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感悟的作文

時(shí)間:2024-01-11 08:42:27 感悟 我要投稿

感悟的作文3篇(優(yōu)選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感悟的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感悟的作文3篇(優(yōu)選)

感悟的作文 篇1

  有墨香的紙張、鉛印的文字,這就是書(shū);有古人的思想、未來(lái)的暢想,這就是書(shū);有深刻的道理、易懂的知識(shí),這就是書(shū)。有人說(shuō):書(shū)是一面鏡子,能看透生活中的真善美、偽惡丑,是你真正認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸生活,催促你成長(zhǎng)。書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話,但他卻能用細(xì)小的文字向你細(xì)訴一個(gè)個(gè)故事,教會(huì)你一個(gè)個(gè)道理。

  空暇時(shí)間,總是喜歡聽(tīng)著悠揚(yáng)自然的音樂(lè),沏一壺清香的茗茶,隨手在書(shū)架上挑一本書(shū),坐在椅子上細(xì)細(xì)地品嘗茶香和書(shū)香。陽(yáng)光透過(guò)吊蘭,斑斑駁駁地灑在書(shū)頁(yè)上,就在這寧?kù)o祥和的環(huán)境中,我獨(dú)自在書(shū)中尋找著,探索著,思考著,品味著。就這樣,書(shū)陪伴我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,帶給我歡笑與希望,帶走我悲傷和孤獨(dú)。

  平時(shí)瘋瘋癲癲的丫頭――我學(xué)會(huì)了靜靜地坐下來(lái),慢慢地思考,細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟宛如清泉一般的人生哲理。

  書(shū),他帶領(lǐng)我穿越時(shí)空,跨越地域,他把作家們最真實(shí)細(xì)膩的感情蘊(yùn)涵在文字當(dāng)中。因?yàn)闀?shū),這個(gè)友善而且大方的朋友,我才能有幸地認(rèn)識(shí)到魯迅先生的深沉而富有哲理,冰心奶奶的清新而充滿仁慈;魯濱孫的機(jī)智和勇敢,保爾;柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與不屈;郭敬明的明媚和憂傷,張悅?cè)坏娜A麗和別致。他們雖然生在不同是年代,寫(xiě)出來(lái)的作品也不相類(lèi)似,風(fēng)格各異,但是通過(guò)書(shū)的傳遞,他們都給了我同樣的感受:文學(xué)是華麗的,是美好的,是溫暖的,是靈氣的'。那些華麗的詞語(yǔ),精巧的比喻,在他們的重新編排下竟可以誕生如此之大我魅力。他們是書(shū)就像一株奇花異草,綻放出絢麗的色彩,吸引我去不斷接近,去欣賞。

  書(shū),就像一塊磁石,使我深深的陷入其中,不能自拔。在我和書(shū)“約會(huì)”的時(shí)候,每當(dāng)讀到高興處,臉上會(huì)情不自禁露出甜蜜的笑;每當(dāng)讀到傷心處,我會(huì)替主人公打抱不平甚至“梨花帶雨”;當(dāng)我讀到深?yuàn)W處,我會(huì)“深鎖眉頭”苦思冥想,甚至茶飯不思夜不能眠;當(dāng)我讀到優(yōu)美處,我會(huì)細(xì)細(xì)品味反復(fù)欣賞……童話讓我分清了丑與美,詩(shī)歌喚起了我對(duì)美好生活的追求,笑話讓我對(duì)生活充滿樂(lè)觀,百科全書(shū)讓我了解了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。因?yàn)橛袝?shū)告訴我的知識(shí),我才能夠在與別人的交談中泛泛而談,上至天文,下至地理,成為朋友和同學(xué)之間的“智多星”。有人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)猶如在品嘗一杯怡人的香茗”,這個(gè)說(shuō)話的人一定是以為英雄,不然的話怎么會(huì)和我“所見(jiàn)略同”呢?書(shū)讓我懂得了生活的含義,成長(zhǎng)的意義!

  小時(shí)侯的我,是那么的不起眼,別的同學(xué)在一起談天論地的時(shí)候,我只是一個(gè)人偷偷地躲在旁邊,我那匱乏的知識(shí)使我一開(kāi)口就會(huì)受到別人的恥笑,笑我的無(wú)知。我哭著去找爸爸,爸爸摸摸的頭說(shuō):“不用擔(dān)心,讀書(shū)吧,書(shū)能給你智慧!”我遵照爸爸的話,用一切課外的時(shí)間去看書(shū)。幾個(gè)月后,當(dāng)同學(xué)們?cè)俅卧谡務(wù)摃r(shí),我鼓起勇氣把自己從書(shū)上看來(lái)的知識(shí)說(shuō)出來(lái),結(jié)果他們大吃一驚,不得不對(duì)我刮目相看。因?yàn)槲艺f(shuō)的比他們的還豐富,還準(zhǔn)確。連我自己也不能相信,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和幾個(gè)月前的我簡(jiǎn)直是若判兩人。是書(shū)給我重拾了自信!

  如果沒(méi)有了書(shū),我可能會(huì)丟掉許多我一輩子也無(wú)法從其他方面知道的東西。至少,沒(méi)有書(shū),我不會(huì)有今天的燦爛人生,可能現(xiàn)在的我還是一個(gè)不起眼的小女孩。

  書(shū),靜靜地陪伴了我一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的輪回,一次又一次悲歡的時(shí)刻。

  感謝書(shū),教會(huì)我知識(shí);

  感謝書(shū),教會(huì)我成長(zhǎng);

  感謝書(shū),教會(huì)我生活!

