成長路上感謝有你作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長路上感謝有你作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，希望對大家有所幫助。
成長路上感謝有你作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
一日為師，終身為父。
他是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。他有很種角色，比如：
一個“狡猾”的數(shù)學(xué)老師。
他會講題也更會出題。每節(jié)教學(xué)課都能給我們”變題”。這樣的一個式子，變?yōu)楦畈欢嗟氖阶�，然后讓我們開啟頭腦風(fēng)暴模式，思考完畢后他會就笑。沒錯，他會狡猾地笑！那種笑是誰都模仿不來的。兩個字——“瘆人”！也就是這種笑，讓我們在做題中用"多疑”來做題。他每次出的變式題，看時難到你發(fā)慌，但這也讓我們的數(shù)學(xué)提高了一個檔次。
一個可愛的數(shù)學(xué)老師。
前幾天我們班同學(xué)背著老師去打兵兵球回來時，鬼鬼祟祟的將兵兵球拍藏在衣服里，不料被班主任的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了。沒錯，他該“折磨”那些人了。他讓那些人站在講臺上齊聲說：“讓我玩，我就玩，不讓我玩不能偷著玩�！庇羞@么順利嗎？不不不，他們硬是說成了：“讓我玩，我就玩，不讓我玩，我就偷著玩！”全班哄堂大笑。連班主任笑得也跟個孩子一樣。他在辦公室，側(cè)坐著一只手托看臉，一只手扇著扇子。扇子上還寫著“拒絕套路”這真是可愛呢！
一個心理專家。
他會時不時找?guī)讉�同學(xué)談話。因為他能看出每個同學(xué)的心思。如果有同學(xué)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好他會找同學(xué)談話，他能說到每位同學(xué)的心里。從上學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，他一共找過我六次。有幾次是學(xué)習(xí)上的加油打勁，有幾次是批評。他說的每一句話。都能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谖业男睦铩?/p>
因為有了他，我也不再討厭數(shù)學(xué)；因為有了他，成長路上才能多一分精彩。
成長路上，感謝有你！
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姐姐，關(guān)上電視吧，浪費電！一個稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來了！
在生活中，你是個嘮叨的人，與其說你嘮叨，倒不如說你勤儉節(jié)約。正如文章開頭一樣，你的這句話，我不知聽過多少次。不只是我······
記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結(jié)果就是你淚流滿面，泣不成聲。但是你的個性依舊不改，總纏著哥哥，用節(jié)約報復(fù)著他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢大手大腳的哥哥學(xué)會了考慮以后的日子！
是�。∧愕那趦�節(jié)約，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
那是一個雨天，這場雨，打破了你和朋友的游玩計劃，淅淅瀝瀝的雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來回徘徊著。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們在那里等著怎么辦？
最后，你還是頂著風(fēng)，打著傘，向約定地點奔去，在那兒等了半個小時！我還記得，那天回來后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。
是啊！你的信守諾言，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
正如爸爸媽媽所說的一樣，我沒有個當姐姐的樣兒，我是個不稱職的姐姐，甚至有時候在學(xué)校遇到煩心事，心中的火總是對你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說著你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著，親切地叫我姐姐，每到這時，心中那一處脆弱的角落，便會因此而被愧疚掩埋！
