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感悟成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-12 15:14:44 感悟 我要投稿

感悟成長(zhǎng)作文精品(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的感悟成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感悟成長(zhǎng)作文精品(15篇)

感悟成長(zhǎng)作文1

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的感悟。

  昨天,還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑;昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手;昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛,現(xiàn)在回頭想想,既覺得好笑,又覺的幼稚。但隨著成長(zhǎng),這些都被埋沒在過去。

  成長(zhǎng)能改變我們,使我們變得懂事;使我們?cè)谛睦砩虾蜕砩献兊贸墒;也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖?guó)的建設(shè),改變了自己的好動(dòng)性格。別人能做到,我們也一定能做到,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,壞習(xí)慣一定會(huì)被克服。

  成長(zhǎng)使我有了目標(biāo),雖然不大,只要稍稍努力就能實(shí)現(xiàn)。但我懂得了把一個(gè)大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成,一定會(huì)容易的多。

  我們正在成長(zhǎng),正準(zhǔn)備奔向未來。未來的`路數(shù)不清,我們想要過去,取得快樂與幸福,就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是我們的黃金時(shí)代,如果現(xiàn)在不好好珍惜,你一定會(huì)后悔莫及。你如果珍惜了它,那么未來的幸福之門一定會(huì)向你敞開著。

  現(xiàn)在的有一些同學(xué),不想學(xué)習(xí),但腦海里還想著成為工程師,作家等一些天上掉餡餅的好事,根本就沒有想過這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作,只懂得識(shí)書認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧,相信自己一定能行。

感悟成長(zhǎng)作文2

  有人說:“壓力使人成長(zhǎng)”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí),勢(shì)必會(huì)為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!

  對(duì)我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對(duì)于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對(duì)于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語 的提醒中,伴隨而來的是師長(zhǎng)、父母那從未停止過的'關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對(duì)課外軟知識(shí)的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對(duì)事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動(dòng)方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會(huì)全力以赴,盡我所能 的達(dá)成您的期許!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

  對(duì)我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺(tái)詞是這樣說的:“想象 力是你的超能力”。在開會(huì)討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

  每個(gè)時(shí)期的我,對(duì)自己、對(duì)他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長(zhǎng)了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……

感悟成長(zhǎng)作文3

  成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長(zhǎng)大了。

  還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔?删并沒有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

  在房間里,我覺得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒有去幫助媽媽,還讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。

  不一會(huì)兒,我又悄悄地走到房間門口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒有把線穿過針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

  我走進(jìn)房間,來到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時(shí)候進(jìn)來的'?”“媽媽,您別穿了,讓我來吧!”說完,我便從媽媽手里把針線拿過。一下子,我把線穿過了針孔!皨寢,我不想您再為我的小事操心了。您每天要照顧我,做家務(wù),還得來幫我做這些小事。媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來幫助您……”我深深地自責(zé)著。

  我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

  那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!

感悟成長(zhǎng)作文4

  讀完《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》,我被小茉莉的那種開朗的性格,樂觀的精神深深地鼓舞著,仿佛快樂門就在自己的身邊,周圍的人和事都是快樂門的引子。

  小茉莉加入學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)是快樂的;蹦蹦跳跳地去上殷老師的.聲樂課,是快樂的;因?yàn)榛使诮痿~死了,而敢于和黃爺爺說真話,是快樂的;在學(xué)校和同學(xué)的友誼,是快樂的;在家里愛爸爸媽媽,是快樂的……

  是的,每個(gè)人都有一扇快樂門,只要我們耐心地去尋找,去發(fā)現(xiàn),快樂可以是挑戰(zhàn)、拼搏、奮斗、奉獻(xiàn),快樂也可以是真愛、恩慈、希望,其實(shí)煩惱和快樂是可以互相轉(zhuǎn)換的。

