【精華】感謝的作文300字8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文300字 篇1
有的人喜歡鮮花鋪就的平坦大道，誰知挫折痛苦后的崛起？有的人喜歡陽光普照后的安閑小路，誰知挫折黑暗后的升華？有的人喜愛生機勃勃的林間草地，誰知挫折無奈后便是光芒環(huán)身？
權(quán)者是最易受挫的。挫后不改志向的，都成就了一番偉業(yè)。漢高祖劉邦對西楚霸王項羽，節(jié)節(jié)敗退，終于九朝痛苦一朝扳回，成就了幾百年的大漢王朝。漢中王劉備，剛時參軍，便敗事連連，東奔西跑，哪次不是虎口逃生？可還是成就了蜀漢，雖說時日不長，到也在歷史上留德一篇佳話。成吉思汗鐵木真，少年家族敗落，整日躲避仇人追殺，可還是為曠世奇國奠下了堅基。毛主席也是一位智者，八年抗戰(zhàn)四年內(nèi)戰(zhàn)三大戰(zhàn)役，一個個都如天衣無縫可查，但他初年的艱苦年代何人當知，長征兩萬里，過草地，爬雪山，沒有一處不要命的。
武者也亦受挫，但佳話可傳于千秋萬代。韓信的胯下之辱于普通人來看，尚為怒不可遏，如復仇無望，消沉無臉見世人者，大有人在。但他還是隨主征戰(zhàn)，終成佳話�？菇鸫髮⒃里w，朝中力排眾議，萬里遠征敗敵于一發(fā)，誰說他無能也？水滸傳》中多如牛毛的挫折憾不動一百零八星宿，是上天不滅宋啊。
感謝的作文300字 篇2
在這個世界上，我想感謝很多很多的人，我想感謝爸爸媽媽的愛，感謝大姨、哥哥的關(guān)心，感謝老師辛勤教育，但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。
今年春天的一個中午，婆婆正在炒菜，可是鹽不夠用了。婆婆說：“侯國棟，你去買一袋鹽回來�！蔽艺f：“好吧�！蔽绎w快地跑去小超市買鹽。鹽買好了，我又快速地往家趕�？墒俏覄倓傔M村，突然一條狗竄出來，嚇了我一大跳！那是一條大黃狗，身長一米左右，長得十分威武，像一頭猛獸，看著它，我一下子想起小時候被狗咬的可怕經(jīng)歷，心里害怕極了，身子瑟瑟發(fā)抖可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來，我著急的`想：怎么辦呀！老天爺，難道今天一定是我的死期嗎？
正在此危急時刻，有一位叔叔過來了，他問我：“你怎么了？孩子。”我一聽就像見了救星似的，激動得都快哭了。我說：“我怕狗，我被狗咬傷過兩次”�！拔宜湍慊厝グ�！”叔叔說。我馬上跟在叔叔的旁邊，沒想到那條狗也跟了過來，我閃到叔叔前面，那只狗也跑到前面，狗不停的追，我不停地閃躲……�。〗K于平安回到家了！站在家門口，我心里的大石頭終于落地了。我說：“謝謝叔叔，再見！”叔叔也說：“再見！”
那個叔叔的幫助，讓我終生感激！
感謝的作文300字 篇3
在我們的成長過程中，有許多值得感謝的人。比如：父母、老師、親人……或許他們教過你，或他們養(yǎng)育過你……
父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應該感謝的人，父母的恩情比山高，比海深，從我們誕生的哪一刻起，就命中注定，父母要為我們操心，為我們勞累，但我們出生給了這個家庭帶來了歡樂。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育這么大，還不是為了我們有更好的前途，難道連這么小小的要求都不能實現(xiàn)嗎？父母為了我們不知受了多少苦，多少委屈，有詩我們還會讓父母擔心，現(xiàn)在想起來還真是不應該。
父母不但關(guān)心我們的學習，還關(guān)心著我們的生活。
記得有一次，放學回家時，下起了傾盆大雨，可是我沒帶雨傘，我正在連聯(lián)想的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來是媽媽，我立馬沖上去，哎！要不是媽媽來了，哪我今天就要變成“落湯雞”了。回到家中，我看見媽媽身上濕了，可媽媽說：“沒關(guān)系的，你去做作業(yè)吧！”
接下來要感謝的就是我的老師，在老師的精心教導下，我己經(jīng)成長。老師是園丁;是紅蠟;是載著我們飛向知識的海洋。
老師，父母，你們教導我的哪些事，我一定會記在心中。
感謝的作文300字 篇4
我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導。在這第36個教師節(jié)里，我想說：您辛苦了，感謝成長、學習的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節(jié)日快樂，我們團員就來到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生，剛來辦公室時，李老師還不在。隨后我們六個團員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時，李老師回來了，并笑著說：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地說：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節(jié)日快樂�。�！”有時候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友啊！