是啊，你的寬容、懂事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！
十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當看到你憨憨的笑，我的未來，恍若掛滿了彩虹！
弟弟，我應(yīng)該感謝你，但是，我該怎樣感謝？
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母愛是黑暗中的一縷陽光，給予我溫暖；母愛是沙漠中的一股清泉，給予我希望；母愛是大雨里的一把傘，給予我關(guān)愛；母愛存在于生活中的每個角落……
每天早上，媽媽您都會起得比我早，為我精心準備美味的早餐。不管是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，是您每天兩個來回接送我上學(xué)、放學(xué)。每個周末還要東奔西跑地送我去興趣班。從我呱呱墜地那刻起，您就為我操勞，為我高興，為我擔(dān)心，為我傷心。
在我記憶的匣子里，有有許多舞蹈比賽的獎牌，每一面獎牌上都凝聚著您對我的期待和鼓勵。
一開始學(xué)舞蹈只是一些簡單的動作，可慢慢地隨著課程的深入，動作越來越難了，每次回到家還要加強練習(xí)。
有一次，我在家里練習(xí)一個高難度動作——倒立劈叉。我一個倒立定在了墻上，可是沒過多久我就手酸腳麻了。一不留神，我手一滑，“啪”的一聲，重重的摔倒在地上。我難受極了，抱怨著對您說：“學(xué)舞蹈太難了，都是你要我去學(xué)舞蹈，舞蹈一點都不好玩，我不要再學(xué)下去了�！�
您聽到我的抱怨，眼神中閃過一絲失望，可您又馬上用慈祥的目光看著我，一邊用您那溫暖的雙手揉著我的雙腿，一邊語重心長地說：“乖女兒！學(xué)每一樣本領(lǐng)，都需要經(jīng)過無數(shù)的磨練才能成功。你能堅持到今天，已經(jīng)很棒了，只要你再堅持，再努力一點點，成功離你就不遠了，加油！”
聽了您的話，我又重拾信心，準備著再次迎接挑戰(zhàn)。在我無數(shù)個努力練習(xí)的日子里，都有您不斷地鼓勵。在您的陪伴下，我終于一次又一次地登上夢想中的大舞臺。
媽媽，您對我無微不至的關(guān)懷和春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)會永遠留在我的心底。我會繼續(xù)努力，成為您的驕傲！謝謝您，我親愛的媽媽！
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每個人的成長路上都會有一個人陪伴著你，陪伴著我的成長的是我的爸爸，爸爸，成長路上感謝有你。
媽媽說，那一年那一天將我生下來后，爸爸眉眼里全是笑著的。爸爸輕輕的抱著我，就像生怕弄疼了我一般，嘴里還在哼著寶寶歌謠，哄著我入睡。只不過，爸爸沒有哄成功，我哇哇的大聲哭了起來。媽媽說，那天的爸爸，一個五尺高的大男人，卻因為懷里小小的我，完全不知所措來。
隨著我的成長，我學(xué)會了爬，學(xué)會了跑，爸爸一直都跟隨在我的身旁。等到我又長大了些，會記事了，我回憶里的每一天都有爸爸的身影。
下雨天放學(xué)的傍晚，是爸爸撐著傘一步一步走向我，為我?guī)砹艘黄缣臁＜偃绽锸前职謳е以陲L(fēng)中放飛載著我夢想的風(fēng)箏。日常生活中，爸爸也都在時刻關(guān)注著我，當我傷心的時候，是不擅長安慰我的爸爸在一旁悄悄的陪伴著我；當我高興的時候也是爸爸在陪著我一起鬧，一起笑。
我的成長路上，處處都有著爸爸的身影，爸爸就像是始終飄蕩在我頭頂?shù)陌自�，為我守住了太陽，帶給我晴朗與溫暖。爸爸還是我身后的那一座大山，為我擋風(fēng)擋雨，好像有爸爸在的地方就是最安全的。
我的爸爸和生活中大多數(shù)的爸爸一樣，都不擅于表達自己的情緒。生活中的我也常能聽到不少的人在說，說感受不到爸爸對自己的愛。爸爸對我們的愛是含蓄的，我們感受不到，只是因為我們還沒有真正的用心去感受。當我們真正用心感受的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，爸爸的愛是如此的深沉，就像冬日寒冰下的滾滾波濤，表面的平靜下是洶涌如潮。
爸爸，成長路上感謝有你。
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母愛有很多種。有寵溺孩子的溺愛；有關(guān)懷孩子的關(guān)愛；有理解孩子的理性之愛而您對我卻是一種別樣的愛。
五、六歲的時候，我膽子很小，見到陌生人就會呆坐在角落里一句話不說，更別提晚上一個人出去上廁所了。您看到我這個樣子，皺了眉頭。便讓我自己一人獨睡一間房。我抱著自己卡通小枕頭，來到那個偌大的房間，心里很是不解，而且也有點討厭您。那個夜晚，我?guī)е鴾I痕與不解睡了過去
