（實(shí)用）感悟生命作文18篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感悟生命作文，歡迎閱讀與收藏。

感悟生命作文1

　　蠟燭在人們心中是一個(gè)微不足道的小角色，可在我的心目中，它那無私奉獻(xiàn)的精神是那么的高尚啊！在燃燒的那一刻，它那晶瑩，美玉般的軀體在慢慢地融溶化，它那橘黃的火苗，發(fā)出微光，一點(diǎn)溫暖，那是燃燒的蠟燭，盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱，它毫不吝嗇地燃燒著自己，身體越來越小，在生命結(jié)束的那一霎那，還在掙扎著做最后的`一次努力，終于熄滅了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭從它點(diǎn)燃的那一刻起，就用自己的生命帶給人們光明和溫暖。

　　現(xiàn)在人們的生活富裕了，都用上了電燈，幾乎把蠟燭給忘了，可是一旦停了電，人們就想起它，翻到衣柜里找到它，點(diǎn)亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己，照亮了別人，在燭光下讀書的人們，還能感到一絲溫暖！

　　想著，想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我們的心里燃燒著，越來越明亮。

感悟生命作文2

　　我是誰，我從哪里來的……

　　當(dāng)我未出生時(shí)，我的靈魂在哪？我在河對(duì)岸嗎？我劃著船在河上漂，漂向?qū)Π�，不小心被困入了黑暗，是一個(gè)叫“母親”的人幫助我掙脫黑喑，把我投送到她的懷中……

　　假如，我不是我……

　　假如，我是一朵花，我就在你們家樓下的那花壇中，被陽(yáng)光照的暖暖的，不是那最美的一朵，也不是那最丑的'一朵，你可能把我摘走，放入你那花盆中，你也可能只是路過我，母親……

　　假如我是一只小狗，我冒昧的闖入你的家，你會(huì)收養(yǎng)我，還是會(huì)對(duì)我說：“走開，你這討厭的小狗！”并把我趕走嗎？母親……

　　如果我不是花，也不是小狗，我是一縷陽(yáng)光呢？我可能很倒霉，被那烏云擋住了呢？如果真是那樣，我可能不會(huì)遇到你，母親……

　　可還好，我并不是花，也不是小狗，我也不是陽(yáng)光，我是你的孩子……

感悟生命作文3

　　生命是什么？曾幾何時(shí)，我們對(duì)著父母說出這稚嫩的話語(yǔ)，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語(yǔ)，我們半信半疑。

　　于是，長(zhǎng)大后的我們帶上這個(gè)問題，踏上未知的`求真路。

　　生命是什么？我們問自然。

　　他答到：是在那漫無邊際的白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅(jiān)強(qiáng)不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻綻放的花朵。

　　是在寂靜無人的深山里，枝枝蘭草悠然自得盛開其中，是青蔥本色，是默默無聞，是清幽淡遠(yuǎn)，是在那一刻流露芳香撲鼻。

　　生命是什么？我們問歷史。

　　他回答：是這悠悠歷史長(zhǎng)河中，汨羅江邊那道不卑不亢的身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開的水花。

　　是那古長(zhǎng)安中，咸陽(yáng)宮前那個(gè)高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的勇猛。

　　生命是什么？我們?nèi)允遣唤狻?/p>

　　但是我們依舊邁著稚嫩的步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。

感悟生命作文4

　　著名的馬克思說過，生命就像海洋只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過生命是一條街選的路，只有勇敢的人才能通過每當(dāng)看到關(guān)于生命的名言，我心里異常興奮。

　　生活教了，我太多，以前什么都不懂像瘋子一樣用自己的方式去做不顧及后果，比如生命。

　　一天晚上我正在研究著我的數(shù)學(xué)題一只蚊子在我的桌子的，等一下飛來飛去我心里異常著急一把抓住了小蚊子他的.翅膀在我手心里撲通撲通的跳著，也許這就是生命的威力吧。

　　我相信螞蟻，搬家這個(gè)故事，大家都很熟悉，這樣小的生命，竟然有如此大的生命力量。看起來螞蟻很弱小并不龐大，我們都要向螞蟻搬家學(xué)習(xí)。

　　每個(gè)人的財(cái)富是有限的，但是我們的生命與生命的力量是無限的，好好珍惜我們現(xiàn)在的生命與憧憬。

感悟生命作文5

　　生命是什么？生命是個(gè)神奇的東西，世間萬物都離不開它。

　　保爾說：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”它可以給予人們喜與憂，歡與悲，讓人們感受到溫暖，擁有了它就是幸福！每個(gè)人都應(yīng)該好好重視生命、熱愛生命、敬畏生命，因?yàn)樗�是自己的，是無價(jià)之寶。所以我們要珍惜擁有的每一天時(shí)間，我現(xiàn)在除了好好學(xué)習(xí)外，還要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給予我生命，感恩老師們授予我知識(shí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了親人朋友，更為了自己，我們一定要健康快樂地活著。

