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感悟優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-11 12:53:51 感悟 我要投稿

感悟優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感悟優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

感悟優(yōu)秀作文(合集15篇)

感悟優(yōu)秀作文1

  感悟美麗生活就像是一杯澀澀的苦酒,非常的瑣碎不堪,但是如果把這杯苦酒飲盡,也不難發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜,如果不戰(zhàn)勝生活的困難不能得到;那些創(chuàng)造后的喜悅,不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也就不能感受到。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中充滿了很多的美麗,而這些美麗不在外表,而在于內(nèi)里,內(nèi)心的美才是真正的美。

  我以前讀到過(guò)一個(gè)故事:某個(gè)外地小伙子在火車上買了罐從未見(jiàn)后的飲料,可他反復(fù)“研究”了半天也沒(méi)弄懂應(yīng)該怎能么開。這時(shí)旁邊一位剛喝過(guò)水的婦女卻在青年面前又打開一罐相同的飲料。她朝青年笑笑,把飲料放在桌上。青年點(diǎn)點(diǎn)頭,照葫蘆畫瓢把飲料瓶打開了。這個(gè)故事雖不長(zhǎng),卻也十分美麗,那位婦女用自己的一個(gè)動(dòng)作暗示了青年,婦女的頭上好像開出了一朵美麗的鮮花,上面寫著“助人為樂(lè)”幾個(gè)大字。

  我還在電視上看到一則故事:某個(gè)婦女在一位老奶奶的水果攤前挑了一些水果回家后,才發(fā)現(xiàn)自己“一失足成千古恨”,一時(shí)糊涂把五十元錯(cuò)當(dāng)五元錢給了那老奶奶。正當(dāng)她像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”時(shí),卻聽到一陣急切的腳步聲和敲門聲,她打開門無(wú)精打采地一看,競(jìng)是那賣水果的老奶奶!只見(jiàn)她急切地把四十五元錢放入婦女的手中,還說(shuō):“真是對(duì)不起,我年老眼花,一時(shí)沒(méi)看清楚,過(guò)了好幾分鐘才想明白是怎么回事,你一定急壞了吧!”她停了停,又說(shuō):“該要的一分不能少,不該要的一分也不能要,否則會(huì)失去別人的信任的!”說(shuō)完,老奶奶漸漸消失在婦女的面前……這位老奶奶雖然十分平凡,但她內(nèi)心十分美麗,我從她的言行舉止中領(lǐng)悟到了她優(yōu)秀的品質(zhì)……人間無(wú)處不美麗,只要你仔細(xì)尋找用心體會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不僅僅只有外在的美麗,更多的是內(nèi)在的美麗,是心靈的美麗!

感悟優(yōu)秀作文2

  每一個(gè)人都是有兩面性的,有好有壞;當(dāng)然每一個(gè)人的人生也是有兩面性的,我們?cè)谌松飞纤愤^(guò)的荊棘;所走過(guò)的懸崖;所踏過(guò)的荒漠;在人生的道路上我們是坎坷的;面對(duì)挫折,我們迎難而上,人生不可能是一帆風(fēng)順的,適時(shí)的來(lái)點(diǎn)波濤對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。

  鏡子對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都是用來(lái)照自己的容貌或是多著它化妝;然而,也因此忽略了一點(diǎn),用鏡子來(lái)照自己的道路是否一片光明,如何能時(shí)自己的人生更加的完美。

  在我們的人生道路上應(yīng)該拿出鏡子來(lái)多照一照自己;當(dāng)遇到什么挫折的時(shí)候,也應(yīng)該拿出來(lái)對(duì)著它笑一笑,并對(duì)著它說(shuō):“我相信你能行的,加油,”此時(shí)的你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得自己輕松了很多;當(dāng)你在哭泣的時(shí)候,你更應(yīng)該拿出來(lái)看看,看到了你會(huì)覺(jué)得自己在哭泣的時(shí)候有多么的丑,然后便會(huì)很少在哭泣了;當(dāng)你做錯(cuò)事了的時(shí)候,也應(yīng)該拿出來(lái)看一看,你會(huì)覺(jué)得自己此時(shí)的表情是有多么的怪異;這一些都是我們?cè)谌松缆飞纤?jīng)歷的一些小事,但是也從鏡子的另一面反映出了你內(nèi)心最真實(shí)的一面。

