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感謝你老師

時(shí)間:2021-02-04 15:10:52 感謝 我要投稿

感謝你老師

感謝你老師1

  歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼又是一年。要問這四年的學(xué)習(xí)生活,我收獲了什么?是成功,是喜悅,都不對(duì),我收獲的是那濃濃的師恩。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭,我就是勤奮的學(xué)生。之所以,我收獲了師恩,是因?yàn),我有一個(gè)善解人意的班主任。

感謝你老師

  我的班主任——李老師。別看她平時(shí)特別嚴(yán)肅,可是講起課來,保你聽得興味盎然。

  李老師,中等身材,但是在我眼中那是淑女的化身。講課中,嚴(yán)肅中總不忘幽默幾句。

  李老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發(fā)。就說上個(gè)星期,我的眼鏡盒在學(xué)校突然失蹤,此時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,“那可是我剛買的的眼鏡盒呀!怎能這樣就丟了呢?”我真是沒法子,只好告訴了李老師?衫罾蠋熡钟惺裁崔k法呢?到了放學(xué)的時(shí)候,我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會(huì)說我的。嘆氣的我被李老師叫到了面前。“小昊,別著急,你只管把你的眼鏡保存好就行,我家有許多眼鏡盒,我送你一個(gè)吧!”聽了這句話,我立刻轉(zhuǎn)悲為喜。就在那一時(shí)刻,我再次體會(huì)到了李老師的濃濃師恩。

  敬愛的李老師,您陪伴我們兩個(gè)春秋了,我想對(duì)您說:“謝謝您,李老師,是您引導(dǎo)我學(xué)會(huì)了知識(shí),教會(huì)我怎樣做人,給了我親情般的關(guān)愛。在您的的幫助下,我戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)又一個(gè)困難,品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂;是您為我鼓起必勝的信念,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,堅(jiān)持走向成功的彼岸!”

感謝你老師2

  我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個(gè)“離別”。

  六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,我的心情十分的復(fù)雜,淚水已落下了好幾次。

  老師你或許還不知道,我們已經(jīng)各奔東西了,心里有無數(shù)的酸楚。我們真的不想分開彼此,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹣嗵庨L達(dá)六年。

  時(shí)光飛逝,六年過去了,仿佛剛?cè)雽W(xué)的情景還在眼前?鞓返臅r(shí)光不再回來,而我們卻已離別了。

  六年了,我們?cè)谀感A粝铝丝鞓返某砷L足跡。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長大,我們從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn),變成了一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。

  在體小,我改變了很多很多,我變的堅(jiān)強(qiáng),變的獨(dú)立,變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。

  在這短暫的六年中,有喜,有怒,有哀,有樂。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵(lì),老師們的教導(dǎo),深深刻在我心。

  我不忍離開尊敬老師們,也不忍離開可愛的同學(xué)們;衾蠋?我們帶來了不少的知識(shí)和歡樂,周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心,和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。

  對(duì)老師無數(shù)的感謝道也道不盡,因?yàn)槭悄逃宋摇?/p>

  老師或許你還不知道,小學(xué)的時(shí)光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。

  老師,我想大聲對(duì)您說:“我真的很感謝您,我敬愛的老師!”

