感謝您，老師作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感謝您，老師作文，歡迎大家分享。
感謝您，老師作文1
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麨榱宋覀冞@個(gè)家四處奔波，工作掙錢(qián)養(yǎng)家；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗齻兘o了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過(guò)不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師，我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)心與幫助……
老師，當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一（1）班的時(shí)，面對(duì)陌生的同學(xué)和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì)兒，我是班里甚至年級(jí)里最不適應(yīng)新環(huán)境的一個(gè)，前兩個(gè)星期天天哭喊著想媽媽，你在做完你的工作之余，經(jīng)常來(lái)安慰我，晚上到宿舍來(lái)陪我們聊天，教我們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活，怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼，洗衣服；教我們?nèi)绾闻c陌生的同學(xué)交往……那段時(shí)間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。
老師，是您在講臺(tái)，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容您真的很貼切啊！
老師，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí)，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識(shí)的海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師，您默默奉獻(xiàn)著自己的一切，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，您的勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識(shí)和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學(xué)會(huì)自立，讓我不再那么嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現(xiàn)在的九（1）班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。
教師，這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)，老師，是您讓我們有了遠(yuǎn)大的理想，是您，使?jié)M園的桃李散發(fā)芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因?yàn)橛辛死蠋�，滿樹(shù)的桃李才會(huì)開(kāi)遍”。
感謝您，我親愛(ài)的曾老師。
感謝您，老師作文2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八1中隊(duì)的張奕欣。
在教師節(jié)到來(lái)之際，我有幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，向我們敬愛(ài)的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
在這里，我們看到了呂巷中學(xué)蒸蒸日上的變化，校園里，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃、課間秩序井然有條……我們?yōu)閷W(xué)校日新月異的變化而驕傲，而這一切離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師們。
