【必備】生命感悟作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生命感悟作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命感悟作文 篇1
今天放學(xué),天灰蒙蒙的,感到很壓抑。因為我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué),我的心情特別煩悶。馬路上,幾只小麻雀歡快的玩耍,突然一輛貨車疾馳而過,麻雀們紛紛飛開,只有一只小麻雀沒有意識到,還在那里呆呆地站在一邊。我生怕看到那血肉模糊的情景,不禁閉上眼睛。
只聽得“喳”的一聲慘叫。我知道發(fā)生了什么是慢慢地張開眼,只見一只小麻雀倒在了血泊之中,翅膀在不停地拍打,前爪不停地抽搐,還在斷斷續(xù)續(xù)的哀鳴。這時老天似乎也動了惻隱之心,下起了毛毛細(xì)雨,雨打在小麻雀的身上,似乎在撫摸它幼小的翅膀。正當(dāng)我想把小麻雀捧起來,另一只小麻雀卻飛到它的身旁,它依偎著它。小麻雀打顫抖地對另一只小麻雀唧唧喳喳。似乎在對伙伴說:“我就要死了,你不要傷心,在以后的日子里你要好好的活著”,說著,它閉上了眼。另一只小麻雀似乎還不死心,還在它的耳旁唧唧喳喳,可不管它怎么叫喊,小麻雀就是沒有回應(yīng)。另一只不斷地用幼小的前爪去抓撓小麻雀的身體,它使勁的拍打著翅膀,想把小麻雀拖起來。
可它剛剛提起小麻雀,便摔了下來?墒牵是不放棄,又鼓起翅膀,用幼小的前爪去拖小麻雀。盡管用盡全身的力氣,可小麻雀依然重重地摔了下來。它感到很無奈,對著小麻雀唧唧喳喳,似乎在說:“親愛的小伙伴,你不能走,如果你走了,我多么孤獨!……”它無奈,傷心;因為它現(xiàn)在失去了最好的伙伴!
眼前的一切,使我觸景生情。我最好的朋友林冉冉轉(zhuǎn)學(xué),使我失去了一份朝夕相處的深沉的友情,我也萌生了強烈的失落感。我多么想永遠(yuǎn)生活在與最要好的朋友相處的友情之中啊!
生命感悟作文 篇2
生命,一個即熟悉又陌生的詞。生命是什么?
漫步在大千世界中的我,看那花開花落,云卷云舒……
看,那里綠樹成林;聽,鳥兒在林中歡唱;仰望天空,則是一望無垠的碧空;傾聽風(fēng)聲,歲月是那么輕盈……
沉醉于大自然中,我的心一直被感動著,也一直都在領(lǐng)悟著。在成長的歲月里,我漸漸學(xué)會了感悟,慢慢的感悟到了生命的真諦。
望在窗外,小草抹上了淡淡的綠意,花兒綻放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的綠意,就是綻放時的多姿?
媽媽說:“生命,就是離開溫室,獨立、自強的花朵!编,生命要有一定的磨練。
爸爸說:“生命,就是一座山,上山的路鋪滿荊刺,但沿途也有風(fēng)景,到了頂峰,那風(fēng)景更迷人萬倍。”對,生命是一座座等待我們征服的山。
老師說:“生命就是一個舞臺,而你,就是主角!
朋友說:“生命中間有條翻騰的大河,卻沒有橋,而你,就是建橋者。通往彼岸,生命會更美!
啊!對于生命,有這么多的解釋。不同的看法,就有不同的`想法;不同的經(jīng)歷,就有不同的體驗。而我呢?生命是什么?我要自己去尋找正真的生命。
翻開書,一串串偉人的名字出現(xiàn)在我眼前:蘇格拉底、阿基米德、哥白尼、愛迪生……他們的事跡告訴我,生命就是通過不懈的努力,追求一種高尚的精神一一為人民謀利益的精神。書旁,放著一支鉛筆。不禁頓悟,是啊,生命就像支鉛筆,消磨掉自己,
寫下精彩人生。
我想,所有的生命都是自然之子,或許,這就是自然告訴我的生命的真諦。我張開雙臂,與風(fēng)擁抱,側(cè)耳聆聽溪水那溫柔的小曲兒。綠葉告訴我,生命就是一片翠綠;陽光告訴我,生命就是雨后的燦爛;霧告訴我,生命就是像它那樣的絲絲縷縷;月告訴我,生命就像它的陰晴圓缺;鷹告訴我,是生命,就要去搏擊長空……
生命感悟作文 篇3
你研究過螞蟻嗎?了解過螞蟻的習(xí)性嗎?知道什么樣的螞蟻會搬家,什么樣的螞蟻會打仗嗎?也許你會說螞蟻有什么了不起,地面數(shù)不清,哪里都有,誰有閑情逸致研究螞蟻?吃錯藥了吧!沒有吃錯藥,研究螞蟻是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
別看不起小螞蟻,無論它的腿有多細(xì),不論它身上有多少肉,它也是一個鮮活的生命。因此,作為具有生命力的人類,不應(yīng)當(dāng)看不起螞蟻,不應(yīng)當(dāng)對這小螞蟻冷嘲熱諷,其實螞蟻的生命力極其頑強,有時候人類都沒辦法與它相提并論。有一次,下雨時我看見螞蟻搬家很特別,幾十只或數(shù)百只螞蟻聚集在一起,爭先恐后朝前爬行,即使路途遇險也從不半途而廢。
螞蟻在小也是命,螞蟻有一種互助精神,這是所有人類都少有的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他們遇險時沒有螞蟻獨自逃走,而是互相幫助連接在一起渡過河流。有的螞蟻受了傷,仍然堅持著與所有螞蟻一起同甘共苦,即使是犧牲,他們也心甘情愿。想想螞蟻的所作所為,再看看現(xiàn)階段的人類,我們真的感嘆和愧疚,人類不如螞蟻。不如小小的生靈,我寫出這篇文章的目的就是如此。社會變革把人變得面目全非,只知道談錢才搞活經(jīng)濟,不知道還有一種愛在等待,如果人不如螞蟻,這個社會不是很危險嗎?
