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感謝您,老師500字
感謝您,老師500字1
“始于顏值,陷于才華,忠于人品!毕嘈糯蠹叶悸犨^這句話吧,我想用這句話形容一下我敬愛的班主任——王慧英老師,表達我深深的感謝。
始于顏值。我們的王老師顏值高,因為她上課時,能很快地把懶洋洋的我們變得精神抖擻,也正是這種氣質(zhì)使她的面容煥發(fā)出不一樣的光彩。俗話說“自信的女人最美麗”,她永遠帶著自信的微笑,不管遇到什么事,都會坦然面對,給予我們一種向上的精神。
陷于才華。王老師講課的水平很高,講課方式也很獨特。她總是在講課之前,讓我們把學過的知識點重復三遍,這樣我們就把知識點記牢了。她教我們英語課文也很有趣,她會把課文分層,便于記憶;然后設(shè)置語境,便于聯(lián)想,這樣我們很快就能背過課文了。她在我們背課文時還會做出相應的動作,使我們記得更牢固。她還有一個提高我們學習積極性的秘籍——從來不留很多作業(yè),注重培養(yǎng)我們的自主學習能力,留給我們充足的時間自學,這樣我們學起來輕松,知識掌握得也很好。
忠于人品。記得一個冬天,下雪了,同學們都很興奮,想下樓去玩,因為正在上自習,同學們不敢去;王老師似乎看出了我們的心思,破例讓我們瘋玩了一回,這使我們對王老師多了幾分親近。還有一次,我去辦公室問老師題,發(fā)現(xiàn)王老師在開導一位同學,循循善誘,和藹可親,我也感到了絲絲溫暖。
這就是我們的班主任王老師,感謝您,給予我們的教誨。如今,我們已經(jīng)步入了初三,我們一定會努力拼搏,不辜負您對我們的厚望。
感謝您,老師500字2
老師,您用人類最崇高的感情—愛,播種春天,播種理想,播種力量……
老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿圓的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。
是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影!
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
當我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。兩年后的今天,又會是誰為您拂去雙肩的粉筆灰?
恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠的謝語!
感謝您,老師500字3
老師像蠟燭,默默地燃燒自己,卻照亮了別人;老師像園丁,默默奉獻自己,卻培育了別人;老師像甘泉,默默流淌自己,卻滋潤了別人。
老師,您接我們班已經(jīng)有六年了,在這六年里,您細心的教育我們,我們學會了做人,學會了知識,您把心都操碎了,常常改作業(yè)到深夜,還要給我們背課,喉嚨痛的說不出來話,還堅持給我們讀課文,我們寫的作文您一本一本的看,細心教我們?nèi)绾螌懽魑,我們卻還常常惹您生氣!真對不起您!
老師那無微不至的關(guān)懷,像春風化雨般滋潤著我們的心田;老師那不明顯的一舉一動,同樣也牽動著我們的心。
一天上午第二節(jié)課的時候,老師來到教室,走上講臺的一剎那,同學們立刻坐得端端正正,“上課”!有力的口號響起,我們精神抖擻地立正站好。聽到老師的聲音有些沙啞,不禁擔心起來。老師,您為我們付出的太多太多,您還好吧!老師,我愛您!老師為我們付出了一切的心血,她只是希望我們長大后,都能擁有一份好的工作,擁有幸福的生活,都能成為對社會,對家庭有用的人,只要我們事業(yè)有成,老師就會感到欣慰。老師對我們那么好,我們要懂得感恩老師,老師對我們那么負責,我們要懂得回報老師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”千言萬語也難以表達我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里,您永遠是廣闊的海洋,知識豐富;永遠那么高大,無私。感謝您,親愛的老師!
感謝您,老師500字4
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
感謝您,老師500字5
。∈钦l從aoe開始教我們學習字母,是誰從123來教我們學習數(shù)字,又是誰從ABC教我們學習英語,是老師,是老師把我們帶進知識的海洋里,教給我們無窮無盡的知識,等到我們成才了,他們卻默默無聞的奉獻,難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎?
親愛的語文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來是教數(shù)學的,語文不怎么樣,但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上,語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來,我一看,有好幾個同學在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過來說:“XX同學,你這次考試雖然有點失利,但你不要灰心,努努力,下次爭取拿個第一名,我相信你是有能力的!卑!從來沒有老師這樣鼓勵過我,是您----親愛的老師。正是您這句話,深深的打動了我。您放心,我一定會好好學習的。
老師,您知道嗎?有一次我和幾個同學有一道語文題不會做,正好您也不會做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書,查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
。±蠋熌绬?正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話:“老師謝謝您,非常感謝您對我們的關(guān)愛!”
