感悟的作文通用4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
今天,老師拿來三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒有,旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來。
接著老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿石子,神秘地笑了笑,親切地問:“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說能,有的說不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著,一邊抖動(dòng)杯子,只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來已經(jīng)裝滿了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!
這時(shí),老師又一次笑著問我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說:“不能了!”老師仍然沒有說話,拿起第一個(gè)杯子,又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見水緩緩地滲入來杯中,隨著杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的.水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!
這時(shí),老師問大家:“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們有什么感想?”只見小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來,及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來,可仍然沒有原來那么多友誼之水了,你罵他的那句話也許會(huì)長時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘。”
這時(shí),小剛站了起來:“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識(shí),再放入沙子,就是又有了一些知識(shí),我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識(shí),我們決不能自滿,要不斷學(xué)習(xí)。”小剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。
呀!杯子中原來也有這么多人生哲理呢!
感悟的作文 篇2
只要我們勇往直前,奮勇前進(jìn),勇敢邁出第一步,那么成功就會(huì)不斷向你招手。
在學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到各種難題。語文的生詞難字不認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)題不會(huì)解,英語單詞記不住,作文不知從何下手,仿佛有千難萬險(xiǎn)擋在我們面前。你想繞開它,但他總是揮之不去。你想躲避,但他不時(shí)出現(xiàn)在你的面前。這時(shí)你該怎么辦,是放棄,是躲開,還是勇敢面對(duì)。不同的選擇,可能會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得四年級(jí)時(shí)的一次期中考試,我就嘗到了敗走麥城的滋味。在語文考試前,我勁頭十足,信心滿滿,已做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備?墒菦]料到這次語文考試題非常難,我們班考得都不好。在發(fā)卷紙時(shí),看到旁邊的同學(xué)成績都不高,我心里暗自打鼓。但轉(zhuǎn)念一想,憑我平時(shí)的水平,還不至于差得很遠(yuǎn)?勺罱K的成績卻偏偏和我過意不去,居然考了62分。這可以說是我上小學(xué)以來最差的一次。不,不可能。對(duì)我這個(gè)優(yōu)等生來說,這個(gè)成績太不可思議了,絕對(duì)不可能。我始終否認(rèn)著,心里很不是滋味。盡管早有預(yù)感,但沒想到會(huì)這么差,我的心仿佛一下子從天上掉到了地下,掉進(jìn)了萬丈深淵。這次沉重的打擊,使我一蹶不振。后來在老師和父母的幫助下,我認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),很快從困境中走了出來。這次失利,使我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難,面對(duì)挫折,也使我更加堅(jiān)強(qiáng),更加增強(qiáng)了面對(duì)困難的勇氣和決心。我堅(jiān)信,也許現(xiàn)在我只是一棵沒有發(fā)芽的種子,但通過堅(jiān)持不懈地努力,終有一天我會(huì)開花結(jié)果,長成參天大樹。我就這樣鼓勵(lì)著自己,在五年級(jí)期末考試中,數(shù)學(xué)、英語都考了100分,語文也考了92分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)。面對(duì)成績,我沒有驕傲,而是暗暗給自己定了一個(gè)更高目標(biāo),希望通過自己的努力,在小考中取得更好的.成績,創(chuàng)造新的奇跡。
成長的過程中就是這樣,有歡笑也有淚水,有失敗也有成功。當(dāng)成功時(shí)不驕傲,不自滿,因?yàn)槌煽冎荒艽磉^去;當(dāng)失敗時(shí)不氣餒,不放棄,因?yàn)槭∈浅晒χ;面?duì)困難時(shí)不自卑,不懈怠,始終充滿戰(zhàn)勝困難的信心和決心。正如爺爺所說的,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我要時(shí)刻銘記這句話,因?yàn)檫@是成功的秘訣。
成長是一個(gè)游戲,是一個(gè)迷宮,你不知道前面的路會(huì)遇到什么,是機(jī)遇,還是困難,是成功,還是失敗。但不管怎樣,只要我們有“過五關(guān),斬六將”的決心,掃除各種困難,就能不斷取得成功。只要我們充滿自信,堅(jiān)持不懈,解決前進(jìn)道路上的各種難題,就能順利到達(dá)成功的彼岸。
成長道路艱辛,成功來之不易。只有不斷勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈努力,才能攀上勝利之巔,才能到達(dá)成功彼岸。
感悟的作文 篇3
梔子花香在指間徜徉,流年為誰主筆,卸下青澀的戎裝。擱置在記憶深巷,兀自芬芳。
記憶青蔥,流年倉促,那時(shí)的臺(tái)階上早已青蘚遍布。靜坐在夏夜的深處,涼風(fēng)輕卷,拂過衣衫,亂了心弦。
久久入定,只覺若有所失。折返拾階而行,知覺或不知覺的闖入某個(gè)邂逅的巷弄、一個(gè)聚散的街頭。然后老僧入定,期許會(huì)再次荒誕無稽的久別重逢。那段一路梔子花開的情節(jié),翻出一一放映在腦中。與一些人“一些在意或不在意的人”和一些事“一些所謂的或無謂的事”久別重逢。這時(shí),人沒有那時(shí)的驚艷而纏綿,事也不必有那時(shí)的曲折與回環(huán)。只今在時(shí)間年輪的鞭笞下化為滄桑一笑,和風(fēng)而過。
灰色主打的背景下,定格成一張張厚重?zé)o聲的黑白照。在如水的年歲里,靜默不語,黑白分明,井然有序。一張張照片,一段段時(shí)光,在雨的深巷緩緩流淌。
東風(fēng)巷,書墨花香,翩翩少年,素衣驚流年。午后的光線是落在發(fā)髻上斑,影影綽綽卻是嬌顏素心,不過于風(fēng)情,也不至于冷清而寡淡。可以把自己放心扔在里面。接而沒有如何的淡雅典致或旖旎秀麗。簡單隨行,自然隨心走進(jìn)。在風(fēng)中,在夢(mèng)里,不偏不倚。簡單純粹的衣裳,唇角微向左傾15度的倔強(qiáng),仿佛唯此方不負(fù)年少一場!
