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讀書感悟作文

時間:2023-06-19 08:25:31 感悟 我要投稿

讀書感悟作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的讀書感悟作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書感悟作文

讀書感悟作文1

  光陰似箭,日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的,是親近而又陌生的老朋友——書籍。

  記得兒時,母親常常給我講故事,那動人的情節(jié),在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做著童話般的美夢,幻想著和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。

  上小學(xué)時,我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著,那時候看的'是彩色插圖注音版的,透過那一幅幅形象生動的彩圖,我仿佛置身于故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感,齊天大圣的機智勇敢,諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。

  隨著年齡的增長,我閱讀的書籍也漸漸多了起來,我也從廣泛的閱讀中學(xué)會了很多。

  讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇于探索;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志;讀《愛的教育》我感受到了人間真情……

  心情也隨著主人公的變化而改變,《哈里波特》使我既緊張又喜悅,《狼圖騰》我隨著狼的死去而傷感;《中外名人故事》使我的心情無比激動。

  一本本散發(fā)著油墨香味的書籍,一篇篇生動感人的文章,使我學(xué)會了寬容,學(xué)會了感動,學(xué)會了幫助,學(xué)會了理解,是她(書)豐富了我的生活,使我的生活變得多姿多彩。

讀書感悟作文2

  小時候,我看過《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書,我學(xué)會了善良。上小學(xué)后,從《西游記》、《格列佛游記》等書中,我學(xué)會了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說,如《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》,里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢想過,如果有一天自己能去大森林找它們玩多好。≡谶@些書的.陪伴下,我無憂無慮地享受純真童年的快樂,享受最美麗的太陽、享受人間最真誠的友情。

  我還喜歡讀中外童話故事,如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因為它們浪漫和飄逸;我喜歡讀科幻小說,如《宇宙空間》、《科學(xué)小實驗》等,因為它們驚險與刺激;我喜歡讀古典文學(xué),如《中國節(jié)》、《歷史長廊》等,因為它們博大精深、源遠(yuǎn)流長;我喜歡讀科學(xué)家的故事,如《居里夫人》、《愛因斯坦》、等,因為他們喜愛研究科學(xué),敢于不怕困難的精神。

  讀一本好書,就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認(rèn)真讀書,知識就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂于助人等道理。

  同學(xué)們,讓我們和書交個朋友吧!

讀書感悟作文3

  大家都有自己的課余愛好吧!我也不例外。你們想知道我的'課余愛好嗎?好,我告訴你——

  我的愛好是讀書,小時候我認(rèn)為讀書不好,但我現(xiàn)在認(rèn)為讀書很好,一件讓人改變極大的事往往都是小事:

  一天中午,我在家里一邊玩電腦邊哼歌。正當(dāng)我玩的開心時,媽媽突然回來了,媽媽看見我在玩電腦,便叫我去看書,我只好悻悻的離開了。到了小屋我拿起一本書就看,我用一目十行快如閃電的速度將一本書解決。于是我去將電腦“贖”回來。結(jié)果媽媽問我看的書名,我結(jié)結(jié)巴巴蒙了一個,然后媽媽把電腦又還給我了。但我想高興也高興不起來。

  事后我才知道那本書叫《紅樓夢》。于是我對《紅樓夢》進行了一番評價:

  無聊指數(shù):1星

  精彩指數(shù):4星

  最后評價:不錯,像一盤炒竹筍一樣

  你要問了,為什么要用炒竹筍來形容《紅樓夢》呢?這不是敗壞《紅樓夢》的名聲嗎?

  不,你想,雖然炒竹筍味道很淡,但是淡中有香。仔細(xì)想想,人生何嘗不是如此?

讀書感悟作文4

  使我快樂,并且我愛讀書。如果你細(xì)細(xì)去品味讀書你就會感到讀書也是一種樂趣,它會使你學(xué)到許多做人的道理,街道許多你不知道的知識。

  現(xiàn)在這個社會什么都離不開知識。如果沒有知識的話走到哪兒都會被別人看不起,就會被人們說成是文盲,比如農(nóng)民用農(nóng)藥,如果不識字就會亂用,用多了就會把禾苗殺死,少的話就殺不死害蟲了,F(xiàn)代化的機器多,我們得學(xué)好知識才知道如何使用。

  讀書使我知道了許多知識閱讀文章首先要讀懂,把握文章的.主要內(nèi)容體會文章的,思想感情,要聯(lián)系自己的生活實際和思想,實際想開去,還要在閱讀文章的時候注意收集有關(guān)的資料,就能加深對文章思想內(nèi)容的理解。我還知道了我們中國是四大文明古國之一,我們中國是具有500年的歷史,在這5000年里,我們中國有過齊魯驕傲終于形成了煩人昌盛的中國,中國就像一位慈祥的母親,哺育著中華兒女。我們偉大的教育家孔子,是他主張我們學(xué)習(xí)的,要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。

