【必備】感謝的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感謝的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
那段時(shí)光,我身處黑暗,毫無(wú)方向,是你,為我提燈,引領(lǐng)我走向光明。
那年,我常常不想上課,心中總是想著打球。一天下午,心中竟蹦出逃課的念頭。臨近上課,我拉著一個(gè)同學(xué),在他耳邊低聲道:“下午出去打籃球,走不走?”他有些遲疑地說(shuō):“這樣不太好吧!”“你不去拉倒!”我甩開(kāi)他,獨(dú)自轉(zhuǎn)身離去。
上課鈴聲打響了,我來(lái)到老師面前,以不舒服去醫(yī)務(wù)室為借口,然后偷偷摸摸溜到操場(chǎng),拿出籃球打了起來(lái)。秋風(fēng)陣陣,秋高氣爽,我感受到了以往從未有過(guò)的自由。一想到同學(xué)們還悶在教室上課,心中竟洋洋得意。
大概過(guò)了20分鐘,我正打得起勁,突然聽(tīng)到一句:“打得不錯(cuò)!”我聽(tīng)了不由得感到自豪。一轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備回答,一看竟是班主任,我嚇了一跳,但老師臉上卻無(wú)半點(diǎn)怒氣,甚至還有些許笑容。他走到我面前,體貼地為我擦擦汗,并叫我到球場(chǎng)旁和她聊聊天。我有些不解……老師已坐在球場(chǎng)邊,我略帶遲疑地坐了下來(lái)。
“這下舒服了吧!”他問(wèn)我!班拧!”我聲音有些顫抖!爸绬?你媽媽最近很關(guān)注你,總是問(wèn)我你的表現(xiàn),我每次都說(shuō)你很好,有待提高。可你都做到了嗎?”他溫柔的看著我!皼](méi),沒(méi)有”。我更緊張了!凹热荒阕霾坏,那你知道為什么我沒(méi)有反映你的真實(shí)情況嗎?”我不敢出聲了!笆紫饶愠煽(jī)一直很好,盡管開(kāi)學(xué)之后有些小叛逆,但老師們都相信你會(huì)改變,而且你媽媽很愛(ài)你,很有責(zé)任心,老師希望你回到以前,一如既往的好下去。該玩時(shí)玩,該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),今年你就從小學(xué)畢業(yè)了,要認(rèn)真對(duì)待今年好嗎?老師相信你!”老師用溫暖的手一邊摸著我的頭,一邊說(shuō)。是!老師、父母都很關(guān)心我,而我卻變成了這樣,我對(duì)得起他們的付出與信任嗎?我慚愧地低下了頭。我在心里暗下決心,我要改變,做回原來(lái)的我!“嗯!我會(huì)認(rèn)真的”我語(yǔ)氣堅(jiān)定的回答老師,便和老師一起回到了教室。
從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不敢放松。終于,在畢業(yè)考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次想到這件事,我都十分感激您。感謝您在黑暗中為我提燈,讓我找到自我,我將一生銘記您的教誨!
感謝的作文 篇2
每個(gè)人的一生都是變化莫測(cè)的,像是一首跌宕起伏的樂(lè)章。它有著大海的性格,有時(shí)是風(fēng)平浪靜,有時(shí)更多是波濤洶涌。在我的生活、學(xué)習(xí)中,遇到過(guò)種種挫折。
那時(shí)我八歲。有一天,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。因?yàn)槭堑谝淮悟T,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),騎完一小圈,身上早已是傷痕累累了。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為學(xué)騎車太苦了,很想放棄。但在爸爸地鼓勵(lì)下,我還是勇敢地站了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一番跌撞,終于,我能順順當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車了。那一霎那間,我很激動(dòng),也很自豪。同時(shí),我也為自己當(dāng)初能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)騎自行車,沒(méi)有被挫折擊倒而驕傲。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。在一個(gè)晨光熹微的早晨,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期中測(cè)試。考完試以后,自己感覺(jué)還不錯(cuò)?墒浅煽(jī)出來(lái)以后我既羞愧又悔恨D(zhuǎn)D考試失利了。自己心如刀絞的滋味現(xiàn)在仍刻骨銘心。老師鼓勵(lì)我:“恩格斯曾說(shuō):‘失敗本身包含著勝利!悴荒芑倚膯蕷,應(yīng)該堅(jiān)持努力!彪S后,我便努力我尋找自身不足與缺陷。
老師的一席話,使我深受啟發(fā),勇敢地面對(duì)了這次挫折,沒(méi)有逃避,沒(méi)有消沉。為了提高成績(jī),我便更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。努力沒(méi)有白費(fèi),我終于在期末考試中得了一百分,而且當(dāng)上了班里數(shù)學(xué)課代表。于是,我真正愛(ài)上了數(shù)學(xué)這門課程。
經(jīng)過(guò)這兩次挫折,我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也讓我知道:挫折是一種財(cái)富,只有勇敢地面對(duì),才能迎接更多挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在,我在遇上挫折,知道尋找自身原因,彌補(bǔ)自己不足與缺陷。每每這時(shí),我都會(huì)想起那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后的彩虹一定最美;挫折之后一定會(huì)有屬于自己的天空。
感謝的作文 篇3
生活就像一場(chǎng)電視劇,收藏著你很的很多東西!小時(shí)候的酸甜苦辣!長(zhǎng)大后的幸?鞓(lè)!往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念!我們的思索!不是嗎?但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)!母愛(ài)!生活他們給予你了多少?你卻回報(bào)了他們多少?
