感悟的作文6篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感悟的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟的作文 篇1

　　有時(shí)讓你激動(dòng)萬分，有時(shí)又讓你痛苦流涕。

　　總之這一切都是未知的，

　　它會(huì)讓你充滿想象，

　　也許，

　　人就是在這種思想的指引下成長(zhǎng)起來的`吧？

　　反正我是弄不明白，

　　呵呵，

　　我也不想去弄明白它，

　　我所知道是把自己生活的每一天都充實(shí)起來。

　　有時(shí)候，

　　我都懷疑自己是否還活著，

　　真的！

　　我這個(gè)人挺奇怪的，

　　只有當(dāng)自己在痛苦和挫折中才能感受到自己的存在，

　　才能感受到自己還在活著。

　　呵呵，

　　有趣吧！

　　有時(shí)候就總想去追尋自己的天空，

　　但時(shí)間和空間的限制，

　　這一切都只能在心理去實(shí)現(xiàn)了，

　　自認(rèn)為是一個(gè)浪漫主義者，

　　但又往往感到自己很現(xiàn)實(shí)（把什么事都做的很現(xiàn)實(shí)）。

　　此時(shí)，

　　我很矛盾，

　　這也許就是我們所謂的生活吧！

　　自由中又有許多的很無奈。

　　……

感悟的作文 篇2

　　老師布置了一篇作文，叫我們課余想想。我左思右想，一時(shí)不知該如何下筆。于是，來到學(xué)校的操場(chǎng)上坐了下來。

　　秋天來了，陽(yáng)光燦爛，操場(chǎng)上的小草也都一點(diǎn)點(diǎn)地黃了，但第二年的春天，它又會(huì)冒出新苗苗，依然那么的生機(jī)勃勃，引人注目。

　　我不禁想起我自己，現(xiàn)在正在成長(zhǎng)階段，但要面對(duì)學(xué)習(xí)上的許多壓力和煩惱。一直以來我都不愛看書，常聽別人說書上可以學(xué)到很多知識(shí)，可我每當(dāng)興趣來了就看，過一會(huì)兒又厭倦了，我十分想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可總是……

　　唉！平時(shí)，父母，老師總是叫我在作文方面多讀、多思、多寫，這樣寫作水平才能有所提高，可我總是對(duì)寫作文提不起一點(diǎn)兒興趣，我該怎么辦？

　　望著這寬闊的操場(chǎng)，看到這些小草，它們每年的秋天都是漸漸變黃了，但等到了明年的春天，它又重新恢復(fù)原來的模樣，它有這么強(qiáng)的生命力。

　　為什么我不能像小草一樣呢？盡管它是眇小的，但它卻總是默默無聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。從來不炫耀自己，它是堅(jiān)強(qiáng)的.，敢于與困難和挫折作斗爭(zhēng)，它是偉大的！

　　我在小草的啟示下，開始對(duì)作文有了一點(diǎn)興趣。回到家當(dāng)中，我開始認(rèn)真地寫作文，我要像是小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不灰心，不氣餒，敢于斗爭(zhēng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

感悟的作文 篇3

　　過去以為，旅游就是遠(yuǎn)離城市的喧囂，擺脫日常生活、家庭和事業(yè)的羈絆，縱情于山水之間，看不同的錦繡風(fēng)景，看各地的風(fēng)俗人文，滿足好奇心、求知欲，增加閱歷，賞心悅目而已。但是隨著旅游次數(shù)的增加，年齡的增長(zhǎng)，對(duì)旅游有了新的感悟：

　　旅游的過程可以放松心情。平時(shí)人們?cè)诟髯缘纳�活中都�?huì)有這樣那樣的糾結(jié)和不如意，但是在投身于大自然之后，會(huì)為山水的壯美而感懷，會(huì)覺得自己是那樣的渺小，而自己的煩惱更是不值一提，多數(shù)人都會(huì)變得釋然、超然、開心起來。

　　央視《朝聞天下》，其中的旅游廣告給大連定位是“浪漫之都，時(shí)尚大連”。想來這“浪漫”二字，就像它的偏旁一樣，與水有著不可分割的天然聯(lián)系—無論是西湖還是麗江，也無論是三亞還是青島，都脫不了浪漫情懷；而浪漫與傳說、與風(fēng)情、與椰樹藍(lán)天、與紅房碧海的勾連，也就彌漫出它們各自的特殊容顏和體態(tài),在大連，浪漫則嵌入了時(shí)尚。