感謝您,老師500字6
在我的的一生中,最值得感謝的除了親身父母,其次就是我的老師了。
我的班主任方老師,您雖然沒有出眾的外貌,更沒有令人羨慕的家產(chǎn),但你卻有著顆高尚的心。你用這顆心,嘔心瀝血地教會了我們知識和德道品質(zhì)。是您,如一盞明燈,把我們學會從黑暗中離開,用知識來豐富我們的思想,用知識點明我們的人生。
記得我剛?cè)藢W時,基個人就是一個“丑小鴨”,雖然每二人上課認真,卻總是因為膽小而不敢表達。我這個拘謹羞澀的人從而使得老師的關(guān)注,她總是不斷鼓勵我,不厭其原也指點我。漸漸地,我也改掉了粗心自滿的習慣,我還豁然開朗,變得活潑健康了!勇氣鼓足的我不會的題也會向老師請教,必須刨根問底才肯罷休。每歡茅塞頓開的我都會興奮不已,漸漸地,我在班黑成績也出類發(fā)萃。
感謝您,老師,您不由被我比作蠟燭,因為您就如根蠟燭一般,把光亮給別人,自己卻頂燃到底,或許您又在思考,又在思考用明天那堂課如何講解的更透徹。或許,您又在想,正盤算著班里學習計劃。尤其是接近期末考試時,您更是辛苦了,可能常常批改作業(yè)到半夜巧為了神圣的職業(yè),每天埋頭苦干,您頭上的皺紋不知不覺的爬上額頭,那一縷白發(fā)也悄悄爬上了那一頭烏黑亮麗的頭上。
我似乎感到我們這所小學就是一座鑄就人才的地方,因為這里有您和那些老師一個個的團結(jié)能干。是誰為我付出了諸多的辛勤和汗水才換取同學們一個個大有作為?這就是老師啊,感謝您老師,我會用好的成績來報答您的無私!
感謝您,老師500字7
時間過得真快,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了。每當教師節(jié)的到來,我都會想起我的幼兒園老師————俞老師。
在我的印象中,俞老師是在幼兒園中班時轉(zhuǎn)到我們班的。俞老師長得跟媽媽一樣很矮小,圓圓的臉袋上有一雙小小的眼睛,笑起來時特別好看。她有時特別嚴肅,有時又和藹可親,就像我們的大姐姐,小朋友們可喜歡她了。在我們要離開幼兒園的那一刻,大家是那么的依依不舍。
還記得上小學的第一個教師節(jié),學校組織“回訪我的恩師”活動,我開心地去看望俞老師。當俞老師看見我走進幼兒園教室的門時,我能感受到她的驚訝,我迅速地走到俞老師的身邊,激動地說:“俞老師,我來看您了。”這時,俞老師的手摸了摸我的頭發(fā)親切地說:“謝謝你,沈睿杰,謝謝你來看望我,幾個月不見你又長高了。”我抬頭看去,她的眼睛已經(jīng)濕潤了。接下來,俞老師問了一些關(guān)于新學校的情況和我在學校的表現(xiàn),還問了我與同學、老師相處得怎么樣?這時候,班里的小朋友們已經(jīng)亂成了一團,有的玩耍,有的坐在地上,亂哄哄的一片。等我反應過來時,俞老師的臉已經(jīng)變得很嚴肅了,她讓小朋友們立刻坐到自己的座位上。很快,教室里又恢復了安靜。令我沒想到的是,俞老師把我介紹給小朋友們,說了一些我在幼兒園的表現(xiàn),還讓小朋友們要像我這個大哥哥學習呢!原來俞老師以這種方式來鼓勵我和小朋友們。當我要離開幼兒園時,俞老師還不忘囑咐我要好好學習,好好表現(xiàn),爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
時隔兩年,我再一次去幼兒園看望俞老師,她已經(jīng)是一位快要做媽媽的幸福老師啦!我會銘記她的話,努力、快樂地學習。在這里祝福您,同時也感謝您我親愛的老師!
感謝您,老師500字8
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼小學六年的時光便在不經(jīng)意間偷偷溜走了,我也十分想念您,老師!雖然時光不復返,但您對我的諄諄教導,到現(xiàn)在我仍常常記起!
