【精華】感悟作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感悟作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
天漸亮，忽隱忽現(xiàn)的神霧纏著溝壑縱橫群山，朦朧懶散的陽光摟著蜿蜒曲折的溪流，蒼莽參天的銀杏樹訴說著千年以前的滄桑，人，仿佛穿行于一幅塵封的山水畫之中，一切仿佛渲染著虛幻的色彩，越是這樣，我越是能感覺人類的渺小，感悟自然。
清幽的風穿梭在林間，拂過萬物的臉頰，緊緊地纏繞著所有的山峰，所有的草木，悠然，輕渺，人，和這些幸福的草木一同感受這種來自亙古的浪漫，翠鳥，鳴蟬，忽而高唱，忽而低吟，各位深山中的隱士，我終于理解，你們?yōu)楹尾痪鞈倌浅鞘械男鷩�，這里的聲音是如此的親切而又不乏神秘，這里的聲音是如此的真實而又不乏幻想，神奇的大自然，您是用何等的神氣力量，來譜寫如此悅耳又如此豐富的曲調(diào)。
溫暖的光照耀在山上，吻過萬物的額頭，輕輕地撫摸著所有的花鳥，所有的溪流，輕柔，溫暖，人，和這些歡喜的花草一同感受這種來自未來的清爽，蜜蜂，蝴蝶，忽而成群，忽而單飛，各位花從中的麗人，我終于知道，你們?yōu)楹尾幌矏勰巧鐓^(qū)的花香，這里的香氣是如此的濃郁而又不乏清爽，這里的香氣是如此的.迷人而又不乏純正，神奇的大自然，您是用何等的崇高智慧，來配制如此各異又如此奇妙的味道。
看潺潺流水蜿蜒，詠出支支水流之歌，看街道熱鬧繁華曲折，詠出的卻是鳴鏑之聲；看彩虹美好虛幻，給人美好愿望期待，看社會復(fù)雜虛幻，給人的卻是丑惡自私骯臟。在復(fù)雜多元的社會中，保持一顆真實樸素的自然平常心，往往能使人生踏上一個圣潔的境界。
感悟作文 篇2
又到七夕，在這個充滿詩情畫意的日子了，你可能會訝異，怎么會談?wù)撚亚椋∫驗橛亚楸闶侨松凶铋L情的等待！
朋友之間更多的是分享，你會給我買一袋牛奶，我會給你帶零食；在悲傷的時候，有朋友可以傾訴；在落難的時候，有朋友肩膀隨時可以依靠；當生活消費嚴重超資時，朋友之間可以互相提醒……這樣的友情，只是默默付出，這便是所謂的“有難同當，有福共享！”
朋友之間不需要刻意隱藏，容不得半點虛假，正因為友情，它能夠感知到一切真相，所以表達不需要半點裝飾，因為彼此了解！
還記得畢業(yè)冊上很多輝煌的留言，有全班的簽名，很多次轉(zhuǎn)角，與同學相遇，當初再多的豪言壯語也只成了點頭之交。可能他們已經(jīng)忘記了我們曾經(jīng)一起走過的日子！
朋友之間，不會冷落彼此，有哭有鬧，有爭執(zhí)有和解，有歡笑更會有淚水，即使再平凡的日子也會開出最幸福的花，感情不會隨著時間而流逝！因為，我們深知，我們互相依靠，我們并肩同行！
我們生命里，會遇到很多形形色色的人，我們會和很多人擦肩而過，能稱得上朋友的的確不多！
我喜歡和你一起玩耍，喜歡和你一起去旅行，喜歡和你一起去圖書館，喜歡和你坐在沙發(fā)上，慢悠悠地泡著你我都喜歡的咖啡！
我們都在友情中感受到溫暖，在自己遇到人生難題的時候，是你讓我“不放棄”的；在你家庭遇到麻煩的時候，是我陪在你左右，給你依靠，給你溫暖的！我們可以互相依偎，我們可以互相取暖，我們可以互相鼓勵……在友情的滋潤下，我們能做的事有很多很多！
我們都愛喝的咖啡，是通過手工研磨，一步步，讓咖啡散發(fā)著迷人的清香，我們深知，只有合適的溫度，才能展現(xiàn)咖啡的美妙味道！這正如我們的友情，恰到好處，一切都剛剛好！
可能你會遠離我，去遠方求學，但我們之間的友情不會改變，正如七夕牛郎織女一樣，我們可以“一七一會”！在時間長河中，遇到真心的朋友不多，我們都該珍惜這份友情，直到永遠！
感悟作文 篇3
曾經(jīng)坐在窗前，凝望著一棵小苗，它是那樣的幼嫩，每當風雨來臨時，他搖晃著自己那幼嫩的身軀；后來，小苗長成了一棵小樹，他那幼小的身軀已變成挺拔的樹干，在風雨再次洗禮它時，它的身軀已不再搖晃。最后，小樹又長成了蒼天大樹，擋風雨再次洗禮它時，它紋絲不動。
紫色的痕跡
“你怎么回事的？連國歌都吹不好，你是不是不會吹啊！”孫主任嚴厲地對我說，“沒有，不是我不會吹，是小號的鍵按不下去了�！蔽椅卣f，“你本來就不會吹，還愿小號的事�！睂O主任一臉嚴肅地對我說，“不是！……”我剛想再說，但孫主任嚴厲的目光又讓我把話吞了回去，我當時委屈極了，真的是想哭出來，但當我想到春草在嚴寒后又破土而出時，我把淚水換成了笑容，最后，我終于吹好了。
雨中的記憶
“什么嘛！你這是吹得什么嗎？”同學們向我投來責備的話語，“我不是，我會吹！”我氣憤地說，我剛想試給他們看，另一個又說了：“什么不是，你肯定是‘渾水摸魚’，真給我們小號組丟臉，你快走吧！”氣憤地我當時真想起身就走，在我向窗外望去的那一剎那，我看見一棵小樹正迎著風雨茁壯成長，我又回到了座位上，集中精力一錘，哈！我吹好了！而他們呢，一個個都傻了眼。
蒲公英的羽毛
“嘻！他又吹跑調(diào)了，真好玩！”他們正用鄙視的目光嘲笑著我，我沒有理他們，我繼續(xù)吹我的，另一個同學又說了：“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的！”他們異口同聲地說，我剛想反駁他們，一個小孩出現(xiàn)在我的視線中，他跌倒了，但他并沒有因跌到?jīng)]人扶而哭泣，而他自己慢慢的從地上爬了起來，看到這兒，我便繼續(xù)吹了；經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我終于成了小號組吹得最好的一個了。
