精選感謝的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
人生路漫漫，人生總有某個(gè)人、某件事，在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來(lái)一句親切的問(wèn)候，為我們送來(lái)一件暖和的大衣，為我們送來(lái)不棄的信心。而那個(gè)人便是——母親。
生活中總有或多或少的煩心事。在這個(gè)無(wú)悔的青春中，我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過(guò)、我失落過(guò)、也彷徨過(guò)。可是，每當(dāng)我回眸一望，才得知，我身后有個(gè)人一直在那路的盡頭駐立觀望，她提著燈，為我送來(lái)光明，為我送來(lái)希望，這個(gè)人——是母親。
那一次，在我上初中時(shí)，那充滿艱辛的軍訓(xùn)令我至今難忘。
在那不分日夜的軍訓(xùn)生活中，我?guī)е蓺庀蚋改父媪藙e。難忘的是那是第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，而第一次——是充滿無(wú)限的憧憬、卻又苦澀的。
那一天，驕陽(yáng)似火，烈日高照。教官充滿威嚴(yán)的訓(xùn)練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發(fā)出的指令，卻不料被教官狠狠的批了一番，我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處，我仿佛無(wú)法忍受這種生活，隨著烈日的照耀下，想著回家的欲望越來(lái)越強(qiáng)，想放棄的念頭也逐步加深。
那天晚上，教官的電話響起。母親的電話打了過(guò)來(lái)。恍惚中，我仿佛看見(jiàn)了母親慈祥的面龐。母親充滿關(guān)心卻又不得不擔(dān)心的說(shuō)：“兒子，那邊的教官嚴(yán)不嚴(yán)？有沒(méi)有受到懲罰？過(guò)得怎么樣？”母親接連不斷的關(guān)心從那電話的另一端傳來(lái)，我的淚水一次又一次濕潤(rùn)了眼眶，因?yàn)槲彝四赣H一直在關(guān)心，一直在牽掛著我。而每個(gè)人在早晚總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我又怎能抱著一種依賴的心理，不去正視這種挫折，反而去逃避它呢？
她在那路的盡頭提著燈，關(guān)心著我，為我送來(lái)光明。那晚上，我對(duì)著母親說(shuō)：“媽，放心吧，我在這里的生活一切都好……”
她在那路的盡頭一直提著燈，每逢我屢戰(zhàn)屢敗、寸步難行的時(shí)候，我回首一望，母親她在原地，一直駐立觀望著我……
感謝那個(gè)為我提燈的人，她仿就如冬日中的暖陽(yáng)，溫暖著我……
她一次又一次的為我送來(lái)光明，為我送來(lái)希望……
感謝的作文 篇2
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)被母親牽著手，也許是教你走路，也許是為你撐起拿一把大傘。在時(shí)間的逝去中，你何曾主動(dòng)牽過(guò)她的手，那布滿辛苦與汗水的大手。
記起小時(shí)候媽媽牽著我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她溫暖的手牽著，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣時(shí)她給我安慰。慢慢的，我漸漸長(zhǎng)大，她何時(shí)不想把她的手永遠(yuǎn)的放在我身上，只是我沒(méi)有看到，那只能說(shuō)她付出的太多了，已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)常常放出的歌曲了。
有一次，我和媽媽在公園里跑步，事前我和媽媽說(shuō)好的我跑，媽媽去散步，就這樣我們開(kāi)始各自干各自的事，我剛開(kāi)始，一邊跑一邊看公園的美景，沒(méi)有留意其他的什么。不一會(huì)兒就跑著跑著停了下來(lái)，要休息喝口水，在我的斜側(cè)方出現(xiàn)我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我們不是事先說(shuō)好的我自己跑，怎么又跟來(lái)了。我正準(zhǔn)備要說(shuō)話，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，把水瓶遞給了我，瞬間竟忘了要說(shuō)的話，媽媽還說(shuō)：“你個(gè)臭小子，跑的還真快，我都追不上你了�！苯舆^(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的水瓶，我的心頓時(shí)溫暖了許多。我想每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有這份愛(ài)，只不過(guò)她所表達(dá)的方式不同，也許她們?cè)谀闶r(shí)鼓勵(lì)你，也許會(huì)刺激你，讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后，媽媽牽著我的手與我聊起生活中的事。
