【精選】感悟作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感悟作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
在幾天前就有新聞報(bào)道—神九要發(fā)射了，于是我就猜想，這次的宇航員是誰呢？終于，在今天，我觀看了神九發(fā)射直播，可是，令我驚訝并感到疑惑的是，有一位宇航員竟然是女的，在我記憶中，向來中國(guó)宇航員都是男的，原來，她是我國(guó)首位女宇航員—?jiǎng)⒀�，與她一起的是兩位男宇航員，他們分別是景海鵬和劉旺，這三位宇航員經(jīng)過嚴(yán)格的層層篩選出來的，經(jīng)過兩年多的航天員訓(xùn)練，完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、航天專業(yè)技術(shù)、飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練等８大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核，他們?cè)?0xx年6月16登上了神舟九號(hào)！
早早的，我打開了電視觀看直播，18點(diǎn)，18點(diǎn)半，我的心情越發(fā)緊張，在18時(shí)36分，宣布了1分鐘倒計(jì)時(shí)，50秒，40秒……10，9，8，7，6，5，4，3，2，1發(fā)射！在神九的末端噴射出了紅紅的火焰，神九快速飛向天空，幾次分離后，飛船成功進(jìn)入預(yù)定軌道，看來，我的擔(dān)心是多余的，前面還想會(huì)不會(huì)失敗呢！
神九的發(fā)射會(huì)深深的印在我的腦海中，永不磨滅！因?yàn)槟鞘俏覀冏鎳?guó)的驕傲，更是我們每一個(gè)炎黃子孫的驕傲！讓我們永遠(yuǎn)記住這令人激動(dòng)的時(shí)刻吧！
感悟作文 篇2
在生命的哲學(xué)里，今天和明天就象一塊硬幣的兩個(gè)面。他們只是圖案不同，但人們總喜歡期盼明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨日明天的今天。
在今天我想去閱讀課外書籍；想探望生病的朋友；想彈彈鋼琴；想練練書法；但時(shí)間卻在我的躊躇中悄然溜走。象暮色中從我窗前飛過的小鳥，難覓影蹤。一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走。多少個(gè)明天變成今天又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我陷入深深的沉思。
我打開古人的詩卷：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
映入眼簾；我翻開偉人的篇章：“當(dāng)你學(xué)回珍惜今天時(shí)，你才會(huì)珍惜自己的未來�！�
我頓悟：今天是搬來的一塊磚，雖樸素不足到卻能墊起你明天的高度；今天是身上的一件棉襖，雖不夠闊氣卻能為你擋住凜冽的寒氣；今天是水龍頭下的一滴水，雖渺小，卻能匯成天邊的大�！�
原來，生命的閃耀不能寄托于遙遠(yuǎn)的未來，也不能埋怨于逝去的昨天，只有有意義的過完生命中的每一天。
不管今天是陰雨連綿，還是陽春白雪；不管今天心情晴朗，還是心情陰郁。正是無數(shù)個(gè)今天在你的生命刻下痕跡。所以請(qǐng)珍惜今天。
今天真好！
感悟作文 篇3
經(jīng)過這5天的軍訓(xùn)，我內(nèi)心有不少感悟。在第一天開營(yíng)式中，看著教官們展示的5個(gè)科目，整齊標(biāo)準(zhǔn)，氣勢(shì)龐大，其中可以讀出他們付出的艱辛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這5天里吃的所有的苦，流的所有的汗，因?yàn)樗麄冎雷约杭缟峡钢呢?zé)任如此之重大，至今還有無限的敬仰與崇拜，讓我對(duì)軍人這份職業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)，正是有了他們，我們才會(huì)這么幸�？鞓返纳钪晕覀円优Φ膶W(xué)習(xí)，才能在將來回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，此外，在這5天里我的意志也得到了鍛煉，沒有以前那么懶散，動(dòng)作也快了許多。相信對(duì)待以后艱苦的3年高中生活能更加輕松樂觀，并且更快的跟上快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)。在這短暫的幾天里，我與同學(xué)們，與教官相處的很融洽，學(xué)會(huì)了包容，體諒，關(guān)心他人，在他們遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，不僅快樂了他人，也快樂了自己。同時(shí)，在我身體不適的時(shí)候，也感受到了周圍同學(xué)對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我倍感溫馨，身體也舒服了不少，但這離不開老師對(duì)我一次又一次的關(guān)心，如果沒有老師的樣，我可能就堅(jiān)持不下去了，在此要對(duì)老師說聲“謝謝”!