她走進(jìn),
走進(jìn)又投出目光的執(zhí)著
她飄過
飄過又帶著憂郁與彷徨
像夢(mèng)一般的
像夢(mèng)一般的在紅塵淪落
到了初始的地方
走盡這韶華梔子花香
卸下青澀的戎裝
止筆停戈醉時(shí)夢(mèng)一場
但那雨巷冗長,總有個(gè)聲音隱約呼喊回蕩,回身,卻只有斜陽將影子拉的.如寂寞般消瘦而綿長!別后夏秋,黃昏綠走,風(fēng)兒別樣溫柔。前世的我必然是一顆榆樹,我揣測(cè)著。不然今生怎會(huì)如此完整的擁有一顆榆木疙瘩的心;孟胫恍┥档目尚η疫^于泛濫的陳詞濫調(diào),虔誠地信仰著,仿佛落落塵世也信仰我一般。然而誰都已不是彼此的少年,甚著,青澀也被流年黯淡了。唯獨(dú)回憶的巷弄在夕陽斜照下,冗長消瘦。
當(dāng)寂寞開出花火,用沉默來詮釋所有的結(jié)果。曾又幾何的事故,也一一編撰成故事放進(jìn)梔子花盒。原來這里那少年曾打馬走過,幾許滄桑,幾許落寞!
夜未央,花火正初裝。故人城寒涼,思字何稱量。此花未解那時(shí)雨,此雨似明孤城人,幾載韶華同窗,流年風(fēng)勁,散卻梔子花香。淡淡模樣,依依念想,天水一方。雨巷濕夢(mèng),歸去,染一指暗香。
只聞是誰在嘆息,驚擾歲月如流。道是,流年無情,不識(shí)人間風(fēng)月,黯淡了韶華,斑駁了臉頰!
感悟的作文 篇4
我有一個(gè)不安分的靈魂,試圖在短短的旅程中,找到蓬勃生命力的源泉。于是,有許多沉思便在燈下徘徊,有許多腳印便在路上扎根——
看森林中的鳥兒,用它那清脆的吟唱,道出了它們家族百年來的歷史。在很久以前,它只是孤獨(dú)的一只,慢慢地,它的家族開始?jí)汛,從風(fēng)沙彌漫的西北到水墨煙雨的江南,到處可見它們的身影。它的到來,給那單調(diào)的藍(lán)天平添了幾分韻味;它的到來,給那無聲的森林裝點(diǎn)了幾聲歌鳴;它的到來,給那廣袤無垠的沙漠增添了幾抹新色。
與此同時(shí),還有許多鳥兒在用它們的`一生來丈量天空,用盡畢生的力氣唱一曲生命的贊歌。大火中鳥媽媽拼死保護(hù)身下的蛋,寧死也不愿獨(dú)自逃離;荊棘鳥一生都在尋找荊棘,只為了用弱小的生命來一次流淚放歌;黃鶯媽媽則把毒草喂給她被關(guān)入籠中的幼兒,“不自由毋寧死”是她的生命態(tài)度。這樣的鳥兒,這樣的生命難道不值得我們每個(gè)人敬畏嗎?
可是近年來,人們卻越來越隨心所欲、胡作非為。鳥兒的生存本已不易,人們卻還要打破森林世界的那一份安寧。于是蔚藍(lán)的天空看不到了大雁北飛的身影,只有慵懶的白云,和那一縷縷沾滿鳥兒鮮血的青煙,在訴說著人類的殘酷無情。人們用聲聲槍響打破了那些鳥兒美麗、純潔的夢(mèng)想。他們眼里只有名利,早已在金錢的道路上迷失了自我?墒区B兒何其無辜,為了人類的一己私利,卻要付出生命的代價(jià)。
不要再捕殺鳥兒了,好嗎?人類不應(yīng)該用自然界中的一切來滿足自己的貪婪,不應(yīng)該讓世界失去那清脆的歌聲。我們只有遵循自然的規(guī)律,才能守護(hù)這片綠色美好的家園。所以,請(qǐng)尊重那些弱小的生命,去敬畏生命吧!
我們知道人類生命中最大的意愿是生存,相信每一只鳥也是如此,它們定渴望這一生能被好好愛護(hù),能夠有枝可依,能夠自由地飛翔在湛藍(lán)的天空。史懷哲曾說過:“善是保存和促進(jìn)生命,惡是阻礙和毀滅生命!
他認(rèn)為“當(dāng)一個(gè)人把植物和動(dòng)物的生命看得與他的生命同樣重要時(shí),他才是一個(gè)真正有道德的人!薄凹核挥鹗┯谌恕蔽覀?yōu)槭裁床荒茏鲆粋(gè)有道德的人,去用平等的眼光去看待所有的生命,對(duì)它們給予尊重愛護(hù)呢,即便它只是一只小小鳥!只有我們一心向善,致力于保存和促進(jìn)生命,鳥兒才能更好地存活于世,才能給我們帶來最動(dòng)聽的歌聲,才能把人類當(dāng)作友好的朋友。
人類啊,請(qǐng)保留最后的善良,去與鳥兒和諧相處吧,尊重它們生活在世界上的權(quán)利,讓它們?cè)谡克{(lán)的天空自由飛翔!
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