感謝你老師3

  親愛的李老師,相信你一定還記得我——您曾經(jīng)教過的學(xué)生!我和您已經(jīng)有兩個(gè)年頭沒有見面了。但是您的教誨知恩仍牢牢的刻在我心里。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我不愿意進(jìn)教室上課。您對(duì)我說了許多安慰的話,最終使我背著小書包走進(jìn)了教室。記得一次冬天,我在教室大掃除,掃完后,我的衣服全濕了。您脫下自己的紅棉襖,披在凍得發(fā)抖的我的身上,然后用您那溫暖的手捧著我的小臉蛋說:“好好學(xué)!”而您的臉和鼻子卻凍得發(fā)青。最讓我忘不了的是三年級(jí)時(shí)的一節(jié)課。同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,而我卻在底下做小動(dòng)作。您用嚴(yán)厲的眼神重重地盯了我一眼,緊接著,全班同學(xué)的目光都投向我。剎那間,我的臉“唰”的一下子紅了。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:“不好了,要挨批評(píng)了!”果然,下課您把我叫到辦公室,對(duì)我說:“你做小動(dòng)作,說明老師的課沒有上好,老師一定會(huì)在這一方面努力的,咱們一起努力,行嗎?”老師的話好溫暖,像春雨一樣滋潤了我的心田。我低下了頭,只說了一個(gè)字:“恩!”現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。我要感謝您。我們是您培育出的一批優(yōu)秀的小學(xué)生,您把各種知識(shí)毫無保留地傳授給了我們。因此,您就像我們的母親,將愛灑滿了我們的全身,滋潤了我們的心田。謝謝您老師,是您教會(huì)了我做人要堂堂正正,教會(huì)了我怎樣自立。老師,您對(duì)人民的教育事業(yè)是最忠誠的,您一直把培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生作為工作宗旨。這使得我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了全面的知識(shí)。您對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的希望,我們永記心頭。謝謝您,親愛的老師。

  老師,謝謝您,我們會(huì)把您的話銘記心頭的!

感謝你老師4

  以前小學(xué)五年級(jí)時(shí),我初次見到我那時(shí)的班主任——徐老師,她看上去很智慧且嚴(yán)厲。我交上我的暑假作業(yè)給老師過目,顯然我作業(yè)的質(zhì)量在她眼里是不合格的,而且我從不把暑假作業(yè)當(dāng)做一回事,甚至有些地方空著,她問我為什么空著不寫,我隨即說出兩個(gè)字——不會(huì),她讓我在旁邊補(bǔ)好作業(yè)。我字很難看,她讓我改了滿多遍,我知道我給她的第一印象不怎么樣,她給了我很深刻的印象。

  她不僅是我的班主任還兼我的數(shù)學(xué)老師,她數(shù)學(xué)教的很不錯(cuò),是位很厲害的老師,我對(duì)她很欽佩。徐老師看上去蠻嚴(yán)厲的,但其實(shí)她很和藹,對(duì)自己的學(xué)生很負(fù)責(zé)很關(guān)心。有一次上數(shù)學(xué)課,我聽的似懂非懂,稀里糊涂,她那銳利的眼光馬上盯著我,我知道我可能要出糗了。她讓我解決問題,我回答地很牽強(qiáng),跟她講的格格不入。我被罰站著聽講,后來寫作業(yè)我格式不對(duì),她很生氣,我顯得格外緊張,她讓我認(rèn)真地寫一次,終于我寫對(duì)了!徐老師經(jīng)常給我們出些腦筋急轉(zhuǎn)彎的數(shù)學(xué)題目,這些題目都很精妙,我以我的能力多做一點(diǎn),她賞罰分明,有時(shí)也會(huì)夸我兩句,在她手把手教的情況下,我這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”成績?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步!

  她不止數(shù)學(xué)好,人品也很好,經(jīng)常教我們一些道德規(guī)范的知識(shí),我對(duì)這個(gè)很不以為然,但我對(duì)她的方法很是佩服。我們同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)誤,她每次都會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

  時(shí)間過得真快,我已經(jīng)是個(gè)初中生了,回憶我六年級(jí)下期末考試考完時(shí),我那時(shí)就要和徐老師分別了,我考的不怎么樣,我有點(diǎn)后悔為什么沒能再考好點(diǎn)呢!給老師更好的印象。感謝您對(duì)我一直以來的栽培!