  上次,因?yàn)榇中拇笠,?shù)學(xué)考試沒考好,只考了丟臉的七十八分。我感覺老師看我的目光中包含著責(zé)備,同學(xué)們的笑,都是在背后嘲笑我。我坐在課桌旁,一直低著頭不敢看老師和同學(xué);氐郊,我又慌忙把試卷藏起來,生怕父母看到了之后責(zé)罵我,這件事一直讓我消沉了好幾天,F(xiàn)在想想,考試考了七十八分不正是說明學(xué)習(xí)有問題,傷心、自責(zé)又能起什么作用呢?關(guān)鍵是自己認(rèn)識(shí)到了自己最大的缺點(diǎn)——粗心,我應(yīng)該高興才對(duì)埃

  哎!又要上鋼琴課了,上完課回家之后還要練許久。我心里一邊嘀咕,一邊極不情愿地踏進(jìn)鋼琴教室,F(xiàn)在想想,自己也真傻,學(xué)鋼琴不但可以自己陶冶情操,而且也是一種知識(shí)和技能。別人不會(huì)的我會(huì),多神氣,多自豪。再想想,假如我想學(xué)家里沒有錢或者找不到老師那該是多么傷心的一件事。

  原來,快樂真的無處不在,我也很容易就能找到我的快樂門。正如小茉莉?qū)懙脑姡嚎鞓凡皇请y題,無需尋尋覓覓?鞓,無處不在,只要心態(tài)積極……

  同學(xué)們你們找到自己的“快樂門”了嗎?

感悟成長(zhǎng)作文5

  像一條藍(lán)帶,我靜靜的在村子里流轉(zhuǎn)。春天真的來了。我伸了個(gè)懶腰,睜開眼睛,沐浴在溫暖的陽光下。我張開雙臂,用溫暖融化了整整一個(gè)冬天的冰雪。我時(shí)不時(shí)地唱“花花,花花”,野花姐姐和柳哥哥隨著溫暖的春風(fēng)微微搖擺,鳥兒歌唱,我是他們最好的傾聽者。

  我的美麗讓遠(yuǎn)方的人驚訝。越來越多的人來這里工作和玩耍。美麗的小建筑建成了,村莊變得前所未有的熱鬧。他們?cè)诤舆吜奶焱嫠,留下歡笑和纏綿,卻在匆忙和我告別的時(shí)候忘了把剩下的皮袋子放進(jìn)垃圾桶。風(fēng)轉(zhuǎn)過來,把它們都吸進(jìn)了我清澈的水中。一開始我以為我能把這些臟東西洗掉,于是我很努力的往前走,但是這些東西好像是割線,永遠(yuǎn)洗不掉。

  那個(gè)夏天的女孩以輕快的步伐走進(jìn)我們的時(shí)候,我已經(jīng)變得漆黑一片,渾身散發(fā)著難聞的'味道,就連岸上的哥哥也好像枯黃了。大家都離我很遠(yuǎn),不得不靠近的時(shí)候,也是一副厭惡的樣子。他們一個(gè)個(gè)捏著鼻子,看了我一眼,就跑了。我心里一涼:這是怎么回事?那些孩子為什么不來陪我?

  秋天到了,岸上的樹葉開始一片一片落下。本來是想讓我再次蕩漾,再次快樂。葉子越來越少,直到剩下最后一片,鳥兒停止歌唱,再也沒有朋友愿意和我說話。我越來越孤獨(dú)了。誰來幫我?我希望我是快樂的河。

  直到有一天,岸上豎起了一塊牌子!盃敔,這是什么?”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中!疤幚砦鬯,防洪,排水,保證供水,節(jié)約用水”,老人點(diǎn)燃牌子上的字,對(duì)一個(gè)看起來四五歲的小女孩說,“貝貝,別再把蘋果皮扔到河里了!蔽倚α。幾個(gè)工人的叔叔手里拿著網(wǎng)駛進(jìn)了我的港口。他們把水草和石頭縫里藏著的垃圾都撈了上來,魚苗安心地在我家安頓下來。連續(xù)幾天,我的水不再渾濁發(fā)臭。當(dāng)我想到我要變回清澈的河水時(shí),我在夢(mèng)里笑出聲來。