經(jīng)歷風雨，享受風雨，我們在風雨中成長，我們?nèi)缤豢眯∶缫粯樱?jīng)歷了數(shù)次風雨后，才長成了蒼天大樹，經(jīng)歷了數(shù)次風雨的我感悟到了：在風雨與挫折面前不能低頭，我們要微笑著去面對風雨與挫折，只有我們不怕風雨與挫折，風雨與挫折才會畏懼我們。
有一首歌中這樣唱到：“陽光總在風雨后”。對呀，我們只有經(jīng)歷了風雨，才能長成蒼天大樹。
感悟作文 篇4
我不知道“長大”是一件好事還是一件壞事，但時光告訴我，人總是要長大的。哦，十六歲，這是擋也擋不住的。
十六歲，真是個充滿矛盾的年齡。家里嶄新的課本與練習書堆了半間屋子，可是暗藏在角落里的童話書和漫畫才是我的最愛，腦海里刻的全是積比和差，嘴上念的全是abcd、歷史、政治，可記憶中的“蛐蛐”是什么樣兒：——真得好懷念！十六歲的我們能脫口而出“漂白原理是——次氯酸鈣和空氣反應(yīng)生成次氯酸”，卻不清楚洗衣時到底該用多少洗衣粉！明明十分懷念媽媽烹飪的“酸辣湯”，可為了跟上“時代的步伐”，一開口就變成了“麥當勞”。甜蜜的滋味剛剛開始的時候，也是我們與父母越來越疏遠的時候。
十六歲，真是個多變的時節(jié)。小的時候，總想當一名記者，環(huán)游世界，針砭時弊，最有誘惑力；再或者做一名警察也行啊，一身正氣，受人敬仰。如今仔細想想，激烈的思想斗爭壓力始終纏繞著我們�！鞍Γ�不如考個公務(wù)員什么的比較實在�。 庇啄陼r天真而又美好的理想漸漸地被時間與經(jīng)歷無情的澆滅。十六歲的道路隔著一面薄薄的屏風，未來在我們的面前若隱若現(xiàn)，游移不安，而十六歲的我們，卻偏愛站在屏風后面，踮著腳尖，癡癡地從縫隙中窺視著未知的前方。
十六歲，真是個尷尬的階段。在我們看來，十六歲，已有足夠的經(jīng)歷去決定自己的事兒了，但在父母眼里，十六歲的我們還只是剛剛懂事，卻又特別冒失的大孩子！零花錢是父母給的，作息時間要父母監(jiān)督，交什么樣的朋友要上報，假期打工——“你才十六歲呀！哪行？別自討苦吃了！”參加校園歌手大賽——“這能當飯吃嗎？還是中考最實在！”生活是父母安排的，道路是父母選擇的。
十六歲，真是個模糊的時期。介于成人與孩子之間，我們有的只是狹義的空間。既不能退一步——那個能跑著，鬧著，跳著追逐于小院深巷中的童年一去不復(fù)返了；也不能進一步——那個能夠自由自主，搏擊于廣闊天地的時代還沒到來呢！天天埋在書堆里的十六歲，似乎只有回憶和向往。
十六歲，真是個多愁善感的雨季。面對飄雨的天空，沒有理由嘆息，靜坐在無人的家中，舒服卻寂寞。時常陷入沉思之中，不能自拔；時常發(fā)出莫名的嘆息，不能自已。喜歡憂愁的歌，卻害怕電影里的悲劇。
我不知道長大是件好事，還是件壞事。但是，時光總在悄悄地告訴我，人總是要長大的。十六歲了，這是誰想擋都擋不住的。
感悟作文 篇5
我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學習天地，可為何仍然留戀格子里的春天呢？啊，再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放，滿目純白，素凈如雪，仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春，一去不復(fù)返。樹上刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，可終究抵不過拖著行李箱站在校門口，你往左走，我往右走。
操場上同學們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢？新生的露水順著葉片的脈絡(luò)滴下，有多少個公式還來不及默寫？有多少件心事還來不及分享？有多少張面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。
教室里，厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場的夢想？在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕？塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否再也叫不出你的名字？把你的身影剪成窗花貼在內(nèi)心深處，朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味，為了吃上一只雞腿，還能不能容許我插隊呢？食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情，動作機械，他們還是會這么冷漠地對待下一屆學生嗎？為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校這個劇場。
那一刻，我真的畢業(yè)了！
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