十歲那年的冬天，天氣很清冷，北風(fēng)毫不客氣地施展它的本領(lǐng)，好像要把整個世界凍結(jié)。這時，您竟然讓我自己去洗衣服。我無奈之下走進了奇寒無比的衛(wèi)生間。按照洗衣服步驟，一點點搓著，心里很不是滋味，就越想越委屈鼻子也酸酸，竟險然掉下淚來。臉上分不清是洗衣水還是淚水。但當把洗好的衣服展在您面前，您笑了，笑得很燦爛，像個孩子。我好像明白了一點
十三歲那年春天，陽光還是依舊那么明媚毫不顧及地灑向萬物，鳥兒還是依舊那么自由自在的飛翔。而我的`心里卻沒有一抹春天的色彩，只因您的一句話——自己坐車去補習(xí)班報名。我?guī)е欢亲勇裨股狭塑�。突然，車上比我一個比我還高還壯的男孩和他的母親吸引了我的注意。媽，給我擰開礦泉水。那位母親一邊對男孩慈祥的微笑，一邊打開了那瓶水。目睹這一幕，我驀然完全明白了
其實，不是您不愛我，而是不像其他母親那樣溺愛孩子。您讓我學(xué)會了獨立，讓早已羽翼豐滿的我們，獨自飛向廣闊的藍天！我深深地感謝您。
靜夜里，我獨自品味母親那別樣的愛。
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在我成長的道路上，有許多對我有恩惠的人，他們或者讓我學(xué)會學(xué)習(xí)，或者讓我學(xué)會勇敢，但我最要感謝的是我的小學(xué)老師——王老師。
王老師告訴我：跌倒了，勇敢的站起來！
那是一個陰霾天，寒風(fēng)呼嘯著從身邊刮過，路旁的松樹被吹得東倒西歪，大街上已無一人在游蕩。而我卻背著沉重的書包，一步一步向培訓(xùn)學(xué)校走去。為了躲避刮起的塵土，我轉(zhuǎn)進了一個僻靜的小巷子里。突然，我感到肩膀被人拍了一下，耳后傳來一個渾厚的聲音：“有多少錢拿多少錢，拿完走人�！�
我顫抖著拿下書包，掏出臨出門時媽媽給我的午飯前遞給了他。他拿了錢瞪了我一眼就跑了。
我越走越害怕，便蹲在一座樓腳下，嗚嗚地哭了起來。不知過了多久，王老師經(jīng)過這里，看到了傷心的我，便上前詢問我發(fā)生了什么事，我如實的告訴了王老師。王老師幫我擦干了眼淚，安慰我說：“沒事，每個人的一生都不可能是風(fēng)平浪靜的，難免會有挫折出現(xiàn)，不要害怕，遇見挫折要勇于面對，跌倒了再站起來！走，老師陪你去上學(xué)�！熬瓦@樣，王老師安全的把我送到了學(xué)校。對于這次搶劫，王老師也選擇報警，相信搶劫犯也受到了應(yīng)有的制裁。
還有一次，我和同桌在上課時為了一點小事發(fā)生了矛盾，幸好王老師出面調(diào)解，才避免了一場無謂的爭吵，同時也讓我學(xué)會了妥善處理同學(xué)關(guān)系，做一個友善的人。
在我成長的道路上，王老師給了我許多指點，是她讓我在萬丈深淵中勇敢的站起，在狂風(fēng)暴雨中勇往直前，在與同學(xué)相處時友善溫柔，在人生道路上能夠更好地發(fā)展。
成長道路上感謝有您，王老師！
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我有一個好朋友。她有一雙大大的杏眼，高挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴，笑起來臉上有貓紋�？粗纱_實是一個文藝女青年，但實際上她是一個中二十足的女漢子。
她很會安慰人。有一次期末考，我最擅長的數(shù)學(xué)考砸了。我一去到學(xué)校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀，在我耳邊細聲說：“沒啥大不了的。你只要盡了力不就行了，考砸了沒關(guān)系的。”可我還是不能接受這個事實。我是一個數(shù)學(xué)課代表。而且以前我的數(shù)學(xué)一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那么差。她抽出一張衛(wèi)生紙，小心地替我擦眼淚，“這次的成績都代表過去了，別這么在意�！彼恼Z氣漸漸提高，“你更應(yīng)該堅強一點，分數(shù)是你自己考得，你當時考得時候為什么不努力呢。既然都已經(jīng)成定局的后悔也沒有用。所以哭也挽回不了什么，我相信你下次一定會考好的�！彼脠远ǖ难凵窨粗�。我看著她，心里似乎舒服了很多，決定重振旗鼓。“笑一個給我看。”她笑瞇瞇的看著我說。我露出了一個大大的微笑。以后，如果我考試沒考好的話，我都會想起她那句話。
還有一次體育課的時候。嚴格的體育老師要求每個同學(xué)穿運動服。要不然就懲罰......那懲罰可真是慘不忍睹的�？墒�，那一天，我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴厲的他是不會罷休的。所以，我還是被罰了。她本來是穿了運動服的。可看見我被罰了二話不說拉著我一起跑。后面的老師在歇斯底里的吼她也不聽。“你傻么你？大熱天的你又沒被罰干嘛跟我一起跑。”她默不作聲，只是與我齊肩一起跑著。那個時候的太陽也挺毒的。跑了幾圈后，我體力不支，喘著粗氣。我撐在欄桿上。她走過來，拉起我的手：“堅持下去�！比缓蟛挥煞质掷依^續(xù)跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學(xué)忍痛。