我明白了父母并不需要你為他們做什么，他們只希望你能喝他們?cè)谝黄�，與他們?cè)V說(shuō)訴說(shuō)。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，一句親密的話語(yǔ)。在這些片段中，我感受著，我領(lǐng)悟著，細(xì)細(xì)地品味著那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我操勞，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著您的心，在此我再次感謝。
感謝的作文 篇3
學(xué)校里的6月，操場(chǎng)上的一陣陣歡聲笑語(yǔ)，徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默，沒(méi)有半點(diǎn)聲響，“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴回家，而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的沙漏，依然不緊不慢的流動(dòng)著，教室里慢慢的空了，剛剛結(jié)伴走出的四道人影，此刻漫步在操場(chǎng)，一步步的走著，夕陽(yáng)的余暉灑下，照射在她們的相握的手上，操場(chǎng)的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴，不知是淚還是手心的細(xì)汗。
轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上，有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手，依然邁著相同的步伐，只不過(guò)不再是那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)上，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了，升學(xué)了，每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽(tīng)不同老師的課，寫(xiě)著不一樣的作業(yè)，卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說(shuō)不盡的八卦與秘密，想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過(guò)的操場(chǎng)和那時(shí)說(shuō)過(guò)的話，我們畢業(yè)了啊，我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽(yáng)的余暉對(duì)呀，我們畢業(yè)了要分開(kāi)了嗎？不適宜的聲音響起，整個(gè)氛圍有些悲傷。不過(guò)這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽(yáng)下，不會(huì)呀，我們依然可以一起玩，只不過(guò)不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。
是啊，我們只是畢業(yè)了，我們的友誼不會(huì)變，感謝你們?cè)谖易蠲篮玫哪耆A里一直都在。
感謝的作文 篇4
親愛(ài)的母親：
十四年我們一起生活，無(wú)話不談。感謝您牽著我的手，伴我成長(zhǎng)。從有了記憶開(kāi)始，第一次感到您的手是如此的嫩滑。
一歲，我開(kāi)始學(xué)習(xí)行走，您，牽著我的手，
“咚”，摔倒了。試圖讓我邁出一步。我，做事總是小心翼翼的。比起走路，我更熱愛(ài)爬行。膽小的我，不由得臥在地上，不停地爬行。您則是耐心地將我抱住，命令我站好。無(wú)奈之下，一周歲的我，勇敢地，小心地將腳伸了出去，探了探，又想收回，卻在您的鼓勵(lì)下，腳不聽(tīng)使喚地邁出了一步，腳跟未著地，身體向前傾斜，一個(gè)踉蹌，重重地摔在地板上。您第一時(shí)刻，抓住我，把我從地上抱起來(lái)。驚奇的是，我不會(huì)哭，摔疼了，也還“咯咯”地笑著。您心疼地摸摸我的小腦袋，就這樣，牽著我的手，跌倒了再站起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，直到我能夠獨(dú)立行走。感謝您牽著我的手，讓我邁出了人生的第一步……
