感謝_以感恩為話題的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的感謝_以感恩為話題的作文300字,希望對大家有所幫助。
感謝_以感恩為話題的作文300字1
孝順父母感恩父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德 。古人云:“誰演寸草心,報的三寸暉?”父母賜給了我們生命,賜給了我們良好的生活環(huán)境……
夏天他們不顧夏日的炎熱,給了我們優(yōu)異的條件——空調、電腦、手機……我們在看電視、玩電腦,可他們在太陽的照射下,辛苦的養(yǎng)家糊口。回來他們黑了、廋了,臉上的皺紋多了,頭上的白發(fā)更多了。
秋天,收糧食,收完滿身是灰,臟兮兮的。下雨送我們去學,哪怕自己被雨淋,也不愿讓我們淋雨。頭發(fā)上的雨珠滴滴落下來,滴到臉上,遞到我的心田里。
冬天下雪了。我們在玩雪,他們擔心我們摔倒了嗎?疼嗎?凍傷了嗎?需要抹藥嗎?送我們去學,大片的雪花落在身上,看著我們卻開心的笑了……
父母就是這樣無怨無悔的照顧著我們,我們卻是不知回報,不知感恩!罢l言寸草心,報得三寸暉?”這時我才懂這句話的意義。
感謝_以感恩為話題的作文300字2
同學們,從小到大,我們有太多的人要感謝:感謝父母,感謝老師,感謝同學和朋友,你們最想感謝誰呢?我最想感謝我的老師。因為,自從我來到雙溪小學,學習就變得比以前更加好了。以前我是個寫字難看,學習不怎么好,也不積極的孩子,但是自從我來到這里,就進步了很多,這都要感謝我的陶老師。
陶老師總是鼓勵我,能發(fā)現我的進步,我的閃光點。一次講評課上,陶老師的鼓勵,讓我知道我進步了。那是一次試卷講評課,1、2、3題老師讓我們按照班長的試卷自己改,第4、5、6、7、8題,老師認真地講解。當時,我聽得很認真,積極回答老師問的問題。老師一直夸我認真、有想法,能夠很快地做出回應,老師讓我繼續(xù)保持,我大受鼓舞。從此,我愛上了學習,學習上也越來越有自信。
老師,真的非常感謝你教我,支持、鼓勵我,贊美我,讓我有了學習的自信和勇氣。真的非常感謝!
感謝_以感恩為話題的作文300字3
我們的祖國是一個花園,我們是祖國的花朵,而教師就是培育花朵的園丁。
我有一個讓我感觸最深的的老師,是她把我從深淵里拉出來,是他把我從無知中拉過來。她就是我六年級的語文老師。新學期到了,"終于要上六年級了,好期待”,這只是別人的想法,我是一個成績非常差的學生,不論到哪一個年級,我的態(tài)度都是一樣的。到了原教室,等了一會,老師來了,我發(fā)現這是一個生面孔,微胖的身材,戴著眼鏡,總是帶著微笑,給人一種和藹的感覺。每年級開始必要的老師訓話時間來了,我以為這位老師要講的是讓我們好好學習,天天向上,這是每位老師都會講的。她一開口,讓我有點驚訝,以為這位老師沒有像其他老師直接說學習的事,而是從生活方面,小故事,這樣的側面來講,我聽得也有些入迷了。
之后,每節(jié)課的開始她都會給我們講一些名言,故事來激發(fā)我們。后來不知為什么,每節(jié)課我都不會像以前那樣無精打采的,而是認真的聽講,做筆記。一次考試,我的語文成績竟然達到90分,這讓以前瞧不起我的人都對我用另一種的眼光看,我的朋友也越來越多了。
現在我知道了,知識才是最重要的。當然如今我能變成這樣還是要謝謝你,我的老師。
感謝_以感恩為話題的作文300字4
在我上三年級的時候,劉老師成了我的班主任。她并不愛笑,笑起來卻像陽光一樣燦爛。她看似冷漠,卻在我生病的時候像媽媽一樣疼愛我,關心我。
她總會給我們講些道理,只為了我們每個孩子都能擁有美好的未來!
我是一個不愿意表現自己的孩子,膽小,還有一些不自信。老師了解后,讓我當上了小組長,并有親切地目光鼓勵我,像是在告訴我:“孩子,你一定行!”