  冬天,我終于煥然一新,又是一條快樂的河。冷風(fēng)吹過我的頭頂,雪花從天而降,整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。人們的笑聲又在我耳邊飄蕩,孩子們穿上厚厚的棉衣,戴上手套,或者打雪仗,或者堆雪人。而我,像一個(gè)啦啦隊(duì)員,為大家加油。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我好像又聽到朋友在春天唱歌了。

感悟成長(zhǎng)作文6

  人始終會(huì)長(zhǎng)大,換言之,人總是會(huì)自我學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。

  人生道路的一個(gè)個(gè)腳印,都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人,往往在成長(zhǎng)的過程中所受的傷害就越多。應(yīng)對(duì)種.種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感激那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無意的,但成長(zhǎng)是必須的。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自我,不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一齊;開始尊重自我的意愿,做自我需要做的事;開始安排自我的種.種計(jì)劃,甚至規(guī)劃自我的人生;開始感受到自我的獨(dú)處也充滿意義你已漸漸地長(zhǎng)大。

  當(dāng)你遇見許多選擇,你也不會(huì)猶豫不定,腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出確定時(shí),當(dāng)你應(yīng)對(duì)自我有利的事情也不盲目選擇時(shí),當(dāng)你開始自我的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)這些選擇時(shí)你已漸漸地長(zhǎng)大。

  當(dāng)你覺得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí),當(dāng)你試著改變作息,想要思想和行動(dòng)到達(dá)一致時(shí),當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí),當(dāng)你明顯地感到自我的時(shí)間不夠用時(shí)你已漸漸地長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)需要在種.種的`生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明,在證明的過程中,你就在慢慢地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的過程一帆風(fēng)順不必須就是好的,在挫折中成長(zhǎng)的人必須比在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路是平等的,你付出多少就會(huì)得到多少。

感悟成長(zhǎng)作文7

  小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,希望自己能快快長(zhǎng)大,看看這五彩繽紛的世界。兒時(shí)的心是澄澈明亮的,情感是簡(jiǎn)單純真的,是父母、老師教會(huì)我真誠(chéng)坦白、勇敢堅(jiān)強(qiáng)……為我的生命添上第一筆色彩。從我落地,發(fā)出第一聲啼哭到現(xiàn)在,已有9年了,我無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)著?粗{(lán)藍(lán)的天空,看著鳥兒自由飛翔,我的心靈深處特別渴望成長(zhǎng),渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。春去春來,花開花落,我快樂地成長(zhǎng),像初生的太陽冉冉升起。

  成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子,里面裝著各種味道,里面裝滿了酸甜。成長(zhǎng)也是“甜”的,在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友,我們一起手拉手,在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的好友,我的心里就甜滋滋的。

  但成長(zhǎng)也是“酸”的。有時(shí)生活也不是一帆風(fēng)順的,不論是學(xué)習(xí),還是友誼,還是親情,也許會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而退縮,也許會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間的.小誤會(huì)而沮喪,也許會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)而偷偷難過流淚。因?yàn)檫@些心里有時(shí)會(huì)涌起一陣酸味?闯砷L(zhǎng)是多滋多味的。

  成長(zhǎng)讓我經(jīng)歷了一次次快樂,一次次悲傷,一個(gè)個(gè)喜悅,一個(gè)個(gè)煩惱,正因?yàn)橛辛怂鼈兊募用,才使我的成長(zhǎng)變得更加有意義。那挫折時(shí)的傷感,成功后的喜悅;那喋喋不休的責(zé)罵,不絕于口的稱贊,都是我成長(zhǎng)道路上躍動(dòng)著的一個(gè)個(gè)美麗的音符,我的收獲也因此而沉甸甸的。我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  生活就是這樣,真是有意思。我抬頭凝望窗外,頓時(shí)心中涌動(dòng)著無限的感慨,似乎感悟了我成長(zhǎng)的真諦——有酸有甜,有笑有淚,有喜有憂……

  一縷柔和的陽光透過窗戶射進(jìn)來,一陣清風(fēng)輕輕掠過我的發(fā)梢,一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天帶著回憶悄然逝去;今天船槳掌握在自己的手里;明天正閃爍著光輝期待著成長(zhǎng)帶來的快樂與喜悅!