我們看過電視,每當(dāng)有人提出威脅時都會說,我弄死你如同弄死一只螞蟻一樣容易。真的如此嗎?可是螞蟻在小也是命啊,這一點人們不是不知道吧,知道了為什么還有人這樣做?螞蟻遇險時都有互相關(guān)心的精神,人類社會為什么缺少了呢?難道高瞻遠(yuǎn)矚的人類不如螞蟻嗎?難道堂堂人類做事不如動物嗎?一只小螞蟻的,在人的身上微不足道,可是人類的行為卻不如螞蟻的萬分之一和百萬分之一,難道不讓人驚醒嗎?
螞蟻遇到危險時,第一反應(yīng)就是團結(jié)互助,躲避危險,螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物,可是人類呢,當(dāng)大災(zāi)大難來臨時,第一個反應(yīng)卻是趕緊逃走。愛護螞蟻,愛護自然,也是愛護人類。
人是什么?螞蟻又是什么?人與螞蟻哪個重要?可是偏偏有人對付螞蟻,偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道,不值一提?墒莿e忘了,螞蟻在小也是命啊。
生命感悟作文 篇4
動物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄個明白。
有一天,我從書柜里找到了我小時候的碟,我很好奇,打開一看,里面記錄著我小時候蹣跚學(xué)步的樣子。只見我扶著沙發(fā)慢慢的向前走,我慢慢地松開了雙手,試探著向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會兒,我又試探著向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅持不懈的努力,我學(xué)會了走路。
現(xiàn)在看到這些,我覺得很感動,我很小的時候,面對困難是那么的勇敢。我們在成長的過程中,遇到過許多的困難,我們應(yīng)該怎樣去面對呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對,還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時,我們不要退縮,勇敢面對,并解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峰”。
我的腦海里總想著小時候?qū)W走路的樣子。在成長的過程中,在某個地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應(yīng)該學(xué)會去面對它、挑戰(zhàn)它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。
生命感悟作文 篇5
沙漠,如果失去飛沙的狂舞,就失去壯觀;大海,如果失去浪濤的奔騰,就失去浩瀚;人生,如果只求兩點一線的安逸而本末倒置,便會失去對生命的追尋。
感悟生命,我們才會懂得它的悲壯;體會它的豪邁,感受它的價值。
生命歷史的風(fēng)有過它的悲壯。當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁;當(dāng)西楚霸王自刎時的鮮血染紅整片夕陽;當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食;當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子;生命的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣,追求生命的價值和意義而不是長短。
惶恐灘頭,零丁洋里,濤聲依舊,嘆息不再。然而時間只侵蝕一個人的物質(zhì)存在,卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶。誰能忘記文天祥的“辛苦逢,干戈寥落”。誰又能忘記那個悶熱的雨夜,矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀!疤斓赜姓龤猓s然賦流行”,他正是借天地正氣哺育自己,翻開那驚天地泣鬼神的一頁。
再次穿越莊周夢蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過的函古險塞,踏過孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首,生命微笑。杜甫感悟生命,于是便讓汗青中多一位詩中圣哲?v然是“飄飄何所似,天地一沙鷗的凄若”;縱然是“老病有孤舟,憑軒涕泗流的悲涼”;縱然是“卷我屋上三重茅,高者掛?長林梢”的窘境,少陵亦不改自志,用一只如椽巨筆還原歷史本相與民生疾苦,體現(xiàn)生命的價值與意義。
然而現(xiàn)實的世界里一片狼藉。物欲橫流,流盡血汗;彩燈閃爍,爍干安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留。現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中,難以再想古人那樣感悟生命的價值。
展望當(dāng)今,成年累月的糾紛;動蕩不安的社會,不斷衰退的道德品質(zhì),日益惡化的生存環(huán)境,種種劣跡彌漫在我們的周圍。人們難以再有“開荒南野際,守拙歸園田,采菊東籬下,悠然見南山”般然自得;難以再有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫;難以再有“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”般溫婉簡約。
我們?nèi)绻麤]有能力,那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩;像夏天草木般的;枝繁葉茂;像秋天落木般的蕭蕭而下;像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命,就應(yīng)該去擁抱那份魚翔淺底的空靈;去擁抱那份蝶舞花叢的自由;去擁抱那份雁游碧天的豪邁,作回真正的自我。
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