想想!早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐?誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作?是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你?是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)?想一想!
是媽媽每天早上為你做早飯!是爸爸每天早出晚歸的為你工作!是爸爸,媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你!是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)!他們給予你了太多……
5。12大地震,多少人失去了寶貴的生命?有多少人失去了親人和朋友?誰(shuí)曾想過(guò)?一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命!這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀!可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)!很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙!卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)!是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)!你的父親!母親!你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的臉!白花花的頭發(fā)!他們多渴望你能回到他們的身邊呀!
同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活!為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活!與父母的關(guān)懷!一起去喝彩!一起感謝生活!感謝我們的父母!為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)!
感謝的作文 篇4
當(dāng)你祈禱能看見(jiàn)奇跡的時(shí)候,我相信那個(gè)奇跡就是你, 那答案就是你。
作為醫(yī)生,你是最平凡的,最溫暖的,最感動(dòng)人心的你是最平凡 的天使。在抗擊病毒的`一線中,在這場(chǎng)風(fēng)雨中,又有你的堅(jiān)持,我們才能夠有一線的安寧,你帶淚的笑容,是我們最大的動(dòng)力,有一天我們能夠看到雨后的彩虹,因?yàn)橛心銈兊母冻觯覀儾拍軌蛴懈蟮挠職鈦?lái)面對(duì)這種困難,中國(guó)因有你們才能夠有戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,世界因?yàn)槟銈儯艜?huì)有一個(gè)個(gè)的奇跡。
多少次沿路顛簸,多少大雨滂沱, 我們都曾渡過(guò),
盡管會(huì)怕會(huì)難過(guò),盡管我想到會(huì)失敗過(guò),但是有你和我,我們不再會(huì)退縮,因?yàn)槟銈冞@些一線戰(zhàn)士們攻克困難,我們才能夠在后期的生活中變得更加勇往直前。
20xx年新型冠狀病毒爆發(fā)期間,每一個(gè)切線的戰(zhàn)士們都舍小我顧大我,為了我們中國(guó)的這個(gè)大家庭里,就出來(lái)一些的犧牲,不怕困難,不怕危險(xiǎn),勇敢的站在第一線上,我們要為他們致敬,為他們獻(xiàn)出最真摯的感謝,感謝你們,你們辛苦了!
感謝的作文 篇5
星期三晚上我回來(lái)的路上,我覺(jué)得渾身疼,還感覺(jué)很冷,結(jié)果一量體溫,發(fā)燒了,第二天早上就去了醫(yī)院,說(shuō)是病毒感染,要打針,所以這兩天我都沒(méi)有上學(xué),打針回來(lái)路過(guò)學(xué)校門口我真想去學(xué)校呀,可是我一點(diǎn)勁都沒(méi)有,李老師說(shuō)星期四要發(fā)書寫大賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我很想看到呀。
今天媽媽給我看了她手機(jī)微信上和QQ上面好多阿姨們都很關(guān)心我,還有我的好朋友還給我打電話問(wèn)候我,還跟我說(shuō)了學(xué)校發(fā)生的好多事情,謝謝我的朋友和關(guān)心我的阿姨們!
