感悟的作文通用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的感悟的作文5篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
一月二十日上午，雖是寒冬季節(jié)，又是陰天，氣溫卻高達(dá)十幾度。吃過早餐，脫去厚重的冬裝，只穿棉毛衫褲和襯衣，也不覺得冷。匆匆下樓，趕去參加中鼎豪園黨支部、居委會舉辦的小區(qū)冬季長跑活動。
十幾年前，曾參加過新疆人民廣播電臺舉辦的長跑比賽，在中年組中名列前茅，還得了獎品（一條毛毯）。以后，雖然每天堅持晨練，也只是短距離慢跑，做體操，打太極拳，運動量不大。十幾年沒有長跑了，畢竟人到老年，年齡不僥人，擔(dān)心跑不動，沒敢去居委會報名。沒想到黨支部、居委會派人登門動員，讓我參加，只好應(yīng)允了。
來到居委會樓前，只見馬路兩旁站滿了人，前來參賽的大多數(shù)是身體比較好、年齡不太大的退休老人。長跑前舉行了簡單的儀式，小區(qū)腰鼓隊列隊表演，擊鼓助興。居委會主任宣布，這次長跑活動，圍繞小區(qū)內(nèi)馬路跑兩圈，不分先后，不排名次，重在參與，只要堅持跑到終點，每人發(fā)一份獎品。
長跑比賽開始，大家爭先恐后，努力奔跑，誰也不甘落后。第一圈我跑得較快，也不覺得怎么累。跑第二圈時，就覺得力不從心了，累得氣喘吁吁，汗流浹背，雙腿沉重，速度明顯慢了下，同跑在最前面的`幾個人距離越拉越大。站在路旁的腰鼓隊員與觀眾揮手叫喊：“加油！加油！”我大口大口地喘著氣，竭盡全力，加快速度，拼命奔跑，一鼓作氣，終於跑到了終點。沒想到自己不但能跑完兩圈，而且名列前幾名。
由此，我感悟到一個真理：在人生征途中，決不能貪圖安逸，怕苦怕累，滿足現(xiàn)狀，不求進取。只有不斷挑戰(zhàn)自己，敢想敢干，不怕困難，吃苦耐勞，奮力拼搏，堅持到底，就一定能戰(zhàn)勝一個又一個的難關(guān)，奪取一個又一個的勝利。在人生的道路上，我們每一個人都應(yīng)做到：生命不息，奔跑不止，永不停步，一直沖刺到終點，畫上一個園滿的句號。
感悟的作文 篇2
我弄不懂為什么現(xiàn)在的作文怎么都寫成這樣?一個一個寫得如此讓我心驚，讓我渾身的雞皮疙瘩很不自覺的就冒了出來。
韓寒說過：“很多人第一次說謊都是從寫作文開始的”似乎的確么現(xiàn)在的作文怎么都寫成這樣?一個一個寫得如此讓我心驚，讓我渾身的雞皮疙瘩很不自覺的就冒了出來。
現(xiàn)在的中學(xué)生的文章似乎越來越極端了。在考場上他們的話語似乎正經(jīng)得很，仿佛得道高僧。他們似乎都能從一棵小草的搖擺看出堅強，能從浮云中品味人生，能站在每個乞丐面前徘徊不定，并做出強烈的思想斗爭然后良知大勝，輕輕的將一枚硬幣放入他的破碗中，繼而心情仿佛解脫了，最后得出了一些類似的結(jié)論�？烧嬗惺沁@樣嗎?君不見，他們一心求學(xué)兩耳不聞窗外事。君不見，他們只看作文素材卻不知古文觀止。君不見，他們只會高誦“采菊東籬下”卻不識菊花是否帶刺。如此，看著那些同學(xué)們“高深莫測”的`文章，一口佛曰，一聲莊子曾說。不禁讓我“唏噓”不已：中國的文化后繼有望�？伤麄�?yōu)槭裁磳戇@些了?還不是為了能夠得到好的分?jǐn)?shù)!可誰又去想過莊子寧愿像只烏龜呆在淤泥里也不愿去做官來束縛他的思想。