在訓(xùn)練期間也感受到了班級(jí)的凝聚力在增強(qiáng)，會(huì)相互照應(yīng)，顧及彼此，團(tuán)結(jié)友愛。日后，在常規(guī)上也可以做得更好，將集體榮譽(yù)精神發(fā)揚(yáng)下去，在宿舍內(nèi)務(wù)方面至今也有這樣那樣的毛病，說明我們的責(zé)任感還不強(qiáng)，對(duì)細(xì)小事物不留意，這還需要大家一起努力，相互提醒，才可以不在內(nèi)務(wù)上扣分�？傊@段時(shí)間我學(xué)會(huì)了怎樣與各種各樣的人相處的融洽，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，注意力也更加集中，這5天我過得還是很充實(shí)的，繼續(xù)努力，加油！
感悟作文 篇4
窗外的雨匆匆落下，你可知我心底的傷？——題記
我站在窗戶旁，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我心里總有一種不明的感傷，有人也許會(huì)說了，不就是下雨嘛，很常見的。不錯(cuò)，雨是很常見的，可再找到一個(gè)感傷的心態(tài)就難了。我伸出手去，接一滴冰涼的雨水，雨水在我手掌中慢慢的滾落直到消失，我閉上眼睛靜靜地品味著這冰涼的雨水，心里總有一股說不出道不明的感傷。
青春就如這一滴雨水一樣，輕輕地來慢慢的去，不帶走任何東西，當(dāng)我們伸開手的時(shí)候，青春就在我們手掌中，當(dāng)我們垂下手的時(shí)候，青春就像一滴冰涼的雨水慢慢地消失了，這滴雨水你是找不回來的，就像那青春一樣一去不復(fù)返。那場(chǎng)雨，美得催人淚下，雨的離去是不是也意味著，我們?cè)摻Y(jié)束了？！淋過雨的空氣，厭倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢融化，雨帶來的是我對(duì)青春的感悟，更重要的是我曾經(jīng)的一個(gè)朋友，一個(gè)無話不說的朋友，她的名字里也有個(gè)雨，曾經(jīng)是最好的朋友，到如今見面誰也不認(rèn)識(shí)誰，那些曾經(jīng)念念不忘的故事，在我們念念不忘的青春中慢慢的淡忘了，化作一滴雨水從手掌中滾落下去不復(fù)存在。
不錯(cuò)，青春不就是想一滴雨水一樣嗎？滾滾的春雷帶來了春雨，春雨卻最終毀滅在那寂靜中。不錯(cuò)，青春也不就是這樣嗎，有人說青春就是用來揮霍的，有人說青春是用來珍惜的，我比較贊同第一種說法，沒有叫嚷不叫青春，沒有淚水和歡樂不叫青春，可是當(dāng)青春快要結(jié)束的時(shí)候，我們的叫嚷和快樂都去了哪里呢？就化作一滴冰涼的雨水慢慢地從手中中滾落下來，寂靜的毀滅慢慢的化為塵埃.............寧愿笑著流淚，也不要哭著說后悔，這就是青春，沒有回頭路的青春，我們要做的就是在這條沒有回頭路的青春里留下，讓人愿意駐足觀望的快樂記憶，讓我們經(jīng)歷過的吩咐風(fēng)雨真正的叫做青春，幾年的奮斗，幾年的快樂，他們都有一個(gè)共同的名字，青春！
感悟作文 篇5
臨近期末，事情就多；事情一多，就難以處理得當(dāng)，然后就發(fā)現(xiàn)自己的“拖延癥”，已經(jīng)病入膏肓，真的得重視起來了。
我總是會(huì)在事情很多的情況下，拖著重要的事情不做，然后去選一些很無聊很不重要的事情去做，把重要的事情放到最后。雖然每次都能在deadline之前順利完成，甚至可能完成得還很不錯(cuò)，但一直拖延，真的浪費(fèi)時(shí)間。
搞不懂自己為什么會(huì)這樣，雖然是個(gè)懶人，但這好像也不像是病癥的癥結(jié)所在。于是，我只好求助網(wǎng)上的心理學(xué)大神們——百度了一下，大神們幾乎眾口一詞地認(rèn)為，拖延癥是由于追求完美！
我承認(rèn)自己的確是個(gè)“完美主義者”，追求完美，聽起來好像是個(gè)很不錯(cuò)的品質(zhì)。但其實(shí)，它已經(jīng)嚴(yán)重困擾了我，搞得我做什么事情都是瞻前顧后，畏葸不前。每次一有任務(wù)，我總是覺得自己可能會(huì)做的不夠好，害怕結(jié)果的失敗，或是得不到他人的認(rèn)同，最后就只好“什么也不做”，把事情一拖再拖。尤其是在設(shè)計(jì)類的任務(wù)中，總覺得這個(gè)方案不好，不能突出自己的水平，或是容易和別人的idea撞車，又覺得那個(gè)方案不好，太高端，難以實(shí)現(xiàn)。最后的.最后，我總是在猶疑不決，什么也沒做出來！