感悟成長(zhǎng)作文8

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意中,一個(gè)天真無邪的小女孩成了一個(gè)懂事成熟的大姑娘了;仡櫴甑某砷L(zhǎng)歲月,那一串串或深或淺的成長(zhǎng)腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。

  “我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì)做!保ǔ俗鲲垼匆路粫(huì)。)這是孩提時(shí)代最喜歡的一首歌謠。

  這首童謠思緒在六歲那年定了格。剛從幼兒園回來的我,跑的滿頭大汗,掏出手絹來一擦,上面頓時(shí)呈現(xiàn)出五個(gè)黑黑的手指印,手帕臟了,媽媽肯定會(huì)不高興的,我暗想。嗯,媽媽不是要我自己的事情自己做嗎?何不自己洗手帕呢?

  于是,我把滿滿的一盆洗衣粉倒入了盆中。當(dāng)媽媽回來看見我一雙沾滿肥皂的滑溜溜的手和那滿盆的泡沫時(shí),竟高興地把我攬?jiān)趹阎,表揚(yáng)我說:“寶貝做得好,自己的事情自己做!闭綇哪菚r(shí)起,我的`記憶開始清晰起來,因?yàn)槲腋械阶约洪L(zhǎng)大了許多。

  “瑩瑩,離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)。”“瑩瑩別在這兒胡鬧,到別處去玩!蔽铱傁霂痛笕烁梢稽c(diǎn)活兒,可是大人就是用這種語言來對(duì)付我的。我都十二歲了,我長(zhǎng)大了。

  這不,晚上剛寫完作業(yè),我看到媽媽在廚房幫著做飯,我很想也去感受一下做飯的感受。于是我就跑廚房去了,我說:“媽媽,我來幫你做飯”。誰知,媽媽卻說:“你別管了,媽媽來做就行了,你去看會(huì)兒書吧!

  媽媽,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了呀!不需要你的百般溺愛了。我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立了,您忘了嗎?你以前說過:“自己的事情自己做!笨墒悄F(xiàn)在連我自己的衣服都不會(huì)洗呀!

  媽媽,我真的長(zhǎng)大了呀!

感悟成長(zhǎng)作文9

  媽媽的微笑讓我明白了人生的道路布滿了荊棘,重要的是勇于面對(duì)挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長(zhǎng)的力量。

  于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。

  我在一天天地成長(zhǎng),在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長(zhǎng)中的.快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長(zhǎng)中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢地長(zhǎng)大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。

  星期五下午學(xué)后,我拿出一元到小賣部買東西吃。我買了東西吃完了,我到車站等車。車到了,我就擠上車,買了票。車上很擁擠,我緊緊地抓住扶手。下車后,我把票放進(jìn)書包,就開始往家走。我過了馬了路,順利地回到家里,媽媽說我長(zhǎng)大了。

  我很高興,因?yàn)槲铱梢宰约夯丶伊?

  我想長(zhǎng)大,可是我怎么長(zhǎng)大呢??我穿上媽媽的高根鞋。穿上媽媽的大衣服。帶上媽媽的大圍巾,可是她們說我“傻”,我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大?