嘆古時，元好問真真切切經(jīng)歷了兩只雁子的生死不渝的愛情才寫出了名句：問人間情是何物，直教生死相許 。更不用說陸游的《釵頭鳳》蘇軾的《江城子》，他們哪一個沒有經(jīng)過時間的磨練歲月的洗禮，才頗有感慨的寫出這樣的名篇的。他們經(jīng)過了才明白愛情的“愁”可現(xiàn)在十七八歲正值風(fēng)華正茂書生意氣的時候怎么會有這么多的“愁”了?可這些“葬愛，生命已停止，呼吸仍繼續(xù)”“你的棺材我來買，我的無聊誰來陪”“如果愛情是一次錯誤，那么我愿意一錯再錯”這樣張揚華麗卻空虛無比的詞句的確是出自90后之手。如果不是用的現(xiàn)代文而是古文的話，恐怕我還真以為我穿越了，聽到哪位不受皇帝寵幸的妃子在深宮傳出來的埋怨的聲音埃
難道這些算陽剛嗎?雖然我不得不佩服這樣的文筆確實厲害但我想這應(yīng)該都不算吧!以我筆寫我心，以我筆抒我意，展現(xiàn)我們青春豪氣，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。不拘泥于形式上的“陽剛”才算是真的陽剛吧。誠如巴金老先生所說“我不靠文字寫作，我沒有駕馭文字的本領(lǐng)，我靠的是真情實
感�！爆F(xiàn)在應(yīng)該沒有人自認(rèn)比巴老先生寫的更好了吧，既然他都這么說，我們何必去裝什么“高深”扮什么“成熟”了?
何為陽剛?不被黑暗壓垮，坦蕩胸懷他、以己為任!所以陽剛作文就是指要表達(dá)自己真實的情感。而不是說這是一套做的又是另一套。陽剛是條硬硬的線，它不會去繞什么彎彎所以我們不必去另辟“捷徑”隱瞞自己的想法去做虛偽的自己
作文的確是含有藝術(shù)性和創(chuàng)造性的，但現(xiàn)在作文仿佛千遍一律套話成篇，通過分?jǐn)?shù)來束縛孩子們自身的意識和創(chuàng)造。記得前陣子鬧的沸沸揚揚的高考文言文作文，我們不去討論這到底該不該，但我想說一句話：是高考前幾天拼命的去背 “范文”到了考場找一篇類似的文章套上去容易，還是三年日復(fù)一日的積累，在不到一個半小時內(nèi)寫出一篇古文容易?這能說明什么嗎?
如此看來，陽剛作文的確有提倡的必要。拒絕虛假，拒絕套話。不為考試而寫，在文章中做真實的自己，寫出真正的感悟。這樣我們也許能寫出我們時代的大雅之作。
感悟的作文 篇3
大樹不會只看到自己的蔥綠，而忘記陽光的哺育；花兒不會只看到自己的嬌艷，而忘記莖為它提供的養(yǎng)料；大海不會只看到自己的深邃，而忘記無數(shù)小水滴的匯聚；而我們也不能只看到今天的美好生活，而忘記那些默默付出的人們。
在一個寒風(fēng)凜冽的早晨，東方剛剛露出魚肚白，我便從那美好的睡夢之中“走”了出來。開始去鍛煉身體。當(dāng)我邁著輕盈的腳步跑到一個美麗的花園時，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有很多人了。有白發(fā)蒼蒼的老人；有活蹦亂跳的孩童們；有年輕力壯的青年人，我繼續(xù)沿著小路跑著，突然一股刺鼻的味道混著青草的香味傳來，一片狼藉的場面涌到了我的眼前——那是一大片垃圾。它們像魔爪一樣侵蝕著這個公園；侵蝕著泥土混著青草味的清香；侵蝕著著美麗的花朵。我見此狀，便不假思索地繞道而行了，心里還在默默地埋怨著那些扔垃圾的人，絲毫沒有要把它們撿起來的意思。
