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感謝作文

時(shí)間:2021-03-01 10:00:23 感謝 我要投稿

感謝作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感謝作文8篇,希望能夠幫助到大家。

感謝作文八篇

感謝作文 篇1

  人生路上滿是坎坷,在挫折時(shí)一個(gè)人又一個(gè)人在困境時(shí)拉你一把,但他們也不能一直伴著你的左右。感謝有你,給了我很多。

  我的生活充滿著挫折,考試失利,生活失意人際,失落時(shí),總是有勇氣面對(duì)那一次我差點(diǎn)被挫折打倒了還好有你的幫助那是一次考試后考試沒考好家中光景也,很慘淡,面對(duì)著雙重壓力,我心灰意冷,精神失落,整天灰頭土臉,唉聲嘆氣,幾乎天天挨批評(píng)心里自然極不舒服,眼看著成績(jī)一天天往下滑,自己也無能為力,這時(shí)來了一位朋友,他問我怎么了?我如實(shí)回答,他給我講了一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事,有一位老太太,他本來很開朗,他有兩個(gè)兒子,一個(gè)兒子是賣傘的,另一個(gè)兒子是賣鞋的,后來變得整天唉聲嘆氣,一位明智的人,問他怎么了?他說他有兩個(gè)兒子,一個(gè)兒子是賣鞋的,另一個(gè)兒子是傘的。兩個(gè)兒子,生意都不是很好:賣傘的兒子,晴天賣不出去,賣鞋的兒子,下雨天,鞋也賣不出去。于是他又開始抱怨,可那個(gè)開明的人卻說:“你為什么不想想,晴天時(shí),你賣鞋的兒子賣鞋賣的好,與天使,你賣鞋的兒子生意做的不好,而你賣傘的兒子,生意卻做的很好呢?”后來那個(gè)老太太又變得開朗起來了,聽到這里,我頓時(shí)茅塞頓開,認(rèn)識(shí)到只有改變思路才能充實(shí)自己度過的每一天生活。

  后來,成績(jī)不好,學(xué)習(xí)提不上去,等挫折,我已經(jīng)不再是那樣自卑的面對(duì)。

  而我又在人生之短暫而嘆息自古以來想不死的人太多了,秦始皇為了永生煉治丹藥,還有的人,以為神仙能不死而勞碌,我自然是心灰意冷,雖然能想到人生之短暫是常事,人人無法改變,但100年,50年20年或者更長(zhǎng)更短?直到后來有你才明白,人生雖短,但經(jīng)歷了很多,只要抓緊時(shí)間不浪費(fèi),向世界證明,自己努力過奮斗過存在過,生活過這樣充實(shí)了自己的人生,而自暴自棄,只會(huì)讓自己知道生命的短暫,卻不知道,如何去利用自己有限的時(shí)間,做自己應(yīng)該做的事情,向世界證明自己存在過,生活過。

  面對(duì)生活,劉禹錫認(rèn)識(shí)到人“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”“沉舟側(cè)伴千帆過,病樹頭前萬木春。”面對(duì)生死“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!笔俏奶煜榈拇鸢。而我,謝謝你——挫折給我了這么多。

感謝作文 篇2

  在我感謝的海洋中,值得我感謝的實(shí)在太多,父母、老師、同學(xué)、陽光、雨露、鮮花……世間萬物都值得我去感謝。然而,我特別想感謝的還是重慶的美食——火鍋。

  有一天早上,我與同桌為了芝麻大小的事打了起來。我給了他一記飛腿,他給了我一拳,我又用泰山壓頂還擊,他再用連環(huán)掌攻擊……我和他早就忘記了自己是同窗多年、無話不說的好伙伴,老師、同學(xué)都羨慕的鐵哥們兒。誰也不讓誰,打得不可開交。最后,兩兵傷勢(shì)慘烈,各自自己療傷。一整天,誰也不看誰,誰也不理誰,直到放學(xué),沒說一句話。回家路上,我一直悶悶不樂,回想起打架的那一幕,不時(shí)還顫栗起來。好不容易捱到了家,徑直沖進(jìn)臥室,趴在床上,眼淚簌簌往下滴。心里的滋味不知用什么詞語來形容,像打翻了五味瓶一樣,難受至極。正巧姨媽來看我,看到我如此沮喪,忙說:“走,我們?nèi)コ阅阕钕矚g的火鍋!包你吃完心情大好。”

