[實(shí)用]感悟的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的感悟的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟的作文 篇1
我們漸漸的長(zhǎng)大,我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題,有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的,
成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知! 有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò),難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的,我沉思
成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀,讓我們有所追求,我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線(xiàn),而且他們自稱(chēng)會(huì)將這種精神一直走到七八十歲! 成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué),同樣的,也是一種依賴(lài)!
成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的.一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué),親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話(huà)就一定能夠做成功!
成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!
成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多,成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì),因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng),我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我一生去期待的事情,我真的有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子,是不是兒孫滿(mǎn)堂我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,所以再見(jiàn)了!
感悟的作文 篇2
延綿高山,潺潺流水,廣袤草原,無(wú)一不是大自然杰作。大自然景色總是讓人陶醉。要不怎會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!鼻Ч沤^唱。
走進(jìn)山里,隔光遠(yuǎn)就聽(tīng)到泉水泠泠作響,近看水流潺潺,清澈見(jiàn)底。宛如一個(gè)少女溫柔撫摸著兩旁小草。萬(wàn)物入水,必蕩滌其污垢。這是為什么?是水真誠(chéng)打動(dòng)了他們,近朱者赤,水純潔不由使他也干凈起來(lái)。想到這水將永不停息流下去,直到注入大江大河,不禁為他勞苦一生,卻不得不與別人同流合污,而為之感慨。
逆流而上,水源頭是一處瀑布。從幾十米高山峰上飛流直下,浩浩蕩蕩,氣勢(shì)磅礴。看著他不可一世,橫沖直撞地從上面飛奔而下,經(jīng)過(guò)石頭撞擊。粉身碎骨后,又合在一起,收起以往囂張,像泉水一樣靜靜地流淌,青春時(shí)代,我們就像這瀑布一樣,充滿(mǎn)活力,對(duì)外面一無(wú)所知,卻不顧一切。往前沖。經(jīng)歷磨難后,方知悔改。
然而,不管是囂張瀑布抑或溫柔山泉都無(wú)法做到心如止水。人生何嘗不是如此,又有幾個(gè)人能平靜過(guò)完一生?
感悟的作文 篇3
我走在歲月的橋上,欣賞沿途的風(fēng)景,猛一回頭,原來(lái)我已留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。
人生如夢(mèng),歲月如水。回想往事,好像做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了就到了現(xiàn)在,歲月的河流從未為某個(gè)人停止流淌過(guò),可是我清楚地記得那歲月里的夢(mèng)。
我曾經(jīng)怨恨過(guò)生命,埋怨過(guò)歲月的無(wú)情,質(zhì)疑過(guò)我為什么要活著?為什么現(xiàn)實(shí)那么的殘酷?為什么給予我生命卻不給予我想要的東西?為什么我的親人在一個(gè)個(gè)離我而去?后來(lái)我明白了:我早已經(jīng)得到了太多,只是我從未用正確的思想去看待,人的一生本來(lái)就是在不斷地追求,如果想要的東西能夠輕易地得到,那樣的人生還有什么意義呢?歲月又會(huì)留下什么痕跡呢?現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷,但是人依舊要活的快樂(lè)、輕松、自在,要學(xué)會(huì)將自己正確的定位。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這本是人生的主旋律,我又何必傷悲,至于我為什么活著,我想用我自己的力量給我所真愛(ài)的人一個(gè)美好的明天,為了——
我熱愛(ài)自然,自然中的每一個(gè)變化似乎都是自然對(duì)我的最好的恩賜,甚至能呼吸到新鮮空氣,我都會(huì)覺(jué)得格外的欣喜,因?yàn)槲叶檬r(shí)候的痛苦。因?yàn)樽匀蛔屛业纳硇膶庫(kù)o,沒(méi)有煩惱,我喜歡看著植物成長(zhǎng),我喜歡遙望星空,因?yàn)槊款w星星都好像在朝我微笑,與我交談——或許我的性格早已讓我習(xí)慣了一個(gè)人,但我并不孤獨(dú),因?yàn)闀r(shí)刻有自然地陪伴。
歲月無(wú)聲,人有情。因?yàn)槟菚r(shí)候家里貧窮,所以我的玩伴只有一些老人,也正是他們奠定了我一生該做個(gè)怎么樣的人。從他們的.言談中我知道了人們之間要真誠(chéng)友善,從他們的辛勤耕耘中,我知道了要做個(gè)勤奮的人,從他們對(duì)自然的呵護(hù)中,我知道了要善待自然——我一直在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,但我不會(huì)迷失最后的方向,可是如今的人們呢?