  人生路上不管有多么的危險(xiǎn),不管有多么的坎坷,不管有多么的艱難;當(dāng)我們的意志力堅(jiān)守不了了的時(shí)候,我們這時(shí)應(yīng)該拿出鏡子來(lái)笑這對(duì)它說(shuō):“這些挫折可是難不倒我的,”然后便會(huì)覺(jué)得自己有充滿了力量與斗志,即使路上的荊棘在多,我想此時(shí)的我們也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題。

  我們的人生才過(guò)了一小半,還有一大半等著我們?nèi)プ咄辏飞系穆愤很遠(yuǎn),遇到的人也還會(huì)有很多,當(dāng)我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候,我們也應(yīng)該拿出來(lái)看一下,看看自己對(duì)別人的態(tài)度與別人對(duì)我的態(tài)度是否一致或有什么不對(duì);在人生的這一歷程中人心有時(shí)也是難測(cè)的,但是我們必須得以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)它;不要一受到什么人的打擊了就受不了了,而不能堅(jiān)守自己原來(lái)的信念。

  人生的路我們是不可能一下子就走完的,我們?cè)谧叩臅r(shí)候也應(yīng)該參觀一下沿途的美麗風(fēng)光,在觀察的時(shí)候,也不能忘乎所以,我們也要學(xué)會(huì)慢慢地品味人生。

感悟優(yōu)秀作文3

  警察,多么神圣令人崇拜的職業(yè)。常?吹剿麄兣R危不亂、智勇雙全的表現(xiàn),果敢堅(jiān)強(qiáng)的行為,絕處逢生的驚喜,似乎他們就是困難的克星,就是現(xiàn)實(shí)版的“蝙蝠俠”和“超人。”

  然而,在閱讀了《警察的故事》系列報(bào)道后,我才深深體味到他們贊譽(yù)背后鮮為人知的艱險(xiǎn)與無(wú)奈,讓我對(duì)生命的認(rèn)知有了新的感悟。警察,無(wú)私奉獻(xiàn),他忘我的冒險(xiǎn)和機(jī)敏的抉擇深深地印在了我的腦海中;警察為了救助遇險(xiǎn)游人,選擇了忽略自己忽略家人。他們的這種行為溫暖了我的心。我敬重警察,感恩警察,是他們給了我們滿滿的踏實(shí)感?梢哉f(shuō)沒(méi)有警察對(duì)社會(huì)秩序的穩(wěn)定,就沒(méi)有我們井然有序的幸福生活。

  感謝警察危難之時(shí)的挺身而出,感謝警察生死置外的無(wú)畏精神,感謝警察無(wú)所圖報(bào)的淡然情懷和盡職盡責(zé)的、技術(shù)精湛的工作作風(fēng)。他們的`人格魅力深深地影響著我。他們就是正義與光明的化身,就是我未來(lái)人生的目標(biāo),要做就做像警察一樣讓社會(huì)充滿正能量的人。

  不過(guò),我也一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著——“難道警察就不珍惜生命嗎?他們有困難找誰(shuí)呢?”

  原來(lái)正是因?yàn)榫旄试阜瞰I(xiàn),甘愿做人梯,心中有一團(tuán)愛(ài)心的火焰才會(huì)舍生忘死的。警察也有困難,這種困難只能無(wú)奈地解決,因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥幸粋(gè)永恒不變的信念“人民的利益高于一切”,這個(gè)信念就是他們勇往直前的動(dòng)力。

  我們不能替警察工作,卻可以做一個(gè)遵守法規(guī)的人。減少警察的工作量,讓他們少些無(wú)奈、少些疲憊。感悟生命,感恩警察,感謝警察為我們做的一切,感謝警察保我們一方平安。

感悟優(yōu)秀作文4

  常常聽說(shuō),常?匆(jiàn)這樣一句話:“人生如畫!