　　歲月無情，生命易逝，生命在大自然災(zāi)難面前又是如此的`脆弱。地震、海嘯、泥石流，這些無情的災(zāi)害鋪天蓋地而來。它們?nèi)嗨榉课�、摧毀村莊，在災(zāi)難來臨的那一刻，人們沒有了家園，沒有了親人，沒有了生命，沒有了生命就沒有了一切。

　　生命是一場(chǎng)聚散，既然無法預(yù)知何時(shí)停歇，我們就不能浪費(fèi)它，應(yīng)該好好利用、善待、珍惜、熱愛它。只有這樣，我們的生命之花才能開得鮮艷燦爛！

感悟生命作文6

　　我讀了《生命生命》后，知道的主要內(nèi)容是：“我”在飛蛾掙扎著想要逃出“我”的'手掌和香瓜子在磚縫里不屈向上的生長(zhǎng)中感受到了生命。有一次，“我”聽診器傾聽著“我”的生命，使“我”又明白了一個(gè)道理。最后，“我”下定決心讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，并且一定要珍惜生命，使它不白白流失。

　　讀了這篇課文后，我感到了生命是最重要的，我們必須要珍惜生命，不讓它白白流失，我以后要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事，多做保護(hù)生命的事。

　　聽老師說，人本來可以活到250歲的，但因?yàn)榉N種原因，變得不可以了，所以我們一定要珍惜生命。

　　但是，現(xiàn)在很多人都在破壞生命，比如：吃垃圾食品、抽煙、喝酒、吸毒等不良喜好。所以，我們必須得讓這些人后悔，把不良喜好戒了，使得我們能長(zhǎng)命百歲。

感悟生命作文7

　　我知道我小小的生命是父母賜予我的，讓我來到這個(gè)世界，感受生活的美好。每個(gè)小生命就從現(xiàn)在開始了，父母養(yǎng)育我們，我們慢慢長(zhǎng)大成人，一個(gè)生命的誕生是那么的難得，生命是寶貴的，我們必須珍惜。

　　那我來給大家講述一個(gè)關(guān)于不珍惜生命的真實(shí)事件。某校的`一個(gè)中學(xué)生每天沉迷于玩手機(jī)打游戲、成績(jī)變得越來越差，所以他的爸爸媽媽要把他的手機(jī)沒收了，中學(xué)生不愿意交手機(jī)給他父母，與他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，覺得他的爸爸媽媽不愛他，想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的生命，我們千萬不要向他學(xué)習(xí)。

　　如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時(shí)候，我們?cè)撛鯓庸芾砟�？我要先給自己幾分鐘時(shí)間冷靜下來，再慢慢思考，從自我找原因反醒自己調(diào)整自己，以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對(duì)，凡事經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，要不斷精進(jìn)，在未來路上越挫越勇。

　　生命是有限的，生命里可貴的，生命是令人敬畏的！

感悟生命作文8

　　我們常被周圍的人和事感動(dòng)著，隨著時(shí)間的推移，我也開始學(xué)著感悟生命。

　　人的生命是短暫的，是脆弱的，但卻應(yīng)該是有意義的'。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種問題，有人會(huì)迎刃而解，有人則望而卻步。生命是我們自己的，我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩，這樣，生命才會(huì)有價(jià)值，有意義。

　　讓生命光彩，必須拼搏，一些人懼怕拼搏。因?yàn)槠床�是痛苦的，他們渴望成功卻又吝嗇汗水。成功需要付出汗水，這是多少偉人實(shí)踐后所得出的道理。因此我們要奮斗，要拼搏，要勤奮，為了我們自己，為了理想，為了生命的光彩，我們必須付出。

　　我們要珍愛生命，呵護(hù)生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩，加油吧！為我們的美麗人生而奮斗！