很多時(shí)候我也不知道我是如何走過(guò)那段崎嶇與坎坷,很多事情都好像是自己控制不了的,我也不知道為何會(huì)發(fā)生,歲月不僅讓年齡成長(zhǎng),心靈也隨之長(zhǎng)大。我曾是個(gè)懦弱、什么都不敢的女孩,我畏懼老師,但我心中卻有著強(qiáng)烈的欲望,初中時(shí)候什么機(jī)會(huì)無(wú)從抓起的痛讓我在內(nèi)心一次次的發(fā)誓:我不會(huì)再放過(guò)任何一個(gè)我可以抓的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)不搶那就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你——現(xiàn)在的我雖然依舊是個(gè)小角色,但我知道我在不斷地長(zhǎng)大著——
歲月的橋上早已留下了無(wú)可擦去的痕跡,沿途的風(fēng)景總在不停地變換中但我依舊前行,歲月不會(huì)為我停止流淌,那我何不化被動(dòng)為主動(dòng)呢?
感悟的作文 篇4
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一棵小樹(shù)變成參天大樹(shù);成長(zhǎng)是一條胖胖的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶;成長(zhǎng)是一只小蝌蚪變成呱呱叫的青蛙。成長(zhǎng)像是一個(gè)五味瓶,有酸,也有咸,有苦,也有辣,但最后總是能留給人甜甜的回味。
——成長(zhǎng)中的“苦”
“怎么還沒(méi)練會(huì)?”都練一天了,眼睛看著琴鍵發(fā)呆,分針秒針飛快的旋轉(zhuǎn),都十一點(diǎn)了,還有幾張數(shù)學(xué)卷子沒(méi)做呢,看著密密麻麻的音符,上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了,左眼皮好像在說(shuō):“老大,不要彈了,我很不舒服!庇已燮ふf(shuō):“老弟說(shuō)的.對(duì),快休息一下吧。”眼皮好沉……“ZZZ——”我怎么睡著了?不行,曲子還沒(méi)練會(huì)呢,哎,今天又要熬夜了。
什么時(shí)候我能變成大人呢?
——成長(zhǎng)中的“酸”
糟糕,我怎么把今天新穿的褲子弄得這么臟,要是讓媽媽看到怎么辦呢?看來(lái)只有在媽媽下班之前把褲子洗了。好比容易接了半盆水,把褲子往盆子里一放左搓搓,右揉揉,然后把香皂、洗衣粉、洗滌劑通通倒在衣服上,頓時(shí)泡沫飛濺。哎呀,手怎么這么疼?原來(lái)前幾天手上的口子上全是泡沫,好疼啊。
當(dāng)大人一點(diǎn)都不好玩!
——成長(zhǎng)中的“甜”
哇!期末考試我考了全學(xué)年第一名,想起這學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),心中還是蠻高興的,這時(shí),又一喜訊傳來(lái),數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),真是喜上加喜,我高興的抓起床上的布娃娃跳起舞來(lái),像一個(gè)快樂(lè)的小仙女。幸福好像就圍繞在我身邊,我好快樂(lè)!