  一天,我好像長(zhǎng)了。

  我學(xué)媽媽把房間打掃,媽媽說我長(zhǎng)大了。我?guī)徒憬闳ベI面包,姐姐說我長(zhǎng)大了。

  我好不容易容長(zhǎng)大了。

感悟成長(zhǎng)作文10

  童年的我們渴望踏著云朵,在藍(lán)天上飄灑夢(mèng)想,讓風(fēng)兒為我們捎去祝福。童年,是這般甜蜜。

  憶往事,可以讓我們重獲快樂,可以讓我們重新認(rèn)識(shí)生活,可以提醒我們珍惜現(xiàn)在,還可以鞭策我們努力創(chuàng)造明天。

  步入青春的舞臺(tái),揮手未來,有期待,有不舍。

  青春的色彩,無盡的啟示,留下內(nèi)心的最真實(shí)的`感動(dòng)!

  想著玫瑰寄托的夢(mèng)境;期盼著歲月帶來的祝福;憧憬著未來人生的藍(lán)圖;感受著過往時(shí)光的流逝……步入花季。青春是彩色的,像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人,放縱它遺憾終生,駕馭它乘風(fēng)破浪。

感悟成長(zhǎng)作文11

  藍(lán)天上掛著燦爛的太陽,微風(fēng)吹過,樹葉沙沙的聲音在耳邊提醒著我,我邁著歡快的步子去樹林里采蘑菇。

  我走到一棵大樹下,彎下腰采蘑菇。但總感覺頭頂有什么東西在尖叫。我一抬頭,看到小燕子哥在睡覺,在打呼嚕!仔細(xì)一看,不知道什么時(shí)候鳥巢下面有一個(gè)指甲大小的`洞。我大叫:“燕子哥!醒醒!你的鳥巢有個(gè)大洞,趕緊補(bǔ)上!”但是他們兩個(gè),應(yīng)該睡覺,應(yīng)該打呼嚕,根本不跟我說話。我嘆了口氣,搖搖頭。這時(shí),他們不知道誰迷迷糊糊地對(duì)我說:“你不用擔(dān)心兔子姐姐,沒事的!蔽也徽f話了,不管了,冬天我還要采蘑菇呢!說罷,跳開。

  與此同時(shí),松鼠們正在采摘松果為冬天做準(zhǔn)備。他們忙得連喘口氣的時(shí)間都沒有。因?yàn)橐呀?jīng)十月了,所以不能擱置。他們?nèi)齻(gè)一見我馬上打招呼,“喂!兔姐,下個(gè)月是我生日,記得來!”我笑著說:“你放心,我一定來,我會(huì)熱情招待你的!”轉(zhuǎn)身就走。

  有一個(gè)月,森林是這樣的。我還在忙著采蘑菇,三只松鼠還在忙著采松果,燕子兄弟什么也沒干。每天除了睡覺就是吃飯,鳥巢下面的洞越來越大,但是他們總以為對(duì)方會(huì)收拾。到兩只松鼠生日時(shí),燕子兄弟會(huì)在燕窩里凍死。

  我們村里每一個(gè)小動(dòng)物都帶著籃子去拜訪,祝賀二毛,發(fā)現(xiàn)他們的樹屋里堆了三分之二的松子。所有的動(dòng)物都很驚訝,他們?nèi)齻(gè)撓著頭,簡(jiǎn)單地笑了笑。隋說:“沒什么。要不是勤奮,我們今天怎么會(huì)有這么多食物?”大家聽完都很有想法。

  耶!和長(zhǎng)大不一樣嗎?在成長(zhǎng)的過程中,勤奮不能,就像花離不開濕氣,鳥離不開翅膀飛上天。

  在成長(zhǎng)的路上,勤奮不能缺席。

感悟成長(zhǎng)作文12

  成長(zhǎng)的感覺樹苗盼望成長(zhǎng)為參天大樹,雛鷹向往成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業(yè)。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;我可以作為一名為祖國(guó)自由而戰(zhàn)的.勇士,體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我可以肩挑著重?fù)?dān),替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng),盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年,但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了,我們不成熟,我們依然很幼稚。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好;在成長(zhǎng)中,有苦有淚,有彷徨,有時(shí)也有“看破紅塵”的想法,成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了;在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。

  人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福,磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。我家境清貧,父母為了這個(gè)家庭、為了我,早出晚歸、節(jié)衣縮食,供給我上學(xué),使我成長(zhǎng)得更充實(shí)。每到回家時(shí),父母拿出家里最“珍貴”的事物,那時(shí)怎么會(huì)不幸福?

