- 感悟生命的作文 推薦度:
- 珍愛生命嚴(yán)防溺水觀后感作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[集合]感悟生命作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感悟生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命作文1
5月20日星期日天氣:下雨
在我多姿多彩的課余生活中,我最喜歡讀課外書了,我讀過許多名片名著,可最使我難以忘懷的要算是語文書中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的,雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境,不像小說那樣引人入勝,還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說了那么久,大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的`原因吧!答案是:因?yàn)闀械男∨笥寻虾偷埋樀木袷刮疑钍芨袆?dòng)。
這篇作文主要講了有一個(gè)小朋友腳德駱,他不幸的患上了艾滋。ㄟ@是一種傳染病),他的同伴們知道他患上了艾滋病,見了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不愿意跟他玩游戲,也不愿意和他交朋友。只有一個(gè)叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復(fù)健康,就和他踏上了去新奧耳良求醫(yī)的路程,艾迪的好友堅(jiān)持了三天,就堅(jiān)持不住了。于是,艾迪與他的好友又回家了,才剛會(huì)到了德駱的醫(yī)院,德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是:我們要像德駱一樣堅(jiān)持不懈,雖然他只堅(jiān)持了幾天,我們還要象艾迪一樣,關(guān)心朋友。
感悟生命作文2
每個(gè)人僅有一次生命,這寶貴的生命應(yīng)該怎樣度過,很少人這樣思考過。但是。蝴蝶的一生讓我覺得是最有意義的,它的一生,就像巴金說的一樣:“我的'一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。”蝴蝶就是默默付出,默默離開。
有一次,我做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),看它從毛毛蟲到蝴蝶一共有幾天,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)只有實(shí)驗(yàn),可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以,我認(rèn)為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的,也是我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物中最美麗的。
從今天開始我要學(xué)習(xí)蝴蝶的勇敢精神!同時(shí)我也要珍惜時(shí)間,熱愛生命。因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的,這里也包括我的生命和所有的生命,讓我們一定要珍惜生命!
這就是生命,單單屬于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決定,我也必須為自己負(fù)責(zé),雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的,反過來我們不能危害生命,更不能來破壞生命。
在這里。我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們要珍惜和熱愛生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過的光彩和燦爛!
感悟生命作文3
“要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!边@是《生命,生命》里所說的話。我讀了這篇課文以后,想了許多,也不禁回憶起以前的一些事情……
有一次,我在路邊玩,一只螞蟻爬到我的腳上。我看到以后,便一把捉住了它,放在手心里?粗赖轿业氖种干,假如我一用力,這個(gè)小生命就會(huì)立即死掉。但我想,這是這個(gè)生命,有它存在的生命價(jià)值。于是,我立即放開了它,心里也長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣。
又有一次,我陪農(nóng)村的外婆到菜園地里去玩。在欣賞著勃勃生機(jī)的青菜,我心里直夸外婆真能干,種的菜長(zhǎng)的這么好。正走著時(shí),我突然看到有一只大青蟲在吃菜,肥肥的,一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地里。外婆看見了,對(duì)我說:“踩死它。”聽到外婆的`話,我把它一腳踩死了。大青蟲雖有生命,但它吃了青菜,是一個(gè)大壞蛋,該死!外婆夸我做了一件好事。
生命很可貴,但并不是每個(gè)生命都對(duì)我們生活的社會(huì)有價(jià)值。《生命,生命》里說的“應(yīng)該在有限的生命里體現(xiàn)出無限的價(jià)值”,我覺得這應(yīng)該是以價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn),生命應(yīng)該對(duì)社會(huì)有價(jià)值。所以,我以后一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是成為害蟲一樣的壞蛋。
感悟生命作文4
夜晚,伴隨著雷聲和閃電,雨又下了起來,我不禁想起那棵小小的草莓秧——那是我和媽媽出門在外時(shí)撿到的,隔著窗戶,我發(fā)現(xiàn)那棵草莓秧正在和風(fēng)雨作斗爭(zhēng),被風(fēng)雨“打”倒了,站起來,又被打倒了,再站起來……終于,草莓秧沒了力氣,跌倒了,再也沒爬起來,但第二天我去看它時(shí),它已經(jīng)站起,盡管臉上還帶著未干的“淚水”。這時(shí),我突然想起這樣一個(gè)故事:草原上起了大火,螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處。但是火還是蔓延了上來。在火快要燒到螞蟻時(shí),聰明的蟻后想出了一個(gè)好辦法:讓螞蟻們聚集成一個(gè)大球沖進(jìn)火海。于是,螞蟻們紛紛聚集起來,抱成一個(gè)黑色的大球,從山上滾下來,經(jīng)過火海的時(shí)候,在球外面的螞蟻都被火焰吞噬了。螞蟻們用偉大的智慧,戰(zhàn)勝了火海。想到這里,我不禁明白:生命只有一次,因此,我們要珍惜有限的`生命,使自己活得更加光彩有力。
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像泰山上一棵挺拔的蒼松。因此,我們要熱愛生命!