  坐在飯桌旁時(shí)天色已晚,我無聊地望著窗外風(fēng)景時(shí),沒有一絲好心情。不一會(huì),服務(wù)員將一鍋熱氣騰騰的紅湯火鍋端了上來,這湯里紅中透黑,布滿了辣椒、花椒、藤椒……并自由自在地在鍋里翻滾、打轉(zhuǎn),像一群頑皮的孩子,逗我開心。還時(shí)時(shí)散發(fā)著又甜又辣的香氣?粗@一鍋火鍋,我早已垂涎欲滴,在火鍋上菜不出十分鐘,鍋里的菜就被我統(tǒng)統(tǒng)“殲滅”。今天在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生的不愉快也隨著這美味早已煙硝云散。此時(shí)我心情大好,自然想到了自己的諸多過失,覺得應(yīng)該主動(dòng)去向朋友道歉。

  第二天,我起了個(gè)大早,主動(dòng)向同桌道歉,我們又和好如初,再次成了形影不離的好朋友。

  還有一次,我在競(jìng)選班干部時(shí)失敗了。帶著失落的心情回家,媽媽似乎看出了我的懊喪,又帶我去吃了火鍋。這次我們點(diǎn)了清湯,當(dāng)那鮮美的湯一端上來,我就被這鮮味迷住了。鍋里的湯冒著煙,整桌彌漫著一股鮮香,似乎安撫著我受傷的心靈,像在說:“失敗一定有原因,自己看看自己的缺點(diǎn)吧!”我受傷的心在這時(shí)愈合了,我飛快地將那些美食一掃而光。

  后來,我努力改正缺點(diǎn)。第二次,競(jìng)選班干部時(shí)我輕松入選了,那時(shí)別提我有多么興奮!

  生活也像火鍋的紅湯與清湯,代表著人們各種復(fù)雜的內(nèi)心!我感謝火鍋,它能平復(fù)我的心情,給我?guī)砜旄,它能給我力量,讓我學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活,敢于擔(dān)當(dāng)。所以在以后的日子里,我會(huì)一直感激火鍋,并與它作伴。正如一位火鍋集團(tuán)總經(jīng)理說的那樣,“火鍋就是生活的藥劑!人人都需要它。”

感謝作文 篇3

  并不像明星一樣有著青春帥氣的外表,他已為人父,已經(jīng)四十。皮膚泛起皺褶,啤酒肚也找上門來;作為人師,他已默默奉獻(xiàn)了多年,粉塵已浸入他的手掌。

  但他仍舊深深地吸引了我,觸動(dòng)著感恩那條心弦,并不是外表,而是行為。

  曾有一段低谷期,物理成績(jī)宛如坐火箭,卻不是直入云霄,一飛沖天,而是直墜崖底。我開始懷疑自己無能,滿滿的自信如抽掉地基的空中樓閣,搖搖欲墜。向老師求助,他卻面含微笑,微微翹起的嘴恰似一個(gè)童真的孩子。他說:“物理知識(shí)是定的,只要你一步步夯實(shí),掌握牢固就沒有問題。放輕松點(diǎn)兒!”他的話于當(dāng)時(shí)的我卻無半點(diǎn)啟發(fā),倒是他的笑容讓我感到溫暖,仿佛充滿了力量,情緒是會(huì)傳染的。他的樂觀讓我對(duì)物理的興趣有增無減。對(duì)待生活、工作,人仍坦然面之,樂觀解之。當(dāng)我們考差了,他一兩句笑話帶過,于無言中給我們以決心;每一份導(dǎo)學(xué)案都被他精心批改過,講解后會(huì)再次被收齊批閱,紅勾紅圈正如老師火熱積極的心。

  他的教學(xué)風(fēng)趣而專業(yè),還總是鼓勵(lì)我們,似乎永不覺得累。時(shí)下,各種輔導(dǎo)資料風(fēng)靡全班,當(dāng)遇到難題總會(huì)參考一二?刹恢蔷帟斯首餍,凈弄些我們不甚了解的東西,直攪得我們昏頭轉(zhuǎn)向,但他的講解卻讓我們有枯木逢春,豁然開朗之惑,幾個(gè)牢記于心的式子從他口中吐出,便似有了魔力,任何難題都迎刃而解,講解完畢,還孩子氣的說:“就這樣簡(jiǎn)單嘛!”說不盡的瀟灑,每當(dāng)同學(xué)們回答問題時(shí),他總說:“這個(gè)同學(xué)說的很對(duì),簡(jiǎn)直是下一個(gè)愛因斯坦!”“這個(gè)同學(xué)的方法很妙,牛頓也不過如此!……”種種話,雖然惹起陣陣哄笑,但不正是我們這些渴望關(guān)注,向奮進(jìn)的學(xué)生所需要的認(rèn)可嗎?