其實(shí)成長(zhǎng)也很甜蜜嗎。
成長(zhǎng)就是這樣,雖然有酸、咸、苦、辣,但也有甜。每天都有紅紅含笑的臉龐,點(diǎn)燃種子的愿望,召喚候鳥(niǎo)的飛翔,放飛成長(zhǎng)的光芒!
感悟的作文 篇5
十八歲是成年與少年的分界線(xiàn),丟掉兒時(shí)的任性,拋棄雜念,十八歲的到來(lái),意味著人生美好的青年時(shí)代的來(lái)臨,更意味著對(duì)過(guò)去的告別和新的'生活的開(kāi)始。
經(jīng)歷了6000多天的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來(lái),我已經(jīng)18歲了。18歲意味著我仍然有朝氣、活力、熱情,也意味著我應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)冷靜,變得理智、成熟。18歲的我,感悟良多。感悟生命每個(gè)人的生命都是有限的,即使長(zhǎng)壽如達(dá)摩、彭祖,也跟我們一樣“壽有盡時(shí)”。獨(dú)特而美好的生命是我們?cè)谶@世間所擁有的最美好的禮物。生命的價(jià)值在于什么?18歲以前的我百般思考。在于生活?在于貢獻(xiàn)?在于勤奮?直到現(xiàn)在,我才開(kāi)始感悟到:生命的價(jià)值或許正是在于自己。生命就像一顆種子,它需要陽(yáng)光、水分、肥料才能茁壯成長(zhǎng),而經(jīng)營(yíng)它的人就是自己,把道德、知識(shí)、想象等一切美好的事物注入生命,使生命充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)理想。只有自己,才能把生命經(jīng)營(yíng)得有聲有色。我們需要感悟生命,因?yàn)楦形蛄怂,我們才?huì)熱愛(ài)它,才會(huì)更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更有勇氣活下去。感悟?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)也離不開(kāi)我們的,如同一句老話(huà)“活到老,學(xué)到老”一樣,每一天,我們都在學(xué)習(xí)新的技能與知識(shí)。已是18歲的我們,人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考就要來(lái)臨,面對(duì)著能否上好大學(xué),甚至是能否上大學(xué)的壓力,我們幾乎在夜以繼日地學(xué)習(xí)著。作為高三生,每天呆在學(xué)校的時(shí)間比呆在家的時(shí)間......
十八歲是一道界限,標(biāo)志著跟過(guò)去的一些事物劃上界限,盡管我過(guò)去性格表現(xiàn)出內(nèi)向,輕浮的很多缺點(diǎn),但是真實(shí)的在外面不是現(xiàn)在這樣的。但是不管以前如何,十八歲后我將重新展現(xiàn)出自己的性格。
感悟的作文 篇6
我不知道時(shí)間是什么樣子,但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間發(fā)覺(jué)到它的面龐;我不知道時(shí)間存在于哪里,但我可以在每個(gè)人、每件事與物之間覺(jué)察到它出沒(méi)的身影;我不知道時(shí)間給予了我生命何種意義與價(jià)值,但我能夠明了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”。其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)時(shí)間雖然走入了我的生命,但我始終如一是個(gè)局外人。這并不是因?yàn)闀r(shí)間忽略了我,而是我以一種超然的態(tài)度忽略掉時(shí)間。
一個(gè)人離開(kāi)了人世,另一個(gè)人來(lái)到了人世。我們覺(jué)得離去的人不僅失去了時(shí)間而且也失去了活著的全部,相反的是來(lái)到的人獲得了時(shí)間,也獲得了活著的全部?jī)?nèi)容與存在的權(quán)利?烧l(shuí)又知,時(shí)間不曾離去也不曾到來(lái),到來(lái)與離去的只是人,或者是那么被灌滿(mǎn)意義與價(jià)值的事件與物品,而時(shí)間一如既往地存在于那些到來(lái)的人、事件與物品之中。