“一日為師,終生為父”您不僅是教育我們的老師,更像我們慈愛的母親!在許多關(guān)鍵時刻,您給予我們的,是無私的愛……
還記得上四年級時的那場暴雨,風呼呼地刮著,豆大的雨點傾盆而下,不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍,當上課的時候,您發(fā)現(xiàn)我全身濕透了,便脫下外套裹著我,為我披上雨衣;摸摸我有些滾燙的額頭,背著我,便“不顧一切”向雨里奔去!我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發(fā),嘴唇還上下不停地顫抖,臉色蒼白。去到醫(yī)院后還邊打噴嚏邊說,我沒事,先給孩子瞧!
那一天,正在打點滴的我誤以為您是媽媽,便喊“媽媽!媽媽”!您說:“孩子不怕,媽媽在這兒,不怕!”
時至今時今日,我還想叫您聲,媽媽!
您賦予了我們知識,給我們點亮前進方向的路,在我們無助,迷茫時,您總是默默地為我們伸出援助之手;我們成功時,您也總是站在一旁,無言的為我們喝彩!感謝您做的這一切,老師!
感謝您,老師!感謝這六年來您對我們的諄諄教導,感謝您的每一句責罵,每一聲叮嚀,每一句夸獎!這些我都會深深地記得,深深地埋藏在心底!
感謝您,老師!感謝您,媽媽!
感謝您,老師500字9
人生會有許多人勉勵你,幫助你,而我也有這樣的經(jīng)驗;有位老師重新燃起自己對運動的熱情,我是一個很喜愛運動的女孩,老師也教導我對運動絕對要有始有有終!
每一天都期待運動,因為運動讓我可以表現(xiàn)最真的自我,一天又一天想加強自己的能力,卻一次又一次的遇到挫折,我曾經(jīng)想過我是不是真的不適合成為校隊的成員之一?也一直告訴自己不要讓那些相信自己的人失望,我一定要撐下去!
也許是自己對自己得信心不夠,太過于堅持某些事,老師常常告訴我:“絕對不要輕言放棄,畢竟你努力了那么一段時間,機會不會時常到你身邊,你一定要好好珍惜那些機會,每件事情都有最艱辛最困難的時候,剛開始難免會比較辛苦些但久了以后就會越做越好越做越順,你一定要加油,老師很肯定你的能力,加油。”我好想告訴那位老師,卸卸他給我得所有勇氣,讓我堅持走向自己的期望。
第一場比賽我很緊張,因為旁邊的所有選手看起來都比我強比我厲害,當場我真的絕對我做不到,可是看到旁邊,那位老師卻站在那位我加油打氣,他大聲的告訴我:“記住你的熱情,記得老師告訴你的嗎?比賽不是跟別人在比是跟自己比,上次敗在哪這促千萬別敗在那!老師很期待你的成績!加油!”
老師謝謝你,你的一席話深深烙印在我的腦海里,我會把它當成最珍貴的寶藏好好的收藏,我會好好珍惜那些回憶,這個寶藏刻骨銘心,我便會將這次的經(jīng)驗化為我專屬的指南針,指引我往最正確的方向前進如果沒有你我可能就不會有對運動的執(zhí)著以及信心,你的一席話是我堅持的最大動力,即使我還沒達到我的目標,但我相信那些寶藏會讓我更堅持的走向我的目標,老師謝謝你。
感謝您,老師500字10
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每每讀到這句詩,我就會想起您——我敬愛的老師。
是您——我敬愛的李老師,引領(lǐng)我走向知識的殿堂,把我從一個無知的小男孩打造成一個知書達理,有愛心、有恒心,有信心的人,教我學拼音,寫漢字,組詞造句,多閱讀,多觀察,多動筆,多思考的寫作方法,讓我受益匪淺,我的文章也多次在《博興報》上發(fā)表,去年還榮獲第八屆快樂杯征文大賽優(yōu)秀獎。
是您——我敬愛的邵老師,讓我走進奇妙無窮的數(shù)學王國。加減乘除不再是枯燥的符號,它就在我們身邊,讓我能在生活中真切地感受到它的存在,商場購物離不了它,丈量土方離不了它,科考勘探更是離不了它,我對數(shù)學不再敬而遠之,而是要靠近它,探索它,為我所用,將來更好地造福人類。
是您——我敬愛的孫老師,讓我學到了另一種國際上通用的語言——英語。想當初,我連A、B、C都寫不過,是您不厭其煩地教我,才讓我度過了最艱難的學習期,現(xiàn)在我已經(jīng)能寫短句了。每當看到電視上英語翻譯那輕松的表情,流利地道的翻譯,就讓我嘆為觀止,我暗下決心,一定要打好基礎(chǔ),也希望將來能加入到翻譯這一行列。
是!正是由于老師們辛勤的耕耘,無私的奉獻,我們才能在知識的海洋里自由地徜徉,正是有了老師們的指引,我們才能向著遠大的目標揚帆啟航。
感謝老師們的付出,我想由衷地說一聲:老師們辛苦了,謝謝您!