感悟生命作文5
無論是人還是植物,都會(huì)遇到困難和挫折,戰(zhàn)勝了它們,你就是生活中的強(qiáng)者。
12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿,但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習(xí)。他要求父母每天帶書包來醫(yī)院,即使他是在住院期間,他也抽空拿起課本讀書學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師同學(xué)來醫(yī)院看望他,他都忘記了疼痛,向老師了解班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,唯恐學(xué)習(xí)被落下。出院手續(xù)剛辦完沒幾天,童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。
有一次,我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅(jiān)硬的磚頭下面,我沒有注意到它。過了幾天,我到我那天吃木瓜的地方,看見了我掉在磚頭下面的`木瓜籽居然破磚而發(fā)芽,木瓜籽不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神讓人感到震驚!即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天,它同樣也是那么珍惜生命!熱愛生命!
我們要熱愛生命,讓有限的人生體現(xiàn)在無限的價(jià)值。我們要珍惜生命,讓自已活得更加光彩有力!
感悟生命作文6
在我面前,是一道狹窄的石縫,縫中有一簇黃色的野花。也許你會(huì)笑它的微不足道,也許你會(huì)嘆它的俗氣丑陋?墒,我覺得它是高貴的。
是的',細(xì)看它,葉子發(fā)黃而瘦小,纖細(xì)的莖似乎一碰就斷,而花瓣的黃也有幾分陳舊,但是,那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑,我覺得它是那么高貴。
試想,那懸崖峭壁上的石縫,能長(zhǎng)出一株花已經(jīng)是奇跡了,況且是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)要的鬼地方!可以想象,那朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)受了多少飛沙肆虐,經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓!每一毫米的莖上都布滿了傷痕,每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大到足以震撼世界的力量!
那朵花此時(shí)似乎向我訴說著每一片花瓣所經(jīng)歷的磨難,每一個(gè)花苞所經(jīng)受的考驗(yàn)。我的心又一次顫抖了,這朵花的經(jīng)歷不正代表坎坷的人生嗎?
是呀,路漫漫,我們要經(jīng)受的考驗(yàn)太多了。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至,是放棄,還是挑戰(zhàn)?勇敢者選擇了挑戰(zhàn),他們沒有恐懼,只有堅(jiān)定的信念。他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,于是滿懷信心地挑戰(zhàn)困難,越過一關(guān)又一關(guān),沒有絲毫的退縮。終于,他們像野花一樣,綻放出生命的花朵,笑著向美好的未來走去。
生命正是在最困厄的環(huán)境中錘煉自己,彰顯自己!
感悟生命作文7
一陣涼風(fēng)吹來,轉(zhuǎn)眼已到冬季,花兒謝了,樹葉凋零了,大雁南歸了……
當(dāng)冬夜?jié)u冷,眼前已是荒涼一片,就當(dāng)我走在那白雪皚皚的林間小道上,看不到一點(diǎn)生命跡象時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)了只有那小小的臘梅花依然屹立在風(fēng)雪中,不畏嚴(yán)寒。語文書中曾有《蟬》這篇課文,一只蟬,那么小,卻那么響,竟響徹了整個(gè)夏天!自然界的生命是豐富多彩的,各種生命都以不同的形式存于大自然中,每一個(gè)生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯(lián)想到了自己對(duì)待生命的方式,體現(xiàn)出一種樂觀自信的人生態(tài)度。雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。在有限的`時(shí)間里讓生命更有價(jià)值,讓人生變得更有意義。
生命不在于它的長(zhǎng)短,而在于它的獨(dú)特,它的豐富多彩。每當(dāng)一天過去,我甚至在思考,今天的自己是否取代了昨天的自己;自己的不足是否得到了正確的指引;一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的,父母把我們帶到了這個(gè)世界,或許我們留給他們的全是抱怨和不滿,但我們與那些貧困山區(qū)的孩子相比起來,還真是生在福中不知福。
生命在未來等待我們唯美盛開!