  書是人類進步的階梯讓我們一起熱愛書法書寫知識的源泉它能夠使我們走向另一個嶄新的社會——共產(chǎn)主義社會。

讀書感悟作文5

  《小鹿斑比》厚重而又五顏六色的封面,還沒翻上幾頁,我就已發(fā)現(xiàn)我的面前有一座繁茂的森林世界,并已將我深深地卷入這個奇妙、生機盎然的空間里了。

  人類來森林開始了大肆的捕獵。小鹿斑比親眼目睹了媽媽、朋友們一個接一個去世。在這些時刻,神秘的老鹿王挺身而出,教會了斑比獨自面對生活,最終,年輕氣盛的斑比榮登上了心一代鹿王的寶座。在斑比人生的長途之路中,是什么給予了斑比一次次迎難而上的.勇氣,擺脫失母、失友之痛,自己面對了未來的生活?是老鹿王的語重心長的諄諄教導(dǎo),要獨立面對生活!

  筆流淌出“獨立”二字,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了前一段時間那次獨自上學(xué)的經(jīng)歷,一種成就感也隨之涌上心頭。

  的確,一個人在成長蛻變中必須要學(xué)會獨立面對生活,才有可能飛向藍(lán)天,成就事業(yè)。獨立面對生活,既是一種人必須要掌握的生活技能,更是個人成長路上的偉大里程碑!

讀書感悟作文6

  如果有人問我最喜歡干什么,我會毫不猶豫地告訴他:我最喜歡讀書,更喜歡它帶給我的感悟。

  每當(dāng)我讀到一本好書時,就像夾著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,樹上的秒詞佳句就像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的,智慧的'波動,我和逝去數(shù)百年的偉人警醒著心靈的對話和交流。我的視野,在閱覽中變得空前的開闊……我不知道如果世界上沒有書,我的生活將會變得怎樣的貧乏和單調(diào)。

  我總是如饑似渴地尋覓著好書,從三年級開始,我就喜歡到書店看書,我總是坐在一個角落里,貪婪地讀著,如同一只饑餓的小羊闖進新鮮的草地。也有時,我被鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

  讀書,讓我感悟到,它是一種不可缺少的營養(yǎng)品,你可以從中品嘗到酸甜苦辣的美食;它是一片田野,你可以從中領(lǐng)取智慧的種子;它是一排奇妙的音符,你可以從中欣賞到全世界最動聽的聲音。

  我最喜歡讀書,更喜歡讀書帶給我的感悟。

讀書感悟作文7

  書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

  讀書破萬卷,下筆如有神。我認(rèn)為多讀書對寫作是有好處的。記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過,要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。我們在讀書的.時候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫作手法和內(nèi)容,這樣在寫作的時候,積累的和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場了!

  “不動筆墨,不讀書!蔽矣X得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記,把重要的地方都畫出來。還要多和同學(xué)交流讀書的體會和感想。

  一本書就是一位朋友,也是一處你隨時想去的故地;一本書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友。我們永遠(yuǎn)離不開,也舍不得,書,這個知心的好朋友,這個稱職的好老師!

讀書感悟作文8

  書,是人類進步的階梯,是我們精神的養(yǎng)料,是我們成長過程中的加油站。它陪伴我們走過許許多多的日日夜夜。對于書,我有說不盡的`千言萬語。它幫助了我許多,教育了我許多。

  書如大海。書中的道理和知識如海洋一樣廣闊無垠。它讓我們每個受教育的人在其中自由自地地遨游。記得還在牙牙學(xué)語之時,唐風(fēng)宋雨便已浸潤了我幼小的心,稍大后,那些清詞麗句,常常能勾起我五彩斑斕的夢。

  書如朋友。它從不隱瞞你的過錯,一直陪伴著你,無論你成功,失敗它都不會舍你而去,它是一個真正可以信賴的朋友。讓我們在白紙黑字的世界中感受到人性的偉大。

  書如老師。教會你許多的知識和哲理。更重要的是教會了你做人的道理。一個人可以沒有錢,便絕對不能沒有了知識,而知識正是書所賦予的。

  書如人生,人生如書。無論怎樣說,有一點是共識:人生是書,一本又大又厚的人生書,里面充滿了坎坷、失敗、挫折,但同樣有成功、喜悅、勝利。如果你要想體味其中的美,就要認(rèn)真靠回味來感悟。

  讀書誘發(fā)了人的思想,使想像超越時空;讀書豐富了人的生活,如接觸博大的智慧老人;讀書拓展了人的知識,使人生更加美好。

  書給予人們實在太多!讀可不讀書?

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