在這金秋九月的收獲季節(jié)，感念師恩是永恒的主題。同學(xué)們，還記得每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師幫我們答疑解惑；在我們彷徨找不到正確方向時(shí)，老師帶領(lǐng)我們走出困境……老師，多少含苞欲放的花朵，在您手中欣然綻放；多少顆枝零葉亂的小樹(shù)，在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)……一支粉筆點(diǎn)撥知識(shí)的王國(guó)的迷津，一根教鞭指點(diǎn)通向理想的道路，一塊黑板記下您無(wú)限的深情，一個(gè)講臺(tái)輝映著您忘我的艱辛；您帶領(lǐng)我們投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的付出，哺育我們?nèi)姘l(fā)展。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
面對(duì)老師的恩情，我們無(wú)以回報(bào)，只有把深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)——尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，認(rèn)真上好每一節(jié)課，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)四年勇創(chuàng)輝煌。
最后祝愿老師身體健康、工作順心，桃李滿天下。
姓名：
日期：
感謝您，老師作文3
老師是我們成長(zhǎng)的引路人，也是我們?nèi)松膯⒌险摺Ｋ麄兿裣灎T一樣，燃燒著自己，照亮著我們，他們是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚膸熼L(zhǎng)。在我的記憶中，有一位老師給我留下了深刻的印象，讓我至今都對(duì)他心懷感恩。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師拖著病態(tài)的身體，在講臺(tái)上正不厭其煩地、反復(fù)費(fèi)力地給我們講易錯(cuò)題，但是，我們班的同學(xué)卻因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的考試什么也聽(tīng)不進(jìn)去，甚至還嫌她煩。老師講了半節(jié)課發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙旅媛?tīng)都不聽(tīng)。他立馬就發(fā)火了，扔下書(shū)對(duì)我們大喊：“你們聽(tīng)不聽(tīng)，不聽(tīng)我還不用講了。我還感冒著呢，你們不聽(tīng)，我也閑著了。你們考多少跟我也沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系，我只用把你們教到六年級(jí)就行了。你們長(zhǎng)大了以后管你們的爸媽又不管我，說(shuō)不定連我是誰(shuí)都不知道。你們以為我愛(ài)講呢？我巴不得歇著，什么也不干”。“你們考試考不好還不聽(tīng)，你們真是我?guī)н^(guò)最差的一班”。下課后，老師生氣的走出教室。
第二天上課時(shí)老師抱著一摞復(fù)習(xí)資料走進(jìn)教室，讓組長(zhǎng)把資料發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“這些資料你們好好看，今天這節(jié)課我什么也不講你們自己復(fù)習(xí)”。
下課后，同學(xué)們?cè)谙旅嬗懻撨@復(fù)習(xí)資料是哪兒來(lái)的，我也聽(tīng)到了一點(diǎn)，有位同學(xué)說(shuō)：“我告訴你們這復(fù)習(xí)資料是老師親手整理的，我昨天去老師辦公室親眼看到的”。有位同學(xué)說(shuō)：“我怎么不相信老師這么好心呢？”對(duì)，對(duì)，對(duì)，老師昨天還說(shuō)我們了……其實(shí)，那些資料的確是老師親手整理的。老師是刀子嘴豆腐心。
老師，謝謝您！感謝您耐心地教導(dǎo)我們，感謝您為我們付出的所有，感謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。我知道我們是您帶過(guò)最差的一屆，沒(méi)有為您爭(zhēng)光，只會(huì)給您的臉上抹黑。但是，您卻為我們做了很多，謝謝您，老師。
同學(xué)們，珍惜你們現(xiàn)在的老師吧！不要等到失去了，才懂得他對(duì)你們的好。
感謝您，老師作文4
自從上幼兒園以來(lái)，我遇到了許多位老師，雖然他們各不一樣，可他們都是上帝派來(lái)的天使——來(lái)給我們傳授知識(shí)的天使。
上幼兒園時(shí)，我還是個(gè)無(wú)知的幼兒，是您教育我要遵守紀(jì)律，要尊重同學(xué)，關(guān)心小朋友，你還告訴我吃飯時(shí)不要掉飯粒，要愛(ài)惜糧食，告訴我要學(xué)會(huì)尊敬老師和長(zhǎng)輩……有時(shí)還對(duì)我很兇呢！那時(shí)我不知道您是為我好，您管教我時(shí)我常常和您頂嘴，有時(shí)還打罵您，惹您生氣，想來(lái)真是不應(yīng)該！
當(dāng)我學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，書(shū)法時(shí)，又是你一筆一畫(huà)，不厭其煩的反復(fù)指導(dǎo)我，讓我的字越來(lái)越漂亮，是我的話越來(lái)越傳神。在您的指導(dǎo)下，我的國(guó)畫(huà)作品獲得了“雙龍杯”銀獎(jiǎng)，可是皺紋卻悄悄爬上了您的眼角。