感謝你老師5

  以前,我總認(rèn)為父母是是世界上最偉大的人,但是我在和老師相處的6年中,我發(fā)現(xiàn):老師比父母更為偉大。因?yàn),老師不僅培育了我們,還一直在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

  就拿我的王老師來說吧,她從一年級(jí)就開始教我們班,我們班的學(xué)生并不出色,有些學(xué)生反而學(xué)習(xí)一塌糊涂,調(diào)皮搗蛋。面對(duì)眼前的這一切,王老師并沒有放棄,而是充滿自信。六年的時(shí)間~她把我們這一群才咿呀學(xué)語的小朋友教到知書達(dá)理,博覽群書的大孩子。

  記得有一次,我2天都沒來上課。第3天,我終于到校了。王老師見我來了,便問我:“崔丹丹,你前兩天都去哪了?怎么沒有來上課?”我膽怯得很,便用輕輕地聲音說:“我的外婆去世了,所以……”“哦,這樣啊。我還以為你怎么了?那你沒來上課為什么不向我請(qǐng)假呢?”王老師問道。我支支吾吾地說:“我讓我表姐和你請(qǐng)假,她不知道我的老師是誰,所以就…”“哦,那記得下次不來上課的時(shí)候你自己告訴我一聲,好嗎?”王老師親切地說“你先去上課吧,我去端作業(yè)”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

感謝你老師6

  有一個(gè)人她曾在我的世界走過,遇到了她是我最大的幸運(yùn)。她就是我們班的班主任王老師。

  她的身高1米6左右,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個(gè)時(shí)刻都微揚(yáng)的嘴巴,烏黑的頭發(fā)里早已有了白發(fā),雖然她已經(jīng)年過四十,但是她卻毫不比我們身體差。

  王老師在我們眼中可是‘時(shí)尚達(dá)人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲,展現(xiàn)了她的青春活力。夏天,什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下,穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天,大家都穿著笨重的大棉襖時(shí),她也能穿出時(shí)髦。

  王老師有一個(gè)和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了,您也跟著我們訓(xùn)練。雖然你年過四十,但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。

  王老師不僅穿著很時(shí)髦,而且教學(xué)方式也是與眾不同。就在她外出學(xué)習(xí)的時(shí)候,咱們班的課程落下了許多,紀(jì)律也越變?cè)皆愀狻S谑悄艞壛私o我們上課的時(shí)間,讓我們改正這個(gè)壞毛病。您說過紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,軍人打仗也需要紀(jì)律,要不然就像一盤散沙,怎樣打好仗呢?如果紀(jì)律沒有改變,就不要上課。當(dāng)時(shí)我們十分愧疚,因?yàn)槟偸菫槲覀儾賱,但是我們總是給您惹事生非。

  我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬,您為了讓我們?cè)谏龑W(xué)考試的時(shí)候得到高分,您想出了一個(gè)辦法。讓我們每天放學(xué)留下來練10個(gè)字才能回家,但是我們只求速度,并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級(jí)的時(shí)候一筆一劃的教我們,不管我們哪一劃寫得認(rèn)真還是寫得差您都會(huì)細(xì)細(xì)地幫我們找出來。如果我們的字有一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)你都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。

  我感謝您能從我的世界走過,因?yàn)槟闶且粋(gè)負(fù)責(zé)、具有充沛的活力的一位老師,感謝您教會(huì)我們很多很多的知識(shí)!

感謝你老師7

  老師,當(dāng)了您一年的學(xué)生了。您也教育和關(guān)照我一年了,您讓我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,我卻將要離開您了,心里好不舍得……

  老師,你對(duì)我的恩情有多深?我數(shù)不清。我記得一次,那天的雨好大、好大……

  星期三上午,下起了大雨。中午,放學(xué)了。同學(xué)們有的去飯?zhí)贸燥埩;有的撐起傘回家了。我忘記帶傘了,在教室門前站著一動(dòng)不動(dòng)。您看見后,走近我并問明了情況。您毫不猶豫地將您手中的傘放在我手中,讓我回家。我說:“老師,那您……”。沒等我說完,您已經(jīng)頂著大雨,消失了。這時(shí),我的眼睛模糊了,不知是淚水,還是雨水落在了我的臉上。

