讀書感悟的作文(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書感悟的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書感悟的作文 篇1
書是好朋友,是生活的必需品,它帶給你快樂,安慰你的心靈,來(lái)讓你了解自己。書是伴侶,它與你隨行,陪伴你走過人生的坎坷,使它來(lái)聆聽你的心聲,在寂寞是給你帶來(lái)歡樂。
像鳥兒飛上了藍(lán)天,像花兒定然開放,像微風(fēng)輕拂著綠樹,像小草第一次展望世界,那種愉悅,舒服,驚訝是我們體會(huì)不道德。但在八年前,我第一次體會(huì)到了——快樂的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話——《灰姑娘》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能看書中的圖畫來(lái)打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那時(shí)我也不免做白日夢(mèng),我也要有一雙水晶鞋多好啊,小時(shí)候我常?粗鴷系膱D畫發(fā)呆,在書中生活,是我很快樂。漸漸我長(zhǎng)大了,開始識(shí)字了,四歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來(lái)了,那是四歲就能讀書的小孩子很少,我變成了小院里的焦點(diǎn),姥姥,姥爺看見我笑得合不攏嘴。
從那時(shí)起書連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律,四歲的孩子都上幼兒園了,我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園,幼兒園都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來(lái)就不睡覺,常常背對(duì)著班級(jí)老師,躺在小床上看書,班級(jí)老師也經(jīng)常批評(píng)我,說我不聽話,還不給我發(fā)小紅花。
我生氣極了,班級(jí)老師越不讓我?guī)以綆В白x書有什么不好?”我仍像往常一樣,躺在床上看書,班級(jí)老師說我也不停,那時(shí)我就是這么倔強(qiáng),班級(jí)老師對(duì)我又愛有恨。在大些時(shí)候開始讀書,師資的時(shí)候,班級(jí)老師看出了我的與眾不同,班級(jí)老師出的每個(gè)字我都能回答出來(lái),那時(shí)有不知道的字,我便會(huì)問班級(jí)老師或媽媽,只要他們告訴我,我就記住了,終生不忘。
小時(shí)候的我聰明,上進(jìn),努力,好學(xué),又機(jī)靈可愛,多才多藝,成了幼兒園的班長(zhǎng),這是小時(shí)候讀書改變了我的`一切,放假時(shí),你不會(huì)看見我在玩耍,而是坐在小院的一角讀書,那時(shí)我真正愛上了讀書,有一點(diǎn)一日無(wú)書,百事荒蕪的味道,那時(shí)書就是我的全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來(lái)上小學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,醉心閱讀是我得到了報(bào)償,三年級(jí)開始,我的作文奪得全班之冠,成了三年六班的學(xué)習(xí)委員,F(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,書對(duì)我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書不僅走進(jìn)了我的生活,還融入了我的生活,越來(lái)越多得數(shù)像磁石般吸引著我,我愛書不僅僅喜歡它給我知識(shí),更多是它帶給我的歡樂。書是好朋友,但好朋友卻不是書,好朋友會(huì)背叛你,可是書不會(huì),書還會(huì)告訴我怎樣做人,自打書走進(jìn)我的生活后,我漸漸變了,變得陽(yáng)光了,可愛了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充實(shí)了我的生活。
讀書讓我有了濃厚的感情,讀書讓我有了堅(jiān)定的信念,讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,讀書讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩,讀書充填了我的漏洞,讀書倍增了我的信心,讀書增長(zhǎng)了我的智慧,讀書讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽(yáng)光,讓我活得瀟灑,讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味,讀書雖然平淡但意味深長(zhǎng)。
書是知識(shí)的來(lái)源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。
我要高呼:“我愛讀書!”
讀書感悟的作文 篇2
一提到“讀書”這兩個(gè)字,有的人頭都大了。但是我覺得讀書很快樂,因?yàn)樽x書不僅可以學(xué)到許多的知識(shí),?梢詮闹姓业皆S多的樂趣。
我們不僅要多讀書,讀好書,還要會(huì)讀書。如果一個(gè)人不會(huì)讀書,那么他讀書知識(shí)浪費(fèi)時(shí)間。如果一個(gè)人沒有用心去讀書,他便找不到書中的樂趣。便會(huì)覺得讀書越來(lái)越無(wú)趣,越來(lái)越乏味。就會(huì)厭煩讀書,不愛讀書。自然成績(jī)就會(huì)一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會(huì)讀書,這樣才會(huì)使我們愛上讀書。學(xué)會(huì)讀書,就是要找到書中的樂趣。
在我們讀書的時(shí)候,我們會(huì)遇到各種不認(rèn)識(shí)的字,在這種情況下,我們一定會(huì)問同學(xué),問老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來(lái)就擴(kuò)大了我們的識(shí)字范圍。
要尋找到讀書的樂趣,其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要想讀書,如果你不想讀書那怎樣讀也會(huì)讀不進(jìn)去。其次是會(huì)讀書,如果你不會(huì)讀書,那讀再多的書也只能是浪費(fèi)時(shí)間。
讀書并不是那么的'令人厭煩,它也是有樂趣的,只要我們想讀書,會(huì)讀書,讀書的樂趣并不是那么難找。
讀書感悟的作文 篇3
讀書,看書,自古以來(lái)就是一個(gè)永恒的話題。而不少文人墨客更是花啦大量的筆墨向我們闡明啦讀書的方式方法,可我卻不盡信。雖說都有一定的道理,可有些地方我卻不能夠與他們的意見相同。大部分筆墨都只是結(jié)合他們的自身經(jīng)歷來(lái)告訴我們應(yīng)該怎樣讀書,可他們的經(jīng)歷與我們的經(jīng)歷又怎嗎能夠茍同呢?既然目的和精力都不相同,又何來(lái)同一種讀書方式呢?我們對(duì)于這些觀點(diǎn),真的能夠接受嗎?
有人說,讀書不應(yīng)“咬文嚼字”,可是那些只是為啦能夠多人幾個(gè)字而讀書的人,如果不去咬文嚼字,那豈不是在做無(wú)用功嗎?陶淵明在【五柳先生傳】中寫道:“好讀書不求甚解,每有會(huì)意便欣然忘食”,我們都只注重啦前半句,而忽略拉他說的后一句話的真正含義,也可以說我們曲解啦他所闡明的真正觀點(diǎn)。
例如在【談讀書】一文中,用“蓋天生才敢猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”來(lái)說明讀書對(duì)人的`天賦的作用,讀書也是要有一定的天賦的,每個(gè)人都應(yīng)有自己獨(dú)到的見解和讀書的方法,而不是一味的盡信哲學(xué)名人的高談闊論,那豈不是太滑稽了嗎?讀書能夠塑造人的性格,同樣,讀書也能彌補(bǔ)人精神上的缺陷,而這些,都必須要有自身的經(jīng)歷做鋪墊,否則我們沒有說這大話的資格。讀書必須要有持之以恒的耐心,要以自身的讀書經(jīng)歷和讀書的感受來(lái)斟酌出一種適合自己的讀書方式。
你們也許會(huì)認(rèn)為我所說的是天方夜譚,不切實(shí)際,而且還把一些我們時(shí)常作為信仰的哲理名篇給推翻啦,那我豈不是成啦千古罪人嗎?我只是在一些事情上闡明我所認(rèn)為的讀書觀點(diǎn),并不是你們所認(rèn)為的死守。
這就是我所認(rèn)為的讀書的“真諦”!
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