不知過(guò)了多久我們離開(kāi)了故鄉(xiāng)。
搬家了。
您帶著我離開(kāi)了老家，來(lái)到一個(gè)陌生的`地方，新的生活開(kāi)始了。我什么都記得，裝修、打包、搬運(yùn)，只是忘了真正離開(kāi)那天是怎樣的場(chǎng)景，記憶在此卡了帶，任由時(shí)光無(wú)聲地將它帶走。只是隱約浮現(xiàn)，那天，您牽著我的手，開(kāi)始了，屬于我們的旅程。微微感到您的手似乎多了幾道皺紋。感謝您，母親，給了我一個(gè)新的開(kāi)始。
初一就這樣到來(lái)，我日益忙碌，每一天，都是生活在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)的壓力，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，背負(fù)著深重的包裹，感到無(wú)比地心累。多么想停下腳步休息休息，但似乎有著一種力量不停地鞭策著我，讓我前進(jìn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的到來(lái)，與您之間產(chǎn)生了一種“代溝”。兩人并不多言。沉默，似乎永遠(yuǎn)地隔開(kāi)了我與您的距離。
那一次，正巧是考試后的周六。語(yǔ)文成績(jī)一路下滑，直跌谷底。天陰沉沉地，心情郁悶。您端上一杯熱咖啡，與我面對(duì)面。從我手中抽走語(yǔ)文考卷，出奇的怪，您沒(méi)作聲，就這樣，安靜地坐著，心里忐忑不安。許久，您默默地起向離開(kāi)，只是說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻讓我心里十分難過(guò)，渾身不自在，門(mén)關(guān)上的那一剎那，我的心仿佛在流淚。
從門(mén)縫中看見(jiàn)，您坐在沙發(fā)上，不停地嘆氣。心想：“我是不是讓您失望了？”淚水涌出眼眶，下決心，絕不能讓您失望。
事后，我努力地攻課，您依舊為我遞上那杯充滿了愛(ài)的清咖……
一路上，你牽著我的手，讓我在困境中有了希望。深深地感到您的雙手布滿了道道皺紋。
是您的愛(ài)，喚醒了我感恩的心。對(duì)您歌唱“感恩的心，感謝有你……”
您，是我一生中最?lèi)?ài)的人——母親，相信，您會(huì)這樣牽著我的手，直到永遠(yuǎn)……
最真誠(chéng)的感恩，謝謝您，母親！
此致
敬禮
您的女兒：陳XX
感謝的作文 篇5
我最想感謝的人是我們的班主任王麗娜老師。是她教會(huì)我們英語(yǔ)；是她教會(huì)我們做人的道理；是她把我們從一個(gè)小樹(shù)苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
有一次，我發(fā)燒了，腳也非常痛，王麗娜老師知道了，生怕的病嚴(yán)重，馬上給我的爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽把我接家，給我吃藥。我的病好了，吵著爸爸早些送我回學(xué)校。爸爸想晚些送，在觀察觀察，可他的勸說(shuō)無(wú)效，只好送我回學(xué)校。
還有一次，一個(gè)同學(xué)在課外活動(dòng)時(shí)，不小心碰到桌腳，都撞破流血了。第一個(gè)扶他起來(lái)的是我們的班主任王麗娜老師。
我剛來(lái)三鑫讀書(shū)時(shí)的一天晚上，我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然從門(mén)外傳來(lái)一陣匆匆的腳步聲，接著看到一雙溫暖的手，看到一張熟悉的臉。��！是王麗娜老師。王麗娜老師說(shuō)放心不下我們，特地來(lái)寢室看我們的。在我印象中，我好像從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，但在那天晚上我感動(dòng)地流下了淚。
看！這就是我最想感謝的人——王麗娜老師。
感謝的作文 篇6
“媽媽……”我在夢(mèng)中呼喊著這個(gè)謎一樣的人。皎潔的月光撒進(jìn)房間，屋外的梧桐樹(shù)披上銀裝，在沙沙的歌唱。
20xx年，我降生了，睜開(kāi)我的小眼，看看這熱鬧的世界�？匆�(jiàn)乳白色的病房。也聽(tīng)到欣喜的聲音：“看，是個(gè)小女孩！”而我看見(jiàn)一個(gè)虛弱的人，緊緊抱住我。在我的小臉上親了又親。我的腦海中記住了這個(gè)人：媽媽。
紫珞這個(gè)名字是媽媽取得，因?yàn)樗龑?duì)我期望很高，希望我像那個(gè)周芷若一樣厲害。我常常會(huì)和別人說(shuō)：“我叫盧紫珞，我非常厲害。”我喜歡這個(gè)名字，因?yàn)槭菋寢屓〉谩?/p>
我很珍惜和她在一起的時(shí)間，因?yàn)樗苊�，不知多久才回�?lái)一次。