  雖然這個(gè)比喻很好,我卻沒(méi)有這樣的深刻感悟。

  那天我在家翻看圖書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹的生長(zhǎng)過(guò)程。

  第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時(shí)期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

  第二張,譜寫的是這棵樹的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時(shí)期相比,你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時(shí),你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過(guò)這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

  第三張,記錄的是這棵樹的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無(wú)情歲月的痕跡。風(fēng)吹過(guò),葉子散落大地。

  第四張,刻畫的是這棵樹的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見(jiàn),樹枝也所剩無(wú)幾了,更別說(shuō)葉子了。

  一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動(dòng),形象,逼真。

  畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的,在我看來(lái),一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!

  而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

  仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見(jiàn)證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說(shuō)的一樣:“我才是我自己的主人!”

  人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

感悟優(yōu)秀作文5

  日子在腳下,踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,就好像在昨天,新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的每一段旅程就標(biāo)志著如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思索著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切藏在心底,唯有留在心海的漣漪……

  成長(zhǎng)的煩惱我不懂,似乎也沒(méi)什么煩惱使我耿耿于懷。

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜。父母為我撐傘,老師為我擋風(fēng)。我這顆幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

  初中了,偶然在課上學(xué)會(huì)了“煩惱”一詞,仔細(xì)想想,走進(jìn)初中的我似乎沒(méi)有什么變化。我拘謹(jǐn),考試沒(méi)有拿到前十名,競(jìng)賽時(shí)失利,努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表卻得不到大家的支持……但父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。雖然如此,但我依然難過(guò)。我開始覺(jué)得煩惱的沉重,不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學(xué)與中學(xué)的不同吧!也許,我長(zhǎng)大了!

  但面對(duì)了一些煩惱,我有了答案:不為失意而煩惱,也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰!

  時(shí)間不經(jīng)意從指間滑落,往日的格子上爬滿了蜘蛛的足印。它正在結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是我的成長(zhǎng)路途。

  成長(zhǎng)中,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們用心一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,而希望則是編制成長(zhǎng)的彩帶,串連回憶和向往……

  青春的腳步不會(huì)停,青春在成長(zhǎng)……

感悟優(yōu)秀作文6

  告訴你一個(gè)好消息:我們學(xué)校的合唱隊(duì)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練后,參加區(qū)的中小學(xué)合唱比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。

  那一天,我們?cè)缭缇统粤孙,乘上了學(xué)校租的汽車,出發(fā)去大良參加比賽。我們是第一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們的心里都有一只小兔子,在瘋狂地跳著。到我們上臺(tái)了,每個(gè)人都深吸了一口氣,面帶微笑,也許是這次比賽很重要,連老師都有點(diǎn)緊張。我們站好了位置以后,老師大手一揮,鋼琴優(yōu)美的聲音響徹了全場(chǎng),我們的聲音都很漂亮,博得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。第2首歌《理想的翅膀》,是一首多聲部的合唱歌曲,為了唱好它,我們排練了三個(gè)月。開始唱了,漂亮的聲音、優(yōu)美的旋律,使全場(chǎng)都安靜了,到了結(jié)尾處,悠揚(yáng)的領(lǐng)唱旋律準(zhǔn)確無(wú)誤地響徹全場(chǎng),我知道,每個(gè)人心里的大石頭也總算放下來(lái)了。

  后來(lái),我們又看了幾個(gè)節(jié)目。終于,令人激動(dòng)的時(shí)刻到了。聽著主持人在宣布二、三等獎(jiǎng)的時(shí)候,我們已經(jīng)很緊張得不得了!皹(lè)從小學(xué)_______一等獎(jiǎng)!”聽了這句話,我們都按捺不住心中的激動(dòng),高興得一蹦三尺高。望著金燦燦的獎(jiǎng)狀,心中有萬(wàn)分感慨:為了這個(gè)一等獎(jiǎng),我們受了多少苦,流了多少汗?我們每天“早出晚歸”,在音樂(lè)室苦練基本功,每一個(gè)音,每一個(gè)詞都練了千萬(wàn)次。在放假時(shí),當(dāng)人們吹著空調(diào)看電視,我們卻在學(xué)校反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著那旋律。不過(guò),再苦再累也是值得的,因?yàn)橛辛私裉爝@份榮譽(yù)!