因?yàn)橛辛藭r(shí)間,我們學(xué)會(huì)了珍惜;因?yàn)橛辛藭r(shí)間人類(lèi)有了歷史,人有了年齡;因?yàn)橛辛藭r(shí)間,我們有了可以度量歲月的東西。不過(guò)也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間我們才明確地看到失去,失去了青蔥而如好的青春,那些錦色年華;也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間我們才有所得到,得到了值得記憶的人與事,得到了屬于自己的歷史,得到了屬于自己的青春歲月。
但我們終究還是不知道時(shí)間究竟為何樣,它存在于哪里?從古至今多少人發(fā)問(wèn)過(guò),苦苦追尋過(guò),可并沒(méi)有獲得一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案與結(jié)論,終歸又被時(shí)間所帶走,終歸又被時(shí)間所遺忘。在時(shí)間公正的面前沒(méi)有一個(gè)人能夠幸免于被帶走與被遺忘這個(gè)事實(shí)。即便是來(lái)年照;ㄩ_(kāi)與花落、草的榮與枯,可來(lái)年的花非花,草非草。縱然如此,我們還得做些有意義與有價(jià)值的事來(lái)證明時(shí)間的存在,并盡其可能覺(jué)察到時(shí)間的根源,以便我們不再受制于時(shí)間。
那么如此說(shuō)來(lái)時(shí)間既不受制于人、事件或是某一物品,它至始至終可以一如既往即是永恒地存在,而相反的是為時(shí)間所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是這些東西不再存在著了,但時(shí)間依然如故。只是在別角色之間穿梭與流淌,攫取不同的人物與事件,授予不同的意義與價(jià)值,如此循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行下去。
不過(guò),時(shí)間總是要有所預(yù)示與提醒的。即便是不預(yù)示,其實(shí)它早已鐫刻與鑲嵌在了變化與消失著的事物之中,諸如四季的更替之后引起的草木枯榮,人的生離死別,氣候的溫與暖等此類(lèi)都冥冥之中離不開(kāi)了時(shí)間的影響。在它的作用之下,一切都時(shí)刻在變化與發(fā)展著。從某種意義上講時(shí)間是一切事物的忠誠(chéng)見(jiàn)證者?晌覀兂3r(shí)間忽略,只有看到身邊的親人或是陌生人離開(kāi)人世時(shí)我們才恍然失去了多少珍貴的歲月,才倍感歲月蹉跎;只有看到身邊的草木凋零才會(huì)明白原來(lái)自然的規(guī)律也昭示著歲月不停地更替。這些如此鮮活過(guò)但卻終將為時(shí)間所遺忘,為時(shí)間所帶走的事物不過(guò)成了時(shí)間轉(zhuǎn)盤(pán)上的一粒塵埃,終將被遺棄。
人如若不想到時(shí)間給生命帶來(lái)局限性時(shí)就不會(huì)覺(jué)得生命有多么短暫與寶貴,不想到時(shí)間遺棄生命之后的一無(wú)所有就不會(huì)珍視當(dāng)下所擁有的一切,更不會(huì)在這短暫生命之下苦苦為生命尋找一個(gè)永恒的歸宿。我們認(rèn)為的一切生命的意義與價(jià)值在時(shí)間面前不過(guò)是時(shí)間的縮影罷了,但這并不意味著生命的意義與價(jià)值等同于時(shí)間,因?yàn)槿瞬淮嬖诹丝梢詿o(wú)意義與價(jià)值可言,但時(shí)間依舊永存,不存在的人的時(shí)間只是更換了不同的人與物。說(shuō)得悲觀些,即是這個(gè)世界不存在我之前存在著,存在我時(shí)依然存在著,并不會(huì)因?yàn)槲业哪骋惶祀x去而毀滅。唯一不同的是這個(gè)世界沒(méi)有我的話(huà),我是一個(gè)無(wú)意義與價(jià)值可言的`人。
