(優(yōu)選)感悟的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感悟的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
感悟,是有很多種的,如:感悟生命,關(guān)于綠葉的感悟,感悟青春等等。在這里,我要說的是另一種。
那天早上,我吃完早餐,邁著輕快的步子,早早上學(xué)了。剛走到學(xué)校大門前,只見一輛黑色的轎車停在我的前面,里面走出來一個穿著西裝的男人和一個大概上二、三年級的小孩。那小孩一下車就喊:“爸爸,爸爸,快把我的書包拿給我!”那個男人趕緊從小孩坐的位置拿起書包,遞給他。那小孩又叫:“爸爸,爸爸,我文具盒沒帶,嗚嗚嗚……”還沒說完,他就哭起來。那個男人趕緊走過去,像哄小雞一樣哄他:“噢,寶寶乖啊,別哭 ,別哭 ,爸爸給你想辦法啊,別哭……”說罷,那位“爸爸”又慌慌張張地溜到旁邊的文具店里買了一個文具盒,幾枝鉛筆和幾塊橡皮拿回來,塞進那小孩的書包里,,又發(fā)現(xiàn)他紅領(lǐng)巾沒帶,就立即從口袋里抽出一條來,給他系上,然后又幫他背上書包,送他走到大門,然后就開車離開了……
事件事情的經(jīng)過時間大概不到15分鐘,可我覺得像了幾個世紀一樣漫長,從那位父親的動作,那個小孩的'言語、表情,我都不禁感悟到:我們有時也像那小孩一樣,事事都要父母幫助,事實上,我們應(yīng)該做一些力所能及的事,讓父母少操心,多開心,而不是做那種嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,小公主……
感悟的作文 篇2
今天,媽媽帶我去吃石鍋魚。
我們一進飯店,香噴噴的氣味迎面而來,我們坐在一個靠近門的位置就坐了。點完飯菜后,該點火了,但怎么點也點不著,服務(wù)員阿姨順手從身后抽了一張紙,拿起打火機,輕輕在紙上蘸了一下,那張紙就開始燃燒,阿姨快速把燃燒起的紙放到爐子里,火終于點起來了。
那張紙是多么默默無聞,雖然他在短短的幾秒鐘就燒成了灰燼,但是他在生命的最后一刻仍然在為人們盡自己所能貢獻著、付出著,我相信,雖然這張紙已經(jīng)不屬于這個世界了,但那張紙一定很高興,因為,每個東西在即將要消失在這個世界時即使改變不了什么,但至少要留點好東西的來報答世界對它這一生的照顧,它不會在乎有沒有人知道,只想死的有意義,這樣就不至于把這個遺憾帶到另一個世界。
誰會在意一張薄薄的餐巾紙呢?
從現(xiàn)在開始,仔細觀察,有時你會因為一個不起眼的動作、一個不起眼的`東西就能讓你有所感悟。今天的這珍貴的幾秒鐘給我上了寶貴的一課:讓我知道了活著的意義。
感悟的作文 篇3
今天是軍訓(xùn)的第三天了,也是最后一天。想到今天過后就不用軍訓(xùn)了,心里挺高興的;但想到今天就要和教官告別了,心里卻覺得不是滋味。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練后,我們對軍人的一些基本知識已經(jīng)有一定的認識了,但一想到今天的閉營儀式上要表演,而且要打分,評出優(yōu)秀中隊,心里就不由得緊張起來。但教官的`話鼓勵了我們,他說:“你們是一班,一班就要得第一,不能輸給其他班!”上午,我們進行了彩排。
下午,閉營儀式正式開始了。首先是六(1)的同學(xué)表演。他們的隊伍整整齊齊,叫喊聲仿佛驚天動地,奪得了陣陣掌聲。接下來是六(2)班表演,然后是六(3)班……在其它班級表演時,教官還不時地提醒我們。終于輪到我們表演了。我在心中默默地對自己說;“一定要堅持住!痹诘谝缓偷诙䝼內(nèi)容中沒事。在唱《團結(jié)就是力量》這首歌時,幾乎用盡了所有的力氣。最后,我們班奪得了優(yōu)秀中隊的稱號。
感悟的作文 篇4
窗外,雪花打著旋悠然落下,望著那雪中的世界,我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習(xí)走路嗎?我想他一定會的,他一定會繼續(xù)堅持走著他自己的路。
剛上初一的我,就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了,上小學(xué)時間充足的很,可中學(xué)的課程好像上也上不完,習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課,上了中學(xué)就覺得很不自然,我每天也像鬧鐘上的秒針,爭分奪秒的學(xué)習(xí),現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課,累死了!我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮,現(xiàn)在想起,原來向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然聽說老師要去開會,那么第八節(jié)課就沒人點人數(shù)了,那在第七節(jié)下課逃出去,我心里盤算著。第七節(jié)下課了,我趁亂溜了出去!袄@遠走吧!別被發(fā)現(xiàn)。”我想著便從后門走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下,!下雪了。“86、87、88”我回頭一看,哦!一個30歲左右的'男人,手舉著拐棍,一步一步艱難的走著,“這人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了,天下還有這么傻的人。
過了三天,我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗,又從后門走了。一片雪花落在我的手上,眨眼間便化了,是那么涼爽!161、162、163”我向四周瞭望,又見到上次的那個人了,他的腳比原來好些了,他腳下一滑,“撲通”一聲坐在地上,我剛要跑上前去把他扶起來,只見他搖搖頭,擺擺手,示意我不要去扶他,他把一只手撐在地上,一點點的站起來,他完全站直了,我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑,經(jīng)過交談,我才知道:他是在一次車禍中,右腿殘廢了,后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺,可看見了殘疾人運動會之后,給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪,戰(zhàn)嚴寒,出來練習(xí)走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠去的背影,我不禁想到我們誰是殘人呢?
孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶,但在我眼前,仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影:雪中,他在艱難,但勇敢的走著,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,雖然它很長,但只要一步一個腳印,就會走得扎實。
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