感謝的作文 篇6
就算是皎潔的月,也難求圓滿;就算是至親的人,也難逃分離。就像天總會(huì)黑,我們又怎可能,奢求到一個(gè)圓滿的人生。
初中好友送的畢業(yè)禮物是一個(gè)瓷杯。身形小巧,膚色潔白。在被賦予“分別”這層含義后,便難免裝進(jìn)了一聲聲嘆息,仿佛分別后的牽掛都寄托在這小小一個(gè)杯子上。瓷杯放在桌子上,總勾起往事。那時(shí)笑容,以后該何處去尋。那些過(guò)往的事,也漸漸被時(shí)間蒙上灰塵,加了一個(gè)前綴“舊”,恰如——“舊朋友”。都說(shuō)睹物思人,瓷杯讓我想起她,可若思念的是舊事,是時(shí)間軸負(fù)半軸的內(nèi)容,這又怎叫作思人,懷舊罷了。就像再濃的牛奶都會(huì)被水沖淡,時(shí)間的洪流,帶走了太多,再之后,連思念的理由,都開(kāi)始覺(jué)得牽強(qiáng)。
偶然一件事,瓷杯碎了?v使以往萬(wàn)分小心,也抵擋不了變數(shù),仿佛天命難違。傷心難免,一句“碎碎平安”就算是為它的葬禮作了致辭,轉(zhuǎn)過(guò)身,從此以后,它或是進(jìn)入輪回,或是徘徊人世,都不得而知了,僅做一聲嘆息。
感情如瓷般脆弱,易碎。與父母的爭(zhēng)吵是陰雨日子里的雷聲。仿若以往的幸福都是偽裝出來(lái)的假象,故作歡樂(lè),就連平靜都懷疑是在醞釀著暴風(fēng)雨。我們的感情,我們的波濤洶涌,讓我驚慌失措。
年少的心情卻是夏日的天氣,猛烈,又迅。舊瓷杯碎了又買了新,的舊朋友分別又交了新的。只是仍有太多的缺憾充斥著生活。新杯子碎了杯蓋,總抵擋不了冬天的寒氣,特意買了杯蓋,杯身又碎了。習(xí)慣了的偏要失去與分離,杯與蓋總不得圓滿。有太多人,我不是沒(méi)有追求過(guò),我只是無(wú)奈。
可是,也許沒(méi)有缺憾,就學(xué)不會(huì)珍惜,懂不了世事無(wú)常。所愛(ài)的都易逝。與我而言,春是明麗的,是暖陽(yáng)初生,萬(wàn)物歡欣的熱鬧;冬卻是黑夜漫長(zhǎng)的沉默孤寂,像是有黑的力量扼住咽喉,冰的劍端直指心臟?善憾虝,寒夜又漫長(zhǎng)。春晨的朝陽(yáng)終會(huì)一步步走向冬夜的黑冷,由春的喜悅邁過(guò)夏與秋,邁進(jìn)冬的恐懼?扇魶](méi)有冬,我怎能明了春之秀麗。盡管有太多的缺憾,卻依舊熱愛(ài),也所以更加熱愛(ài)。只因難求圓滿,才愈發(fā)小心翼翼;只因時(shí)有四季輪回,人有生死離別,天不會(huì)常晴,情也不會(huì)長(zhǎng)聚,才會(huì)愈發(fā)惜春,惜人。
感情如瓷,易碎卻精致,也因易碎,而珍貴。若只有風(fēng)平浪靜,又如何在風(fēng)浪中前進(jìn)。這世上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,只要相處,就免不了分歧,爭(zhēng)吵不過(guò)是繁華生活的小插曲,釀造出更醇香濃厚的情。時(shí)間不僅是沖淡情的水,也是淘金的浪。那場(chǎng)青春里的爭(zhēng)執(zhí),已然褪去,留下的,是恍然大悟,有很多事,是書本里的大道理教不會(huì)的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺憾,怎能勾勒出圓滿的模樣。青春里分別的友情也許早已不再,卻教會(huì)我食物更迭變化的不可挽留。