感悟生命作文8
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個(gè)世界中,人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章,也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱,用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染?
一張報(bào)紙上記述著這樣一段故事:在某村,有一個(gè)農(nóng)民到垃圾堆放的地方去撿值錢的東西。他這里翻翻,那里翻翻,全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中,他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當(dāng)他正準(zhǔn)備返身回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)有人觀看!他并不在意,很從容地走過。才走三步,后面就傳來這樣一句話:“好臟呀!乞丐!”他停住了腳步,依然背著身,說道:“不懂得付出的'人,真可憐!鄙視工作的人更可悲!”說完頭也不回地走了!……
不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝落與落日的從容!
感悟生命作文9
花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛,大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對(duì)我說:“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無法向別人開槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻。”是呀,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。
親人對(duì)我說:“生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒錯(cuò),生命就是一盤棋局,一盤漫長(zhǎng)的棋局。
有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈!雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑!雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘!電對(duì)我舞蹈:生命是如此的`暢快!
花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!
感悟生命作文10
我常常想,生命的意義是什么呢?
有一次,我看見一只不太會(huì)飛行的小麻雀從樹上掉了下來,不停地在草地上掙扎,我路過時(shí)把它拾了起來?墒,它不停的在我的手掌上拼命地掙扎,芝麻大的小眼睛盯著那棵樹上的小鳥巢,它應(yīng)該是想回家了。突然,我感到一股生命的力量在我的'手中跳躍,是那樣的強(qiáng)烈!那樣的鮮明!我忍不住把它送回了巢中。
雨天,樓下的木樁上長(zhǎng)滿了不知名的蘑菇,布滿了整根樹樁,十分壯觀,但不幾天,蘑菇全萎了,一下雨,它們又長(zhǎng)出來了滿滿的一片。就這樣發(fā)發(fā)復(fù)復(fù),長(zhǎng)出來的蘑菇有的大,有的小,有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì)。我想,它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng),卻要在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)呢?有一次,我們老師講了一堂課,我頓時(shí)恍然大悟,它們的生命意味著——勇氣!
媽媽告訴我,當(dāng)我還沒有出生時(shí),她去做了B超,清晰地聽見了肚子里的我“砰砰砰”的心跳聲,強(qiáng)而有力。我的心頭怦然一震,這就是我的生命。我可以好好的利用它,也可以白白的糟蹋它,生命的權(quán)利在我手里。我要對(duì)我的生命負(fù)責(zé)。
生命雖然短暫,但我們能讓短暫的生命更加的光彩有力!
感悟生命作文11
光陰似箭,日月如梭,許多事都在我的腦海中消失了。但有一件事情讓我深深地讓我感受到生命的珍貴。
一天,我去找小伙伴玩,走在路上,小伙伴捉住了一只蛐蛐,將它的一只腿折斷了,可它還繼續(xù)努力向前爬,蛐蛐應(yīng)該知道是不可能逃脫伙伴這個(gè)“巨人”的“魔爪”,但它卻極力向前爬,好像只要有一絲希望,就不會(huì)放棄,這使我驚嘆不已,我和同伴忍不住放了它。
一次,我獨(dú)自一人走在一片被火燒過的草堆里驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有點(diǎn)泛綠,我不禁想,這小草竟有這么大的.生命力,被燃燒的洶洶大火燒的已經(jīng)變黑色了,我這時(shí)突然想起:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這一詩句。
這讓我悟道,生命只有一次,不可能再次重復(fù),所以,我們一定要珍惜生命,熱愛生命,保護(hù)生命。
感悟生命作文12
“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空。”有的人看不見卻可以寫作;有的人聽不見卻可以作曲;還有的人身體不全卻可以樂觀向上,成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。
有一個(gè)人,為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下,他學(xué)會(huì)了用左手寫字、畫畫和練習(xí)書法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫的。他用樂觀的.心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣,把賣得的錢都捐獻(xiàn)給更需要這些錢的人們。