當(dāng)我不敢在別人面前唱歌時(shí)，還是你面對(duì)面口對(duì)著口矯正我的發(fā)音，教給我演唱的技巧。讓我變成了一只人人喜歡的“百靈鳥(niǎo)”。每當(dāng)我在眾人面前放聲歌唱時(shí)，就會(huì)想起您的音容笑貌，而每當(dāng)這時(shí)一陣陣暖流就會(huì)在心中激蕩。
上小學(xué)了，是你把知識(shí)傳授給我們，并帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由的遨游，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們深深的感受到知識(shí)是力量的源泉。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是您教給我們做人的道理，您就像大海上的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
老師，當(dāng)綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我在為您歌唱，幫您消除一天的疲倦。當(dāng)輕風(fēng)吹過(guò)您的臉龐，那是我在為您撫平眼角的皺紋，撫摩您被粉筆染白的頭發(fā)。
感謝您，老師！是您給了我知識(shí)，是您教我做人的道理，是您讓我從一名頑童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
感謝你老師，我要永遠(yuǎn)把您銘記心間！
感謝您，老師作文5
是誰(shuí)？給我們帶來(lái)了知識(shí)和力量；是誰(shuí)？給我們帶來(lái)勇敢和快樂(lè)——她，濃黑的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛臉上只要一充滿笑容就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩，她穿著樸實(shí)，但是心里卻好像充滿智慧，她就是我今天要感謝的老師——王老師
感謝您，王老師，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我身為體育委員，跑400米長(zhǎng)跑。比賽開(kāi)始了，我拼盡全力往前沖，生怕別人超過(guò)我，就這樣我連接不斷的跑了200米，因?yàn)槲殷w力不支，所以速度漸漸的慢了下來(lái)開(kāi)，直到最后，我從第三名降到了第四名。比賽完后，我垂頭喪氣，氣喘吁吁地回到了老師身前，我本來(lái)以為王老師您會(huì)向我嘆息說(shuō)我怎么才跑了第四名，沒(méi)有想到結(jié)果正好相反，我用手勢(shì)告訴王老師我跑了第四名后，老師您不但沒(méi)有說(shuō)我，而是反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你雖然跑了第四名，但是你已經(jīng)盡力了，再說(shuō)了，比賽重在參與，不在于成績(jī)，友誼第一比賽第二嘛！”聽(tīng)了老師的這句話，我才放下心來(lái)。
俗話說(shuō)：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@用來(lái)形容我們漂亮溫柔的王老師一點(diǎn)也不錯(cuò)。您是文明的傳播者，是靈魂的雕刻者。您有一顆金子般的心，在同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候，你會(huì)帶領(lǐng)我們走出歧途，當(dāng)我們?cè)庥龃煺凼〉臅r(shí)候，是您為我們加油鼓勁，教導(dǎo)我們面對(duì)困難要迎難而上；當(dāng)同學(xué)們成功的時(shí)候您比我們還要高興，您會(huì)和我們一起共同分享勝利的喜悅！
老師，您是春雨，降下知識(shí)的甘露，您是園丁種下無(wú)私的思想，您是大海，洗盡一切雜念……您，是我們終生的摯友！
今天在這個(gè)特別的日子里，我真誠(chéng)地對(duì)王老師和所有的老師們說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
感謝您，老師作文6
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了。這時(shí)您又在想著什么呢？我猜您應(yīng)該實(shí)在想下節(jié)課講一些什么內(nèi)容，怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們考上一個(gè)好的中學(xué)。我們要對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)槟拖褚幻燎诘膱@丁，滋潤(rùn)呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我們的幫助是偉大的、無(wú)私的。