  第二天,您臉色蒼白地來給我們上課。我看到之后,就知道您是被水淋的。這時(shí),我眼中的淚水再也制止不了了,便流了下來。您看到之后,還走來安慰我,這時(shí)我心中充滿了感激和溫暖。

  老師,在我小小的心靈中除了父母便是您;在我心目中,你就是太陽照耀著我們這些剛探出頭的小花、小草;你就是親勤的園丁、日夜不停地照看著我們這些小花;您就是甘甜的雨露,無私地滋潤著我們這些干渴的心靈;您就是……

  老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。老師,在這我——你的學(xué)生驕傲而又自豪地對(duì)你說:“老師,您真?zhèn)ゴ。我感謝您。

感謝你老師8

  在五年的學(xué)習(xí)生涯中,有好幾位老師教過我。他們的性格與教育方法各有不同。但他們無私的把知識(shí)傳授給學(xué)生,老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛無比,我感謝每位老師!

  在眾多的老師中,唯有施老師從一年級(jí)一直以來教我們語文到現(xiàn)在。是施老師您讓我愛上語文,讓我的語文成績逐漸提高。在一年級(jí)時(shí)我不喜歡學(xué)習(xí)語文,語文成績不好,成績一直提高不大,我心里好難受。那時(shí)上課我不敢舉手發(fā)言,回答問題。老師您說:“要善于思考,善于回答問題成績才會(huì)提高!蔽衣犃艘院螅医K于鼓起勇氣舉起手發(fā)言和回答問題,其實(shí)舉手回答問題也沒有那么難。從那以后我只要是知道的問題,我都會(huì)舉手回答。

  記得一年級(jí)第一次月考,我語文只考了71分,在老師您的精心輔導(dǎo)和幫助下,到二年級(jí)我的學(xué)習(xí)成績真的提高了,現(xiàn)在我能考到前三名了!老師!在作文上,您循循善誘,鼓勵(lì)我們多看書,多觀察,勉勵(lì)我們把看到的、聽到的、想到的寫出來。在您耐心的指導(dǎo)和幫助下,我的寫作也有了很大提高,而且我越來越喜愛寫作了。除了父母,老師是我最想感謝的了!我感謝父母的養(yǎng)育之恩,我感謝老師的教誨之恩。

  施老師就像是我們這個(gè)班的`大家長。我覺得我們這個(gè)班每個(gè)人既敬畏施老師,又很尊重他。因?yàn)槭├蠋熢诩o(jì)律、行為上要求既嚴(yán)厲,又嚴(yán)格。但在生活上和藹可親,關(guān)心體貼學(xué)生。施老師從來不喝酒,不吸煙,嚴(yán)以律己,是我們的一面鏡子。是我們學(xué)習(xí)生活的榜樣。

  我感謝每一位教過我的老師,我更感謝您,施老師!你對(duì)我的教誨之恩,我永遠(yuǎn)銘記在心里。

感謝你老師9

  我的老師們性格各異,教學(xué)的方法更是各有千秋。但是對(duì)學(xué)生的感情都是一致的,那就是關(guān)心,愛護(hù)。當(dāng)然,老師也不例外。

  老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,三十歲的樣子,個(gè)子不高,說話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語調(diào),像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業(yè)。做得好,她會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

  她在上課時(shí)非常認(rèn)真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識(shí)的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會(huì)不會(huì),老師都會(huì)把全班教得會(huì)為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績?cè)谀昙?jí)上名列前茅,我們要感謝老師。有時(shí),老師在上課時(shí)會(huì)給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們?cè)谛量嗟膶W(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候。

  一次,我們幾個(gè)同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會(huì)有哪個(gè)老師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔(dān)心她,但反而老師更擔(dān)心我們。我們?cè)ミ^探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣,有誰出了什么問題我們聽了老師這番話,都非常感動(dòng),我們都了解她的心意。

