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感悟作文

時(shí)間:2023-01-29 19:29:24 感悟 我要投稿

【精華】感悟作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的感悟作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】感悟作文9篇

感悟作文 篇1

  幻想

  很久很久以前就喜歡幻想。幻想沒(méi)有哭泣的花朵;沒(méi)有陰冷的天氣;沒(méi)有悲傷的人生;沒(méi)有終了的愛(ài)戀。

  當(dāng)花凋謝,我的心碎了;當(dāng)雨下起,我的心哭了;當(dāng)淚流下,我的心空了;當(dāng)愛(ài)走了,我的心死了。

  沒(méi)有離別的離別曲,我心依舊想著過(guò)去,原來(lái),那一切過(guò)去的不過(guò)是美好的回憶;不過(guò)是凋謝的花朵;不過(guò)是路過(guò)的風(fēng)景。

  陶醉

  陶醉,很美,過(guò)去的美好,現(xiàn)在的幸福,未來(lái)的幻想都足以讓我興奮不已,不斷的感受著未央的朦朧;未央的希望;未央的未來(lái)。

  音樂(lè)漸漸地讓我感受著心靈的震撼與陶醉,在朦朧中默默陶醉,默默滅亡,默默灰飛煙滅。

  空白

  空白上面也許能更好地?fù)]霍,但現(xiàn)在空白已是最好的.答案,沒(méi)有留戀,沒(méi)有妄想,沒(méi)有回音。

  過(guò)去的已成空白,未來(lái)的也是空白,將怎樣描繪與遺忘,什么該留下,什么該重新畫(huà)上?也許天已給了我答案,心如止水,慢慢地,什么都會(huì)好的,雖然天明天依舊會(huì)亮,是白色的,很白很白,白得讓人不敢仰望,但它仍堅(jiān)持照亮大地。

  改變

  什么都得面對(duì),什么都得改變。沒(méi)有什么好說(shuō)的,誰(shuí)都是好的,都在錯(cuò)的時(shí)間遇到了對(duì)的人。改變自己,未來(lái)的路是自己的,腳下的路是自己的,遠(yuǎn)方也是自己的不斷改變才會(huì)有新成功。努力吧!

感悟作文 篇2

  古人云,歲寒,然后知松柏之后凋也,但是相比較而言,我更欣賞的則是:路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。

  依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一起讀“親身下河知深淺,深口嘗梨知酸甜”,但是直到現(xiàn)在我才知道其中的涵義有多深。很多事情,不是我們自己親身經(jīng)歷的,感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那么深,就好比從別人那里的得來(lái)的東西永遠(yuǎn)也不知道珍惜,是一個(gè)道理。

  現(xiàn)在的我們,每天在教室里坐著,講臺(tái)上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習(xí),給我們講大道理?墒窃谖覀兛磥(lái),老師嘴里的那些大道理,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及?傉J(rèn)為,老師說(shuō)的那些是別人的故事,而我們只是一個(gè)聽(tīng)客。

  一晃就過(guò)了一年,我們也長(zhǎng)大了一歲,日子越過(guò)越久,經(jīng)歷的事也越來(lái)越多,其中的`道理,也明白了許多。

  這時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn),以前老師說(shuō)的很多話(huà)都在慢慢的驗(yàn)證,只是我們的無(wú)所謂態(tài)度讓我們沒(méi)有在乎。可惜的是,世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi),走錯(cuò)一步,接下來(lái)就是步步錯(cuò),我們還是沒(méi)有完全長(zhǎng)大,但是我們也到了該長(zhǎng)大的年齡,不能再像以前那樣仗著自己年齡小,做錯(cuò)事不用負(fù)責(zé),那樣的我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。

  一輩子,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。但是要走好這一輩子,不是那么容易。時(shí)間,總是教會(huì)我們很多,雖然過(guò)程很是幸苦,但是結(jié)局卻讓我們受益匪淺。總有一天,當(dāng)我們回頭看從前走過(guò)的路時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們也很堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)了那么一段路。

感悟作文 篇3

  春天來(lái)了,冰雪融化了,草兒綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一塊綠色的地毯;花兒也開(kāi)了,它們露出了最燦爛的笑容迎接春天的到來(lái)。農(nóng)民們也都忙著下地,希望閑了一個(gè)冬天的土地,在秋天能迎來(lái)最偉大的豐收。