感謝您，老師。您教給我們讀書(shū)、寫(xiě)字等無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們從一個(gè)什么都不知道的小孩子一步一步的培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)小學(xué)生。還教我們?cè)鯓幼鋈�，長(zhǎng)大了怎樣去接觸社會(huì)。您每天晚上為我們批改作業(yè)到很晚，您本可以不用這樣做的，但是您為了提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，您不辭辛苦的這樣做，您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們班里的54名同學(xué)沒(méi)齒難忘。
當(dāng)我們?cè)诤诎抵杏龅嚼щy，您就會(huì)點(diǎn)燃蠟燭為我們照亮前方的道路，指引我們走向光明。當(dāng)我們身處學(xué)生道路的迷宮時(shí)，您就像一張活生生的地圖，帶著我們走向終點(diǎn)。在平時(shí)，我們犯了錯(cuò)誤，受了您的批評(píng)，但是我們知道您這都是為了我們好，您每天一絲不茍的為我們講課，嗓子都啞了還堅(jiān)持著。每當(dāng)在考試的前幾天您都會(huì)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話告訴了我們一個(gè)具有教育意義的道理，如果我們驕傲了，這次考試就不一定能考好，每當(dāng)我們考好了，老師的臉上就會(huì)露出甜甜的微笑，顯得那么和藹可親，如果我們考的不好您就會(huì)恨鐵不成鋼的批評(píng)我們。不管我們考的好還是不好，老師您都是耐心地給我們講解。
敬愛(ài)的老師，我們要以最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)您，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
感謝您，老師作文7
今天，雖然下了一場(chǎng)細(xì)雨，但似乎遮掩不住我們內(nèi)心的喜悅與歡喜。事情的緣由，請(qǐng)容我細(xì)說(shuō)衷情。
有時(shí)，我也在想，我們90后這一群人到底怎樣了，網(wǎng)絡(luò)與我們共成長(zhǎng)，可為何我們會(huì)對(duì)電腦如此的陌生呢？或許，真的是我們出現(xiàn)問(wèn)題了吧！
繁重的學(xué)業(yè)壓力，而電腦對(duì)于我們的父母更是談色虎變的工具。也許這都事一種借口，但不知為何？我們電腦對(duì)真的除了上Q百度搜索外，真的可以講一無(wú)所知。
遇見(jiàn)是一種福氣，龍老師！真的謝謝您！
我們總是會(huì)留下來(lái)繼續(xù)完成實(shí)訓(xùn)。起初，也耗費(fèi)了老師大量的時(shí)間，我在這說(shuō)聲對(duì)不起。其次，會(huì)有同學(xué)拷貝作業(yè)，老師您會(huì)指出并讓其重做。而在那時(shí)，我們會(huì)和別的同學(xué)談起，她們都會(huì)很驚訝地說(shuō)你們老師這么嚴(yán)格�。∥覀兺瓿刹涣艘话愣伎截惼渌瑢W(xué)的哦！剛開(kāi)始的我們會(huì)有一些小氣憤，但是，就因?yàn)槔蠋熌膰?yán)格，使我們開(kāi)始逐漸的改變。開(kāi)始認(rèn)真的預(yù)習(xí)和聽(tīng)講。耕耘總會(huì)有收獲的`，我們也漸漸地對(duì)于一些軟件開(kāi)始上手了，雖然仍未能達(dá)老師您那種神速，但在這一歷程中所有的體會(huì)都是那么的美妙，因此我要謝謝您！最后，就源于今天的大事了！當(dāng)老師叫我們做實(shí)訓(xùn)時(shí)，說(shuō)如果你們遇到什么不會(huì)的，這課件上，有我用攝像拍的具體操作過(guò)程。聽(tīng)到這時(shí)，我們都很感動(dòng)！再加上前一段時(shí)間老師在QQ空間上發(fā)表，現(xiàn)在的學(xué)生都怎么了，反省中�？吹竭@時(shí)，我心中有莫名的感觸，夜深時(shí)，我也在問(wèn)，我們真的怎么除了上Q，看電影，玩游戲，關(guān)于電腦的其他我們都會(huì)些什么！如果現(xiàn)在我們還不努力，將來(lái)我們能做什么，幡然醒悟后，我想我們定不會(huì)辜負(fù)老師您的辛勤勞作的成果的。
我們都在成長(zhǎng)，我們都在改變，我們都用心感悟所有的一切。嚴(yán)冬的洗禮只為璀璨的花季，遇到老師您是我們最大的榮幸。
在我們學(xué)校也有很多盡心盡責(zé)，嚴(yán)格要求我們的好老師。在這衷心的說(shuō)聲：謝謝老師，因您們的付出，我們將走向更美好的未來(lái)。謝謝老師們的栽培。
感謝您，老師作文8
黃老師，您還記得嗎？我剛升入三年級(jí)的時(shí)候。那天，我沒(méi)有見(jiàn)到張老師那熟悉美麗的身影，心里很失望。之后，我見(jiàn)到了您。您給我的第一印象就是嚴(yán)肅，想象您會(huì)帶我們這個(gè)差班。
