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學(xué)習(xí)的感悟初中作文
學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,我們生出于這種時(shí)代,如果不學(xué)習(xí)則更跟不上時(shí)代的步伐。小編收集了學(xué)習(xí)的感悟作文,歡迎閱讀。
第一篇:學(xué)習(xí)的感悟
唐代大詩(shī)人王維曾說過一句話:寫詩(shī)功夫在詩(shī)外。我第一次讀到這句話的時(shí)候頗感驚訝。這唐代大詩(shī)人王維怎么這么說?不知多長(zhǎng)時(shí)間過去了,我終于領(lǐng)悟了王維這句話的含義——要想寫好作文,應(yīng)該在作文之外下功夫。要想寫出一篇成功的作文,就要先學(xué)做成功的人。
一個(gè)真正成功的人,應(yīng)是高尚、身懷絕技、有深刻的內(nèi)涵。而這種人,又怎么可能做不出一篇好文章呢?
要想成為一個(gè)成功的人,首先需要經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)初出茅廬的菜鳥,一遇到困難,必定會(huì)慌張。而有經(jīng)驗(yàn)的人,腦中早已有了對(duì)策,自能應(yīng)對(duì)從容。這就如同作文,要做好一篇文,首先要積累“經(jīng)驗(yàn)”。一方面要觀察生活,積累自己的人生經(jīng)驗(yàn);另一方面,則是多閱讀別人的文章,借鑒別人的“經(jīng)驗(yàn)”。一旦自己的“經(jīng)驗(yàn)值”達(dá)到一定地步,那么面對(duì)任何文題,都不足為懼了!
要想成為一個(gè)成功的人,一定要有自己的個(gè)性。在大街上,一萬個(gè)穿夾克的人中只有你穿T-恤,那么你一定會(huì)成為目光的焦點(diǎn)。作文也一樣,在五十名寫議論文的考生中只有你一個(gè)人寫記敘文,那么判卷老師一定會(huì)眼前一亮,仔細(xì)閱讀。在文章中加入一些自己的風(fēng)格,那么十有八九能取得高分。
要想成功,可以展示自己的個(gè)性,但是一定要適當(dāng)謹(jǐn)慎,不要去賭博,那樣走錯(cuò)一步則是萬丈深淵。作文也一樣,在面對(duì)一個(gè)陌生題目時(shí),如果自己對(duì)某種構(gòu)思沒十足把握,就一定要謹(jǐn)慎使用。一個(gè)真正能寫好作文的人,是不會(huì)去擲硬幣讓別人決定自己成敗的。
要想做個(gè)成功的人,心態(tài)一定要樂觀、積極,思想要有深度。畢竟,一個(gè)心態(tài)健康又有內(nèi)涵的人最容易得到別人青睞,得到機(jī)遇。作文也類似,一篇作文,如果立意不健康,那么文字再精彩也是一個(gè)敗筆。而一篇文章的精彩與否的一大半原因就在于它有無內(nèi)涵,一片有內(nèi)涵的作文是最容易與讀者產(chǎn)生共鳴的。而如果你的文章足以觸動(dòng)老師,那么,我可以告訴你,你的作文成功了!
一個(gè)成功人士的成功之處不只在于如何得到機(jī)遇,更在于如何把握、抓住機(jī)遇。如果一個(gè)人抓住了機(jī)會(huì),用自己的實(shí)力去利用它,那么成功就會(huì)自己走到你眼前。作文如做人!所有的一切準(zhǔn)備都是為了最后的考試。在考試中,面對(duì)題目,大多數(shù)人的思維都被局限于以往自己的作文,這不是壞事。壞處是許多人只是生搬硬套。真正能寫出好文的人絕不會(huì)局限住自己的思維,他們會(huì)用不同的方式去修改自己的舊文,加入自己的思考。那些修改小到幾個(gè)字,大到只剩幾段,只是修改后,那之前相對(duì)于題目略顯不恰的作文的每個(gè)字仿佛都順理成章地存在在紙上了。
當(dāng)你真正可以做出一篇好文時(shí),我可以告訴你,你也是一個(gè)成功的人了!因?yàn)?mdash;—作文如做人!