  我們走出演藝中心,仿佛覺(jué)得天比平日更明凈,小鳥好像叫得更歡快!

  望著我們勝利歸來(lái)時(shí)照的的照片,也許你會(huì)問(wèn):“除了一等獎(jiǎng),你們還獲得了什么?”我想我會(huì)肯定地告訴你:“我們也明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!”

感悟優(yōu)秀作文7

  “呼——呼——”,我又聽見(jiàn)爸爸在刮胡子了,只見(jiàn)爸爸筆直地站在鏡子跟前,一只手背在身后,另一只手正拿著刮胡刀,刮著他那又粗又硬的胡子。

  爸爸刮完胡子后,那叫神采奕奕,但爺爺刮完后卻總有一絲絲血跡。看到他們這樣,我也想試一試,可他們卻不讓我碰,我看著近在咫尺的“兇器”,卻不能好好研究一番,就好比是看著糖又不能吃的孩子,一定要吃到嘴里一樣。于是,我決定一探究竟。

  一天,趁家人不在家,我趕緊在家里東翻翻西翻翻,就是為了找爺爺那“珍貴”的刮胡刀。我找了很久都沒(méi)找到,十分沮喪,正在我發(fā)愁時(shí),突然,靈光一現(xiàn),想起了爺爺刮胡子的場(chǎng)景:他照著鏡子,在廁所刮胡子。對(duì)了,我應(yīng)該去廁所找找,果不其然,我一進(jìn)廁所就找到了,它正靜靜地躺在梳妝臺(tái)上。

  接下來(lái)我開始了“偉大”的工程,拆刮胡刀!我先拆了外殼,發(fā)現(xiàn)里面有/一個(gè)閃著光的刀片,難道這就是平時(shí)傷爺爺?shù)淖锟準(zhǔn)?并不厲害啊?看?lái)我得仔細(xì)研究一下它了,我先平著摸了摸,沒(méi)什么感受,于是我又換了個(gè)方向摸了摸,只聽“刺啦”一聲,我的指尖感到一陣刺痛,我抬手一看,我的手竟然劃了一道紅得出奇的口子,十分難受。我用紙巾把傷口包了起來(lái),可疼痛卻絲毫未減少?善婀值氖俏业暮闷嫘囊矝](méi)減少,反而越來(lái)越強(qiáng)烈了,小樣兒,還挺厲害,看我“拆穿你”!我又繼續(xù)研究了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就聽見(jiàn)了爺爺?shù)哪_步聲,就趕緊收拾好東西裝作寫作業(yè)。這一天,我都提心吊膽,害怕家人發(fā)現(xiàn)我的傷口。

  由此可見(jiàn),刮胡刀十分鋒利,本還想研究爸爸的那款,看來(lái)還是算了吧?粗稚系膫,我長(zhǎng)了一智。好奇心用錯(cuò)了地方也會(huì)給我們帶來(lái)不必要的麻煩,但我們也要保持好奇心的存在。好奇心是把“雙刃劍”,以后我一定要好好辨別它的真?zhèn)巍?/p>

感悟優(yōu)秀作文8

  冰心說(shuō):愛(ài)在左,而情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,而不覺(jué) 氣勃勃,也可使你肝膽俱裂遍體鱗傷,它表現(xiàn)在深刻地認(rèn)識(shí)和理解對(duì)方上。