　　據(jù)說在100年前，有一批對(duì)法國(guó)文化情有獨(dú)鐘的沙俄工程師揣著巴黎的城建圖紙來到這里，希望在這塊遠(yuǎn)東的土地上再造一個(gè)“東方巴黎”。從那時(shí)候起，世界浪漫之都巴黎的氣息就被帶到了這里�？墒钱�(dāng)我沿著百年城雕的銅鑄腳印、一步步走上猶如巨大書頁(yè)的高端，回望176萬平米的星海廣場(chǎng)，卻很難探尋到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的“浪漫”——它展現(xiàn)的完全是一幅闊大的現(xiàn)代都市圖畫：噴泉夾道，華表獨(dú)立，高樓環(huán)伺，綠草如茵，霓虹閃爍，游人如織…… 即使沒有到過大連的人，也大都知道它有時(shí)裝節(jié)、有女騎警、有足球、有多得數(shù)不清的廣場(chǎng)和高貴到冷艷的草坪。我試圖從這些時(shí)尚元素中閱讀大連，可是卻屢屢不得其解：憨厚的出租車司機(jī)調(diào)侃“星海”是“傻大一廣場(chǎng)”，說這里的樓盤至少都是大幾萬每平米、并指著一幢高樓告訴我X層住著劉德華；令人驚艷的時(shí)代廣場(chǎng)倒是鱗次櫛比地開著世界一流的品牌店，但是從街頭行人的衣著上，又似乎看不到國(guó)際時(shí)裝節(jié)的浸濡和渲染。就像剛剛走出HU7684航班客艙、立刻就被大連灼熱的空氣熏得一愣相仿，突然覺得眼前的大連消弭了曾經(jīng)的想象：挺好的，可沒有想象中那么好.于是我將視線轉(zhuǎn)向了大連的海。沒想到它也給了我一張有別于期待的面孔。

　　在三亞、在青島，人和海是一體的、相容的，人可以輕松地走進(jìn)海里就像走進(jìn)家里一般；而在這里，人和海基本上是隔開的。隔開兩者的是懸崖和石灘，這種地貌讓人覺得海缺乏了親和力；即便是釣者，也不乏在幾十丈高的懸崖邊向下拋鉤麗陽(yáng)高照的日子，這里的海水也是深色的，看上去像墨色一樣。極少幾處瀕海的沙灘，穿著鞋也能感覺沙子的`粗大顆粒。在這里，多半是望海乃至眺海，卻很難兌現(xiàn)親海。即便是釣者，也不乏在幾十丈高的懸崖邊向下拋鉤，這令我詫異：百米之下你能釣上魚來？

　　這是一條接近21公里的濱海人行棧道，從星海灣大橋一直延伸到海之韻公園內(nèi)的十八盤地段。全線用南美巨桉木和俄羅斯樟子松防腐實(shí)木材料鋪就，蜿蜒于大連海濱風(fēng)景區(qū)，猶如美女秀項(xiàng)上的絲巾一般飄逸，充滿了濃郁的海濱風(fēng)情。大連人告訴我：情侶們非常喜歡在這條路上散步，人們說如果能從路的一端走到另一端，則預(yù)示著兩人會(huì)牽手一輩子。所以，大連人又把這條路叫做情侶路。 然而，如果把浪漫僅僅理解、詮釋為戀、愛，則難免失之偏頗。我那天從海之韻的十八盤起步，沿著木棧道漫行，腳下是踩在木板上的松快，閉上眼似乎能嗅到樟木的芳香；伸手可及之處，是鮮花和松柏；放眼看去，是突兀的巖石和波濤拍岸的大海。隨著棧道的起伏，沿途的風(fēng)景一一入目：草木蔥郁的棒棰島景區(qū)，橫亙?cè)谏胶Ｖ�間的北大橋，像童話世界的城堡和吊橋，如貝殼般華麗的展館，喧鬧的圣亞海洋公園……空氣里彌散著海的氣味、崖的雕塑、濤的絮語(yǔ)；沿途串聯(lián)起建筑的音樂，廣場(chǎng)的珠璣，行人的心境 我終于找到了大連的浪漫。它是孕育在這座百年名城里的一種北人的性情：既有高崖一樣的孤傲和獨(dú)立，也有大海一般的包容和深邃。動(dòng)靜之間，水火兼懷，剛?cè)岵��?jì)。離開大連時(shí)，對(duì)機(jī)翼下的都市，還是充滿了重返的留戀。

感悟的作文 篇4

　　年級(jí)之差，天壤之別……

　　低年級(jí)，我還不懂得學(xué)習(xí)這個(gè)江湖的險(xiǎn)惡。那時(shí)的題目很簡(jiǎn)單，我每次都考99分、100分，正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》：

　　“不懂學(xué)習(xí)考試煎熬的'我們，

　　都以為考試永遠(yuǎn)那么地簡(jiǎn)單，

　　相信每一次，

　　都得一百，

　　在考卷面前露出了笑顏。”

　　中年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。有時(shí)考得好了一點(diǎn)，以為可以“休假”了，可是卻不知道練習(xí)的魔爪正悄悄向我伸來。到了周末，剛起床，就看到桌上的一大堆練習(xí)，有倒了下去……有時(shí)考了98分、99分，找媽媽實(shí)現(xiàn)買東西、看電視和打電腦的諾言時(shí)，她卻說：“前幾次考那么差，還想玩？做練習(xí)！”就像張韶涵的《遺失的美好》：

　　“承諾常常很像蝴蝶，

　　美麗的飛

　　盤旋然后不見�！�

　　高年級(jí)，那個(gè)苦啊，每天作業(yè)像山一樣多（不過也該慶幸了，聽說其他班的更多），不禁想：孫悟空還有唐僧救，那誰(shuí)來救我��？？可悲矣，可泣矣！！

