感謝那個(gè)夏季盛裝蒞臨我的青春高一作文

　　年復(fù)一年，春復(fù)一春�；ㄖx春紅，流年易逝，曾記一年盛夏盛裝蒞臨我的青春。那時(shí)對(duì)未來的憧憬，沉沒在記憶的灰塵里，我吹去它身上的塵埃，拂去它棱角的皺褶，我又憶起了那年盛夏。當(dāng)最后一堂考試科目結(jié)束，刺耳的鈴聲毫無征兆的響起。當(dāng)我交上最后一張?jiān)嚲�，那忐忑卻又如釋重負(fù)的矛盾心理我還清晰地記得。白駒過隙，那年的夏天還歷歷在目。我們收斂起孩童時(shí)代的青澀與懵懂，一步步邁向成年的道路中。

　　那一年的夏日格外的溫馨，夏日里暖暖的微風(fēng)撩起動(dòng)人的心弦。蟬鳴聲聲，吟唱著詩(shī)歌般的詞句，透過窗戶，莘莘學(xué)子埋頭苦讀，奮筆疾書。在這慵懶的夏季，少了球場(chǎng)上活躍的身影，少了操場(chǎng)上堅(jiān)定地腳印，少了瑣碎的悄悄話的聲音。也是在那個(gè)夏季，我第一次聽見我那黑色的筆尖落在紙上的清脆，我看見老師擦掉的粉筆灰在空中留下痕跡，我嗅見從窗外偷偷溜進(jìn)來的陽(yáng)光身上的味道。知了的淺唱是為我們漸漸倒數(shù)的鐘聲，片片花瓣沁人心脾，天空沐浴在金色霞光里，而頭頂上卻閃耀著玫瑰色的云彩。陽(yáng)光雀躍的在手臂上彈跳，如樹藤般向上攀爬的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的融開了老師眉間的笑意，那些來自遙遠(yuǎn)的星河里的熱度，穿梭在校園里每一個(gè)人的衣襟或褶皺里。

　　是那個(gè)夏季，帶來溫和的輕風(fēng)拂去我們額上的汗水，帶來狂風(fēng)暴雨警示我們現(xiàn)實(shí)中未來的殘酷，帶來雨后草地的清香告訴我們前方的美好。當(dāng)我獨(dú)自眺望窗下那片斑駁的樹影，迎著夏日暖風(fēng)陣陣，悠然醉人心。坐在教室的角落里，仔細(xì)的聽著即將要與我們分別的班主任徐徐道來她的.花樣年華，我仔細(xì)傾聽著那故事般的年華似錦。她是的一名數(shù)學(xué)老師，她有一雙雄鷹般鋒銳的眼睛。不知道有多少學(xué)生看到過她像躡手躡腳的“小偷”，更像深夜里的一道黑影飛檐走壁，那道黑影，劃破冰冷的墻壁。悠悠的來到教室門口，用她那雄鷹般的眼睛，抓拍著教室里每個(gè)角落的一舉一動(dòng)。她是那個(gè)為被科任老師懲罰吃不上午飯的學(xué)生買面包的人，她是那個(gè)看到學(xué)生叛逆卻痛罵自己的人，雖然她常說我們的未來與她沒有關(guān)系，但是，為我們批改試卷而廢寢忘食的也是她啊。那個(gè)盛夏里是因?yàn)橛羞@些可愛的人兒啊，那個(gè)夏季才如此動(dòng)人，令人流連忘返，念念不舍啊。

　　可是，那時(shí)候的我們總是抓不住時(shí)間的背影，總是讓它流失于指縫間，等到結(jié)束的那一刻，才恍然發(fā)現(xiàn)，自己又要重新?lián)P帆起航，去向我們神秘而未知的前方。

　　如果沒有那個(gè)披星戴月的夏季，沒有那么激動(dòng)人心的奮斗與努力，沒有那一年的夏季那些快樂或迷茫，也許就不會(huì)有成長(zhǎng)的喜悅，逐漸的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的乘風(fēng)破浪。是臨考的那個(gè)夏季，或許夜深人靜時(shí)臺(tái)燈下奮筆疾書的我們錯(cuò)過了頭上的漫天繁星，或許一直安靜的自習(xí)的我們錯(cuò)過了螢火的光芒，或許還有滿天的彩霞，但是，這卻贏來了美好的明天。所以，感謝那些可愛的人兒光臨我的青春，感謝那些平凡而又美好的事物給了我青春，更要感謝那個(gè)夏季盛裝蒞臨我的青春。