  河邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了,伸展著它們的腰肢,仿佛在熱情的向路人們打招呼,以展示它們最大的魅力。河里的魚(yú)兒也按耐不住了,紛紛活躍起來(lái),想要見(jiàn)識(shí)春天的美好。白居易的《憶江南》里也曾贊美過(guò)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。這便是春天的魅力,讓無(wú)數(shù)文人墨客留下了最美的`詩(shī)篇!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎,小鴨子也受不住春的召喚,紛紛下水嘻戲,桃花也開(kāi)了,美麗動(dòng)人,讓人忍不住拿出手機(jī)拍照!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,就連春天的雨也是美得,那么溫柔,落在你的臉上,身上,仿佛像母親在撫摸著你。

  春,稍縱即逝,讓我們努力的保護(hù)它吧!不要等什么都不在了,才知道可惜,懊惱。人生匆匆?guī)资,不能留下的總是遺憾吧?那些美麗更應(yīng)該留在我們的生命中,“有花堪折直須折,莫待花落空折枝”。

感悟作文 篇4

  愛(ài)就在我們的身邊,無(wú)處不在。

  早上九點(diǎn),享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),一陣流水聲傳入了我的耳朵,原來(lái),媽媽早已起床,正在樓上洗衣服。

  我趕緊起床,小心翼翼地上了樓,看見(jiàn)媽媽用力的搓洗著我的衣服,頭上都是一顆顆汗珠,臉上不知什么時(shí)候多了幾條皺紋,讓我很是心痛。我連忙跑上去,抱住媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧煜氯バ菹桑∵@些衣服讓我自己洗,自己的事情自己做。”媽媽說(shuō):“孩子,你快去學(xué)習(xí)吧,別在這里浪費(fèi)時(shí)間了,你還小,不會(huì)洗!币贿呎f(shuō),媽媽一邊笑著用手握著我的手,我感覺(jué)到媽媽那一雙細(xì)嫩的.手也有些粗糙了,頓時(shí),我的眼睛里充滿(mǎn)了眼淚,一下子,幾顆豆大的眼淚從眼角流出,我忍不住哭了出來(lái),心里感到對(duì)不起媽媽?zhuān)瑡寢尡緛?lái)可以在家好好休息,現(xiàn)在卻因?yàn)槲艺烀ι厦ο拢钡轿彝砩闲菹⑺策在為我縫補(bǔ)衣服,為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間,想了很多,最后覺(jué)得我一個(gè)小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開(kāi)心,但是我可以用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)寢寢岄_(kāi)心。暑假也學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么辛苦!

  我只想說(shuō):愛(ài)是無(wú)處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。平時(shí)多做好事,你會(huì)感受到朋友之間的友愛(ài);父母與你之間的大愛(ài);老師與你之間的師生愛(ài)……愛(ài)用語(yǔ)言無(wú)法表現(xiàn),無(wú)法感受,要用一顆愛(ài)心去體會(huì)愛(ài)的滋味!

感悟作文 篇5

  流星的光輝來(lái)自星體摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。人生是一種經(jīng)歷。痛苦、歡樂(lè)、失落、自信,平凡、輝煌……只有經(jīng)歷了才有感悟,才活得更豐富,更充實(shí)。

  ——題記

  (一)感悟痛苦

  人生不如意十有八九。的確,我們生活在這個(gè)萬(wàn)變的世界中,總會(huì)被這樣那樣的壓力困擾著,無(wú)論學(xué)習(xí),工作,生活……付出與得到的天平上總會(huì)發(fā)生不盡如人意的失誤。我們的人生中,坎坷和泥濘在周而復(fù)始的纏繞,倘若我們每天憂(yōu)心忡忡,度日如年,即使美好的生命只會(huì)黯然無(wú)色;但倘若我們放寬心態(tài),用對(duì)生命的無(wú)比摯愛(ài)去蔑視那些坎坷與坑洼,讓美好的心境陪伴我們度過(guò)每一天。相信,我們的生命是美麗的,是一段精彩的旅程。

 。ǘ└形蜃孕

  人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。假設(shè)你只是一棵無(wú)名的小草兒,雖然沒(méi)有花兒的艷麗,樹(shù)的偉岸,但你仍以你頑強(qiáng)的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳;假設(shè)你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)比,大江的奔騰喧囂,但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過(guò)一顆顆絆腳石,匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過(guò)了這個(gè)村兒,就沒(méi)這個(gè)店兒”,于是便在稍縱即逝的機(jī)遇旁邊唉聲嘆氣,悲觀失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的堅(jiān)定與執(zhí)著,在“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”中體味到應(yīng)有的珍重!