從此以后,我的聲音越來越洪亮,我的膽量也越來越大。認識我的人都說我是小小男子漢。但我知道,改變我的人是您—劉老師。
老師,有多少次您從我的身邊走過,向您問了早安后,我總想鼓起勇氣對您說:“老師,您辛苦了!”但這話到了嘴邊,我卻不知怎么也說不出來。
老師,您是園丁,只有看到親手栽培的花朵盛開,您才會欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小樹苗,長大了,一定開出鮮艷的花朵來。
老師,請相信我。
感謝_以感恩為話題的作文300字5
“感恩的心,感謝有你……”每當我聽見這首令人念念不忘的歌時,我便想對我的書說一聲:“感謝有你。”
高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會錯:“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪”。“詩圣”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書對我的重要性不言而喻,一天至少讀兩個鐘頭。瞧那貪婪勁兒,跟餓虎撲食差不多。當然,還沒達到“破萬卷”的高深程度。
幼兒時代,我看的`只是童話之類的書,什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》,對那時的我來說,就像是在雜亂的垃圾堆中發(fā)現了價值連城的鉆石。
小學一年級時,繪本一類的書。由于畫面有些模糊,錯把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮,我說這故事太牽強,吃個橙子也能摔倒。
三年級開始,我慢慢迷上了《查理九世》,主角們的離奇探險常常使我牽腸掛肚,同時我也浮想聯翩:冒險隊下次的探險將會是什么呢?結果我獨自一人把故事編呀編,最后我也笑了。
從小到大,書——這個老朋友一直陪著我。所以,今天我要向書送上祝福:感謝有你。
感謝_以感恩為話題的作文300字6
親愛的姐姐:
你好!
今天,我要向你表達真誠的謝意。
星期二中午放學時,外面下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,沒辦法,只好站在校門口無可奈何地等媽媽送雨傘來。眼看著同學們一個個的消失在雨中,還沒有媽媽的身影。我急得眼淚汪汪。這時,一位高年級的姐姐走了過來說:“小妹妹,雨這么大,快到我的雨傘下來,我送你回家。”我好像看到了救星,猛地鉆到姐姐的花雨傘下。天下著雨,很涼,但在姐姐的身邊,雨傘下,我心暖暖的。到家了,媽媽對姐姐說:“真是太謝謝你了!”姐姐說:“不用謝,這是我應該做的!蔽铱粗利惖幕ㄓ陚阆г谟曛,眼淚掉了下來。
姐姐,我非常感謝你為我撐出一片無雨的天空,你的愛在我的心中生根發(fā)芽,我要向你學習,一樣助人為樂、無私奉獻,作一個優(yōu)秀少年。
妹妹:xxx
20xx年4月16日
感謝_以感恩為話題的作文300字7
人無完人,金無足赤。人一生是不可能一帆風順的,總會遇到一些挫折,但有時,挫折后總會成功。
有一次,我學騎車,學的時候不知跌了多少次跟頭,跌了20多次后,我干脆扔下車,不騎了!媽媽這時卻說:“人不可能一帆風順,風雨過后才能見彩虹!堅持下去,就是勝利!”
我聽了媽媽的話信心一下子全部上來了,信心百倍,我又踏上自行車,重新騎了起來。由于有了信心,我3分鐘后會騎了!這就是挫折后見成功。
還有一次,要期末考試了。我一直盡心準備?墒沁^后,我一看成績,靠,英語太低了。才88。5分。雖然語文第一,數學第四,但英語太低了,怎么辦呢?回到家,我十分不高興。媽媽見了,問我怎么了,我把事情經過說了一遍,媽媽說:“你已經很盡力了,忘記我跟你說的話了嗎?雨后見彩虹!蔽矣涀×诉@句話,第二次考試,我考了全班第三。
同學們,記住,堅持下去,才能勝利,風雨過后才能見彩虹!
感謝_以感恩為話題的作文300字8
走在大街上,隨處可以看見騎行的外賣小哥,是他們方便了許多人,成就了自己。外賣小哥,感謝你!
那天下著大雨,我學完鋼琴便和媽媽騎車去酒店見一位阿姨,到了房間,那位阿姨為我點了一份外賣,那是我第一次吃外賣,很是高興,過了30分鐘左右,有人敲門,我立刻跑了過去,打開門,外賣小哥到了,我看見有滴滴水珠從外賣小哥身上流下來,接過外賣,那袋子上的水濕了我的手,也滲透了我的心。想著外賣小哥冒著大雨為人們送外賣的情景,不禁從心底里佩服,謝謝你,外賣小哥!
今年暑假,天氣非常熱,人躲在空調屋也直冒汗,我對媽媽說:“我們點一份酸奶紫米露吧。”媽媽說行,于是我便拿起手機點了一份酸奶紫米露,過一會兒,“咚咚咚”,有人敲門,我立刻跑了過去,打開門,一股熱氣迎面撲來,外賣小哥臉上的汗珠不停地往下滴,我呆住了,原來外賣小哥那么辛苦啊,我接過紫米露,頓時覺得不那么熱了,因為在烈日下送外賣的小哥哥,比我們熱一百倍,一干倍,感謝你,外賣小哥,正因為有你烈日下的奔走,我才在酷暑吃上了甜甜的紫米露。
謝謝你,外賣小哥,你用辛勤的汗水換來了人們的便利,節(jié)約了人們的寶貴時間,感謝你,外賣小哥!
感謝_以感恩為話題的作文300字9
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導我們做人的道理?