  這就是我的老師,一個(gè)負(fù)責(zé),敬業(yè)的老師。

感謝你老師10

  窗前,米蘭芳香四溢,我仿佛看到那熟悉的身影在暗淡的燈光下埋頭苦干。那是心里融滿愛的園丁,那是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)者,那是茫茫大海上永不熄滅的引航燈,而我就是那浩瀚的大海上漂浮的小船,在您的指引下慢慢前行……

  老師是世間最美的呼喚,是最動(dòng)聽的稱謂,是我心中最崇敬的人。還記得哭泣時(shí)溫柔的勸慰,還記得沮喪時(shí)堅(jiān)定的鼓勵(lì),還記得成功時(shí)由衷的祝賀,我從您那感受到各種愛,像親情,又像友情。在這條幸福的成長路上,老師!您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此,我懂得了每一片綠葉、每一朵云彩、每一束浪花……

  老師,是您滿懷愛心,不辭勞苦,給我們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖的大家庭,使我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀的大集體中,每天都擁有陽光、歡笑、歌聲。

  老師,您沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,您擁有的僅僅是三尺講臺(tái)和一塊黑板,但它是您揮灑汗水與青春的天地。

  面對(duì)著幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛時(shí),您總是義無返顧地用自己的知識(shí)、用自己的智慧、用自己的聲音(哪怕是嘶啞了)來播灑愛的陽光,播灑智慧的甘露。

  伴隨您聲音的旋律,同學(xué)們一天天在成長,也學(xué)會(huì)了用心去歌唱,用真誠去追求。20xx年9月10日是第x'x個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)特別的節(jié)日里,送什么特別的禮物來表達(dá)對(duì)恩師的報(bào)答呢?我的作文一直是我的弱項(xiàng),在此我下定決心在四年級(jí)的時(shí)候苦下功夫,超越這一關(guān),能夠?qū)懴掠凶约核枷氲暮米魑?我想老師您一定會(huì)非常高興的。

  今年、明年、再過三年、再過十年,每迎來一個(gè)教師節(jié),我們就大一歲,再過三年,我們四(2)班的同學(xué)就要畢業(yè)了!我相信堅(jiān)持不懈的努力必然會(huì)換來美好的明天,現(xiàn)在我以老師為榮,將來老師會(huì)以我為榮的。

感謝你老師11

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我就要進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)了。在過去的三年里,我學(xué)了不少知識(shí)和道理。但我最開心的是我遇到了一個(gè)好的啟蒙老師——鐘小華老師。鐘老師是一位勤勞的園丁,將我們?nèi)?)班這個(gè)花園里的48顆種子,發(fā)展成一朵朵美麗的花兒,F(xiàn)在,我們要升上四年級(jí)了,鐘老師要離開我們這個(gè)大家庭,去栽培下一批人才了。我有些開心,有些悲傷。開心的是又可以有更多的小朋友有幸能遇上這一位良師,悲傷的是鐘老師要離開我們這個(gè)集體了,真舍不得。

  在這三年里,鐘師教會(huì)了我們知識(shí),還教我們?cè)S多做人的道理。記得三年級(jí)上學(xué)期,期末考試的前兩天,鐘師找我談話,她對(duì)我說:“你這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò),只要正常發(fā)揮,就有機(jī)會(huì)獲得前全級(jí)前50名,一定要爭取前3名哦!”偏偏這次我卻令老師失望了,數(shù)學(xué)和英語的成績都挺理想的,就鐘老師教的語文由于粗心大意,又沒有檢查,錯(cuò)了幾個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的地方,語文只有97.5分,拖了總分的后腿,進(jìn)不了前五十名。鐘老師沒有批評(píng)我,但我看到老師失望的眼神,心中充滿了愧疚。我暗暗下決心,下個(gè)學(xué)期一定要克服這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣,繼續(xù)努力,爭取用好的成績報(bào)答老師。這個(gè)學(xué)期,在復(fù)習(xí)期間,老師又不斷地為我們打氣,通過自已的努力和老師的鼓勵(lì),我獲得了全班第一名,全級(jí)排名第八的好成績。我終于沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望,看到老師贊許的目光,我的心里甜滋滋的。

  鐘老師,感謝您一直以來對(duì)我的淳淳教誨,感謝您對(duì)我的包容,感謝您對(duì)我的不放棄。我有今天的好成績,離不開您的辛勤勞動(dòng),您是一盞明燈,引領(lǐng)我們走上正確的方向。鐘老師,謝謝您!