  摔倒了怕什么?爬起來(lái)拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。失敗了怕什么?關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機(jī)會(huì),憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開(kāi)拓出一段精彩的'旅程。

 。ㄈ└形蜉x煌

  人的一生在平凡中度過(guò),也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的考驗(yàn)才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠(yuǎn)都不會(huì)是滿(mǎn)的。所以,當(dāng)我們有一時(shí)成就時(shí),也不要放棄奮斗。否則,我們的人生只會(huì)是一個(gè)毫無(wú)果實(shí)的軀殼,黯然失色。

  人生短暫,生命如朝露,莫忘惜之。朋友們,讓我們感悟人生,感悟那走過(guò)與未走過(guò)的足跡,讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā),讓我們的人生擁有希望。所以切記:

  人生不止,奮斗不息!

感悟作文 篇6

  除夕到啦!我和爸爸媽媽和舅父?jìng)兂詧F(tuán)圓鈑。

  那一晚,在家團(tuán)聚在一起,邊吃邊聊,談笑風(fēng)生,吃完飯后,便都坐到電視機(jī)前看春晚了。

  一開(kāi)始,是三個(gè)少數(shù)民族的舞蹈節(jié)目。正看著,大舅父突然對(duì)我們說(shuō):“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上有個(gè)人轉(zhuǎn)了好久了?她從電視節(jié)目開(kāi)始就轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)到現(xiàn)在!”大家都注意起那個(gè)人來(lái)了。媽媽說(shuō):“她是不是個(gè)布娃娃呀?要不,怎么可能轉(zhuǎn)那么久都不暈?”二舅父說(shuō):“不可能是真人!一個(gè)人怎么可能轉(zhuǎn)那么久呢?最起碼要轉(zhuǎn)一會(huì)竭一會(huì)吧!”三舅父說(shuō):“她可能是個(gè)機(jī)器人!”大家議論紛紛。最終,大家都一致認(rèn)為,那是個(gè)假人。

  第二天,我上網(wǎng)看關(guān)于春晚的評(píng)論,驚奇地發(fā)現(xiàn),那個(gè)一直在轉(zhuǎn)的`人是個(gè)真人,叫小彩旗,她還是個(gè)才15歲的小孩子。春晚進(jìn)行了四個(gè)小時(shí),她竟然也不停地轉(zhuǎn)了四個(gè)小時(shí)!我想:“那她之前練了多久!如果是我,轉(zhuǎn)一分鐘就暈了。她肯定是練了很久的了,肯定也暈過(guò)很多次的了,也肯定暈吐過(guò)無(wú)數(shù)次的了。只有不怕困難,才能有春晚上的成功。如果她暈一次就放棄了,那昨晚我們就不可能在春晚上看到她了。”我坐在電腦前,雖然表情是驚訝、羨慕,但是,內(nèi)心卻開(kāi)始責(zé)怪自己:以前,只要遇上一點(diǎn)點(diǎn)困難挫折,我就會(huì)放棄。與小彩旗對(duì)比,我頓時(shí)慚愧得無(wú)地自容。

  看完小彩旗的評(píng)論后,我再次深深體會(huì)到:堅(jiān)持就是勝利!以后,我遇事絕不能輕言放棄!

感悟作文 篇7

  成長(zhǎng)的道路不平坦,我們?cè)谝宦飞峡吹酵耆煌娘L(fēng)景:有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨;有鮮花,也有枯草;有森林,也有沙漠;有平坦大道,也有蜿蜒小路……,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的歷程中我們也會(huì)感悟到一些些的道理。

  成長(zhǎng),一次心靈的旅行。在我們旅行之前,我們必須帶著幾樣?xùn)|西:回憶、愛(ài)、美……,回憶能讓我們留住最難忘的童年時(shí)光;愛(ài)是一切的源泉,能讓我們品味母親愛(ài)的醇香,父親愛(ài)的甘甜,少男少女的如夢(mèng)情懷......