謝謝她，在我成長路上種下了美好的一筆。給我安慰，給我最大的鼓勵，給我依靠。這條路上，有你，真好。
成長路上感謝有你作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，街上又回蕩著這首熟悉的旋律，漫步在大街上的我，不禁陷入了回憶……
你24歲，我1歲，你正值花信年華，還帶著一絲絲懵懂，便開始擔(dān)負起養(yǎng)育我的責(zé)任，還記得第一次學(xué)走路時，你彎著身子，雙手扶著我的腰，避免我摔倒，然后一步一步的護著我緩緩前行。我終于學(xué)會了走路，而我卻不知，一天下來，你的腰背是如此的酸楚，這還是多年以后從你的口中得知的呢！記起你給我講起這事時，還笑得前仰后合，早已忘記曾經(jīng)的辛酸了吧！
你30歲，我6歲。我們一家三口相約而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉著你們的手，費力地爬著一階一階的臺階，爬到半山腰，便已累得氣踹吁吁，一個不小心，便“啪”的一聲摔在了地上，我“哇--”的一聲就哭了出來，你伸出了你的手，說道：“來，扶著媽媽站起來！”，而父親確阻攔了你的雙手，說道：“你現(xiàn)在扶起了她，那以后呢？你不在她身旁的時候她該怎么辦？讓她自己起來�！薄白约浩饋�、寶貝，乖”便又望向了我，滿眼鼓勵，我強忍膝蓋上的疼痛，手撐著地面，吃力地站了起來，當聽到你們?yōu)槲夜恼茣r，我小小的不滿一掃而空，油然而生的是滿滿自豪。
你34歲，我10歲，一天晚上，不知怎么的，我突然發(fā)起了燒，你急忙拉開抽屜，取出體溫計，夾在我的腋窩，焦急地等待著，6分鐘后，水銀柱升到了38。4°℃，你隨手取了件外套，匆忙趕下樓為我買退燒藥，待到我第二天安適醒來之時，看見你疲憊地趴在我的床邊，我才知道，我昨晚不斷的發(fā)燒，你只好時時監(jiān)控我的狀況，當身體燒起來又亮體溫，又看時間間隔地喂我退燒藥，半夜時時看我有么有掀被子。雖然我高燒退了下來，你卻因此感冒了，難為了自己，只為我有健康的體魄、快樂的生活。
父愛如山，母愛似水，感謝你們的陪伴！感謝你們帶給我的溫暖！感謝你們用青春養(yǎng)育了我！我必將用你們的恩情回報自己的人生旅程！
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在生活中，有許多個交叉路口讓我們選擇，一稍不留神便會一腳踏入深淵。而你，便成為了我一盞重要的指路燈。
剛?cè)胫袑W(xué)時，我的身邊多了一個你。那時的你打扮極為前衛(wèi)。上身著一件黑色夾克，下身穿一條格子褲�？瓷先ゾ拖袷且粋�最新潮流的人。那時的你不僅美麗大方，而且美中而富有個性。鼻梁上架著的那一副西式眼鏡，成為了你一大亮點。
還記得嗎？那時的你我有點生疏，偶然四目相對時，我們兩人都會刻意躲開。誰都不敢正眼瞧視對方的眼。那時的你像一朵未綻放的花朵一樣，可遠觀而不可褻玩焉。
還記得嗎？當?shù)谝淮卧驴己�，你因知我成績下降而語重心長地指導(dǎo)我。望著你那充滿關(guān)切的雙炯，我懂得了學(xué)習(xí)的重要，從此不再貪玩。
還記得嗎？那一次我的作業(yè)寫得很潦草，你看后臉上依舊充滿微笑。看著你那甜甜的酒窩，我愧疚極了，低下頭不敢瞧視你。從那以后，我的字便一天比一天美觀。
一次又一次，每當我不時犯錯時，你都默默的暗示著我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個又一個的壞習(xí)慣。你的笑，帶給了我極大的鼓舞，就像是充滿了魔力一般，讓我不知不覺間悄悄地再接再厲。如果沒有您的那些淡淡的鼓舞，至今的我還不知會怎樣？是一直執(zhí)迷不悟，還是
是的，現(xiàn)在的我已不是當時的我。有了您的這些教導(dǎo)和鼓勵，讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
感謝你在我茫然時，及時將我懸崖勒馬；感謝你的寬容給予了我極大的自信。你，是我人生路上的一盞重要的指路燈，在某個交叉路口，當我徘徊不定時，您總會指引我正確的方向。
您，就是我至親至愛的班主任，是我人生中最重要的人之一。
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成長路上總是會遇到許多人，如：嘮叨的父母;真實樸素的摯友;辛苦“耕耘”的老師……正因為有了他們，我們的生活才多姿多彩。我好想對他們說：“感謝成長路上有你扶著我!”