感謝您,老師500字11
您,是我尊敬的師長,而在華外的日子里,您更像是一位慈愛的母親,關(guān)照著羽翼未豐的我們。您早已年邁,卻要照顧40個頑皮的孩子,這,是作為一名老師的職責吧!
看您已經(jīng)花白的頭發(fā),看你已經(jīng)佝僂的背,看您已經(jīng)瘦弱不堪的身子,卻是依舊緊握著粉筆,書寫著公式,用略帶沙啞的聲音,略顯含糊不清的嗓子為臺下的我們奮力講說著,我知道,在那金框眼鏡背后的雙眼,其實早已深陷。這,也是作為一名老師的職責罷!
吃飯前,您怕我們挑食,告誡我們一定要好好吃飯。而吃飯時,您又親自來監(jiān)督,這,是何故?您知道我們正在長身體的時候,有深知我們的大小姐脾氣,便等我們都用完餐后才放心的離去。而每每等到這時,您的飯菜,早已涼了。更有甚者,連飯菜都沒有了!這,是作為一名師長的責任嗎?
我們,好似離巢的幼鳥,需要庇護和關(guān)照。于是,您便讓我們躲在了您的翼下。
深夜,當我們躺在床上早已酣睡,進入甜美的夢鄉(xiāng)時,您卻還在回家的路上,有時甚至還坐在辦公桌前批改我們用稚嫩筆跡寫下的作業(yè)。而這,是為了明天能夠讓我們訂正錯誤;璋档男@里,您辦公室的燈依舊未熄。這,也是作為班主任的責任嗎?
對于剛剛步入初中,面對陌生環(huán)境的我們,您用嘶啞的`聲音為我們讀著中小學生行為規(guī)范,還有那一條條校規(guī)。這,是身為老師的責任嗎?
第一次乘坐校車回家,您一個個將我們送上校車,確保不會有誤后,再與臨行的我們道再見,才放心的離去。這,也是老師的職責嗎?
您如此的無私,如此的細心,您,是我所敬愛的師長!感謝您,吳老師!
感謝您,老師500字12
從我上幼兒園起我的腦海里就添加了名為"老師"的人,到現(xiàn)在,已經(jīng)有十多個老師教過我了,老師在我的心中,是一個十分偉大的職業(yè)。
老師像大樹,為我們遮風擋雨;老師像園丁,精心地培育我們這些祖國未來的棟梁;老師像園藝師,為我們修枝剪杈;老師像啄木鳥,為我們改掉壞毛;老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人......"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這不正是詩人對老師的真實寫照嗎?
我想當老師,就以為當老師可以管學生,可是就是通過一次體驗,就讓我改變了這個看法。
一次在科學課上,老師讓我們推選同學當下節(jié)課的小老師,我雖然沒有舉手,可是后面的同學都叫起來"祝健!祝!"后來除了我之外的48名同學一起起哄,唉沒辦法了,我只能同意了,雖然我在向我的助手ONE叫"music"的時候,很快樂,但這可是"臺上10分鐘,臺下十年功"。≡谶@一月,我和我的助手ONE幾乎天天在課余時間來一遍一遍的練。就是這樣的體驗,讓我感受到了老師的辛苦,天天備課,直到深夜,還在批作業(yè),就是這樣,才使得老師們積勞成疾,形成了老師的職業(yè)病---頸椎病啊!所以我們要好好學習,不讓老師把作業(yè)批了再批,兩遍、三遍甚至是更多。
在這里我真心的向這些老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!