感謝你老師12

  我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著你親手點(diǎn)燃的火花。

  —題記

  每天,我們坐在教室里,久久的仰望著講臺(tái)上站著的那個(gè)人,我們的思緒總是隨著他話語走向遠(yuǎn)方。他帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂,開啟我們通往知識(shí)海洋的大門。他有一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)難忘的名字——老師。

  老師,一個(gè)樸實(shí)而又深刻的字眼,是一份神圣的職業(yè)。在我們心目中,你是嚴(yán)厲的父親,嚴(yán)格的要求,讓我們的得到了磨練;你又是慈祥的母親,親切的關(guān)懷,讓我們感受到了雪中送炭的溫暖。感謝你,老師,正是有你的存在,我們才能在你的庇佑下健康成長,走向光明的未來。

  感謝你,老師。你就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,在我們身后默默無聞的付出,無論晝夜。對(duì)我們來說,你是美的播種者、辛勤的園丁,細(xì)心的照料,是我們經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),你為我們付出了許多的心血和汗水,只為看到我們有朝一日綻放出的美麗笑顏。

  感謝你,老師。在我們?yōu)槟愎聠螣o助時(shí),是你給我們極大的鼓舞,在我們意志消沉?xí)r,是你給我們拼搏的力量,在我們半途而廢時(shí),是你給我們重新站立的勇氣。

  小草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;星星感謝黑夜。因?yàn)楹谝棺屗`放光彩。而我要感謝我最敬愛的老師,感謝他們含辛茹苦的教育。最后,在即將到來的教師節(jié),祝全體老師教師節(jié)快樂。

感謝你老師13

  我們感謝一株嫩綠的小草,因?yàn)樗o世界帶來了綠的生機(jī);我們感謝一陣輕柔的微風(fēng),因?yàn)樗o世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因?yàn)樗o世界帶來美的潔凈。可是,當(dāng)我們心懷感謝時(shí),卻忽略了一個(gè)默默無聞的身影——我們的老師。

  是哪一個(gè)人用粉筆書寫青春?是哪一個(gè)人用紅筆消磨年華?是哪一個(gè)人在講臺(tái)揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個(gè)多么神圣的字眼,這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的明月灑下銀輝時(shí),您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學(xué)成績退步時(shí),您放棄了休息時(shí)間為他們補(bǔ)課;當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時(shí),您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背,我們多想對(duì)您說“老師,您歇一歇吧!”如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動(dòng)的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識(shí)的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師,是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對(duì)失敗,懷著一顆剛強(qiáng)的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨珦糸L空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您,我的老師!劉宇辰6.2

感謝你老師14

  記得一年級(jí)到四年級(jí),都是胡老師教我們的。別的老師覺得我們班太難管,就不教我們了?墒。只有胡老師不厭其煩地繼續(xù)教我們這個(gè)班級(jí)。多好的老師!她每次上課前都讓我們讀讀《經(jīng)典誦讀》。因?yàn)樗胱屛覀兠靼祝浩鋵?shí)語文一點(diǎn)兒也不難哦!說來也怪,同學(xué)們念了《經(jīng)典誦讀》之后,成績真的提高了不少呢!對(duì)此,我們心里高興,胡老師心里哪,其實(shí)也很高興,只是沒有表現(xiàn)出來而已!

  胡老師不僅人聰慧,而且她還有一雙會(huì)說話的大眼睛呢!一次,我和閆昱坤再上語文課的時(shí)候說了幾句廢話,被胡老師發(fā)現(xiàn)了。會(huì)是誰呢?我轉(zhuǎn)頭一看,。∈呛蠋!當(dāng)時(shí)我就被胡老師下了半條命呢!我的天,下次再也不敢了!