感悟的作文 篇2

  “我拿起棕櫚樹(shù)的葉子,放在青澀的石板前,祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言”。這句話是對(duì)青春最好的概括。我哭過(guò),我笑過(guò),有時(shí)候真的不想哭,有時(shí)候真的不想笑,無(wú)奈的擠出幾滴淚,無(wú)奈的'擠出笑容,就這樣,一切都過(guò)去了。

  我不想笑

  笑過(guò)吧。在初中笑過(guò)吧!在班級(jí)中總有幾個(gè)人,出盡洋相,卻不在乎一切。我感覺(jué)他們好壞啊,偏偏要讓我笑出來(lái)。真的不想笑,想要嚴(yán)肅,嘴巴泯成一字,神情呆滯。不過(guò)我好想永遠(yuǎn)在學(xué)校,因?yàn)檫@樣我就可以笑,這樣我就可以不得不笑。不像在家里眼中只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),對(duì)了,還有學(xué)習(xí)。在家里啊,爸爸,媽媽都是那么的古板,講笑話,他們都不會(huì)笑呢。說(shuō)出了一個(gè)好玩的笑話,他們僅僅是說(shuō)了一句:哦,有什么好笑的,幼稚等等的話語(yǔ),隨之就是將我趕去學(xué)習(xí)。我知道他們是為我好,所以我就乖乖去學(xué)習(xí)了。專(zhuān)心致志,然后媽媽就悄無(wú)聲息的突擊了我,然后隨便找個(gè)理由,就又出去了。我知道她是來(lái)看我有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),我又能怎么樣呢。她進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我就硬擠出笑容,說(shuō):歡迎領(lǐng)導(dǎo)視察。離開(kāi)時(shí),說(shuō):歡迎領(lǐng)導(dǎo)下次再來(lái)。我想他們知道是什么意思。我既然說(shuō)了要復(fù)習(xí),就不要懷疑我,這樣只能讓我更傷心。在房間里,在刺眼的燈光下做著深?yuàn)W的題,做著不知道以后對(duì)我有什么用的題,寫(xiě)著寫(xiě)著笑了,不是硬擠出的笑容,真的笑了,并且臉龐濕潤(rùn)了。

  我不想哭

  哭過(guò)吧。在初中哭過(guò)吧!我們的爸媽總是這樣,太討厭了!本來(lái)不想哭,非要讓我流淚,討厭死他們了。有一次我生病了,當(dāng)然不是什么大病,只是我的過(guò)敏性哮喘又犯了,真的不嚴(yán)重,最大的代價(jià)也就是一條人命而已,可是爸爸,媽媽卻那樣的在乎,他們?cè)谖铱人月曋校惆槲。刺眼的燈光,把我喚醒,看著表,用小學(xué)算術(shù)法算了一下,我才睡了14個(gè)小時(shí),時(shí)間過(guò)得好快,剛剛還是黑夜。當(dāng)我看見(jiàn)我爸媽還在我床邊,看到窗外的陽(yáng)光的斑點(diǎn),對(duì)了還有他們臉上抹不去的黑眼圈。他們真的是很討厭,為什么又讓我的淚水出現(xiàn),為什么讓我學(xué)習(xí)又讓我在乎身體。我起來(lái)說(shuō):你們好無(wú)聊,陪了我一晚上,不上班么,去去去,讓我再睡會(huì)。然后我將他們趕了出去,剛剛?cè)塘撕镁,然后終于咳嗽了起來(lái),而又故意的咳嗽那么小聲,只是因?yàn)椴幌胱屗麄冊(cè)龠M(jìn)來(lái),不想再為我擔(dān)心,因?yàn)槲矣憛捤麄儯驗(yàn)槲也幌肟蕖?/p>

  青春,總是喜樂(lè)交織,當(dāng)笑的時(shí)候,流下了淚,當(dāng)哭的時(shí)候,笑了出來(lái)。眼淚硬擠,擠不出來(lái),笑容硬擠,擠不出來(lái),只能傻傻的呆著,看著青春流過(guò),想著那一切都過(guò)去的,想著那一切過(guò)不去的。

感悟的作文 篇3

  人生,是什么?

  這么簡(jiǎn)單的筆劃,卻感覺(jué)特別沉重,人生,人生……

  想到人生,我聯(lián)想起“命運(yùn)”這個(gè)詞,人生就如同命運(yùn),要自已把握,自己掌控,自己操作。

  在這個(gè)花季年齡里,人生還處在起跑線上,如果你稍稍邁小了一步,落后的將會(huì)是你。這個(gè)世界是殘酷的,想不勞而獲的人,是不能在這個(gè)社會(huì)立足的。

  從小學(xué),到初中,有過(guò)朋友,敵人,卻沒(méi)有真正忘不掉的。如今,回顧那些往事,好些故人故事,早已物是人非,大家有了新的生活,新的朋友,每個(gè)人在別人的人生中都只是一名過(guò)客,來(lái)去匆匆,那些海誓山盟會(huì)被時(shí)間沖淡,僅留下大概的輪廓。過(guò)客,是人生中不可缺少的一部分,相處愉快,他會(huì)是美好的`回憶,相處不好,他會(huì)讓你郁郁寡歡,不管怎樣,都是渺小的,在我們漫長(zhǎng)的人生中,微不足道,卻讓我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、幸福過(guò)、刻骨銘心過(guò)……或許那才是“精華”吧!

  人生,是漫長(zhǎng)的,又是短暫的。

  那些埋頭苦讀的身影,為的是什么?人生在他們自己手中,他們知道操控它的方法,他們駕馭著它在廣闊的原野上馳騁,向著沒(méi)有盡頭的人生……

  對(duì)于他們,短暫的人生只會(huì)讓他們茍且偷生……

  人生,是一本書(shū),讓你反復(fù)誦讀,領(lǐng)悟,品味……

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