是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。
我已經是六年級的學生了,過完暑假就要進入中學了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當我開心是您陪我一起微笑,當我傷心時您,您默默的安慰我。
當我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。
您是我們人生中的啟明燈,正因為有了你的光芒,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?
在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學生的心聲。
感謝_以感恩為話題的作文300字10
我要感謝的是我小學的語文老師趙老師,是她教會了我知識,教會了我做人。她從學前班把我送入初中,我太感謝你了趙老師。
我還記得有一次,是在上一年級的時候吧!你在教我們讀書,正在讀書的時候不知是誰,吹了一下口哨,我很好奇是怎么吹響的?我就試了一下,在我試吹的時候你看見了我在吹口哨,以為第一次也是我吹的,但是那不是我,你吵了我一頓,但是真的不是我吹的。∥以嚧档臅r候也沒吹響。〉俏抑蓝际俏业暮闷嫘娜堑牡。我后悔了,我不應該好奇心去試一試吹口哨。雖然你吵了我但是我不怪你,因為都是我的錯。
還有一次,我和別人打架。你吵了我們,我們都知道錯了,以后再也不打架了。如果你不是你吵了我們,可能我們倆個會成為一對仇人。一見面就打就罵的。謝謝你、感謝你教育了我們趙老師。
趙老師,我感謝你教給那么多的知識和做人的道理謝謝你,趙老師!我太感謝你了!
感謝_以感恩為話題的作文300字11
前不久是教師節(jié),大家沒想怎么感恩老師,只是想:教師節(jié)放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰玩兒?甚至,在操場上說的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應付而已。
此時,大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業(yè),而我們此時卻在玩兒,根本不關心這些,老師,卻連一個開心的假期都沒有……
大家不是說:老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長;老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒有老師,我們將一事無成;沒有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書上說:老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽Υ改改菢訉Υ蠋熌?尊敬老師,感恩老師,關心老師,愛戴老師……
所以,讓我們真心的對老師說:
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
感謝_以感恩為話題的作文300字12
感謝生活,它讓我們明白了在哪里跌倒,就在哪里爬起。
記得那天,天是陰沉沉的,還下著滴滴細雨,老師正在班內評講試卷,我低著頭看了看我的分數:78分!考得很不好,可以說很糟糕,回家后,我仔細的分析了試卷,因為審題沒有審清而被白白的扣了5分,要不然不就81分了嗎!我很惋惜,卻又很無奈,所以我便發(fā)誓,以后一定要認真審題。
第二輪的考試成績出來了:87分,雖然沒有考到90分,但我已經很高興了,因為我已經站起來了!
感謝創(chuàng)傷,因為它讓我們變得更加堅強!海倫·凱勒是一個生活在盲,聾,啞世界里的人,她看不見,聽不見,說不清!生活對她來說就是一片巨大的黑暗,可她卻已優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學女子學院!翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許你會明白生命之光究竟是如何點燃的!
感謝生活,感謝創(chuàng)傷,感謝這里的一草一木,感謝這里的宜人風景,因為他們讓我明白了:因為生活而生活。
感謝_以感恩為話題的作文300字13
在我們成長的道路上,有這樣一個人,總是無私的為我們奉獻著。讓我們感到無比的溫暖。這種愛就是母愛,這個人就是我們的媽媽。
從我們降臨到人世開始,媽媽就開始照顧我們,讓我們成長。是她給了我們生命,讓我們有了來到人生的機會。從小到大的路上,媽媽總是陪伴著我們,教育我們關愛我們。是媽媽教會了我認字,教會了我說話。媽媽還教會了我堅強的去面對生活中的種種挫折。媽媽是我們這個世界上最和藹的人。
記得以前媽媽常常會每天帶著我去街上逛街,我小時候最開心的事情就是陪著媽媽在街上去玩。每天在家等著媽媽上班回來帶我去逛街。但是我那個時候小,并沒有意識到媽媽辛苦上了一天班,我不僅沒有讓她得到休息,反而要求她每天下班回來帶著我去逛街。而且每天媽媽帶著我逛完街,回到家媽媽還有做家務。而那個時候的我已經熟睡。
現在我意識到了原來媽媽默默無聞的為我們奉獻了很多,媽媽對我們的愛是無私的是偉大的。我們應該感謝我們的媽媽,感謝媽媽對我們付出的一切。
感謝_以感恩為話題的作文300字14
感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚揚的夢想……而編織我們的夢想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理.
啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書的學生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學生.哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會把我們的未來點燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光!,您把我們的心都染得似海水般純潔.
感謝她,我的老師。
感謝_以感恩為話題的作文300字15
我要說聲謝謝你
她姓*,是我小學的第一個語文老師。
一年級剛入學時,我是一個天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪著我的耳朵對父母說:“學不起來大不了別學了,還影響別人!边@位和藹的語文老師可不同,和數學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學習潛力被您引發(fā)出來了,班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。
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