“寶貝！”媽媽會(huì)呼喚我�！皨寢專 蔽液荛_(kāi)心，沖過(guò)去一把抱住媽媽的脖子，在她耳畔輕輕說(shuō)：“媽，我想你！”媽媽會(huì)很慈愛(ài)的安撫我的背，說(shuō)：“寶貝，我也想你！”
遇到不順心的事，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我。
“你怎么考這么低？”姑媽大聲的質(zhì)疑我。“我……我不知道�！蔽页槠恼f(shuō)�！安恢溃磕阍趺锤愕�？��！”姑媽怒了�！薄昂昧撕昧�，寶貝不哭了！”媽安慰我，抱抱我，說(shuō)寶貝不哭。一個(gè)春風(fēng)般的微笑，一個(gè)溫柔的愛(ài)撫，我的難過(guò)頓時(shí)煙消云散了。
我愛(ài)媽媽，喜歡她的香水味，喜歡她的笑容，還有她看我時(shí)的慈愛(ài)。每當(dāng)放學(xué)，看見(jiàn)別的孩子拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的出了校門(mén)，不知道我的心有多酸。媽媽好像從沒(méi)來(lái)接過(guò)我。
給媽媽打電話時(shí)，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟苈?tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音，就不再難過(guò)了。
后來(lái)，爸爸和媽媽離婚了。大家都問(wèn)我跟誰(shuí)，我說(shuō)，不想離開(kāi)他們，可我的想法沒(méi)能改變他們的決定。姑媽很排斥我和媽媽在一起，她說(shuō)，媽媽會(huì)把我?guī)�。我跟了爸爸，這以后我就更看不到媽媽了。他們哪里知道，我有多想媽媽。有人問(wèn)我，恨不恨媽媽，我笑而不語(yǔ)，默默的說(shuō)，不恨。
時(shí)光他一步一步走了，匆匆的走了，但不知道他要去哪里？天依舊湛藍(lán)，草依舊碧綠。生活，我們都在繼續(xù)。
媽，感謝您給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我叫你一聲媽媽；感謝您給我取的名字；感謝您給我這么多美好的回憶……
“媽，我是您永遠(yuǎn)的寶貝，永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
感謝的作文 篇7
沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)一直完美，但總有人在前方用自己的雙手為你點(diǎn)亮星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，他可能比不上燈塔的光輝，也可能沒(méi)有夜明珠那般瑰麗，但他會(huì)是你一生中最有用的一道光。
在升上初中后，時(shí)間如同白駒過(guò)隙，上一秒還在軍訓(xùn)的我們，到了下一秒已經(jīng)在為不久到來(lái)的中考而感到緊張、焦慮，恨不得把身心都撲在學(xué)習(xí)和課本中。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了1000多次的失敗才實(shí)驗(yàn)成功，可我們呢，我們做不到四五次的失敗就足以突破我們的心理防線，對(duì)愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)失敗乃成功之母，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)失敗不能重來(lái)。
考試就像藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，忽然又暴風(fēng)驟雨。這不，一個(gè)晴天霹靂猛地砸到我的身上，猝不及防，讓我沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備，崩潰可能就在一念之間，最后一道心理防線“嘩”的一下被沖倒，失敗的成績(jī)單讓我整天都充滿了藍(lán)色陰郁。
就在這個(gè)緊張的期間，屬于我的那道光勢(shì)如破竹的向我奔來(lái)。我的父親，一個(gè)心思并不細(xì)膩的男人，選擇用他的方式來(lái)安慰我。
看出我郁悶心情的老爸提出教我騎自行車(chē)的想法，以緩解我的心情，作為一個(gè)自詡“咸魚(yú)”、什么也不想輕易嘗試的人，當(dāng)然是選擇拒絕�？蛇@一句“你都快15歲的人了，連自行車(chē)都不會(huì)騎，人家二年級(jí)的小弟弟都不用輔助輪了，你這樣好意思嗎？”把我懟得是啞口無(wú)言。
行吧，那就開(kāi)始練吧，老爸告訴我騎車(chē)最重要的就是平衡感，一定要保持平衡，如果脫離了平衡就一定要迅速找回來(lái)。