  人生成長(zhǎng)道路漫漫,所有的.事情只有自己解決,而不能靠任何人。例如:心情不好時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)整,使它由頹唐變得生機(jī)勃勃。在生活的某個(gè)細(xì)節(jié),我們要認(rèn)真對(duì)待,從而才能悟出其中所蘊(yùn)含的人生哲理。面對(duì)豐富多彩的大千世界,我們要學(xué)很多知識(shí),凡事要靠自己。扎扎實(shí)實(shí),三思而后行。

  在成長(zhǎng)中身邊會(huì)有許多不同的人,有些人們會(huì)擁有不同的嫉妒之心。很多時(shí)候我們都在羨慕別人的擁有:名車(chē) 、豪宅。成功的事業(yè)、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運(yùn)連連......,似乎別人的一切都那么美好,這時(shí)會(huì)有不甘心、產(chǎn)生對(duì)生活不滿(mǎn)的消極想法,其實(shí)我們也有自己的幸福讓別人去羨慕,缺乏的只是自己對(duì)生活的樂(lè)觀。所以,我們要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè),享受快樂(lè)。而不是一味的抱怨生活的不公平。

  也許我們生活在一個(gè)貧窮的家庭,沒(méi)有良好的生活水平,我們不要去悲哀,貧窮更能鍛煉我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯(cuò)誤,只不過(guò)是物質(zhì)上缺乏了一點(diǎn)兒罷了,人不應(yīng)該被物質(zhì)上的東西所束縛,而應(yīng)該去追求更高的精神生活。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們有許許多多的感悟,我們要善于去體會(huì)生活、感悟生活,讓愛(ài)的陽(yáng)光博大溫暖,讓美的田野廣袤繁華,讓希望的種子吐露新芽,讓思想的大樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,讓人生的蝴蝶破繭而出。

感悟作文 篇8

  今天到學(xué)校參加畢業(yè)典禮,這是我第三次參加畢業(yè)典禮,有各班課代表給自己科任老師獻(xiàn)花,還有學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)、教師寄語(yǔ)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)等,場(chǎng)面十分感人。

  先是學(xué)生代表寄語(yǔ),學(xué)生代表發(fā)言激揚(yáng),很快就將人帶進(jìn)了那無(wú)垠的高中回憶之中,在她的發(fā)言之下,我回想到自己在跑道上奮力地向前跑,哪怕喘息不止,哪怕今晚會(huì)腿疼得不行,也要奮力向前繼續(xù)跑;還有信息技術(shù)老師們特意為我們做的“畢業(yè)回憶錄”上,在一個(gè)小小的教室里,我們認(rèn)真地聽(tīng)講,這些恐怕以后都不會(huì)再遇到了,即使上了大學(xué),教室也是很大的,每個(gè)人之間都有一定距離,根本不會(huì)像高中教室那樣,每個(gè)同學(xué)之間的距離那么近……

  接下來(lái)是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言,說(shuō)的是感謝學(xué)校和老師們辛勤地培養(yǎng)他們的孩子們,使他們變得更加成熟,變得更加會(huì)處理事情等,是啊,老師們付出了許多許多,也許我們習(xí)以為常,甚至認(rèn)為這是應(yīng)該的,但是,真的是這樣嗎?老師每天不辭辛苦,早早地到班上查人數(shù),看一下人有沒(méi)有到齊,也許他有權(quán)力這樣做,但是他并沒(méi)有這個(gè)義務(wù)啊!每個(gè)老師天天都是很辛苦的,難道不想睡晚一點(diǎn)?肯定想,但是他們有他們的學(xué)生,那是他們辛勤培育的“植物”,有些老師更是把學(xué)生當(dāng)作自己的子女去對(duì)待,難道這本就是應(yīng)該的嗎?那是老師們對(duì)我們的愛(ài)。

  到了獻(xiàn)花過(guò)程,每個(gè)班的科代表都去給自己的科任老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花前,班主任(我們班的數(shù)學(xué)老師)向著我的方向指,我以為是在叫我,而且其他班的同學(xué)也叫我過(guò)去,于是我就真的過(guò)去了,但老師說(shuō)“?沒(méi)叫你啊”……不過(guò)老師為了不讓我丟臉,硬是把我塞進(jìn)獻(xiàn)花隊(duì)伍中,我很快地拿過(guò)一束花,跟著獻(xiàn)花隊(duì)伍到臺(tái)上給老師獻(xiàn)花。