感悟生命作文9

　　這天，班主任拿著一個(gè)本子聽了好長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，才開口說話�！耙苍S大家都知道了，我們班的……同學(xué)出車禍了，他~~~永遠(yuǎn)的離開了我們。這時(shí)一向很嚴(yán)厲的班主任也忍不住哭了出來。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛，隨即便聽到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲，每個(gè)人的眼淚都像水龍頭一樣流個(gè)不停。

　　雖然不久以前，我們就聽到外班的'同學(xué)說我們班有人死了，有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就哭了，但我們安慰自己這是假的。因?yàn)槲覀兗炔辉敢馐�去這樣一個(gè)好同學(xué)，也不希望自己一樣的花季少年就這樣結(jié)束生命。

　　經(jīng)過這件事，班里安靜了幾天。但過后有些同學(xué)似乎忘得很快，像以前一樣，上課該說話還說話，該搗亂還搗亂。不過，只要是有些善心的人我想都會(huì)把它看作人生中的一個(gè)經(jīng)歷。從此以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　生命是不可能再重來的，如果想讓自己的生命有價(jià)值，有意義，就要抓緊眼前的機(jī)會(huì)從你手中離開。任何東西都要好好的呵護(hù)，……特別是幸福！

感悟生命作文10

　　春雨如針，點(diǎn)破重重大地，信步漫游，如置身花錦，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高高掛，串串野花匆匆舞，望而屏息，恐驚仙子怒。向陽(yáng)處還好，牽手枝間繞，綠蔭處更妙，杜鵑淺吟笑。走近有“當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗”之感，且遠(yuǎn)視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。

　　一切的.生靈盡顯生命最純美之感，即使那身處沙漠，滿身紫銅色的虬枝，盤知錯(cuò)節(jié)，盡寫著歲月的滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳，吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香，吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍(lán)，一地的清輝柔如水，怎能不讓人心動(dòng)，為之動(dòng)容。

感悟生命作文11

　　生命是短暫的，所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

　　有一天，我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘，就在呻吟著。我把蝦撈出來，把網(wǎng)高抬，靠上邊的網(wǎng)沒有水，那網(wǎng)中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它們。

　　中午，我在家后的花園旁找螞蟻，我突然在墻磚中看到了一叢小草，但草底的根包含著不屈向上，在沒有泥土的養(yǎng)分中，沒有陽(yáng)光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我想：明年春天這從小草也能茁壯生長(zhǎng)。

　　在美國(guó)出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經(jīng)過導(dǎo)師安妮蘇利的'努力，使她學(xué)會(huì)讀書和說話，并與人溝通。最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的學(xué)校，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

　　生命雖短，但我們可以在有限的生命里綻放出無限的光彩。

感悟生命作文12

　　從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對(duì)生命，生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。

　　生命的`構(gòu)造是時(shí)間，是光yin，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)摒棄你。

　　生命的意義是奉獻(xiàn)，我見過一棵枯樹，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼一嫩的、翠綠的芽！你說，這個(gè)枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。

　　奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。

感悟生命作文13

　　一株被媽媽棄于空魚缸的蘆薈，使我感悟到生命是什么。

　　一天夜里，我家的大蘆薈突然從書桌上墜落下來，原來它長(zhǎng)得太大了，無法支撐自身的重量，變得非常傾斜，最終墜落于地。第二天，媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起，丟棄于空魚缸里。過了兩個(gè)星期，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蘆薈在沒有土壤，沒有水分滋養(yǎng)的'情況下，居然沒有干枯，卻依然生機(jī)勃勃，翠綠欲滴，而且抽出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，上面結(jié)著花骨朵，像一把利劍直刺天空。

　　多么頑強(qiáng)的蘆薈，在這樣艱苦的環(huán)境下，依然沒有放棄生命，而是更加茁壯地生長(zhǎng)，使我震撼。由此我想到：我一遇到困難或失敗時(shí)，就退縮，就痛哭，是多么不應(yīng)該的呀！今后，我要學(xué)習(xí)蘆薈自強(qiáng)不息的精神，茁壯地成長(zhǎng)，做一個(gè)珍惜生命、積極進(jìn)取的人，讓生命更有意義。