  情侶,好比一把琴上的弦,在同一旋律中和諧地顫動(dòng)但彼此又都是獨(dú)立的,真正的愛(ài)是忘我的,無(wú)私的,連生命都要投入的自我奉獻(xiàn)。隨著人類的進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人類的愛(ài)情開始面臨新的危機(jī),瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)給一代嶄新的現(xiàn)代人帶來(lái)了新的生活,新的課題,新的審美價(jià)值觀念,新的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)跨世紀(jì)的人,要想獲得成功,正確地把握和處理自己的情感,即重情而又不為情所困是多么的重要,然而又是多么的不容易。

  許多的人在物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的時(shí)候,為了金錢而出賣感情,表面上看很風(fēng)光,很富有而實(shí)際上成了最可憐,最貧窮的精神乞丐。心中沒(méi)有了愛(ài),沒(méi)有了自由,猶如抱著天上漂浮的殘?jiān)疲栉哿烁星橐怖速M(fèi)了青春。而有的人過(guò)度的追求愛(ài)情,其必然會(huì)降低人本身的價(jià)值。因?yàn)樗坏珪?huì)使人喪失其他,而且會(huì)使人喪失了自己本身。在任何一個(gè)愛(ài)情故事里,有聚就有散,有歡就有悲。任何東西都不是一成不變的,殘廢的愛(ài)如同覆水難收,變了心的戀人如同發(fā)了霉的面包,已經(jīng)沒(méi)有了彼此共同的語(yǔ)言,又何必再去苦苦追求?即使它再到你的身邊又有什么價(jià)值,什么意義?漫長(zhǎng)一生,誰(shuí)沒(méi)看過(guò)悲哀的電影?大哭一場(chǎng)并無(wú)傷大雅,之后,還可以再買票看一場(chǎng)喜劇,明天的太陽(yáng)還是會(huì)從東邊升起的。

  捆綁成不了戀人,天下只有有情人才能同心、同德、同樂(lè)、同悲、同甘共苦、同舟共濟(jì)。

感悟優(yōu)秀作文9

  少年時(shí)代,本是一段幸福快樂(lè)的時(shí)光,可是,我認(rèn)為:21世紀(jì)的少年則不再是那么美好,令人難忘。

  每天看到那如小山般的作業(yè),我沉默了。作業(yè),本是為了更好的鞏固我們所學(xué)的知識(shí),但過(guò)量的作業(yè)卻沒(méi)有好處:不但不讓我休息,還侵占了我有限的娛樂(lè)時(shí)間。每當(dāng)我好不容易做完老師布置的回家作業(yè),接踵而至的是更具殺傷力的家庭作業(yè)。對(duì)此,我唯有選擇沉默,因?yàn)槲液翢o(wú)反駁的資格與理由,這一點(diǎn),促使我總是在沉默中學(xué)習(xí)或做作業(yè)。

  3個(gè)A+與我擦肩而過(guò),耳旁全是父母的責(zé)備和嘮叨,我只能趴在那死氣沉沉而又百無(wú)聊賴的書桌上看書,我在這種時(shí)候這能選擇沉默。期中考試,由于數(shù)學(xué)的敗北,以至于我沒(méi)拿到3個(gè)A+,父母先是嘆氣,繼而與我分析原因,并找來(lái)一些類似的練習(xí)題做,若我稍微表現(xiàn)出不樂(lè)意,他們就會(huì)不時(shí)地提醒說(shuō)數(shù)學(xué)“才”考的這么一點(diǎn)?不做不可以之類的話,我只能照做,畢竟,我是考得低了點(diǎn),可我又不是不會(huì)做,是粗心馬虎造成的慘劇,爸爸媽媽你們難道不知道嗎?這是我真實(shí)的心理寫照,但我不敢說(shuō),只能表面裝得唯唯諾諾,完成老師與父母布置的雙份家庭作業(yè)。這就是考試考砸了我沉默的原因。