可是練了十幾次的我不是直接摔倒在地上，就是騎不過(guò)三步，“咸魚(yú)”心態(tài)的我剛想放棄，就被老爸一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話給打敗了，“你要知道，騎車(chē)要一步一步來(lái)，心急吃不了熱豆腐。每一大步都是有一、二、三這樣的小步來(lái)的。學(xué)習(xí)也是這樣，一、二、三，慢慢來(lái)，掉出去了就努力走回去、爬回去，相信你自己，一步步來(lái)，會(huì)做到的。”這些字一個(gè)個(gè)從老爸口中說(shuō)出，也讓我安靜下來(lái)，思考之后我的道路。
因?yàn)槲业母赣H，我得以明白，所有的苦難與背負(fù)盡頭，是通往成功的最后一道階梯。感謝那個(gè)為我的人生點(diǎn)亮了一盞燈的人——我最重要的那道光！
感謝的作文 篇8
“友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露�！�
——題記
友誼，像是初生的小嬰兒，是純凈的；像是初綻的茉莉，是芬芳的；也像是冬日的陽(yáng)光，是溫暖的。
記得很久之前的一段時(shí)間，父母間因矛盾而開(kāi)始“冷戰(zhàn)”。家里失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，無(wú)論是諷刺的語(yǔ)言還是激烈的爭(zhēng)吵，都使我感到如窒息般痛苦。
像是一個(gè)人在黑暗中生活著，想要逃離，卻怎么也找不到指引我的那一縷陽(yáng)光。
終于忍不住了，我回到房間，靠著門(mén)，給我的好朋友——逸逸發(fā)了一條信息。她似乎感到不對(duì)勁，立即回復(fù)道：“怎么了？”
如迷途中的小孩找到了找到了回家的路，眼睛酸酸的。我鼓起勇氣，開(kāi)始一字一句地闡述著最近的事情，混亂的思緒也慢慢理清了。
良久，她發(fā)來(lái)一個(gè)笑臉，說(shuō)：“沒(méi)事的，我家以前也發(fā)生過(guò)這種事，也是吵得不可開(kāi)交��！可最后大家都是心平氣和坐下來(lái)解決問(wèn)題了。”不過(guò)寥寥幾句，卻讓我輕松了不少�！凹壹矣斜倦y念的經(jīng)，不過(guò)，沒(méi)事的，放心吧！Every thing will goon！”
春風(fēng)輕輕拂過(guò)心頭，凍結(jié)的心緩緩融化，化為淚水，涌上眼眶再落下來(lái)，雖然只是用手機(jī)發(fā)來(lái)的幾句話，卻是那么溫暖。想起夕陽(yáng)下，我與她并肩跑在跑道上，雖然彼此都想放棄，卻因?qū)Ψ經(jīng)]有停下而堅(jiān)持著；雨后，騎車(chē)回家，從學(xué)習(xí)談到理想再到日常，無(wú)話不談；考試前，彼此一個(gè)微笑，安撫著緊張的心靈……
一切的榮譽(yù)都會(huì)隨著時(shí)光消散，唯有友誼如茶一樣越陳越香，感謝你，感謝這一份珍貴而無(wú)可替代的友誼。
六月，我們并肩，不散。
感謝的作文 篇9
我無(wú)法看見(jiàn)，她父親倒地的瞬間。我卻感覺(jué)到了他倒在血泊的瞬間，清晰卻又帶著模糊。在迷離之際，我徒勞揮舞著雙手，不愿看到眼前的一切，淚光閃爍之際，突如其來(lái)的黑霧，一切又變成了黑色的世界。
只從閱讀了《父親的黃玫瑰》之后，我便思緒萬(wàn)千，徹夜難眠……她，小時(shí)候因?yàn)榈昧诵郝楸园Y，而落下了一條腿的殘疾，命運(yùn)的玩笑，上帝的殘忍，她忍受了非人的痛苦……在落日蒼茫之下，父親一雙思念的眼眸，忘盡藍(lán)色的蒼穹，暗中鼓勵(lì)著女兒……她以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)于名牌大學(xué)，可是卻因?yàn)橐粭l腿的殘疾，沒(méi)有任何公司要她，他輕生了，卻被細(xì)心的父親發(fā)現(xiàn)了�？鄬つ杏�，費(fèi)心費(fèi)力，找到了，父親卻因?yàn)橘I(mǎi)了玫瑰而想找一點(diǎn)到家卻因車(chē)禍而逝世……我們應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)人，是他們，在你摔倒而心酸之際，牽起了你的手服你站起，你不必要虛情假意的說(shuō)聲“謝謝”，無(wú)比記住這份感情，把它放在心頭，不可掩埋，不可消逝，常記，常懷感恩之心即可。從小到大，牽過(guò)你手最多的不是你父母嗎？
他們用自己那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，刻滿皺紋的臉，充滿滄桑的心，來(lái)溫暖你，有一些人卻不但不懷著自己的感恩之心，反而狠狠的反咬一口自己的父母，父母為了他們提供了幾十年的衣食，他們卻在父母摔倒之后拂袖而去，不顧父母的感受，我有試問(wèn)他們：你們的心，難道已經(jīng)失去了那常懷感恩的半顆心嗎？