大神們說，完美主義者常常是那種外在內(nèi)負(fù)，內(nèi)心自卑的人。這一點(diǎn)，真是再贊同不過了！身邊的同齡人，總是覺得我很厲害，很好，可我內(nèi)心其實(shí)非常自卑，總覺得自己這也不行，那也不行，什么也做不好。于是，總是給自己定高目標(biāo)，以期能與別人不同。可是，期望太高，太過追求完美，總是把自己弄得痛苦不堪，甚至還衍生出了很嚴(yán)重的“拖延癥”和“強(qiáng)迫癥”！
可能小時(shí)候在一個(gè)父母對(duì)我要求很嚴(yán)的家庭里長(zhǎng)大，于是，長(zhǎng)大后，不自覺得把這種壓力背在了身上，只是，這一次，不是父母要求我背負(fù)的，而是我自己要背著的。相對(duì)于同學(xué)的輕松和看淡人生，我好像過得不錯(cuò)，但其實(shí)壓力很大，并不十分開心。有的時(shí)候想想，其實(shí)我完全可以過另一種人生的——想起小時(shí)候在作文本上說，自己以后的愿望是像陶淵明一樣隱居避世，現(xiàn)在看來，好像一場(chǎng)夢(mèng)。
也許，是時(shí)候改變了。
感悟作文 篇6
習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽光的日子里去曬曬太陽。因?yàn)橛嘘柟獾臅r(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見了萬物在陽光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑溫暖和晴空的原因吧！透過薄薄的玻璃片望著天空，我看見了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對(duì)冬日的陽光格外崇拜，特別是雨過天晴后。因?yàn)槟菚r(shí)的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開朗。
午飯過后，陽光照進(jìn)屋子，一縷縷陽光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽光大的很。雖然院子什么景色的沒有了，但掉了葉子的光禿禿的樹干和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的？有喜鵲時(shí)樹上是什么情形？
就這樣不知不覺的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺到好暖和啊！于是，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的看起了書。那時(shí)的感覺很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽光，雖然連續(xù)的陰雨讓陽光久久不可以播灑，但陽光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結(jié)素的時(shí)候。而那天正是陽光全力顯現(xiàn)自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝，想要彌補(bǔ)這之前人一直沒有享受到的溫暖，一種來自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽光的魅力和價(jià)值。它驅(qū)動(dòng)著人從懶懶的家中走出來，去感受自己帶給人的溫暖。讓這個(gè)世界從死寂轉(zhuǎn)向了生機(jī)勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽光情牽著我的心情，冬日的陽光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒的耐心，感覺都很煩躁。感覺這個(gè)世界是灰暗的沒什么生機(jī)的，也許這是我的偏見，但這個(gè)是我生來就有的我沒有辦法去改變它。但當(dāng)陽光驅(qū)散了陰雨把陽光普照下來時(shí)就是我的心情豁然開朗的時(shí)候。而這個(gè)習(xí)慣朋友都已經(jīng)習(xí)慣了，他給我一個(gè)稱號(hào)“向日葵”。意思就是我喜歡跟著冬日的陽光轉(zhuǎn)。我不介意，因?yàn)槲蚁矚g冬日的陽光。
冬日的陽光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標(biāo)”，而它是我的“上帝”。
感悟作文 篇7
童話中的秋，因迷蒙而美麗；現(xiàn)實(shí)中的秋，因悲哀而凄美。清晨的空氣悄悄地流動(dòng)著，在淡藍(lán)的天空里，望不見一絲云彩。只有一片淡藍(lán)的天，孤立著……