  站起來忽然發(fā)現(xiàn)自己和父母一般高了,父母欣慰地笑了,看到父母的笑,我怎能不幸福?和朋友在一起,共同討論問題,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,那怎么不叫幸福?當(dāng)你生日時(shí),你發(fā)現(xiàn)沒有人知道你的生日而失望嘆息,當(dāng)你回到家,卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party,你怎么會(huì)不熱淚盈眶?誰能說你不幸福呢?成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間,成長(zhǎng)中有樂有苦,與困難作斗爭(zhēng),共享快樂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂的,美好的。成長(zhǎng)的感覺,真好!成長(zhǎng)的感覺

感悟成長(zhǎng)作文13

  愛需要去感悟,去體會(huì),愛是在不經(jīng)意間形成的,趁我們現(xiàn)在還年輕,更應(yīng)該去珍惜。

  ___題記

  愛!難道它只限于父母之愛,老師的愛,同學(xué)的愛嗎?不是的,愛!他就如一件外套,在寒風(fēng)呼嘯時(shí),為我們遮風(fēng)擋雨;如一道彩虹,溫暖我們的心靈;就如一雙大手,牽著小手一起渡過生活中的坎坷。

  父母是我們的第一任老師,他們用盡全力為我們付出,當(dāng)他們慢慢老去時(shí),我明白了在他們看來不管我們長(zhǎng)大是干什么的.,都覺得是值得的。老師對(duì)我們的關(guān)愛是最溫馨的,他們有一雙圣潔的雙手,每天都在嘔心瀝血的栽培著我們,把一棵小樹苗培養(yǎng)成參天大樹。

  動(dòng)物之間也有著我們所謂偉大的愛,母獅子為了保護(hù)小獅子,可以不惜一切;鳥媽媽為了讓小鳥得到滿足,可以無盡頭的飛行,為它們找吃的。。。。。。但是,等這些動(dòng)物長(zhǎng)大了也會(huì)去愛護(hù)自己的媽媽。

  散文家朱自清《背影》一篇中,他永遠(yuǎn)也忘不了自己父親那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,風(fēng)燭殘年的背影;《捉妖記》中人可以用愛,用行動(dòng)去感化小妖,讓它們以善為主,我懂得了愛不是光用嘴說的,而是要用行動(dòng)去證明的!

  我們不能一直做溫室里的花朵,要自己成為大樹,去保護(hù)曾經(jīng)愛過你的那些人。如果我們是小鳥則會(huì)受到藍(lán)天的保護(hù),獵人的追殺;如果我們是小魚兒,會(huì)受到小溪的滋潤(rùn),人類的捕追;如果我們是大樹,會(huì)受到農(nóng)民的灌溉,人類的砍伐。社會(huì)沒有十全十美,俗話說:“人有悲歡離合,月有陰陽圓缺”,世界不是全都有愛,也有諷刺譏笑,我們要用勇敢去感化它們,還要有毅力的走下去。

  我對(duì)愛的感悟是,既然你身邊圍繞著愛,就要去用自己的愛去溫暖大家,體會(huì)到溫暖別人的喜悅不能一直享受著別人的愛,也要去無私的奉獻(xiàn)。愛不一定要轟轟烈烈,一個(gè)輕微的舉動(dòng),也可以體現(xiàn)出我們之間的愛。愛不是偉大的,而是無私勇敢的,要敢愛,敢付出!