  課堂上鮮有我們組員對(duì)抗質(zhì)疑的風(fēng)景。他語重心長(zhǎng)地開到我們,告訴我們他對(duì)高效課堂的觀點(diǎn),糾正我們對(duì)學(xué)習(xí)的消極態(tài)度。宛如暖陽普照在數(shù)九寒冬,他的教誨引領(lǐng)我們走上了春光大道。他總是在我們身后默默關(guān)注著,放手讓我們自己去嘗試,但又在我們迷失時(shí)重新帶我們回到正確的航道。(擁抱春天作文)

  路爾清老師,感謝您教會(huì)我笑對(duì)滄桑變幻;感謝您教會(huì)我不吝贊揚(yáng),認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)中蘊(yùn)藏的力量;感謝您以身作則,教誨我要博采眾長(zhǎng),傾聽他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)!總有一天會(huì)分離,但我不會(huì)忘記你,因?yàn)槟闶俏倚闹械拿餍牵?/p>

感謝作文 篇4

  人生猶如一條路,而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無數(shù)的摔倒;人生猶如無數(shù)座山,而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨,而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無數(shù)雨點(diǎn)。

  那是小學(xué)一次月考。考完試后,我懷著激動(dòng)的心情走出教室。我懷著這樣的心情回家了。

  回到家,正在做飯的爸爸問我:“雪兒,你覺得你這次月考考得怎么樣?”我說:“我一定上了90多分!卑职终f:“那就好,那你去寫作業(yè)了吧!等會(huì)兒吃飯了!比缓笪揖瓦M(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫作業(yè)了。

  幾天后,老師頒發(fā)成績(jī)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了,這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說出了成績(jī),突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無情地打在桌子上,書上。我該如何向那關(guān)心我的'爸爸做出解釋,我的成績(jī)一落千丈,我該怎么辦?

  我懷著憂傷的心情度過了一下午,放學(xué)了,我不敢回家,我害怕見到我那慈愛的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著。

  時(shí)間一分一秒的過去了。

  5點(diǎn)了,5點(diǎn)半了,6點(diǎn)了,6點(diǎn)半了……

  天慢慢地黑了,我害怕了,只得回家了。

  回到家,爸爸關(guān)心地問我:“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過來吃飯了!”我聽到這些關(guān)心的問候。我哭了,我傷心的哭了,邊哭邊說:“我這次月考才考了65分。”說完就跑進(jìn)了房間。門“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開門。然后爸爸說:“雪兒,你不要傷心了!人生本來就是忐忐忑忑的,你沒聽過‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹’嗎?你這次沒考好,沒關(guān)系,但是下一次就要努力了,爸爸相信你的,加油啊!”我一聽,跑了出去,一把抱住了爸爸,哭著說:“爸爸,我對(duì)不起你啊!我這次才考了65分!卑职中χ鴮(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你下次考好了就行了!

  我終于走出了風(fēng)雨。

  人生是一場(chǎng)雨,雨過后就會(huì)見到彩虹,所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感謝作文 篇5

  那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。

  試卷發(fā)下來后,我剛做了幾道題,就發(fā)現(xiàn)了一條“攔路虎”。我冥思苦想了好半天,可就是想不出來做這道題的方法。沒辦法,我只好往下做,等把下面的題目全都做完了再來解決這條“攔路虎”。

  “耶!我終于做完了!”我在心底無聲地大喊,呀,不好!居然忘了那條“攔路虎”了!我仔細(xì)盯著那道題目看了一遍又一遍,想了很多種方法,但都被“驗(yàn)算大師”否定了,F(xiàn)在距離收卷時(shí)間還有五分鐘,這回可真是“火燒眉頭——急在眼前”!

  突然,我前面的那位尖子生舉起試卷來檢查,我瞄了一眼,卻正好瞄到那道題的答案!哈哈,這下連老天都幫我!我正準(zhǔn)備提筆把答案寫上去,隔壁班的背誦卻讓我停下了筆:“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善——公民個(gè)人層面的價(jià)值目標(biāo)!

