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感悟作文

時(shí)間:2023-12-02 12:19:43 感悟 我要投稿

(合集)感悟作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感悟作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)感悟作文

感悟作文 篇1

  唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫,從小就喜歡讀書(shū),他廣泛閱讀古代各種圖書(shū),達(dá)到了讀書(shū)破萬(wàn)卷的程度,寫(xiě)作時(shí)才有下筆如有神的感覺(jué)。

  如果知識(shí)不是每天都在增加,就會(huì)不斷減少,正所謂不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚,讀一書(shū),增一智。媽媽說(shuō)我兩歲時(shí)就可以認(rèn)識(shí)很多字了,從讀卡片開(kāi)始、然后讀一些兒童故事書(shū),隨著年齡增長(zhǎng),我的知識(shí)也進(jìn)一步增加了。《影響世界的100位名人成才故事》講述名人成才的道路,有的名人經(jīng)歷坎坷,克服了非同一般的困難;有的名人魅力無(wú)窮,令我為之贊嘆;有的名人在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)以及文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的成才故事激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、永不止步。《格林童話》、《安徒生童話》豐富了我的想像力、教會(huì)我認(rèn)識(shí)真、善、美。

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我喜歡讀書(shū),喜歡書(shū)中的喜怒哀樂(lè),喜歡書(shū)中一切平凡的或者不平凡的'故事,喜歡作者描繪的書(shū)中人物,喜歡那些引人深思的哲理和啟示。自打我還在娘胎時(shí),就開(kāi)始讀書(shū)了,每天一首唐詩(shī)、一首兒歌,當(dāng)然這些都是由媽媽代勞的。所以,迄今為止,我讀過(guò)的書(shū)至少有三百本。爸媽還經(jīng)常帶我出去玩,他們教我讀社會(huì)這本大書(shū),讀公交車(chē)上的站臺(tái)名、讀各種廣告語(yǔ)、教我認(rèn)識(shí)大自然的奧秘。一有空我就找書(shū)出來(lái)閱讀,書(shū)是我們的好伙伴,在你不高興的時(shí)候它會(huì)安慰你;在你枯燥的時(shí)候,它會(huì)使你心情愉悅;在你迷茫時(shí),它會(huì)為你指引方向。所以有些書(shū)雖然我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了,我還會(huì)讀得津津有味。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉 在人生的每個(gè)階段,我們都需要讀書(shū)。

感悟作文 篇2

  大千世界,五彩繽紛:每天都有許多新鮮的事情在感動(dòng)著我們,使我們領(lǐng)悟到社會(huì)的進(jìn)步、生活的美好、人世的溫馨,從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……

  請(qǐng)以“感悟”為話題寫(xiě)一篇文章,話題作文“感悟”的導(dǎo)寫(xiě)與評(píng)析作文。

  注意:①立意自定。②自選文體。③自擬標(biāo)題。④不少于800字。

  “感悟”之“悟”,應(yīng)是現(xiàn)實(shí)生活的真理至情,而不是膚淺瑣屑的東西。寫(xiě)作時(shí),選材宜小,開(kāi)掘要深,于細(xì)微處見(jiàn)精神。

  感動(dòng)

  初冬難得會(huì)有如此可愛(ài)的午后,淡淡的寒氣中夾著太陽(yáng)暖暖的味道。我踩著細(xì)碎的陽(yáng)光,陶醉于自己的足音中。

  回家的路上有一段小道,由于施工變得坑坑洼洼,雨剛剛停了不到兩天,那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿,令人苦不堪言。而且并不太長(zhǎng)的小路上總坐著一堆堆垃圾,有風(fēng)擦肩而過(guò),塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來(lái)。我一皺眉頭,準(zhǔn)備快步離開(kāi),忽然一眼瞥見(jiàn)光禿禿的梧桐樹(shù)下有一男一女兩個(gè)三十多歲的人。