真是“冤家路窄”，轉(zhuǎn)了一大圈怎么又來到了這個地方，對面也來了一個人。只見他衣著樸素，圓圓的腦袋上只生長著少數(shù)的頭發(fā)，而且全都白了，光禿禿的腦袋好像總在閃爍著智慧的光芒，一雙略顯黯然失色的眼睛。
他見到這些令人厭惡的垃圾，并沒有抱著“遠(yuǎn)則安之”的心理，而是繼續(xù)向前“行駛”著。雖然我對這些垃圾感到非常反感，但出于對這位老人的好奇心，我便躲在一棵松樹的后面，看看這位老人接下來要做什么。
當(dāng)他快到垃圾面前時，他減慢了速度，最后停了下來。他慢慢地彎下了腰，用那粗糙得像老松樹皮似的手撿起了一片垃圾。就這樣，他一片一片地?fù)炱鹆说厣系腵所有垃圾，最后把他們?nèi)既舆M了垃圾桶里。此時，我看到他笑了，笑得那么開心，就像是一朵綻放的菊花。
此時，我多么想找個地方鉆下去。我，一個活蹦亂跳的中學(xué)生，為什么就不能把那些垃圾撿起來呢？而是一位白發(fā)蒼蒼的老人把他們一片一片撿起來扔進垃圾筒，看到他臉上洋溢的笑容，我愈是感到羞愧不已。
是這位老人，給我們帶來了一片干凈的小路；是這位老人，讓我們重新獲得了泥土混著青草味的清香；是這位老人，讓我們又呼吸到了新鮮的空氣。
我一定要學(xué)習(xí)這種精神，不再讓慚愧的表情再度出現(xiàn)在我的臉龐。
感悟的作文 篇4
青春，帶給了我們無限的活力，帶給了我們更多的機遇，更帶給了我們快樂。
每當(dāng)我在下課之余，都會看到窗外有些同學(xué)在打籃球、踢足球，起初我還不太在意，但是由于看到的次數(shù)太多，在我的腦海中，漸漸形成了他們清晰的畫面，在我腦海里揮之不去，每當(dāng)想到、看到這些畫面時，我都會有同樣的疑惑：為什么他們玩得都出汗了還不覺得累，相反地卻好像樂在其中？帶著這個疑惑，我無時無刻都在尋找著答案。每當(dāng)下課后，操場上的他們還是那樣露出燦爛的笑容。終于，功夫不負(fù)有心人，有一天，我找到了答案：這就是青春帶給了他們無限的活力！知道了這個答案后，我不由得開始審視現(xiàn)在的自己：我不好動，有時顯得那么老氣橫秋。我正需要他們這種青春的無限活力，這樣才能更加快樂，生活得更好！青春是美好的，是充滿活力的，我不能讓它從我身邊飛快駛過，我要抓住它，好好珍惜這人生最美好的時光，讓自己獲得更多的本領(lǐng)！從此，我從窗前的.凝望變成了參與其中，在那操場上體驗到快樂，在奔跑中灑下一滴滴汗水，操場上飄蕩著我的笑聲。我丟下了學(xué)習(xí)中一些繁重的包袱，更丟下了那所謂的”成熟”，此時，我心中沒有煩惱，只有無盡的喜悅。這朵青春之花在我心中緩緩綻放，即使生活中的煩惱再多，這朵青春之花也會依舊綻放著它的美麗。
我們的人生又何嘗不是這樣嗎？只要永懷一顆青春之心，在這顆心里永開一株青春之花，我們豈不是永遠(yuǎn)不會老了。我們面對生活中的一些艱險，心中也能樂觀、坦然面對。那樣我們的一生將是年輕、快樂的。讓我們每個人心中都永開一朵青春之花，讓美麗和快樂永駐我們每個人的心間！