還有一個(gè)人大家稱她為“廢墟上的百靈鳥”。她為了能夠生存下來,在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎,持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)。可她的腿被截肢后,就患上了憂郁癥,病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐,她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂郁癥竟然好了,她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞,被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。
他們用樂觀的心來生活。他們是馬天寶和芭蕾公主;他們是地震中幸存下來的人。他們沒有放棄自己的生命,不像有些人,遇到點(diǎn)困難就要自殺,他們沒有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了,但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。用自己的樂觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。
我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。
感悟生命作文13
生命是什么?以前的我恐怕不會(huì)想,但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸想到了這個(gè)問題。
我有一位姐姐患有骨癌,年僅14歲,本該在學(xué)校里學(xué)習(xí),可飽受著病魔的折磨,但她并沒有向病魔屈服,而是堅(jiān)持醫(yī)生化療,雖然治療的過程是痛苦的,但她沒有叫一聲疼。經(jīng)過一次又一次的化療,姐姐的頭發(fā)幾乎掉光了,看見姐姐這個(gè)樣子,我的心里非常難受,每次我去看姐姐的時(shí)候,姐姐總是面帶微笑地迎接我關(guān)心的問著我的'學(xué)習(xí),語文學(xué)到哪一課了,數(shù)學(xué)學(xué)到哪一課了,有沒有不會(huì)做的題。從她的神態(tài)來看,完全不像得過骨癌的人,我看見了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何,可以看出,姐姐在治療的同時(shí),還在復(fù)習(xí)功課。
雖然姐姐最后還是永久地離開了世界,但從她的身上表現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。由這,我感悟到了生命的頑強(qiáng)和脆弱,有時(shí)候它脆弱得不堪一擊,有時(shí)候卻頑強(qiáng)得超乎我們的想象,在困難面前,我們應(yīng)該勇敢的去面
感悟生命作文14
這是一朵潔白無瑕的野花,它生長(zhǎng)在一道狹窄的石縫里。也許,你會(huì)笑它微不足道;也許,你會(huì)嘆它俗氣丑陋,可是,你必須向它低頭。
細(xì)看這朵小花,它的葉子泛黃而瘦小,纖細(xì)的莖似乎一碰就斷,而花瓣的白,也有幾分陳舊。但是,那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑,那份挺立的'高貴,讓我為之一振。
試著想一想,那懸崖峭壁上的石縫上,竟能生長(zhǎng)出一株小花已經(jīng)是奇跡了,況且還是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)惡,天氣惡劣的“鬼地方”!可以想像,這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨,經(jīng)受了多少飛沙走石,經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓!每一毫米的莖上,都布滿了傷痕,這每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大而足以撼世的力量,這就是生命的勇氣!
在這懸崖峭壁上,小花爆發(fā)了體內(nèi)蓄積的全部力量,向人們展現(xiàn)出生命的壯麗。它挺過一次次暴風(fēng)雨的襲擊,努力地扎根;它熬過了一次次折腰的絕望,努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下,它的根扎在石頭的縫里,抽出堅(jiān)韌的枝芽,它有了錚錚鐵骨,也有了鋼一般堅(jiān)強(qiáng)的生命力!
感悟生命作文15
生命是什么?生命是不屈的信念,是鮮艷的花朵。生命應(yīng)該是精彩的,有意義的。
生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。生命可以很脆弱,必須學(xué)會(huì)保護(hù)生命,在保護(hù)自己生命的同時(shí),也應(yīng)該善待他人的生命。生命也可以很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛胁磺腵信念和頑強(qiáng)的意志。
當(dāng)小草開始萌芽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)多么脆弱的生命。也許你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,就能捻碎它。小草在地面吐芽,那是遼闊的大地上一抹不起眼的綠,一抹脆弱的綠。如果只愛護(hù)人類自己的生命,那無疑是一個(gè)很自私的行為。我們?nèi)祟惡推渌膭?dòng)植物一同生長(zhǎng),同是地球的兒女。摘下眼鏡,用心去感受生命的氣息,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大家都是一樣的,沒有誰更高貴,誰更卑賤。
生命有時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的信念和頑強(qiáng)的意志是延續(xù)生命的根本。
有兩名礦工下井巡查,不料遭遇塌方。他們四下找尋不到出口,便決定等待救援。他們互相鼓勵(lì),憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂觀的心態(tài),終于在九天八夜后獲救。
一個(gè)人不吃不喝可以存活七天,而他們卻奇跡似的活了九天八夜。所以說:生命可以很脆弱,但也可以很堅(jiān)強(qiáng),只要有不屈的信念。