  “誠(chéng)信”這一詞讓我不知所措,我呆呆地看著試卷,不知是寫還是不寫好:如果寫了,我就多了四分;如果不寫,我又不會(huì)做,雖然做到了誠(chéng)信,但我卻失去了寶貴的四分。我究竟是寫還是不寫好呢?

  忽然,爸爸的話閃過我的腦海:“女兒,你要記得,無論在什么情況在都不能作弊!你靠作弊得到的分?jǐn)?shù),那是你的嗎?不僅如此,你還失去了誠(chéng)信。要知道,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則!”

  對(duì)!爸爸說的沒錯(cuò),誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,沒有誠(chéng)信的人就像一具沒有靈魂的軀殼。如果非要從分?jǐn)?shù)和誠(chéng)信里選一個(gè)的話,那我選擇——誠(chéng)信!

  直到交卷時(shí),我還是沒能親手做出那道題的答案,試卷就這么空著一題交了上去。

  經(jīng)過“漫長(zhǎng)”的等待,時(shí)間終于發(fā)了下來!映入眼簾的并不是100分,而是96分,但盡管如此,我還是很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)講誠(chéng)信的人。

  所以,我感謝你——誠(chéng)信!

感謝作文 篇6

  天有這么大,地有這么廣,人有這么多,我們遇見的機(jī)會(huì)是那樣的小,可在這繁星般的人群中,我卻遇見了你,漸漸地你成了我記憶中的一部分,成了我生活的一部分,成了我昨天的一部分。

  ——題記

  古有伯牙摔琴謝知音,今有我在此寫文謝你——我的朋友。也許我們的友誼,不是那樣感人,不是那樣轟轟烈烈,但你卻給了我及時(shí)的安慰,樂于和我一起分享苦果,也只有你會(huì)發(fā)覺,我最細(xì)微的變化,愿意浪費(fèi)時(shí)間給我。如果說,母親是我的月亮,父親是我的太陽,那么你是我的星辰。

  因?yàn)橛辛四阄疫h(yuǎn)離了孤單,孤寂的夜空還有你的陪伴。

  我一直認(rèn)為“朋友”這是一個(gè)神圣的名稱,天天在一起的不一定是朋友,能幫你做事的不一定是朋友,即使能夠理解你的人,也不一定是朋友。你們大概只能算熟人吧。

  只有那個(gè)不會(huì)傷害你,完全相信你的,沒有血緣關(guān)系卻愿意和你一起下地獄的人,才算是你的朋友。

  現(xiàn)在的人,對(duì)于“朋友”兩個(gè)字,表現(xiàn)得太過輕率了,可能會(huì)背后捅你刀子的人你叫他朋友,你可能惹不起的人你叫他朋友,只為了利益而相互利用的人你叫他朋友。你在玷污這個(gè)神圣的名詞。一切的都是過眼煙云將要過去,而真正的友誼才會(huì)像金子般在時(shí)間的流里沉淀。

  如果有人愿意付出金子般的真心,請(qǐng)不要傷害她(他),當(dāng)然我不是在教你否定一切所謂的友誼,讓時(shí)間去檢驗(yàn)他們吧,真正的金子是不畏懼時(shí)間的烈火的。當(dāng)你逝去,他會(huì)隨你一直進(jìn)入棺材,不會(huì)因你生命的終止而終止。人若一生得到,這樣一份財(cái)富,怕是死而無憾了。

  同樣的,也請(qǐng)你付出金子一般的心,去對(duì)待別人,放下偽善的面具,還原真正的自我,不必?fù)?dān)心你會(huì)失去什么,真正的朋友,喜愛的是真正的你,而不是那個(gè)面具。

  無數(shù)星辰,唯有你讓我眼前一亮;茫茫宇宙,讓我遇見了金子一般的你。所以感謝你出現(xiàn),感謝你出現(xiàn)在我的生命里。

感謝作文 篇7

  有人說,您們是辛勤的園丁,而我們卻要說,您們是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識(shí)寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會(huì)好好珍惜的。

  都說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,老師是春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。

  我們馬上要畢業(yè)了,我們不曾忘記您,您是我們的恩師,沒有您,就沒有我們現(xiàn)在裝的知識(shí),沒有您,就沒有我們現(xiàn)在的輝煌,沒有您的栽培,我們?cè)摵稳ズ螐,沒有您的教導(dǎo),我們是不是應(yīng)該在社會(huì)上當(dāng)小混混。