　　我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼：“學(xué)習(xí)……饒了我們吧��！”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧：

　　“Say Hi 我們放假了，

　　Say Hi 我們?nèi)ネ嫠＃?/p>

　　讓自由的拋物線，

　　一直能沖上云天。

　　什么高分升學(xué)，

　　什么熱門專業(yè)，

　　這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊�！�

感悟的作文 篇5

　　這周是我們的感恩教育周，初看這個(gè)主題的時(shí)候我覺得孩子們?cè)趺磿?huì)懂得這么深?yuàn)W的東西呢？在展開這個(gè)活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)卻是讓我很吃驚。

　　第一次我們和孩子坐在一起討論“感恩”，孩子們有些茫然，也許這個(gè)詞對(duì)于孩子來說太空洞，后來我布置了一個(gè)家庭作業(yè)就是回家和爸爸媽媽一起討論“感恩”是什么意思。到第二次我們討論的時(shí)候，孩子說感恩就是愛，就是感謝。那感謝誰(shuí)呢？孩子們首先想起來的就是爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。當(dāng)我說到在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常和你在一起玩，分享好吃的，好玩的，孩子們立刻想到的`就是自己的好朋友，每個(gè)孩子都數(shù)了數(shù)自己的好朋友是誰(shuí)，有幾個(gè)。我相信那個(gè)時(shí)候孩子們的內(nèi)心是滿滿的，幸福的，不會(huì)覺得孤單了。后來孩子們開始說要感謝張老師、尚老師、徐老師、柴老師因?yàn)槔蠋熃探o他們學(xué)習(xí)，讓他們感到快樂。

感悟的作文 篇6

　　啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

　　冬天，你化身成為銀色的使者，你披著銀色的披風(fēng)慢慢的走來，被你的披風(fēng)拂過的地方都變成了一片的銀色，看，那原本是清透亮麗的湖水，現(xiàn)在已經(jīng)變成了閃著銀色光芒的冰層，雖然變成了冰層，但是仍是那樣的晶瑩，甚至比之前更為的漂亮，再看那已是光禿禿的樹木枝干，現(xiàn)在被你鑲上了一條銀色的鑲邊，你仿佛覺得不夠漂亮，你又讓你那大大的披風(fēng)抖了幾下，這是從里面飛出來了雪白的小雪花撒向了大地，那閃著銀色光芒的冰層上又多了一件雪白的大毯子，那已經(jīng)被鑲上了鑲邊的枝干又多了無數(shù)顆純白色的小珍珠做點(diǎn)綴，顯出了它們的高貴非凡的氣質(zhì)，你好像想讓你的杰作永遠(yuǎn)的保存下去，便用披風(fēng)吹出了寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)，想讓你的藝術(shù)品永久的冰封下去……

　　春天，你又化身成為可愛的仙女，你身著輕飄飄的連衣裙，左手里提著裝滿鮮花的花籃子，右手里拿著綠色的畫筆，你跳著輕快地舞步，你跳著，跑著，旋轉(zhuǎn)著，用手里的畫筆把大地樹木都涂成了綠色，可能是畫筆太小，綠色都只是一小點(diǎn)一小點(diǎn)的，在你旋轉(zhuǎn)時(shí)，花籃子里的花也隨之散落在大地上，就這樣一幅春景圖就浮現(xiàn)在眼前。

　　夏天，你又變成了脾氣多變的婦女，你暴躁的走著，手里拿著再也不是綠色的畫筆和花籃了，你右手拿著大刷子，你左手提著一桶深綠色的油漆，心情好一點(diǎn)的時(shí)候，就帶著不情愿的粗暴的拿著刷子在大地上亂刷油漆，綠色再也不是那一小點(diǎn)一小點(diǎn)了，而是大片大片的。你心情不好的時(shí)候，用嘴用力的呼出一口氣，地上便狂風(fēng)大作，把湖水掀起了一丈高，樹木被連根拔起。你手又用力的一揮，便招來了雷電頓時(shí)雷聲大作，世界萬物陷入一篇恐慌中。

　　秋天，你又成了一位慈愛的老婆婆，你用你那布滿皺紋的手溫柔的'撫摸著大地萬物，萬物受到老婆婆的撫摸仿佛都想向老婆婆爭(zhēng)寵，那樹上的葉子變成了金黃色的，秀出它生命中最后的也是最精彩的一段，樹上的果實(shí)和田里的稻子都成熟了，被老婆婆撫摸后，大家好想都變乖了，金黃色的葉子在秋風(fēng)的伴隨中跳著最后的舞蹈，緩緩的落了下來，落到了大地上，準(zhǔn)備成為他生前的主人——大樹，過冬的養(yǎng)料，果實(shí)和稻子好像害羞了，都低下了頭，迎接著農(nóng)夫們把它們接走。

　　這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧�。�！

　　啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。我愛你大自然，我深深的著迷于你的美麗中，我深深的陷入你的神奇中，我愛你大自然！

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