  一架粗陋的木制機(jī)器,一張木床,還有散放著的幾堆破棉絮。那個(gè)男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲,一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板,帶動(dòng)木輪子“呼呼”地轉(zhuǎn)著,兩只手則在機(jī)器上忙碌著。這時(shí)空中立刻彌逞著薄薄的棉絮,仿佛揚(yáng)過(guò)的一陣霧,他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了,只剩下一個(gè)淡淡的輪廓。那個(gè)女人則古怪地蜷坐在大樹(shù)下,始終淡淡地笑著注視那個(gè)男人,嘴里不時(shí)說(shuō)著什么。我猜想他們大概是一對(duì)替人彈棉花來(lái)賺取微薄收入的夫妻吧?墒牵@年頭還有幾個(gè)人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后,彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點(diǎn)著,木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著,話題作文“感悟”的.導(dǎo)寫(xiě)與評(píng)析作文。一絲說(shuō)不出的感覺(jué)驀地浮上心頭,我不由得放慢了腳步,好奇地望著。忽然,好像是那個(gè)女人說(shuō)了句什么,那個(gè)男人放下手中的活,沖她走去。我看見(jiàn)他將那個(gè)女人輕輕地抱起來(lái),仿佛抱著一個(gè)孩子;而那女人則細(xì)細(xì)地擦拭了一番手,再替他拍去身上的塵土,拂去身上沾著的棉絲,然后俯下臉,微微地按住他的一只眼睛,小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動(dòng)都那么小心,仿佛生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰兒。然而當(dāng)我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)她丈夫那笨拙的動(dòng)作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動(dòng)時(shí),我的心仿佛一下子有電流通過(guò):這一切都因?yàn)樗麄兪且粚?duì)殘疾的夫妻。還有誰(shuí),面對(duì)此景,會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公呢?

  一時(shí)間,我忘記了枯葉從身旁墜落,忘記了路上行色匆匆的路人,也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著,看著那個(gè)男人輕輕地放下他的妻子,看絲絮又輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個(gè)聲音,那是簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)她殘廢的羅切斯特先生說(shuō):“讓我來(lái)做你的臂膀吧……”

感悟作文 篇3

  人生路上,肯定會(huì)有一些挫折和失敗圍繞著你。每個(gè)人的人生都是殘缺的,生活就像一朵花,風(fēng)一吹,花瓣就散落滿地,也像一個(gè)被啃過(guò)幾口的蘋(píng)果,還像坑坑洼洼的月球表面,人生總是會(huì)有些挫折的,不是任何事都會(huì)順利進(jìn)行,不是任何事都會(huì)一帆風(fēng)順,如果你的人生完美無(wú)缺,那你的人生就不會(huì)過(guò)得有滋有味,多姿多彩。

  我們不能改變真正的現(xiàn)實(shí),但我們可以改變對(duì)生命的態(tài)度。我們要用樂(lè)觀,積極的眼光去看待生活。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事:從前有一個(gè)年輕人,有一天他很不開(kāi)心,因?yàn)樗哪_扭到了,他覺(jué)得很痛苦。這時(shí),他遇見(jiàn)了一個(gè)人,坐著豪華馬車(chē),看都不看他一眼的過(guò)去了,緊接著,后面跟著一個(gè)騎著三輪車(chē)的人,于是年輕人就問(wèn)那個(gè)騎著三輪車(chē)的人:“你真慘,騎著破三輪車(chē),看看前面的人多好,多豪華。”騎三輪車(chē)的人答道:“不,我還不是最慘的人,你繼續(xù)往后看吧!”。年輕人很納悶,于是他繼續(xù)往前走。這時(shí),一個(gè)人向他走了過(guò)來(lái),年輕人問(wèn)這個(gè)走路的人:“唉,看來(lái)你是最慘的人啦!”“不,不是!蹦侨舜鸬馈澳憷^續(xù)往前走吧!”這個(gè)人百思不得其解,難道還有更慘的人嗎?于是他繼續(xù)往前走。又有一個(gè)人向他走了過(guò)來(lái),他一看,這個(gè)人少了一只鞋,他說(shuō):“哦,我終于找到世界上最慘的人了”但那個(gè)人還是說(shuō)他不是最慘的人,最慘的人還在后面。于是,年輕人繼續(xù)往前走,這時(shí),他又遇見(jiàn)了一個(gè)人朝他走了過(guò)來(lái),這個(gè)人沒(méi)有穿鞋,他赤腳走在硬邦邦的地上,年輕人又重復(fù)了他的話,而那個(gè)人卻還是說(shuō)他不是世界上最慘的人,年輕人走呀走,又看見(jiàn)一個(gè)人,他就沒(méi)有腳,坐在輪椅上,年輕人不得不繼續(xù)走下去,此時(shí)的他其實(shí)已經(jīng)明白,世界上沒(méi)有最慘的.人,自己扭到腳其實(shí)不算什么……

  其實(shí),我們不要因?yàn)榻?jīng)歷了一些挫折和失敗而改變自己對(duì)生活的希望,更不要停留在絆腳石旁,轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒,我們要樂(lè)觀積極的看待這些挫折,這些挫折幫我們填充了人生,使我們的人生更多彩,跳過(guò)坎坷吧!只有這樣,你的人生才會(huì)活得精彩!