百聽不厭的嘴叨
父母是我們遮風(fēng)避雨的港灣。每當拎起書包出門時，父母總不忘對我說一聲“注意安全!”我知道，他們都在關(guān)心我，因此，我總是笑嘻嘻地豎起大母指，說：“放心吧!”然后離他們而去。我知道，這是我這個年齡每天要跨的第一步，但心中還是有些不舍。離家遠了，我悄悄回頭看，他們?nèi)詠辛⒃谠�，眺望那遠去的我。那是怎樣的心酸!我說不出口，只是默念一句話：老爸老媽，成長路上有你們真好。
真實樸素的安慰
不知放學(xué)多長時間，我仍在教師里埋頭寫今晚的家庭作業(yè)。突然——呃!我還要掃地呢!我環(huán)視一下，現(xiàn)在只剩幾個兄第了，哎!我的那些““最老實”的組員又桃之夭夭了!真悲哀!……正當我發(fā)愁時，“啪”我回頭看，原來是兄弟們呀!“別愁了，我們來幫你吧!”他們異口同聲地說。像排練過似的。喚!真沒有出息，居然讓他們識破了我的想法。二話不說，我們立即行動起來，不一會兒，便把衛(wèi)生摘定了。望著他們傻笑的臉，心中有說不出的溫暖。朋友，感謝成長路上有你!
毋容置疑的贊賞
老師就是黑夜里的明燈，照亮我們前進的道路�！癤X�！薄班�!”聽到老師呼叫，我迅速答道�！澳阕x一下這段話!”他說。我膽怯地站了起來，“在無邊的曠野下……”我讀著，突然卡住了�！安诲e，可從再末一次嗎?”老師鼓勵道。得到了老師毋容置疑的贊揚，這下就放心讀吧!“在無邊的曠野上…”就這樣，我有表情地讀了下去…�！蠋�，成上路上有你真好!
千言萬語訴不盡他們的愛，我只有將無形的愛化作力量，怒力奮斗。感謝父母，對我的牽掛;感謝老師，給我由衷的贊賞;感謝朋友，給我無私的幫助，一路走來，有你，你們扶著，真好!