  現(xiàn)在每當(dāng)我想玩一會(huì)時(shí),總是突然會(huì)被父母打斷,我沉默了。又一次考試降臨,我好不容易做完了那累積量比以往大得多的作業(yè),打開了電視,想看一看自己喜歡的節(jié)目時(shí),父母的聲音不斷地傳到我耳邊:“做完了吧,快去對(duì)一對(duì)答案,對(duì)完后,我陪你看輔導(dǎo)書,成績(jī)考高一點(diǎn)兒”。我聽了,很不情愿地讓耳朵收到的訊息傳給大腦,再讓大腦傳給各個(gè)部位,關(guān)掉了電視,去學(xué)習(xí)。當(dāng)我該做的全做好了之后,我默默地倒床而睡,不敢反駁,不敢發(fā)泄,他們畢竟是我的父母啊!這就是我為什么沉默的原因。

  沉默時(shí),我在學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)思考:雖然爸爸媽媽都是為了我,可他們的所做所為真的是在幫我還是在摧毀我呢?爸爸媽媽放手吧,讓我輕松一下吧。

感悟優(yōu)秀作文10

  就在今天,我們的老師帶著我們做了一個(gè)“游戲”,雖然說(shuō)是游戲,倒不如說(shuō)是一個(gè)選擇題,一個(gè)很艱難的選擇題……

  在紙上,我們依次寫下了“父,母,爺爺,奶奶,姥姥,姥爺,愛(ài)人,孩子,老師,朋友,鄰居!

  “現(xiàn)在,上帝讓你必須放棄一個(gè)人,請(qǐng)?jiān)诩埳蟿澋裟惴艞壍娜说拿帧焙敛华q豫,我把鄰居劃掉了,理由很簡(jiǎn)單,鄰居總會(huì)有的,大不了重頭再來(lái)而且在這些人中間,鄰居相比之下跟自己的關(guān)系遠(yuǎn)些。

  “在后來(lái),因?yàn)槟承┓N種的原因,我無(wú)奈的放棄一個(gè)又一個(gè)的人……”我劃掉了爺爺和奶奶,原因是他們都已經(jīng)不在了,讓我忘記他們也好,這樣可以讓我忘記他們離開我時(shí)給我的痛苦。

  我現(xiàn)在好想收回我剛才說(shuō)過(guò)的話,但是說(shuō)過(guò)的話就好像潑出去的水,收不回來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥。

  我依次劃掉了老師,姥姥,姥爺……我沒(méi)有辦法在選擇了……

  還剩下愛(ài)人,孩子,朋友,父,母。我咬牙劃去爸媽……理由就是他們終有一天會(huì)離開我的……我這條線好像劃在我心上,疼痛無(wú)比..

  愛(ài)人,孩子,朋友,又一個(gè)選擇,又是一個(gè)艱難的選擇……

  我真想劃掉自己……

  孩子被我劃掉了,因?yàn)楹⒆涌梢栽陬I(lǐng)養(yǎng)一個(gè),但,兄弟一般的知心朋友,只有一個(gè),一生至愛(ài)的人,只有一個(gè)……

  “STOP”老師說(shuō)了一聲,“游戲到此結(jié)束,請(qǐng)寫下自己在這場(chǎng)游戲里的感受!

  最后,這場(chǎng)游戲終于玩完了,也可以說(shuō)是這個(gè)艱難的選擇題終于做完拉……不過(guò)這場(chǎng)游戲的同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理,人生中總是有著生老病死,這是都是不可避免的,但是每個(gè)生離死別都是痛苦的……

感悟優(yōu)秀作文11

  “心有多大,舞臺(tái)就有多大”,這是我一直信仰的話語(yǔ),無(wú)拘于世俗的目光,隨心而行,創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái),揮灑屬于自己的人生……

  鳥兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺(tái);魚兒暢游戲水,大海是它們的舞臺(tái)……世間萬(wàn)物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點(diǎn)》,才感悟到:人生-命運(yùn)-抗?fàn)?制高點(diǎn)!