感悟的作文 篇5
我想，這是一個美麗的季節(jié)。落葉紛飛，秋雨綿延。絲絲涼爽，讓我喜歡漫步雨中，聆聽秋的私語。心若向陽，就是漫步雨中，也能感受到一種別樣的歡快與清明。
每到下雨天，去幼兒園接孩子就是一件特別費神的事情，縱是小區(qū)空間再大，也難找一席停車之地。昨天又是一個秋高氣爽的雨天，我特意提前了一個小時趕到幼兒園，把車停好，坐在車?yán)锟粗鴷r間等。聽著音樂，看著車窗外川流不息的人群與車輛，內(nèi)心強烈的感知到一個孩子對于每一個家庭的重要性。
看車窗外，有老人，有同齡人，他們手里不是給孩子帶著衣服，就是帶著雨披，拿著雨傘。全都早早的來到幼兒園，站在雨中，擠在幼兒園還沒有開門的門口，不停的看著時間向里面張望著。
而我，就偷一下懶，先在車?yán)锎粢粫䞍�，等快到開門之時，我才拿了把雨傘向校門口走去。
其實，雨下的并不很大，只不過牛毛細(xì)雨，潤物無聲，時間久了，也是會淋濕，但我是沒有撐傘的，我喜歡漫步雨中的感覺，空氣就像是被濾過一樣清新，每一片散落的葉子都像被洗過一樣潔凈，鮮明。就這樣敞著外套，走在雨中，我會有一點小小的興奮感。
途徑小區(qū)主道的地方時，我看到每天負(fù)責(zé)管理停車的大叔沒有撐傘站在雨中，頭頂上沒剩幾根的頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉的，變成幾縷，安靜的趴在頭頂上。兩個肩頭也已經(jīng)濕了好大一片，卻還在那兒忙著指揮大家規(guī)范停車，不要擋著其他車輛無法通行。
路過大叔身邊的時候，我遲疑了一下，笑著問大叔："下雨了，叔您沒有帶傘嗎？".
大叔笑著說：“帶著的，給了那個賣牛奶的了！”
我轉(zhuǎn)身向大叔示意的方向看去，果然有一個賣那種自己家擠的鮮牛奶的人撐著一把藍(lán)色的傘站在路邊。于是，我把手中的傘遞給大叔：“我的'傘給您用！”
大叔很高興的接過手，笑著對我說："那謝謝了，一會兒你出來，我再還你�！�
我說：”不用了，送您了，拿著用吧！“
說完我便趕緊向校門口走去。為了保證寶寶們的人身安全，每天接孩子都必須憑卡入園，我習(xí)慣把卡放在手機套里，這樣方便攜帶，不容易丟�？墒蔷驮谖疫M門準(zhǔn)備出示接送卡的時候，我才發(fā)現(xiàn)手機套里面沒有卡。想起來原來是前天和老公一起接孩子后，隨手把卡放包里了。因為沒有卡是進不去的，所以我只好去車?yán)锬靡惶恕?/p>
由于是陰雨天，不到六點就已經(jīng)感覺天色向晚，夜幕降臨，小區(qū)里接孩子的車也已經(jīng)是越來越多。就在我拿了卡再次經(jīng)過大叔身邊的時候，大叔看到我說；“姑娘，傘給你吧！”
我笑著說：“不用了大叔，我們暫來暫往這點雨沒什么事情的，您要在這里站好一會兒的，會淋濕的，您就拿著用吧！”
說完我便匆匆的向已經(jīng)開門的幼兒園跑去。
還好，寶寶的衣服有帽子，給她戴上也就沒什么了。看到外面下雨，寶寶也變得好開心，一路小跑讓我在后面緊張的追著，才上了車。
雨天，又是下班與幼兒園放學(xué)高峰期，交通的擁堵不言而喻。但是我卻覺得堵車不堵心！
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