  老師,我從小就喜歡唱歌,是您發(fā)現(xiàn)了我,是您成全了我,每次歌詠比賽,您會(huì)選我去參加,我從小到大一直想站在一個(gè)舞臺(tái)上放聲歌唱,是您給了我這次機(jī)會(huì),您對(duì)我恩重如山。

  小時(shí),我和朋友去辦公室送作業(yè),就看到您在忙著給我們批卷子,看著老師那深深的眼袋,我忍不住問了一下:“老師,您在這批了多久了?”老師抬起頭,微笑著對(duì)我說:“就兩節(jié)課。”后來我知道老師其實(shí)昨天晚上十點(diǎn)多還在批作業(yè),因?yàn)槭莾蓚(gè)班的卷子,老師忙的滿頭大汗,看著很心疼,我想要幫助老師,可是我還是個(gè)學(xué)生,怎么可能幫助老師去批作業(yè),而且一定會(huì)幫倒忙那不是畫蛇添足嗎?

  老師,我對(duì)您的話有好多好多,等我長(zhǎng)大輝煌了,事業(yè)發(fā)達(dá)了,我一定不會(huì)忘記,老師,您這個(gè)熟悉的名稱,您這個(gè)徹夜未眠給我們批卷子的老師,為了我們的成績(jī)?nèi)找共賱诘睦蠋煛?/p>

  老師感謝您,感謝您這六年來對(duì)我的栽培,對(duì)我的教導(dǎo)。作文

感謝作文 篇8

  悄然流逝的歲月,會(huì)帶走曾經(jīng)美麗的容顏。嘆時(shí)光飛逝,悲歲月無情都是徒然無用的。在黯然神傷時(shí),閱讀似一縷神奇的星光,讓人重新煥發(fā)出生命的活力,忘卻了煩惱與憂愁,獲得前所未有的快樂和充實(shí)。

  閱讀,會(huì)使心靈得到慰藉。讀一本好書,就如與心理醫(yī)生對(duì)話。在我人生最低谷時(shí),一位朋友贈(zèng)我一本《方與圓全集》。讀著那厚厚的一本書,心靈一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖了起來。我徹底明白了,人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,那些挫折也是人生的構(gòu)成部分。社會(huì),不是我們想象中的那么美好,我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變心境。人活于世,既要“方”,也要“圓”:既要有自己堅(jiān)定的原則,也要有適應(yīng)環(huán)境的變通。好書,就是這樣,讓人的心靈不再冰冷、不再憂傷,而讓人因心靈得到慰藉而充滿信心、充滿斗志,讓人堅(jiān)定不移地相信:每天都是美好的。

  閱讀,會(huì)延展生命的長(zhǎng)度。人的生命是有限的,但是,閱讀可以無限地延展我們生命的長(zhǎng)度。當(dāng)我讀《中國(guó)通史故事》時(shí),我的生命便跨越了時(shí)空的限制,飛到了千年之前,與老子悟道,與孔子講學(xué),與孫子論兵,與荀子談法。當(dāng)我讀康震的《評(píng)說李清照》時(shí),我會(huì)踏進(jìn)李清照的人生長(zhǎng)河里,與她一同感受“才下眉頭,卻上心頭”的思念之情,一同體驗(yàn)“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄涼。如此陶醉到近乎癡迷的閱讀,讓我忘記了自己到底活了多久,讓我忘記了自己到底經(jīng)歷了多少人世滄桑。有時(shí),我會(huì)莫名地感覺自己似乎從那遙遠(yuǎn)的古代走來,已在人間歷經(jīng)千年。

  閱讀,還會(huì)使人高雅超脫!案褂性姇鴼庾匀A”,因?yàn)橛袝淖虧?rùn),精神的陶冶,漸漸地我們會(huì)摒棄浮華,還原一個(gè)本就真實(shí)的、純凈的、超脫的自我,不再為凡塵間的油鹽醬醋而喋喋不休,不再為爭(zhēng)名奪利而爾虞我詐。不能做一個(gè)家財(cái)億萬的富豪,但我們卻可以做精神的富翁;不能做一呼百應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo),但我們卻可以做自己精神的領(lǐng)袖。閱讀,讓我們完全超脫了世俗,成為一個(gè)精神的自由者,一個(gè)真正高雅的人。

  閱讀,已融入到我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。感謝閱讀,讓生命變得更有意義。

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