第二篇:學(xué)習(xí)的感悟
葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”我們國(guó)家目前處于特定的歷史發(fā)展時(shí)期,我們?cè)诹?xí)慣上存在很多毛病、任性、霸道;缺乏與他人合作的精神和責(zé)任感;缺乏環(huán)保意識(shí)和獨(dú)立生活的能力;集體觀念淡薄,意志力薄弱,不能面對(duì)困難和挫折。這些問題嚴(yán)重影響了我們的身心發(fā)展。我們正是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。因此,培養(yǎng)我們的行為規(guī)范是致關(guān)重要的。
責(zé)任面前永擔(dān)當(dāng)
一個(gè)人的一生中,無不避免遭遇“責(zé)任”襲擊。一個(gè)人的責(zé)任心中,雖有“正面”,但也不會(huì)沒有“負(fù)面”。有一些人總以正面對(duì)待生活,反之,其余的人就是以負(fù)面對(duì)待生活。因此,則出現(xiàn)了責(zé)任面前永擔(dān)當(dāng),與責(zé)任面前不敢擔(dān)當(dāng)?shù)那闆r。再現(xiàn)實(shí)生活中,這種情況的出現(xiàn),以經(jīng)不止一兩次了!就拿我們生邊來說,常有一些同學(xué)犯了錯(cuò)不敢承認(rèn)。為啥?就怕老師批評(píng)吧,即使要處罰,最多也不過就是擦一下瓷磚,掃一下地,澆一下花而已。說不定,自己主動(dòng)承認(rèn)老師還會(huì)網(wǎng)開一面呢!然而,同學(xué)們不但沒有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,反而推三阻四,怪這怪那。這怎么能不讓老師失望,讓同學(xué)蔑視呢?不過值得慶幸,這錯(cuò)還沒走火入魔,還可以回頭是岸。因此我倡議大家在責(zé)任面前永擔(dān)當(dāng)!
為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)作文
學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,我們生出于這種時(shí)代,如果不學(xué)習(xí)則更跟不上時(shí)代的步伐。俗話所的好:“學(xué)習(xí)如流水,不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)其實(shí)并沒有想象的這么難,只要同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就輕松多了!培養(yǎng)興趣的觀念就不能錯(cuò),通常有一些人為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。而要想把學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)起來,首先就要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。只有這樣才能讓這股興趣隨著信念油然而生;才能讓學(xué)習(xí)和玩耍之間的比列懸殊大……所以我依然倡議為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!
做一個(gè)文明小市民作文
在社會(huì)上,只有文明才能贏得他人夸贊。然而卻文明處處可以見證,在公共汽車上,在排隊(duì)讓位時(shí),在扔垃圾時(shí)……“做一個(gè)文明小市民”現(xiàn)在都在倡議。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,記得在那天。我走到十字路口時(shí),由于一位老婆婆,行動(dòng)緩慢。綠燈都過了,她還沒有過斑馬線。不過出人意料,所有的司機(jī)都在等待著這位老婆婆過斑馬線。沒有絲毫著急意。這難道不算文明嗎?只有你文明對(duì)待他人,你才會(huì)贏得文明。所以我倡議“做一個(gè)文明小市民!”
第三篇:學(xué)習(xí)的感悟
語(yǔ)文涉及面廣,說起來容易,做起來卻很難,因?yàn)槊總(gè)人的閱歷不同,所以領(lǐng)悟程度也不一樣。閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,積累一些適合自己的解題方法。要寫好作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫?yīng)毺氐牡胤,也可以學(xué)習(xí)一下。另外,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤記筆記,勤寫日記,將生活中的有意義的東西及時(shí)記下來。注重積累,為以后的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,多舉手,搞不懂的問題課后虛心請(qǐng)教老師,對(duì)任何人來說都是不難的。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。每次測(cè)驗(yàn)后,將錯(cuò)的地方找出來,建立錯(cuò)題集,寫在專門的本子上。雖然方法很普通,卻是很有效的。
學(xué)習(xí)英語(yǔ),要抓好入門,勤讀勤記。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有,還有一些很相似的單詞,只要寫錯(cuò)一個(gè)字母,就很有可能變成另一個(gè)單詞,還有一詞多義的,要記住這些詞比較麻煩。建議每天早讀和晚上花一定的時(shí)間聽英語(yǔ)磁帶,認(rèn)真記和背。對(duì)于基礎(chǔ)差的人,最好每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫出30個(gè)單詞,英語(yǔ)化中文,中文化英語(yǔ),如此反復(fù),寫錯(cuò)一個(gè)就中英文各抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù),我相信你一定會(huì)有收獲的。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很普通,但是對(duì)于一些同學(xué)來說卻是很有用的。
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