可是,即便世界沒(méi)有了我以后我是一個(gè)沒(méi)有意義與價(jià)值可言的人,或者是時(shí)間帶走了我所僅有的短暫的寶貴歲月。但是我依然不相信時(shí)間將我弄得一無(wú)所有,一無(wú)是處,我想那些失去的一定被保存在了一個(gè)秘密的花園,只待我去發(fā)掘。至少來(lái)說(shuō),我的記憶是一個(gè)證明,那些發(fā)生過(guò)的事與見(jiàn)過(guò)的人常會(huì)不由自主地生活在記憶之中。只不過(guò)那些失去過(guò)的歲月再度在記憶之中跳躍時(shí)不再顯現(xiàn)得那么鮮活,不再那么顯得刻骨,不再顯得那么緊湊?倳(huì)有幾分陳舊,總會(huì)被時(shí)間的沙灘所擱淺,總會(huì)斷斷續(xù)續(xù)。只有在這個(gè)時(shí)候我才時(shí)常狼狽地承認(rèn)著有些失去的歲月與遺忘過(guò)的人注定成為了永遠(yuǎn)的失去。
或許,我們每個(gè)人都存在時(shí)間記憶的契機(jī),在我們對(duì)失去的苦苦追尋之后,那些曾經(jīng)的人與事又猶如潮水般涌上心頭。但是我們又很少能夠把我住這么一個(gè)契機(jī),重新勾勒出記憶的痕跡,讓失去的歲月重現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)間似乎分配著其它事物讓我們?nèi)ゴ蚶恚┤鐬樯畋疾,忙碌于生活之中的瑣碎而令我們無(wú)暇顧及到那些能夠再度鮮活的過(guò)去,讓我們永遠(yuǎn)地失去失去了的。在這點(diǎn)來(lái)說(shuō)時(shí)間是殘酷的,好在的是并非完全地殘酷,于此的同時(shí)給予了我們回憶幸福的契機(jī)。
在大多數(shù)人的眼中活著就是生命的意義與價(jià)值,從出生開(kāi)始就習(xí)慣一種重復(fù)的生活模式。
感悟的作文 篇7
生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平凡中透露出美好,簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著詩(shī)意。
秋日的早晨,陽(yáng)光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花,濕潤(rùn)晶瑩,明艷可愛(ài),縷縷幽香,飄滿(mǎn)池岸,沁人心脾,就如鄭谷詩(shī)所云“露濕秋香滿(mǎn)池岸”。花兒或含苞待放,或枝頭傲立,或羞澀低俯,千姿百態(tài)。生活亦是如此多姿美好。
冬日的午后,泡一杯普洱,攜一本《泰戈?duì)栐?shī)集》,在太陽(yáng)的溫情和清茗氤氳的淡霧中,靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛(ài)意的小詩(shī)。和泰戈?duì)枌?duì)話(huà),感受他的虔誠(chéng)和柔情;蛟S你還可以在詩(shī)中與清晨擠牛奶的女孩會(huì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩(shī)意,你若駐立在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊觀賞拉斐爾的奇畫(huà),你一定會(huì)深深感嘆,藝術(shù)的生活是那么有魅力。
海子說(shuō):“從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴、周游世界……我有一座房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!鄙罹褪且硎芩拿恳粋(gè)小細(xì)節(jié),體會(huì)它的過(guò)程,在體驗(yàn)中感受其中蘊(yùn)含的點(diǎn)滴畫(huà)意。
生活就是由一個(gè)個(gè)小片段拼裝而成的巨畫(huà),每一個(gè)小片段都能觸動(dòng)我的心弦。
當(dāng)我在電視上看到卓君以超凡優(yōu)美的舞姿贏得在場(chǎng)觀眾和評(píng)委的心,以其熱愛(ài)夢(mèng)想的精神奪得“20xx年中國(guó)達(dá)人秀”的桂冠時(shí),我被他深深地感動(dòng)了。他執(zhí)著的力量是如此強(qiáng)大,擁有夢(mèng)想就等于有了人生導(dǎo)航。在夢(mèng)想的引導(dǎo)下,一步步靠近舞臺(tái),甚至超越心中點(diǎn)綴星光的夢(mèng)想的舞臺(tái)。擁有夢(mèng)想的生活是一幅拼圖,需要你用心一塊塊拼裝,在拼裝的同時(shí)也填充自己的精神空隙。