  在那本厚厚的書中,記錄了一個(gè)個(gè)感人肺腑,催人奮發(fā)的故事,烈地震撼著我的心靈。一個(gè)殘疾人技術(shù)團(tuán),面對(duì)身體的缺陷,命運(yùn)的不公,他們沒(méi)有感嘆命運(yùn),沒(méi)有抱怨生活,他們與之抗?fàn)帯^斗。在人生的舞臺(tái)上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開始,卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束,觀眾被他們自不息的精神所感動(dòng),被他們身殘志堅(jiān)、笑對(duì)人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切,都是源于他們心中的理想。

  當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí),人們總是抱怨,卻不知還有一個(gè)更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗?fàn)?

  穆建新,一位患有先天性軟骨營(yíng)養(yǎng)障礙的殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對(duì)他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會(huì)的唾棄,他并沒(méi)有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過(guò)早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學(xué)習(xí)中,后來(lái)考上了長(zhǎng)春大學(xué),成為第一個(gè)殘疾人大學(xué)生。然而,她的災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束,一個(gè)災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個(gè)里程碑的開始,她應(yīng)征工作,卻處處碰壁,幾經(jīng)風(fēng)雨,她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。

  她,一個(gè)殘疾人,靠著自己的意志、夢(mèng)想,登上了人生的顛峰,創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺(tái)上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

  風(fēng)是綠色的,水是藍(lán)色的,火是紅色的……萬(wàn)事萬(wàn)物,皆有一種專屬的顏色,因?yàn)槔硐,他們擁有了屬于自己的顏色?/p>

  夢(mèng)想吧,朋友!

  人生即是舞臺(tái),生命的盡頭才是謝幕。

  請(qǐng)?jiān)谌松奈枧_(tái)上盡情揮舞人生!

感悟優(yōu)秀作文12

  生命無(wú)處不在,任何活著的東西都有生命,可是,生命到底是什么呢?我一直弄不明白.

  上個(gè)星期,我的同學(xué)送給我?guī)讞l白白胖胖的蠶,我非常喜歡它們,天天盼望它們快快長(zhǎng)大,產(chǎn)下卵來(lái).過(guò)了幾天,我的桑葉已經(jīng)不夠了,可它們都還沒(méi)有結(jié)繭,到了星期五下午,我便索性把它們?nèi)釉趯W(xué)校不管了.過(guò)了兩天,我來(lái)到學(xué)校,本以為它們都死了,可真正的情況令我大吃一驚——它們都還活得好好的,只不過(guò)瘦了一點(diǎn)罷了.看到它們這樣頑強(qiáng),我忍不住給它們放了許多桑葉.

  公園里的草坪上有許多株小草,一到春天,都從地上探出小腦袋,綠油油的一大片,就像一塊天然的綠地毯.可是一到夏天,它就變成了許多孩子的樂(lè)園,他們?cè)谏厦嫣咦闱、做游戲?隨著孩子們奔跑的腳步,可愛(ài)的小草一簇一簇地倒下了.我原以為它們?cè)僖膊荒芟裥l(wèi)士一樣站起來(lái)了,可是過(guò)了十幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!這些可愛(ài)的小草竟然一歪一歪地站了起來(lái),它們倔強(qiáng)地挺起胸膛手挽手,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了.

  草叢中經(jīng)常有一些螞蟻匆匆忙忙地爬來(lái)爬去.有一次,我在草叢中挖了一個(gè)幾毫米深的坑,又抓了幾只來(lái)去匆匆的螞蟻,把它們放進(jìn)坑中,不等它們有任何逃出的時(shí)間,便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手把這個(gè)坑使勁按了幾下,就喜滋滋地等起來(lái)了.心想:哼!看你怎么逃出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,那幾只螞蟻竟奇跡般地從土中爬出來(lái),依舊像往常那樣匆匆忙忙地離去了,我吃驚地張大了嘴巴.

  哦!我明白了:原來(lái)生命就是頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的精神!