失去了這半顆心就等于失去了一切，失去了自己美好的未來(lái)。是啊，不常懷感恩之心，又怎么會(huì)有光明的道路呢？其實(shí)啊，只感恩自己得父母是不夠的，要感謝你身邊的每一個(gè)人，是他們?cè)谀憬^望之際給你安慰與關(guān)心，是他們?cè)谀闼さ沟臅r(shí)候，摔入萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，伸出自己的雙手，奮力拉你出來(lái)……我們又怎么能指責(zé)他們呢，要知道，我們每一個(gè)人都是踏著他們的肩膀才走進(jìn)知識(shí)的殿堂的�。】v是七海連天，也會(huì)干澧枯竭；縱是云荒萬(wàn)里，也會(huì)分崩離析，這世間的種種生死離別，來(lái)了又去，有如潮汐，愿這世間的感恩之心永存。
感謝的作文 篇10
在我的人生旅途中，有那么一道美麗的風(fēng)景，令我流連。
時(shí)間如流水般飛逝，有很的的人，很多的事，總以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，卻也隨著那時(shí)間的流水，尋不到蹤影。而卻有那么一個(gè)人，她所為我做的每件事卻歷歷在目，仿佛刻在了我的心靈墻壁上；融進(jìn)了我的血液里，在我生命中永無(wú)休止的循環(huán)、奔跑，讓我難以忘環(huán)。
一年前，一個(gè)燥熱的下午，我正在涼爽的家里興高采烈的玩著電腦，然而這一切都在那一個(gè)電話之后顯的無(wú)味。電話里的第一句話便是：我們要分班了！忽然一下，我的大腦變的空白，我趕忙飛奔到了學(xué)校。果然，同學(xué)們都已經(jīng)紅了眼圈，有的已經(jīng)哭的像個(gè)淚人似的，我看到了老師，老師抱住了我，一句；以后好好學(xué)！讓我佯裝的微笑在這一瞬間塌了下來(lái)，眼淚也在不知不覺(jué)中很不爭(zhēng)氣的跑了出來(lái)。很想和老師說(shuō)些，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是多么蒼白無(wú)力，任何的話語(yǔ)都不能表達(dá)出我對(duì)老師的感情。
終于，開(kāi)學(xué)了，一開(kāi)學(xué)我便對(duì)新來(lái)的石老師懷有敵意，因?yàn)槲倚睦镌?jīng)自欺欺人的認(rèn)為，也許沒(méi)有石老師，便不會(huì)分班。我以為新來(lái)的老師會(huì)因?yàn)槲业臄骋舛l(fā)怒，卻不曾想到，她不僅沒(méi)有生氣，而且對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。而我對(duì)分班的不滿使我沒(méi)有意識(shí)到石老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)。
直到有一天，我的書(shū)桌上放著一封信，同學(xué)們告訴我是石老師放到桌上的，同學(xué)們想看看信上是什么內(nèi)容，卻都被我轟到一邊去，自己懷著疑惑打開(kāi)了信封，那是一封很短的信。上邊寫(xiě)道：
××
不知道為什么，我總感覺(jué)你對(duì)我有種若有若無(wú)的不滿，或許我沒(méi)有你原來(lái)的老師出色，但我會(huì)努力改正的，所以你有什么不滿，可以向我說(shuō)明，希望你給我改正的機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們中的每一個(gè)人都是我的孩子。每當(dāng)看到你在窗角靜靜的看著窗外，所露出的孤寂的眼神，我總是覺(jué)得，我這個(gè)“媽媽”沒(méi)做好。我不奢求你會(huì)很快的接受我，但我只希望你可以給我親近你的機(jī)會(huì)
希望你走出自己的世界：想被接受的“媽媽”
一句“你們都是我的孩子”像是一團(tuán)火將我冰冷的心融化了，是啊。老師一直在用火一樣的熱情，溶解著我對(duì)五年感情的不舍，讓我體驗(yàn)新的生活，新的世界。
第二天，我把信輕輕的放到老師的講桌上，上邊只寫(xiě)了一句話：對(duì)不起，“媽媽”，我會(huì)打開(kāi)自己的門(mén)，走進(jìn)大家的世界，和你們?nèi)谌胍黄�，珍惜這一年的時(shí)光。
午后的陽(yáng)光，慵懶的灑在我的書(shū)桌上，我看著臺(tái)上講的眉飛色舞的人兒。嘴角不微微的向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺(jué)的微笑。這一年的時(shí)光，我的心里被塞得滿滿的，那里裝著的只有一中東西，一種叫做幸福的東西，而它的源頭便是愛(ài)，老師無(wú)私的愛(ài)……
實(shí)際上，信上還有一句話，只不過(guò)是用滿載幸福的心來(lái)書(shū)寫(xiě)的，那便是：老師，感謝你給我的愛(ài)，感謝你火樣的熱情愛(ài)著我們。
一年的時(shí)間飛一般的過(guò)去了，我們都已經(jīng)是初中生了，但是，每當(dāng)看到石老師，我們都會(huì)親切的喊一聲：“老媽”。
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