夕陽(yáng)西下,晚霞點(diǎn)綴在天空中,站在小山上,看著農(nóng)屋里飄起的縷縷炊煙,農(nóng)民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭,小孩子們?nèi)膫(gè)為一隊(duì)在家中院子玩耍。我會(huì)想起王維描寫(xiě)的田園詩(shī)“田夫荷鋤至,相見(jiàn)語(yǔ)依依”,體會(huì)愜意、悠閑自在的.生活。
夜深了,萬(wàn)籟俱寂,抬頭仰望星空,一輪明月高懸于巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時(shí)間太瘦,指縫太寬,急景流年。
生活在我的眼中,在我的心里是美好、詩(shī)意的。就像徐志摩的詩(shī),鄭板橋的畫(huà)充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)集的最后一頁(yè),我結(jié)束了在詩(shī)國(guó)的旅程,但我詩(shī)意美好的生活還在繼續(xù)……
感悟的作文 篇8
大自然就是一個(gè)大寶庫(kù),珍藏著無(wú)窮無(wú)盡的瑰寶,不管日月星辰還是江河流水;不管森林草原還是花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,我們都能從一些現(xiàn)象中獲得有益的啟迪。
你看,蜜蜂釀蜜,多少勤勞,凡是天氣晴朗,它們總是不辭辛苦地外出,到處尋找鮮花,途中沒(méi)有人偷懶,找到花后,又總是拼命地干,盡可能多地帶回蜜和花粉,一趟又一趟,簡(jiǎn)直是個(gè)工作狂。如果它們都有私心,找到花后便自己痛吃一頓,蜜蜂這個(gè)社會(huì)早就滅亡了。所以,當(dāng)我們觀察蜜蜂的時(shí)候,我們就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。而對(duì)我們常有的自私自利產(chǎn)生羞愧之心。
當(dāng)你觀察螞蟻搬家時(shí),你難道不為它們感到驚訝嗎?這么小的.個(gè)體,卻搬這么重的東西,而它們有時(shí)一起搬很大的東西,每只螞蟻都那么的努力,竭盡全力,我們難道還不感悟到團(tuán)結(jié)的力量嗎?
“春蠶到死絲方盡”。蠶僅僅是一條蟲(chóng),它們索取的也僅僅是幾斤桑葉,而作文它的奉獻(xiàn),難道還少嗎?它的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?有多少人能做到像蠶一樣,為別人“流盡最后一滴血”呢?
如果我們?nèi)ビ^察小草,我們也會(huì)感動(dòng),給她一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水份,一點(diǎn)陽(yáng)光,它們就還給你一片耀眼的綠色。但它們從不為自己的卑微而難過(guò),只要春風(fēng)一吹,它們春意盎然精神抖擻。于是,世界就因?yàn)樗鼈兌利惲嗽S多。所以我們也絕對(duì)不要瞧不起自己,只要我們發(fā)揮了自己的能力,誰(shuí)都會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
朋友,當(dāng)你們看到仙人掌的時(shí)候,請(qǐng)你為他們的堅(jiān)強(qiáng)喝彩,沒(méi)有水,它就默默的忍受著,絕不輕易放棄生命。甚至在太陽(yáng)連續(xù)地暴曬下也不會(huì)死去。如果它一碰到泥土,它就會(huì)落地生根,而且,也會(huì)像其它植物一樣開(kāi)出美麗的花果來(lái)。仙人掌的效果,就是它意志閃光,就是它無(wú)言的驕傲。
大自然給人的啟示無(wú)法窮盡,但只要我們用心靈去捕捉才能獲得,當(dāng)我們感悟它們時(shí),我們就進(jìn)步了!
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