感悟生命作文14

　　望！在那無垠的海洋間，波浪翻滾著它的洶涌；

　　看！在那蒼茫的夜空里，星星放射著它的光芒；

　　瞧！在那浩瀚的宇宙中，星球圍繞著它的軌道；

　　聞！在那幽靜的田園中，花朵散發(fā)著它的.芬芳；

　　聽！在那高聳的山峰間，流水激蕩著它的樂音；

　　摸！那古老的大樹上，樹干書寫著它的年輪！

　　�。〈笞匀皇且磺�悠揚(yáng)的古樂；大自然是一首雋永的詩(shī)卷；大自然是一副無盡的畫廊！

　　你不僅創(chuàng)造了人類，更孕育了人類的文化，陶冶了人類的情操！

　　所以，人們呀！不要再向大自然索求什么，大自然有限的資源怎能瞞住我們的貪婪呢？

感悟生命作文15

　　我常常想生命是什么，而通過一件事讓我知道了蝴蝶的生命。

　　一天我們學(xué)校放了學(xué)，我剛下了樓，外面就下起了傾盆大雨，我想興好媽媽昨天看了天氣預(yù)報(bào)，為我準(zhǔn)備了傘。要不我跑回去都成落湯雞了，我打開了媽媽為我準(zhǔn)備的傘，走向了回家的路。

　　我打著傘走了一半路的時(shí)候，突然，我走到了一個(gè)坑，腳一踏空就被摔了一個(gè)狗滾泥。

　　我從泥中站了起來，看了看身上，想我身上全是泥變成了一個(gè)泥娃娃，回家又要被罵了，想著我嘆了一口氣，我往坑里一看，一只蝴蝶被泥給裹住了，可它還在掙扎，好奇心使我不由自主的蹲了下來，蝴蝶掙扎了一會(huì)兒好像累了一樣就不掙扎了，我想蝴蝶這么小的力氣怎么可能沖出泥巴呢？就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，蝴蝶身上好像有了一股強(qiáng)大的力量，它使出全身力氣一沖，終于沖出了泥巴。

　　正當(dāng)我想是什么力量使蝴蝶沖出泥巴的.時(shí)候，我的腦袋怦然一震，我明天了，這是生命的力量。

　　蝴蝶都這么熱愛生命，那我們?nèi)司透�要去熱愛生命了�?/p>

感悟生命作文16

　　我在暑假里看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的500個(gè)故事》的書，有一個(gè)故事深深地吸引了我。

　　夜晚，星星眨著調(diào)皮的眼睛，亮閃閃的，那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的奶奶經(jīng)常會(huì)陪他一起數(shù)星星。可是有一天，東東被河水沖走了。奶奶再也見不到東東了。從此以后，奶奶只能一個(gè)人數(shù)星星了，她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐，好孤單。

　　讀了這個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)，原來人隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。老師也說，我們的生命是很“脆弱”的`，所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命！

感悟生命作文17

　　我們學(xué)的好幾篇課文都是和生命有關(guān)系的，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)生命的感悟很深。

　　就像《生命，生命》里面說的“對(duì)于生命，我可以很好的使用它，也可以白白地糟蹋它”。還像《觸摸春天》里說的“誰都有生活的'權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”一樣，安靜是個(gè)盲童，但她依然可以享受生活，就像有一句話說：“上帝給你關(guān)上一道門，那他必定會(huì)在別處給你打開一扇窗”。嬌弱的蝴蝶在安靜的手里不停地?fù)淅�，�?dāng)安靜張開手的一剎那，它努力地?fù)溟W著翅膀飛走了，它從來沒有放棄過對(duì)生命的渴望和追求......

　　我知道，要想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，靠得只有兩個(gè)，一是努力，二是運(yùn)氣。我不相信有誰能操控你，一切全靠努力，有時(shí)會(huì)有些小幸運(yùn)給你帶來驚喜，但幸運(yùn)總是留給準(zhǔn)備好了的人......

　　沒錯(cuò)，生命的確是有限的，但對(duì)生命的熱愛是無限的，用生命創(chuàng)造的價(jià)值是無限的，我要用有限的生命，做出無限的有意義的事！

感悟生命作文18

　　生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的，一片樹葉離開了枝干，獲得了自由也失去了生命，一只鳥劃過天穹，無痕。一群鳥后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無所有。生命到底是什么？對(duì)于人生，我們會(huì)留下些什么呢？成為一個(gè)可以留在史冊(cè)上的象形文字，不枉此生？生命于人的時(shí)間總是有限的，百余年以后我們會(huì)在哪兒？另一個(gè)世界，一個(gè)魂魄？也許到時(shí)我們不過是一縷輕煙，什么也不是。于是我們珍惜著這來之不易的時(shí)間，努力為我們這個(gè)短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的`記憶。

　　生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。生命在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕，花花草草，在我，已不只是一種繁茂與艷麗。

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