  我想把這束花獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的英語(yǔ)老師,我不管我英語(yǔ)短文改錯(cuò)對(duì)了8個(gè)是不是她的原因,我只知道,每個(gè)人都應(yīng)該要有感恩之心。英語(yǔ)老師是我最喜歡的老師,她教得很好,從來(lái)不會(huì)逼學(xué)生去做學(xué)生不想做的事,而且不管什么時(shí)候,只要有學(xué)生找到她問(wèn)她問(wèn)題,她都會(huì)很耐心地給學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的解釋?zhuān)康氖亲寣W(xué)生徹底搞懂,最重要的是,她并不只是我們的老師,有時(shí)她也會(huì)像個(gè)朋友那樣,問(wèn)我們吃了飯沒(méi)有,也許這很正常,但這也是她對(duì)學(xué)生的關(guān)心啊。

  終于到了英語(yǔ)老師面前,我們班的英語(yǔ)課代表已經(jīng)將花獻(xiàn)給了英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師感動(dòng)得熱淚盈眶,撫摸著英語(yǔ)課代表的臉,不知該說(shuō)些什么。英語(yǔ)課代表對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō):“老師,你辛苦了,保重啊,不要太累。”英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我知道了,你也是,要好好學(xué)習(xí)!眱扇讼嗷肀е且豢,時(shí)間仿佛停止了一般,三年的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師在講臺(tái)上講課的場(chǎng)景,就好像電影那樣在腦海中不斷地回放著。

  我用雙手將鮮花獻(xiàn)給英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師看到,點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)了我的鮮花,我本想再跟英語(yǔ)老師說(shuō)點(diǎn)什么,可是喉嚨早已被眼淚噎住,說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好看著兩個(gè)人擁抱著,一直等到照完相片才走下臺(tái)。

  接下來(lái)到了教師寄語(yǔ)環(huán)節(jié),發(fā)言的是一位五班的老師,她說(shuō):“今天,你們即將離開(kāi)母校,去到更遼闊的天地大展手腳,我想說(shuō),不管你們?cè)谀,母校就在哪,母校無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你們身邊。母校是你們的港灣,你們隨時(shí)都可以回來(lái)探望你們的老師們……”,是啊,這就是母校,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄自己的孩子,哪怕它的表面已經(jīng)殘舊不已,哪怕它的環(huán)境已經(jīng)差得不行,它也是每個(gè)學(xué)生的母親啊!是母校給了我們知識(shí),給了我們面對(duì)困難的力量,母校永遠(yuǎn)是最美的。

  到了校長(zhǎng)寄語(yǔ)環(huán)節(jié),黃校長(zhǎng)慢步走上舞臺(tái),向臺(tái)下的同學(xué)們和老師們、家長(zhǎng)們深深地鞠了一躬,然后才開(kāi)始發(fā)言!案魑煌瑢W(xué)們即將要離開(kāi)你們的母校,去到更高的學(xué)府完善自己的知識(shí)體系,作為×中的校長(zhǎng),我是不能阻攔的,只是想說(shuō),孩子們,你們作為×中曾經(jīng)的學(xué)生,×中從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)你們,雖然×中的環(huán)境差了點(diǎn),但這也正顯示了它歷史悠久,以后,×中不再是你們的高中,而是你們的母校,何為母校?就是你每天可以罵她七遍,甚至更多,但,卻不允許別人罵半句!這就是母!銈冏叩侥,母校就到哪,母校永遠(yuǎn)不離開(kāi)你們……謝謝大家!”,發(fā)言完畢。

  我記得,黃校長(zhǎng)半年前說(shuō)過(guò)那句話(huà),就是“母校就是你可以罵她無(wú)數(shù)次,卻不允許別人罵半句”,這句話(huà)我記憶猶新,也許當(dāng)時(shí)我便體會(huì)到了現(xiàn)在的心情,什么心情?與同學(xué)分別的心情,與老師分別的`心情,還有與母校分別的心情,這些便應(yīng)是我把那句話(huà)記到現(xiàn)在的原因了。

  老師們特地制作的高三“畢業(yè)回憶錄”在體藝樓二樓的屏幕上播放著,一開(kāi)始是我們高一軍訓(xùn)的照片,我看著那一張張不算成熟、還存童稚的臉龐,一時(shí)間傷心涌上心頭,那都是過(guò)去了,一去不復(fù)返的過(guò)去,接著,是我們?cè)谂艿郎吓懿綍r(shí)的照片,是每個(gè)班的同學(xué)給自己班的同學(xué)拍下的,那上面的有些同學(xué)們汗流浹背,仍然堅(jiān)持著跑下去,更多的同學(xué)的英姿展現(xiàn)在那上面,給我們留下了深深的回憶,還有每個(gè)班的班級(jí)照片,照片上的同學(xué)們靜靜地坐在座位上寫(xiě)著字,非常認(rèn)真……