感悟成長(zhǎng)作文14

  《弟子規(guī)》這本書家喻戶曉,它是一本經(jīng)典名作,里面的詞句大家都熟悉不過。其中的有一句話:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。這句話給我的印象最深,以前,父母給我講題啊,說說作文啊,我都不太虛心的去聽,父母說我,我甚至還會(huì)頂幾句話,F(xiàn)在看了古人留下的訓(xùn)導(dǎo),覺得自己實(shí)在不該這么做。弟子規(guī)的每一句話都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。它短小、精悍,它不用華麗的'語言來說明道理,可是卻又有那么精深的含義。它只短短幾百字,可是它卻有那么深刻的道理。

  弟子規(guī)是古人給我們留下的教導(dǎo),教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)德、智、體我們作為一名小學(xué)生,將來我們還有很長(zhǎng)的路要走。在人生的路途中,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)的道路會(huì)歷經(jīng)坎坷,但是不管怎么樣,我們還是必須用真誠(chéng)的心去面對(duì)。我們要孝敬父母,尊敬老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。人生就像一條河,我們只要越過這條河,那么就到達(dá)目的地了。而在我們的人生中,只要能夠越過一道道坎坷,我們就會(huì)走向成功,我知道,這條路會(huì)很長(zhǎng)會(huì)很累,可我依舊要腳踏實(shí)地的走好每一步,認(rèn)真的對(duì)待我的未來。

  《弟子規(guī)》這本書帶給我的啟發(fā)很大,讓我明白了什么叫做人生路,漫漫人生路,我們要給自己定一個(gè)目標(biāo),去創(chuàng)造我們輝煌璀璨的未來!

  黑龍江省阿城區(qū) 建設(shè)小學(xué) 三年二班 王伊卓

感悟成長(zhǎng)作文15

  動(dòng)物,它們也是有語言、有感情的。它們有的力大無窮,有的動(dòng)作敏捷……這些與咱們?nèi)擞钟惺裁床顒e呢?甚至于有的時(shí)候,它們甚至我們?nèi)祟愡要聰明的多,不是嗎?再被狐貍騙一次上文的作者沈石溪先生就被狐貍——這個(gè)“狡猾”而又可愛的生靈騙過兩次呢!不,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是一次半吧,因?yàn)樗缫炎R(shí)破那騙局,卻“明知山有虎,偏向虎山行”,

  文中講述的是:一只公狐先是用裝死的辦法騙走了作者的`一只大閹雞,上了一次當(dāng),后悔的作者在狐貍又故伎重演想騙他離開藏著妻兒的洞時(shí),聰明地看穿了狐貍的詭計(jì),所以守在洞口等母狐和小狐貍,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)公狐為了救自己的妻兒,竟殘忍地咬斷了自己的一條小腿,用自己來吸引作者的注意力,讓母狐和小狐貍悄悄轉(zhuǎn)移,最后因失血過多而死去。作者也不想追隨著公狐,但是有股無名的力量迫使他遠(yuǎn)離母狐和小狐貍。

  這篇文章,使我明白了:再狡猾的動(dòng)物也有父愛、母愛,它們的愛也與我們?nèi)祟愐粯拥纳袷,是純潔的,讓人崇敬的!父母為了孩子,它們是可以不惜一切的。我們的父母不也是這樣嗎?只是我們現(xiàn)在還沒有察覺罷了。我們應(yīng)對(duì)自己說:“你不能忘了父母對(duì)你的恩情,否則,你連動(dòng)物都不如呀!

  可憐天下父母心!從這篇文章中,我從中得出了世間萬物都是有情感的。在困難面前,在危險(xiǎn)面前,在災(zāi)難面前……這種情感才會(huì)更深地表現(xiàn)出來,才會(huì)讓我們深深地震撼!想想我們的爸爸媽媽不也是這樣的嗎?每天為了我們做了那么多,但是我們卻“身在福中不知!,還老是報(bào)怨這埋怨那,有的時(shí)候,我們應(yīng)該向父母道歉,因?yàn)槲覀冨e(cuò)了!

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