人生有太多不如意,太多無(wú)可奈何。失去是缺憾,讓我在痛哭時(shí)抱緊所擁有的;得不到是缺憾,讓我更看重得到的;分別是缺憾,讓我期待著重逢。感謝缺憾,盛裝蒞臨我的青春。
月常缺而少圓,難得的圓滿是確幸。把缺憾放在心間,那其中的小圓滿便在心尖,彌足珍貴。
感謝的作文 篇7
世界上有太多太多的目光,而我也數(shù)不清我見(jiàn)到過(guò)多少種目光。老師給了我信任的眼光,鼓勵(lì)了我勤奮學(xué)習(xí);媽媽給了我寬容的眼光,教會(huì)了我為人處事,但真正讓我銘記于心、受益匪淺的還是你那挑剔的目光。
在我的印象里,你對(duì)我一直是百般挑剔,數(shù)學(xué)考試來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,英語(yǔ)聽(tīng)寫一定要拿滿分。別的孩子都是泡在甜蜜的贊揚(yáng)鼓勵(lì)聲中,而你卻總是藏匿在一個(gè)不知名的角落用一種不可名狀的目光望著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)有做到最好”,縱使我已萬(wàn)分努力,卻還是難以換來(lái)你的一聲鼓勵(lì)。你戴著一副眼鏡,文縐縐的,卻總是不茍言笑。我甚至在懷疑你只會(huì)對(duì)我挑剔,一個(gè)不笑的人談何對(duì)我鼓勵(lì)?漸漸地,我似乎習(xí)慣于在挑剔聲中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了。
那次讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的英語(yǔ)考試使我受到很大的啟示。那段日子,我為了英語(yǔ)背單詞、讀課文、寫題目直到腦袋感覺(jué)天昏地暗。終于,我得到了96分,少有的第二名!那天晚上,你加班回來(lái),夜色深沉,星月無(wú)光,你把我的試卷拿去過(guò)目,從你的眼睛里,又折射出了那挑剔目光!盀槭裁次疫@次考這么好你還對(duì)我百般挑剔,我真的為了英語(yǔ)很努力了”!我終于忍無(wú)可忍。這時(shí),你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“給你講一個(gè)真實(shí)的故事,年輕的吉米·卡特剛從美國(guó)一所海軍學(xué)院畢業(yè),某天碰巧遇見(jiàn)了海軍上將里·科費(fèi)將軍。當(dāng)時(shí)將軍對(duì)卡特說(shuō):‘你隨便說(shuō)一件自認(rèn)為很滿意的事吧’。于是卡特胸有成竹,信心滿滿地說(shuō):‘我從海軍院校畢業(yè)時(shí),成績(jī)?cè)诎税俣嗝忌忻形迨恕!本以為?huì)得到將軍夸獎(jiǎng)的他卻不料被將軍潑了一頭冷水。‘你為什么不是第一名呢?你盡你最大的努力了嗎?’卡特?zé)o言以對(duì),但正是這句批評(píng)一直激勵(lì)著他,最終他登上了權(quán)力的頂峰——成為了美國(guó)總統(tǒng)。今天,我也要用同樣話來(lái)問(wèn)你,你盡最大努力了嗎?”他的臉像夜一樣的深沉。
仔細(xì)一想,如果他每天都夸我表?yè)P(yáng)我,會(huì)使我染上痞子習(xí)性——取得一點(diǎn)成就就得意洋洋。而正是他挑剔的目光,造就了我現(xiàn)在的成績(jī),我知道,我其實(shí)還可以更努力,還能“更上一層樓”!
父親,感謝你那挑剔的目光!