其實教師的理解可以為：當你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時，老師就是幫你走出來的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當你一次次失敗時，老師是引導你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引，在這教師節(jié)愿您健康快樂，感謝一路有您�。�
感謝的作文300字 篇5
那是我上三年級的時候，一天下午，我正在操場上玩耍，一只螞蟻在沙坑里奔跑，烈日當空，沙坑里像著火了一樣，火熱熱的，加上那時風又太大，一只螞蟻是沒有可能在一片“火坑”里生存的，那只螞蟻因為風太大，它一會撞倒碎石，一會陷進沙子里，這下，這只螞蟻可吸引了我的注意。我目不轉(zhuǎn)睛地望著它，瞧著它那東倒西歪地走著，似乎馬上就要倒下，過了一段時間，它終于走出了沙坑，又跑向綠油油的草地。我嚇了一大跳，這只螞蟻竟能在沙坑呆到30分鐘這么驚人的時間，常人都很難完成，更別說螞蟻了。
我再仔細一看，原來，在草地上，有一只螞蟻在呼喚它，因為在那只螞蟻旁邊有一只螞蚱正要吃了它呢！所以，這只螞蟻要去救它的同伴才在堅持。我終于知道真相了。
又過了一會兒，那只螞蟻的勇氣和堅持終于把螞蚱給嚇跑了。草地又恢復了平靜、安寧。
一只螞蟻都能為自己的同伴伸出援手，那我們?yōu)槭裁淳筒荒苣�！如果我們也像螞蟻那樣團結(jié)，世界會不會就沒有危險呢！我感謝一只螞蟻，它讓我們知道團結(jié)的力量是無窮的。
感謝的作文300字 篇6
生活中，我見過許多不同的手，但有一雙手我永遠也無法忘記。
原先，那雙手是細膩的，它會輕輕撫摸我的頭�？墒菨u漸地，那雙手變得粗糙了，生出了一個個老繭，它為我提起了每一樣沉重的東西。
記得有一次，我提著一桶沉甸甸的水往樓上走，那時我還小，力氣不夠大，所以幾乎每走幾步就要停下來喘息一會兒，才走了一層我就累得汗流浹背。休息一會兒后，我準備繼續(xù)上樓，可剛要走，手中的桶就被人提走了，我回頭一看，原來又是那雙辛勤的手，雖然已拿許多東西，但還盡量空出一只手來為我提桶，我靜靜地站在原地，看著那一桶沉重的水和辛勤的而又粗糙的大手漸漸遠去，不禁想：我一定要把力氣練大，多為那“雙手”提東西，減輕它的負擔。
然后，這愿望一直沒有實現(xiàn)，雖然我的力氣大了，可那雙手寧可讓自己多為我提東西，也不讓我太辛苦，所以我要感謝那雙手。
那雙大手，撐起了整個家；那雙大手，寧可讓自己多提一些東西，也不讓我有任何的累；那雙大手，使整個家變得溫馨了……
那雙手就是媽媽的手，我要感謝媽媽的手，一雙粗糙而又溫暖的大手。
感謝的作文300字 篇7
我有一個非常值得我感謝的好朋友，她就是—可愛活潑且快樂的劉XX同學！
那天是我的生日，好多同學都送給我精美別致的禮物，唯獨她只是提著一個大大的紙袋子，什么動靜也沒有。
第一節(jié)下課，我走過去輕輕問她：“袋子裝的是什么呀？”她一笑，露出潔白的牙齒：“好吃的�！蔽矣悬c丈二和尚—摸不著頭腦：好吃的？這跟生日有什么關(guān)系？我眨巴眨巴眼睛表示不明白，回過神卻發(fā)現(xiàn)她早都已經(jīng)走了。我不禁心里有些犯嘀咕，好朋友過生日總得表示表示吧？“好吃的”是什么意思呀？祝賀？
中午，去食堂吃飯她也是提著那個袋子，我又有些搞不明白，還要拿到食堂？我剛一吃完飯，突然看到她。她什么也沒說，拉起我的手，就往樓下跑，說：“走，我給你過生日去！”我又聽得暈乎乎的。
回到班里，劉XX拿出袋子里的東西—天啊，竟然是一個618的蛋糕！“一定很貴吧？”我有些不好意思地問�！爱斎话。@可花了我攢了大半年的錢噢！血本哎。不過誰讓你是我的好朋友呢？”她笑一笑。
我吃了一口蛋糕，甜蜜的滋味在我口中蕩漾。
劉XX，我的好朋友，真的是太感謝你了��！我對天保證，到你過生日的時候，一定讓你收到禮物、吃到蛋糕！
感謝的作文300字 篇8
我要我要感謝的人很多。
我要感謝和我一個小區(qū)的幾個好朋友，是他們給了我無私的友情。記得有一次，我們在一盞路燈下玩寫王字。我光顧著跑，沒注意腳下是一個大水坑，結(jié)果腳一滑，“啪”的一聲，滑倒在地。是我那幾個好朋友幫我叫來了爸爸、媽媽，讓爸爸、媽媽帶我回家。還有一次，我手指被刀劃出了血，痛得直哭，是我的幾個好朋友一邊在我身邊手舞足蹈，一邊又說又笑。直到把我逗樂為止。
我要感謝我的同學易成玉和班上的幾個小伙伴。在一節(jié)體育課上，因為游戲的誘惑，我忘記了前幾天腿上才絆了一個大口子，還沒有好，便不由自主地加入了進去。我們玩的游戲是“拔河”，由于用力過猛，我摔倒了。這時，我感覺腿很疼，便低下頭一看，�。〔缓�，傷疤怎么又變成了大血坑？痛死了！是易成玉和幾個同學看見了，連忙跑過來，將我扶起來，扶到教室里，讓老師給我爸爸、媽媽打電話，到學校來接我。
我要感謝的人很多很多。我要向他們學習，將愛心傳遞給更多的人！
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