成長路上感謝有你作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
清風(fēng)伴著流水，皎月伴著黑夜，您伴著我……成長路上，感謝有你——我的父親。
那一年，你二十三，我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已，笑容總也收不住，本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護下，我學(xué)會了走路，學(xué)會了系扣子，吃飯，穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著我，走上成長的道路。
那一年，你二十八，我上幼兒園了。家離學(xué)校很近，你把我舉到你頭頂，讓我坐在脖子上。一米九的你很高，我害怕的抓住了你的頭發(fā)，盡管扯的你頭皮生疼，可你仍然笑著安慰我：“別怕，別怕，有爸爸在�！睗u漸地，在你溫言細語的安慰下，我習(xí)慣了。我神氣地坐在你的脖子上，感受著別的小朋友投來的羨慕的目光。卻沒發(fā)現(xiàn)，你頭上滴落的豆大的汗珠。
那一年，你三十二，我上小學(xué)了。開學(xué)日，我緊緊的抓住你的手，不肯松開。你輕言細語的安慰我，鼓勵我，可仍無濟于事。你沉思片刻，倏得掰開我的手，頭也不回地向門外走去。我愣了一下，繼而嚎啕大哭起來。你像是聽到了我的哭聲你腳步猶豫了一下，背影像是在掙扎著什么，終于，你還是走了。當時小小的我，受到了極大的打擊。你放學(xué)接我回家，伸出手想要接過我的書包。我側(cè)身一躲，向自家車走去，你伸出的手停在半空中，然后緩緩放下。扯起一抹苦笑，向我走來。我當時沒有理你，后來才知道，你那是為了我好。
如今，你已39歲了，我上初一了。我長大了，而你卻越來越老。我一頭烏發(fā)，你卻早已華發(fā)滋生。你再也抱不動我了，再也背不動我了。因為你的女兒長大了。
春水初生，春華初盛，春風(fēng)十里，不如你。感謝我的成長路上有你——我的父親。
成長路上感謝有你作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
成長的過程中，有人需要朋友的關(guān)懷與支持，有人需要老師的鞭策與理解，而我，只想得到爸爸的關(guān)心和鼓勵。
那時，我感覺自己的成績一直是比較令人滿意的，而我每次將成績擺到爸爸面前時，不管好壞，只聽到“嗯不錯”“很好，繼續(xù)”“怎么這么差，下次要努力”等之類的淡淡的話。也許他們根本不在乎，也許我在他心里沒那么重要吧！也許他根本不愛我吧！
直到那次爬山時，我才知道自己當初的想法是多么幼稚可笑。
記得那次，爸爸帶著媽媽和我去爬魯山，可出師不利，還不到山腰，我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我，二話不說便將我放到他的背上，弓著腰，一步一步向山頂走去，遇到難走的路便手腳并用，就這樣一步一步走上了山頂，又一步一步走下了山。
后來我發(fā)現(xiàn)，爸爸的胳膊上多了一條傷疤，媽媽告訴我，那是在背我下山的時候被尖銳的荊棘劃破的，本來以為沒事，卻沒想到變成這樣。我曾問過父親為什么不放棄，以后機會多的是，干嘛給自己找那么大的麻煩？而他的一句“我希望你學(xué)會堅持，不能一有困難就放棄。你做不到，爸來幫你”讓我呆若木雞。原來他是愛我的。只是他愛的更深沉，不善于表達而已。
后來，我讀到了朱自清的《背影》，那個不善言辭的父親，將他對兒子的愛寄托在了幾個離別的橘子身上。每當我讀到“那個肥胖的笨拙的背影”，總讓我想起父親彎腰背我上山的時刻。
是的，父愛無聲，他在用自己的方式呵護著兒子的成長。而年幼的我卻總以為他對我漠不關(guān)心。或許每個人都遇到過類似的煩惱，我們不能只用自己的想法去評論父母，有時需要換位思考。不過，我已經(jīng)不再煩惱了，因為我明白了不是所有的愛都會表達出來，我也知道他是愛我的，足矣！
成長路上感謝有你作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
明月裝飾了我的窗子，你卻裝飾了我的夢。
題記
在茫茫的黑夜里，我孤獨地走在成長的路上。你宛若天空中的北極星，讓我找到了迷失的方向。朋友，這一路上，千言萬語都凝聚成兩個字：謝謝。
你是一個矮矮胖胖的女孩，皮膚白皙，水靈靈如葡萄一般的大眼睛撲閃撲閃的，讓人百般喜愛。每天放學(xué)后我都會和你一起回家，在通往家的小巷子里，時時回蕩著我們的歡聲，我們的笑語。也許，我們的友誼長線就是在這時緊緊的牽上了，并且永不斷裂。
還記得六年級的時候，你的學(xué)習(xí)成績總不理想。每每看見你懊惱沮喪的表情時，我就很想去拉你一把，讓你跟上大家在學(xué)習(xí)路上前進的步伐。我下定決心，要盡自己的所能，去輔導(dǎo)你�？上�，我的方法出現(xiàn)了問題。我是一個急性子的人，當你的思維腳步跟不上我的思維腳步的時候，我就會大喊大叫的批評你，而你，卻一聲不吭，默默擦掉眼淚，將不悅藏在心里，依舊每天笑容滿面的面對我。我無知，直到畢業(yè)才明白我的言辭已在你心中刻下深深印痕。你用你的溫和，包容了我的尖刻。朋友，謝謝你。
快要畢業(yè)了的那段時間里，我與班上的一些女生鬧了矛盾。她們?nèi)枇R我，譏笑我。昔日那些號稱朋友的人怕惹上麻煩一個一個在我眼前遠去。唯有你，用溫柔的話語擦干了我的淚，抹平了我的傷。誰又能想到，一個嬌小的女孩，會為了朋友，去跟傷害朋友的人作斗爭。你也被卷進了這場矛盾洪流。在我被別人欺負，受了委屈時，你挺身而出。朋友，謝謝你。