秋，萬物結(jié)束的時(shí)刻。葉子在搖搖欲墜，隨時(shí)準(zhǔn)備投入大地的懷抱；綻放了一夏的花，也只能耷拉著頭，等待消逝；就連那菊，也被秋打敗了。似乎坐在秋里，就沒有了絢爛，就沒有了光彩，有的，只是死的一片寂靜。
我尋找著，生機(jī)的一線希望。任由腳下的枯枝敗葉被我踩得吱嘎響，也毫不在意，仍舊努力尋找。
突然間，我看見了一株不知名的植物，正含苞待放。是什么呢？到了秋天竟還遲遲未開。于是，我便開始了天真而固執(zhí)的守望。開始時(shí)，我充滿期望地幻想她綻放在秋時(shí)的姿態(tài)將是怎樣的熱烈；她將披上怎樣的外套顯示她的淡雅……然而，幾個(gè)焦渴漫長(zhǎng)的日子也已悄然滑過守望開始一絲絲地變成絕望。失落的心一下子跌進(jìn)了惆悵的谷。
它為何要綻放呢？在秋里，它注定將被從陽光的天堂推進(jìn)昏暗的墓室，孕育了三個(gè)季度的夢(mèng)想將化為泡影。它難道有力量和勇氣去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”嗎？它一定比誰都清楚：或許明天就不屬于它。
但我錯(cuò)了，它給了我童話般的結(jié)局——悄然綻放了。在這樣的時(shí)刻，這樣的季節(jié)，它是如此的坦然而從容，它的花瓣是瑩白的，目薄如蟬翼，也沒有濃郁的馨香反存著幾分青澀。忽有一縷細(xì)風(fēng)拂過，它正努力地伸展著，呼吸著。那執(zhí)著而努力的姿態(tài)剎那間變成潮火般的感動(dòng)涌向我，我知道我已經(jīng)“認(rèn)輸”了。
不覺間我又感悟了，它早已知道即使綻放了，也是蒼白而瘦弱的幾瓣，沒有蜜蜂的歌唱，也沒有彩蝶的舞姿，注定要在寂寞中凋零。但它仍舊不顧一切地綻放了。
花，很美，美至人流淚；秋，很冷，冷之凄美。在現(xiàn)實(shí)中有了童話。我在童話中感悟、激動(dòng)！
感悟作文 篇8
仿佛昨天才剛剛邁進(jìn)這所學(xué)校的門檻，轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光飛逝，我們都由入學(xué)時(shí)還要過六一節(jié)的兒童長(zhǎng)成了玉樹臨風(fēng)的少男，婀娜多姿的少女，真得好快！我作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感悟與體會(huì)，同學(xué)們相處了三年，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛，親如兄弟，親如姐妹�，F(xiàn)在，有的同學(xué)將要走向社會(huì)；有的同學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。我也要展開翅膀離開三年來風(fēng)雨同舟的家。這個(gè)家，有我們的歡聲笑語，有我們相濡以沫的情感故事……當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)校門的第一步時(shí)，心里嘀咕著，三年啊，這漫長(zhǎng)的初中生活怎樣過呀！時(shí)光如梭，稍縱即逝。和同學(xué)們、老師們風(fēng)風(fēng)雨雨肩并肩走過這三年，回頭看背后留下的那深深淺淺的腳印，三年的實(shí)踐生活讓我第一次感受到瞬間與永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去好好珍惜，好好把握。三年的生活瞬間就一閃而過了，好像流星劃過，卻留下了最永恒的一瞬間；好像煙花的消逝，可是卻釋放出最美好的一瞬間。流星和煙花雖然都是瞬間的，然而，它們把自己的一生都給了人們。它們的生命是短暫的，瞬間的，留下的卻是永恒的美好。像同學(xué)們一樣，雖然，我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芏虝海俏覀兊那檎x是永恒的，直到地久天長(zhǎng)。現(xiàn)在，我們相處了三年的兄弟姐妹瞬間就要各奔東西了，心里一千一萬個(gè)不愿意，不舍得，可天下沒有不散的宴席，分離的結(jié)局誰也不能改變，但是我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝灰覀儽舜岁P(guān)懷和鼓勵(lì)，相信風(fēng)華正茂的我們一定會(huì)取得新的成績(jī)。在這里，我感到自己真正長(zhǎng)大了，由三年前那個(gè)未諳世事的少年，變成了今天知識(shí)豐富的畢業(yè)生，回想昨天，我感慨萬分，這其間有多少諄諄善誘的教導(dǎo)，有多少辛勤的汗水，這一切都將成為美好的回憶，不久我們就要說再見了。
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