感謝的作文 篇8
世界遠(yuǎn)沒(méi)有你們想象的純潔和簡(jiǎn)單,它是一顆表面水藍(lán)色的星球,中間夾雜著無(wú)法預(yù)測(cè)的陰謀和謊言,數(shù)之不盡。
你最終會(huì)被它們蜿蜒著推至真相的面前?吹绞澜绫M頭一閃漆黑的鐵門。
你進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)整座城堡都是謊言堆砌而成的。
時(shí)代和人心都有毛病。
花了三個(gè)中午午睡的時(shí)間一直在看從別人那借來(lái)的書。忽然黯然的一面,變成了明媚的局面。真的是深有感觸。
于是,在這個(gè)世界里,我感受到了我的存在。那種真實(shí),愉悅的存在感。我們并沒(méi)有遺忘,世界太忙,時(shí)間太少,而我們,太多。所以躲在角落里不敢出來(lái),世界只是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。
我們站在藍(lán)天下,踏在大地上,望一眼一望無(wú)際的天空,那里可以容納我們。因此沒(méi)有誰(shuí)是被遺忘的那一個(gè)。
可是這世界有太多的謊言和虛假。因此世界不能讓我們感到安全和真實(shí)。在每一個(gè)謊言的背后,或許都有一個(gè)言不由衷的真相。
世界能感到我們的不安和煩躁。而這些根源,恰恰有些就是來(lái)自自己。很少人會(huì)放下那寶貴的尊嚴(yán),去承認(rèn)事實(shí)。
時(shí)代有病,人也有病,世界更有病。
它像一幅殘缺了一角的珍貴名畫,而那失去的一角卻很那讓其他的東西代替。
在我們身上,有無(wú)數(shù)的病潛藏著。有些就是我們自己弄出來(lái)的病,日子長(zhǎng)了,便成為難忘的經(jīng)歷。
時(shí)代在進(jìn)步,但在潛移默化中一步步地倒退著。于是形成了亦真亦幻的世界。
黑暗吞噬了光明,最后光明在黑暗中憑著堅(jiān)定的信念,沖破了障礙。如果世界真的是只有那么單純,只有光明,我們又何嘗不想呢?
后來(lái),我再去看了那本《世界病》,內(nèi)心,又受到一次震撼。
這個(gè)世界所存在的病無(wú)所不在,到底誰(shuí)能拯救?
是自己吧。是每個(gè)人吧。
心中的另一個(gè)自己回答了我的問(wèn)題。我說(shuō),那沒(méi)有用,這樣不會(huì)改變什么的。
那個(gè)她沉默許久,就在我快要昏睡過(guò)去時(shí),一個(gè)飄渺的聲音傳來(lái)。
那些人做的事情,是為了向世界證明他們的存在。于是,當(dāng)世界有了缺口,時(shí)代的步伐在倒退,人的心變得高深莫測(cè)時(shí),那些病就會(huì)鋪天蓋地而來(lái)。如果,嘗試著放下偽裝,消散謊言,驅(qū)散虛假,并對(duì)著世界微笑,那么一切,都有可能復(fù)原。
我醒來(lái),盯著那明媚燦爛的陽(yáng)光,忽然就笑了。
是啊,世界在變,時(shí)代在變,人也在變。
可是這些不甘被遺忘的人,做的那些事情或許有些是正確的。不再讓這個(gè)世界有缺口,時(shí)代倒退,而我們,是不是也該朝世界微笑,感激世界并沒(méi)有忘記我們的存在呢?
感謝的作文 篇9
初遇動(dòng)漫,是在我的童年時(shí)期。陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚的喜羊羊、湯姆和杰瑞、一休、獅子王辛巴、花木蘭……這些承載了無(wú)數(shù)人美好回憶的卡通角色,在我稚嫩的心中埋下了一顆顆種子。日日夜夜里,它們發(fā)芽、生根、結(jié)下了果實(shí),教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、拼搏……
后來(lái),我認(rèn)識(shí)了千尋,在《千與千尋》里,初窺到了這個(gè)廣闊而精彩的世界的燦爛一角,從此,在整個(gè)青春,我被其深深吸引,無(wú)法自拔。仿佛是探險(xiǎn),又好像是一場(chǎng)場(chǎng)奇遇,我貪婪地探索著這個(gè)世界。那里,色彩斑斕,光怪陸離,空氣中彌漫著自由的氣息,連云朵都帶著微微的暖意;那里,一個(gè)又一個(gè)故事上演著,給人以喜怒哀樂(lè),使人百感交集;那里,我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)、震撼過(guò);那里,承載著我青春的記憶。
現(xiàn)實(shí)世界,是真實(shí)的,也同樣是充滿著生活瑣事的。