閉上眼睛，腦海中如放電影般顯示出我們的身影。只可惜，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合曲終人散，你已不在身邊。你為我的成長之路，涂抹了一絲繽紛的色彩，增添了一道亮麗的彩虹。成長路上，感謝有你。
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有人說一本好書就是一輪太陽。那么一千本好書就是一千輪太陽，燦爛千陽照亮了我的成長之路。
在我牙牙學(xué)語的時候，爺爺每天都給我讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，這使我對承載著古文化的書籍產(chǎn)生了很大興趣，不出幾日便學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，奶聲奶氣地背誦著：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)人之初，性本善稍大了些，爺爺便為我解讀這些文字的含義，這讓我的心靈受到了文學(xué)經(jīng)典的浸潤，年幼的我學(xué)會了孝順，學(xué)會了謙讓，學(xué)會了寬容。家里人在欣喜若狂時，卻不知背后古代的先賢在指引著我成長的路。
轉(zhuǎn)瞬間，我上了幼兒園，從此我就迷上了童話故事，《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢，期待著我的王子的到來。一個個童話故事贊美著真善美，鞭撻著假丑惡，也讓我明白了好人會進入天堂，惡人會走向地獄，在她的熏陶下，一朵善良之花在我心里悄然綻放。
一路奔跑一路歡笑，我進入了小學(xué)，坐在了真正的知識的殿堂，勵志書成了我生活的導(dǎo)師�！都偃缃o我三天光明》讓我對現(xiàn)在的生活無比珍惜，《鋼鐵是怎樣煉成的》在我血管里輸入了一股強烈的戰(zhàn)斗力，書中主人公的精神時刻感染著我，當在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時，我就想到了海倫凱勒，我就想到了保爾，我又有了無窮的力量，我又滿血前進。
時間的輪盤再次轉(zhuǎn)動，我又步入了初中，我開始大量閱讀中外名著，徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢》中體味家族的興衰，在《三國演義》中感受天下的合久必分，分久必合，在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界，在《平凡的世界》中品嘗人間的冷暖。同時也感悟生活，思索自己的人生。
時間的列車緩緩向前，在人生的旅途中，書似暖陽照亮了我的心靈，驅(qū)走了我心中的烏云；書是一位摯友引領(lǐng)著我向前，讓我不再迷茫。成長路上，感謝有你！
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在成長的道路上，有太多的人幫助過我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個父母的教子方法都不同，有的諄諄教導(dǎo)，有的默默無言……但最典型的還是我的這種——打呀！
從我上了一年級起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對，那后果可想而知，就只會是一個字——打！如果有人說我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說被打的次數(shù)很多，但使我銘記在心的還是三年級的那一次。
三年級，剛好是我貪玩的時候，總是回到家，一扔書包，就想玩，才不管老師有沒有作業(yè)呢。有一天，作業(yè)又多又難，最后一節(jié)課老師讓我們來寫作業(yè)。看著白花花的卷子我就直發(fā)愁，心想：“這么多題，什么時候?qū)懲嫜�？�?/p>
正當這時候，我聽到后面有人大呼道：“啊，寫完了！”我回頭一看，是學(xué)霸季可發(fā)出來的聲音。我忽然有了一個念頭，如果我抄一下她的作業(yè)，那我不就不用愁了嗎？我與季可關(guān)系很好，三言兩語，她就借我了。
抄作業(yè)的感覺真好，我三分鐘就搞定了。開開心心回到家，媽媽先問：“寫完作業(yè)了嗎？”我有點心虛，怕媽媽看出來，低著臉我點點頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來這不是我寫的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，媽媽讓我講一道我根本不會做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫不出來一個字，真有點像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對勁，關(guān)上門，臉一板，兩句話就問出了實情。隨后，隔壁鄰居就聽見了我的慘叫……
自此，我再也沒有敢抄別人的作業(yè)，每天一回家，就乖乖寫作業(yè)，慢慢地，我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說，我被打的次數(shù)很多，但打是親罵是愛，我知道父母一切都是為了我好，如果沒能他們的打，我還真不知道我會長成什么樣呢。
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