  最后是捐款和唱歌,校長(zhǎng)拿出一張大大的支票,說(shuō):“這次同學(xué)們捐款的總額為三萬(wàn)……,這些錢(qián),我們將用來(lái)建流芳塔,在上面刻上每個(gè)同學(xué)的名字,到時(shí)你們回到母校,看到自己的名字被刻在上面,肯定很回憶……”,全場(chǎng)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們都鼓起掌來(lái)。

  畢業(yè)典禮到了尾聲,三位歌手走上舞臺(tái),唱出《友誼天長(zhǎng)地久》,慢慢地,越來(lái)越多同學(xué)站了起來(lái),跟著臺(tái)上的歌手唱了起來(lái),臺(tái)上的兩個(gè)高一歌手說(shuō):“祝學(xué)哥學(xué)姐鵬程萬(wàn)里,前途似錦,越來(lái)越好!币粫r(shí)間,臺(tái)下的人都鼓起掌來(lái),我慢慢地跟著他們唱,主任在走上舞臺(tái),用麥克風(fēng)說(shuō):“同學(xué)們互相擁抱,多說(shuō)幾句話(huà),以后你們很難再見(jiàn)到面了,記住自己的同學(xué)啊。”

  舞臺(tái)下,學(xué)生們相互擁抱,有些老師們還流下了眼淚,看著這一場(chǎng)景,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)三年是這么短,三年看起來(lái)很長(zhǎng),但當(dāng)我們參加了畢業(yè)典禮后,我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)三年再短不過(guò)了,同學(xué)們即將奔赴到其它地方,以后不會(huì)再有人早早地叫自己起床,以免遲到被班主任罰站;以后再也不會(huì)有宿管叫我們起床;以后再不會(huì)有人能夠肆無(wú)忌憚地在班上大喊“開(kāi)黑”,以后……很多都不再有。

  會(huì)傷心才會(huì)成長(zhǎng),會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)成熟,會(huì)成熟,你才是個(gè)真正的成人了,我們高三下學(xué)期初跨過(guò)了成人門(mén),但我們?nèi)匀徊皇钦嬲某扇耍覀兊男闹沁沒(méi)有發(fā)展成熟,我們還沒(méi)有謀生能力,還有很多成年人有的,我們都沒(méi)有。

  感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了。

感悟作文 篇9

  雨一直下著,越下越大……

  我站在窗前,凝視前方。忽然,一只老貓占據(jù)了我的視線(xiàn)。只見(jiàn)她全身濕透,在雨中踱來(lái)踱去。

  我覺(jué)得奇怪,為什么她在雨中遲遲不肯離去?是為了洗澡?是為了浪漫,還是為了……

  我的猜測(cè)好像都不對(duì)。老貓?zhí)街X袋看來(lái)看去,還不時(shí)地叫著,仿佛在呼喚著什么。突然她像被電擊了似的沖到了垃圾堆中,我的目光也跟了過(guò)去,原來(lái)是一只小貓咪。一會(huì)兒,她帶著小貓咪——她的孩子,回到了這里,貓媽媽看著小貓將一塊魚(yú)骨吃光后,一起并排著走開(kāi)了,消失在雨中。

  這是我在八月的一天看到的景象,那時(shí)我和媽媽剛剛來(lái)到這座城市,因?yàn)闆](méi)有朋友,沒(méi)有熟人,對(duì)這里的街道不太熟悉,所以整天待在家中?粗巴獾囊磺,我有些迷失,總在問(wèn)自己:我在哪里?我是誰(shuí)?我怎么了?我該做些什么?來(lái)到這個(gè)陌生的城市,我總是回憶童年,回憶在家鄉(xiāng)的美好時(shí)光。正在我迷失自我的`時(shí)候,媽媽給了我莫大的支持,她總是盡可能地在家陪我,常用手撫摸著我的頭,雖然什么也沒(méi)說(shuō),但就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我感到很溫暖。我知道她比我還難,年近四十又變動(dòng)工作,更換職業(yè),但她卻一個(gè)人承擔(dān)著,她還在安慰我,我應(yīng)該珍惜這份綿綿母愛(ài)。

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