  最重要的是胡老師對(duì)我們的疼愛和關(guān)心。那一天,正巧中午的作業(yè)就是完成習(xí)字冊(cè)。我在寫的時(shí)候有一些漫不經(jīng)心,所以把字頻頻寫錯(cuò),用了許許多多的修正帶和修正貼。當(dāng)時(shí),我也沒有怎么去注意,就一個(gè)勁的往下寫。寫完之后才發(fā)現(xiàn)用了那么多的修正帶,可我心里想:算了,下次注意就行了。于是,我就把本子交了上去。后來胡老師就找到我,語重心長的對(duì)我說:“字要認(rèn)認(rèn)真真的寫,里要一步一步地走,要腳踏實(shí)地,不能隨隨便便!蔽衣犃撕蠋煹脑,點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地修改起來,從此以后,就再也沒有發(fā)生過這種事了。

  只可惜,再熱鬧的聚會(huì)也會(huì)有散的那一天。五年級(jí)到了,胡老師走了,教一年級(jí)去了。我想念著她對(duì)我的批評(píng)、表揚(yáng)和贊賞。因?yàn)樵谀切┰捳Z中,我們感受到了胡老師對(duì)我們濃濃的愛!我們深深思念著您!

  胡老師,你什么時(shí)候再來?我們等著你!

感謝你老師15

  時(shí)光如同流水,一轉(zhuǎn)眼,我就要與小學(xué)生活告別了,展望窗外廣闊的藍(lán)天,小學(xué)生活給我留下了太多美好的回憶。舍不得離開學(xué)校,舍不得離開一起學(xué)習(xí),一起玩耍的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的周老師。

  周老師是我們一到五年級(jí)的語文老師,她中等的個(gè)子。當(dāng)她摘下眼鏡時(shí)那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常閃爍著智慧。記得六年前,父母牽著我的小手,迎接我們的正是您。后來我才知道您是大隊(duì)輔導(dǎo)員,也是我的語文老師。在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了拼音,寫字,寫句子再到寫作文,您平時(shí)對(duì)我們和藹可親,可在學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)格。

  記得有一段時(shí)間,在寫作文時(shí)我經(jīng)常會(huì)用很多華麗的語句,而實(shí)際內(nèi)容卻很少,您每一次都在后面加上評(píng)語。有一次您把我叫到辦公室拿著作文告訴我,樸實(shí)不一定平淡,樸實(shí)的東西往往是最真實(shí)的,太過華麗的修飾反而會(huì)讓你忽視了重要內(nèi)容和主題思想,就像一棵大樹,如果樹干不扎實(shí),樹根沒扎牢,樹葉長的再茂盛,大風(fēng)一吹終究會(huì)倒的。您的話我牢記在心里,使我以后寫作時(shí)有了很大的進(jìn)步。

  周老師不僅在學(xué)習(xí)中對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活中也像慈母般的關(guān)愛。五年級(jí)的時(shí)候在您的帶領(lǐng)下,我們參加了一次軍訓(xùn)。當(dāng)天晚上同學(xué)們都螺了,倒頭就睡。就在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我模模糊糊地聽到了輕輕的腳步聲,這么晚了還有誰會(huì)來呢?是您進(jìn)來了,您看見有同學(xué)的腳露在了外面,就小心翼翼地把他們的腳放進(jìn)被子里,再向四周仔細(xì)地看一遍,安心地離開了。您無微不至的關(guān)心我都看在眼里,記在心里。

  春蠶到死絲方盡,蠟炷成灰淚始干。您的愛溫暖我們的心扉,您的愛點(diǎn)亮我的智慧,您的愛賦予我們快樂,我們?cè)谀膽驯Ю镄腋3砷L。在畢業(yè)前夕,我一定要地您說:“感謝您,我的好老師!”