感謝您,老師500字13
是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶入知識的海洋?是誰無微不至地關(guān)心我們?是誰經(jīng)常教我們做人的道理?是誰每天默默無聞任勞任怨的耕耘?是您——倪老師。
本學期我來到這個班,我們建立了深厚的情誼。老師,您就像媽媽一樣關(guān)心呵護著我們,您無私地奉獻著,讓我們在學校也感受到了家庭般的溫暖。我們在這個大家庭里嬉戲玩耍、學習知識。老師,在您的哺育下,我們健康快樂地成長。感謝您給予我們的愛,我有許許多多心里話要對您說。
來到這所學校,我又認識了許多新同學。我每天都和他們共同學習、共同吃午飯,快樂地度過每一天。
倪老師,是您精湛的教學藝術(shù)、精細的教學思維,使我每節(jié)課收獲都很大。在您的辛勤培育下,我的數(shù)學成績進步很快。每當我數(shù)學考試取得第一名的時候,我的心里甜滋滋的,想到的第一個人就是您。是您,無私的付出令我非常感激;是您,教育我怎樣做人;是您,教會我怎樣學習;是您,在我遇到挫折的時候,鼓勵我前進;是您……
常言道,老師是人類靈魂的工程師。老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著未來的希望,F(xiàn)在我深深地領(lǐng)悟到這句話的哲理。倪老師,您淵博的知識,寬闊的胸懷,永遠是我們的楷模,您既像慈母,又似嚴父,盡職盡責地照顧我們的學習和生活。為了我們,您不顧自己的身體,堅持工作;為了我們,您放棄了許多;為了我們,您……
倪老師,我想對您說:“謝謝您,倪老師!您永遠是我心目中最敬佩的人!”
感謝您,老師500字14
老師,謝謝您老師,謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭,在黑夜里給我們明亮的火光,老師。
您是一股清風,把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午,我坐在座位上,突然肚子痛,老師看見了,著急的問:“你怎么啦?”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子,馬上把我抱到醫(yī)務室,醫(yī)務室里的老師看到我那蒼白的臉,著急的說:“你怎么會這么難過呀,你還是趕緊回家去休息吧,好嗎?”我終于從嘴中吐出了一句話:“那好吧!”老師聽了這句話,馬上又把我扶回教室,又問我家的電話號碼,我完完整整的告訴了老師,老師打了幾遍,我家都沒人接電話,她就把我扶到辦公室的桌子上,讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學們講課。老師上課的時候,都在想我的事情,連課都上不好了。這是,一位同學對老師說:“老師,您回去休息一下吧,這兒有我管著呢!”“那好吧!崩蠋熣f。剛一說完,老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室,一會兒給我倒熱水,一會兒又問我有沒有好點了,我不禁流了淚。
有一次,我有一道題不會做,老師看見了,連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的,我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……
他教給了我知識道理,包括做人。老師,謝謝您!
感謝您,老師500字15
九月,是一個收獲的季節(jié);九月,是一個感恩的季節(jié);九月,是一個屬于老師的季節(jié)。
脈脈深情如春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師,老師樸實無華,美麗無私;老師辛勤勞作,不求回報;老師誨人不倦,默默奉獻;老師燃燒自己,溫暖學生。老師,我們感謝您!
感謝您,老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨特的方式,帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂。您如細雨般輕柔的話語,滋潤著我們的心田。是您利用休息時間為學生補習落下的功課,是您教會學生如何做人,也是您在學生酣然入睡的時候,坐在窗前,為學生批改作業(yè)。老師,您就是最辛勤的園丁,讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長。
感謝您,老師。感謝您對學生的關(guān)懷。學生生病,是老師在電話中一次又一次的關(guān)照,學生遇到生活中的困難,是老師和學生一起面對,直至問題解決,甚至,老師記得學生們的生日,無論那位學生過生日,老師都會送上最深情的祝福。老師,真的深深感激您。
感謝您,老師。感謝您每一句鼓勵學生的話。您說:“成績不好沒什么,只要吸取教訓,下次好成績還屬于你”。您還說:“生活中沒有過不去的坎,你是最優(yōu)秀的,一定能戰(zhàn)勝所有困難”。您也說過:“在我心里,每一位同學,都是最出色的!笔悄囊淮未喂膭,讓我們揚起自信的風帆,一路前行。
蠟燭滴淚淚含笑,粉筆揚雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻精神是何等高尚!
老師,你們對學生的深情厚愛,我們定永不忘懷。感謝您,老師!
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