  ?比賽是六一班對(duì)六二班,在這之前,su sir曾經(jīng)跟我們打賭,說(shuō)我們班肯定第二名,可是我們不相信,覺(jué)得我們一定會(huì)贏,所以許多人都跟su sir賭我們班是第一,條件是五毛錢(qián)的冰糕。激烈的比賽開(kāi)始了,我們給男生們加油吶喊,想讓他們贏得冠軍不僅僅是因?yàn)槟歉└猓有就是,自己班的當(dāng)然應(yīng)該支持自己班的了,就這樣,我們給男生們加油,而男生們則在費(fèi)力的踢球,從0:1到0:2再到0:3(二班是0,我們班是3)我們費(fèi)了多少努力,男生們更是,而二班呢?他們沒(méi)有贏,而且還哭了一大堆人,哼,還故意傷害我們班的男生,贏得這場(chǎng)冠?杈?杈?么?我們?nèi)菀酌?二班你們也不摸著你們的良心想一想我們,趙恒祺、楊少峰、周松、趙家頡,許多人都受傷了,你們班沒(méi)有人受傷那是因?yàn)槲覀儾辉敢夂湍銈円话阋?jiàn)識(shí),男生們,好樣的!

  通過(guò)這次足球開(kāi)幕式,我懂得了許多,這也成為了我畢業(yè)前最美好的回憶,團(tuán)結(jié),一定能使我們?nèi)〉贸晒?

感悟作文 篇4

  七月,夏已悄至,帶著一季的絢爛,唱著歡快的小調(diào)。而在這山花爛漫時(shí),我們--實(shí)驗(yàn)初中英倫研學(xué)小分隊(duì)正式啟航,前往日不落帝國(guó)—英國(guó)。

  踏一路夏光,撒一路歡笑。在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)之旅后,我們終于踏上了這片土地,而接下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將成為我人生中難忘的記憶。

  不必說(shuō)海德公園的清秀靜謐、攝政園的雅致清麗、湖區(qū)國(guó)家公園的人杰地靈;也不必說(shuō)白金漢宮的金碧輝煌、約克古城的神秘古老、丘吉爾莊園的豪邁雄偉;更不必說(shuō)大英博物館的宏偉壯麗、劍橋大學(xué)的磅礴大氣、莎士比亞故居的人文薈萃。單是那高速公路旁的草原風(fēng)光及牛津大學(xué)老師為我們上的兩堂課,就足以讓我流連忘返、記憶深刻。

  草原景色,是分天氣而言的。若煙雨蒙蒙,那么草原便像被霧籠罩了似的,牧場(chǎng)上的牛羊會(huì)撒開(kāi)蹄子跑得極歡,猶如沙漠中的人看到了綠洲般的喜悅;若雨后初晴,微風(fēng)徐來(lái),那么風(fēng)車(chē)就會(huì)擺動(dòng)起來(lái),發(fā)出的聲音宛如樹(shù)葉輕嘆,偶爾還會(huì)浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹;若晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)高照,那么草原的天空便像藍(lán)寶石一般,有看不盡的云卷云舒,人的.心情也會(huì)悠閑愜意起來(lái)。此時(shí)此刻,或許會(huì)戴上太陽(yáng)鏡,雙臂撐開(kāi),躺在無(wú)盡的草原上,睡一個(gè)舒適的午覺(jué),映著藍(lán)天白云、映著風(fēng)車(chē)輕擺、映著牛羊成群。

  牛津大學(xué)給我們授課的老師Tamasin風(fēng)趣幽默,有著豐富的表現(xiàn)力和出色的表達(dá)能力。課堂上是全英語(yǔ)教學(xué),為了可以與我們進(jìn)行正常交流,老師用一些我們所知的詞匯來(lái)讓我們了解一些高級(jí)詞匯。在每節(jié)課的最后,老師往往會(huì)舉辦一個(gè)分組競(jìng)賽,來(lái)考察我們對(duì)課上內(nèi)容的理解程度。競(jìng)賽中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,教學(xué)效果顯著,讓我們?cè)黾臃e累了詞匯量。而老師新穎有趣的教學(xué)方式也讓我們受益匪淺。

  離別之際,我們和老師Steve握手、合影,他既是我們的導(dǎo)游、司機(jī),更是我們的老師、伙伴。同學(xué)們的眼圈都微微泛起淚光,這里面,包含太多的不舍和感動(dòng),不舍這里如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,不舍這里每一個(gè)熱情真誠(chéng)的人,不舍這個(gè)我們剛開(kāi)始熟悉就要離開(kāi)的地方。

  仍是七月,但已是盛夏,蟬鳴喧囂,山花依然燦爛。我伏在窗前,停下手中的筆,望向窗外漸漸西沉的太陽(yáng),不免又想起那日不落之國(guó)。閉上眼睛,感受著那時(shí)的溫暖與感動(dòng);再睜眼,已不畏艱險(xiǎn),更加期待并創(chuàng)造自己的未來(lái)!

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