感悟優(yōu)秀作文13

  在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品,而我也不列外哦!我喜歡的是《綠山前墻的安妮》。書中的女主人公憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,種種不幸并沒(méi)有難倒安妮,反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)!這里面的好詞佳句可多了,數(shù)不勝數(shù),看的我眼花繚亂。

  以下是我從中摘抄下來(lái)的一些詞句,也是對(duì)我啟發(fā)最深最感人至心的,希望大家能與我一起分享。1從今以后,她再也見(jiàn)不到馬修的音容笑貌了,一個(gè)善良憨厚的老人將永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下,安妮再也控制不住自己的悲痛之情,忍不住失聲痛苦。2瑪利亞立刻從失落與絕望中解脫出來(lái),就像一個(gè)夜行人發(fā)現(xiàn)了光明,心中也立即燃起了希望的火焰。3吉爾巴特受寵若驚,緊張失措地握住安妮的手。4安妮每天往來(lái)于綠山墻的小徑上,熟悉的美麗風(fēng)光讓她的想象更加豐富,夢(mèng)幻更加綺麗。``````

  這本書給我?guī)?lái)許多快樂(lè)和悲傷,酸甜苦辣,里面的情感十分豐富,讓我看了之后淚如雨下。讀完后,眼前總浮現(xiàn)出那場(chǎng)面。主要寫了安妮從一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子變成了人見(jiàn)人愛(ài)的老師,在這當(dāng)中安妮經(jīng)受了種種挫折,例如:臉被吉爾巴特劃傷了;被人笑話,說(shuō)她是一個(gè)丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那滿頭金燦燦的秀發(fā)變成了綠油油的顏色;可是她并沒(méi)有退縮,而是勇往直前,多么頑強(qiáng)呀!我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)擁有一顆美好無(wú)瑕的心靈,用最善良的角度去觀賞這個(gè)世界,便不會(huì)覺(jué)得有什么困難再會(huì)阻擋住我們的腳步,讓希望溢滿心靈,堅(jiān)信黑暗是黎明前的等待學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)用幸福的眼光去看到最美妙的一切。這是安妮給我的啟示。

感悟優(yōu)秀作文14

  初三中考,這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(zhǎng)大,可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三中考很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三中考的累,不過(guò)很享受。

  我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因?yàn)槌跞锌,?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三中考的生活很累。

  因?yàn)槌跞锌,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與緊張!

  初三中考,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三中考,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!

感悟優(yōu)秀作文15

  俗話說(shuō)得好:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這五天的軍訓(xùn)也許就是對(duì)這件事的最好詮釋吧。

  今天,令人煎熬的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我們也可以說(shuō)是“解放”了;叵脒^(guò)去的五天,我思潮起伏有很多說(shuō)不出來(lái)的感受它就像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。每天下午,我們就像一個(gè)個(gè)士兵,紋絲不動(dòng)地站在毒辣的烈陽(yáng)底下接受著考驗(yàn)。頭上的汗掉到眼睛里卻不能擦;手上很癢卻不能抓;甚至連口水都不能輕易喝道。表現(xiàn)不好還得用拳頭做俯臥撐。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它,它是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一中種尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。經(jīng)過(guò)這一道又一道的難關(guān),經(jīng)歷了這一個(gè)又一個(gè)的困難,我們終于迎來(lái)了檢閱的時(shí)刻。我們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),雄赳赳,氣昂昂地接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。這時(shí)的我是多么自豪啊!看著手上的傷疤,我笑了……

  曾幾何時(shí)我在母親的懷抱里酣然入睡,卻不知母親的勞累;曾幾何時(shí),我在長(zhǎng)輩的呵護(hù)中快樂(lè)的成長(zhǎng),卻不知長(zhǎng)輩們的勞累;曾幾何時(shí),我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),卻不知老師晚上辛勤地備課;曾幾何時(shí)……是啊,像我們這種在溫室里長(zhǎng)大的花兒總是享受慣了被泡在蜜糖罐里的滋味,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。而這次軍訓(xùn)恰好給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓溫室里的花朵感受到陽(yáng)光的溫暖,讓籠中的鳥兒走出他人精心編織的暖巢。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽蚁嘈庞信陀惺斋@。

  也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。他給我們留下了終身難忘的回憶。遠(yuǎn)望天邊,我又笑了……

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