在學(xué)習(xí)的路上受挫時(shí),我會(huì)想起《love live》。盡管通向理想的路上荊棘載途,盡管一次一次跌倒受傷,她們,一群還甚是年輕的女孩,卻總能頂住巨大的壓力,彼此互相依靠著、鼓勵(lì)著,爬起來(lái),一起跌跌撞撞地卻又無(wú)比堅(jiān)定地走到終點(diǎn)。她們的相貌在我的印象里早已散作往日云煙,可她們的那股子活力,不服輸、不氣餒的精神和掛著汗水淚水的燦爛笑容,卻烙在了我心里,成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。動(dòng)漫教會(huì)了我微笑和堅(jiān)持。
當(dāng)對(duì)友誼感到迷茫時(shí),我會(huì)想起《未聞花名》。一群小伙伴因?yàn)槟晟俚倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致朋友面碼的逝去,長(zhǎng)大后彼此生疏甚至染上了不好的習(xí)氣。當(dāng)面碼的靈魂出現(xiàn)在大家面前時(shí),每個(gè)人都震驚、內(nèi)疚、迷!瓰榱送瓿擅娲a的心愿,昔日的好朋友們重游故地,吐露心聲,終于澄清了誤會(huì)和隔閡。當(dāng)面碼微笑著的臉龐漸漸淡去時(shí),感動(dòng)的淚水模糊了我的視線。動(dòng)漫教會(huì)了我友誼的真摯和美好。
在對(duì)生活感到疲憊和失意時(shí),我會(huì)想起《坂本》。似乎無(wú)所不能的坂本,總是悄悄幫助別人的坂本,巧妙地幫朋友改掉陋習(xí)的坂本,總是笑對(duì)生活挫折的坂本……面對(duì)別人的捉弄,他總能云淡風(fēng)輕地化解危機(jī)又不失帥氣;為了一只有淺淺的同行緣分的小鳥(niǎo),坂本冒著風(fēng)雨,頂著雷電把它救了下來(lái);坂本沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),他很“牛逼”,卻沒(méi)有遭到別人的嫉妒,是因?yàn)樗麥厝岬膶?duì)待每一個(gè)人,卻沒(méi)有讓他們有被施舍的感覺(jué)。雖然情節(jié)中有故意添加的噱頭,但只要想起坂本,我就會(huì)覺(jué)得:這都不是事。這樣一個(gè)坂本總能給我力量,沖開(kāi)我心里的云雨,讓我的世界煥然一新。動(dòng)漫帶給了我歡笑……
沉迷于動(dòng)漫,有時(shí)候是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的逃離,但更多的是從中汲取勇氣,去直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。它像是我人生路上的站臺(tái),走累了,就停下來(lái)讓心靈暫得休憩。動(dòng)漫帶給我的不僅是歡笑,還有更多的人生道理:堅(jiān)持、拼搏、友誼、親情……它承載著我的快樂(lè)、悲傷、熱血、憂郁、感動(dòng)、憧憬;它承載著我的所思所想;它承載著我的青春和我的夢(mèng)想。
感謝動(dòng)漫盛裝蒞臨我的青春。無(wú)動(dòng)漫,不青春!
感謝的作文 篇10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多要感謝的人,有教我知識(shí)的老師,有教我道理的爸爸媽媽,還有和我關(guān)系最好的朋友其中,有一個(gè)人是我最要感謝的。
她,每天都非常辛苦,有一個(gè)工作是她永遠(yuǎn)都要做的,這個(gè)工作就是當(dāng)一名家庭主婦,每天都要工作,工作的內(nèi)容有:掃地,拖地,做飯,洗衣服這個(gè)工作她不能辭掉,而且這個(gè)工作她年復(fù)一年的做著,從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一天。
她,是在我犯錯(cuò)的時(shí)候,幫我糾正錯(cuò)誤。她,是在我傷心的時(shí)候,安慰我。她,是在我考試沒(méi)考好的時(shí)候,鼓勵(lì)我。她,是在我
其實(shí)每一個(gè)家庭都有一個(gè)這樣的她,就是我們的母親。母親每天不辭辛勞,像保姆一樣照顧著這個(gè)家,照顧著我們,而別人有可能覺(jué)得,做家務(wù)活本來(lái)就是女人干的事,男人就不應(yīng)該插手,其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。
母親,為我們付出了很多,母親給予了我們生命,我們就應(yīng)該用我們的孝順,來(lái)報(bào)答她。此時(shí)此刻我想對(duì)我的母親說(shuō):“母親,謝謝您給了我生命!謝謝,你對(duì)我的付出!”