說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我一點(diǎn)都不喜歡您，因?yàn)槟鷮?duì)我們來(lái)說(shuō)太陌生了。上課的時(shí)候，要是以前的話，我們聽(tīng)到的會(huì)是：坐下吧，寶貝兒�？墒�，您卻只冷冷的說(shuō)了句：坐下！上課的時(shí)候，我大氣都不敢喘一下，生怕受到批評(píng)。可之后發(fā)生的一件事，使我對(duì)您的印象轉(zhuǎn)變了，甚至喜歡上了您。
記得您第一次給我們布置作業(yè)，我就得了“下”。當(dāng)然，這并不是我故意的，畢竟新來(lái)了個(gè)班主任，誰(shuí)都想給老師留下個(gè)好印象，我也不例外�？墒�，后來(lái)的結(jié)果卻是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，我竟然得了“下”！當(dāng)時(shí)，我站在講臺(tái)上，指著評(píng)分欄說(shuō)：“這老師怎么這樣嘛！要是張老師，肯定給我得‘優(yōu)’！”下課后，我被您叫到了辦公室，您心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“顏愛(ài)晶，這件事，我相信你一定可以做得更好，所以，不要讓我失望……”看著您的微笑，我越來(lái)越覺(jué)得無(wú)地自容。隨后，淚水溢滿了我的眼眶。我急忙走出了辦公室，把眼淚擦掉。當(dāng)天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)重寫(xiě)了一遍。第二天，您當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我心里不知有多么高興呢！看著您的笑容，我越來(lái)越覺(jué)得您就是個(gè)天使！
時(shí)間在流逝，不知不覺(jué)三年過(guò)去了，再過(guò)一年，我就該離開(kāi)您了。但是，我還是要說(shuō)聲：謝謝您，老師！感謝您在我身上所花的心血，感謝您對(duì)我的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝您對(duì)我付出的一切一切，謝謝您，老師！
感謝您，老師作文9
上五年級(jí)的時(shí)候，有一位老師，教我學(xué)會(huì)做人、教我學(xué)會(huì)做事、教我學(xué)會(huì)不驕傲自滿。她，就是我的班主任、數(shù)學(xué)老師湯澤美老師！
每次上湯老師的課，感覺(jué)特別好！在湯老師帶的班級(jí)，我特別開(kāi)心！湯老師總會(huì)在我不知所措時(shí)幫助我，總會(huì)在我考出好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我，總會(huì)在我得意時(shí)用責(zé)備的眼神告誡我……這一切，讓我難忘，也使我數(shù)學(xué)得到更高的成績(jī)，更使從我五年級(jí)開(kāi)始，學(xué)業(yè)成績(jī)發(fā)生了突變。
我從不會(huì)忘記，每次考試，我的成績(jī)總在班里排最后，但是，曾經(jīng)有一次，我考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，湯老師好像覺(jué)得我還“有救”一樣，把我的座位調(diào)到第一排，使我與老師零距離！座位調(diào)換后，成績(jī)提高更快了，湯老師看到我進(jìn)步，更高興了。自此以后，我的學(xué)習(xí)比以前更積極，成績(jī)也穩(wěn)步攀升。這時(shí)，那些以前成績(jī)與我相差不大的同學(xué)變得都來(lái)?yè)泶魑�，我美滋滋的，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣更濃。
經(jīng)過(guò)幾次考試，我的成績(jī)?cè)阶冊(cè)胶�，有一次，竟然考�?4的高分，當(dāng)我打開(kāi)老師發(fā)回來(lái)的試卷高興得得意忘形，竟然到處找別人比分，其實(shí)是在暗地里炫耀我的成績(jī)。這時(shí)，湯老師第一次面帶微笑，以肯定的眼光看著我，這是第一次被老師贊賞！可是，老師贊賞的眼光又一下子無(wú)影無(wú)蹤了！下一個(gè)眼神卻是生氣與責(zé)備。我愣住了，不敢再出聲！一會(huì)兒后，我偷偷看了佳涵、海越、可童、一鳴等同學(xué)的試卷，一個(gè)個(gè)成績(jī)都比我好！我偷偷吐了一下舌頭，默不作聲了！而他們，已經(jīng)在座位上認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。我也不不敢再胡作非為，從書(shū)包里掏出課本來(lái)……我以后考有好成績(jī)時(shí)，湯老師都會(huì)給個(gè)嫣然一笑，只是，有如曇花一現(xiàn)。
我非常感謝湯老師，如果沒(méi)有她耐心教我知識(shí)，說(shuō)不定我連加減乘除都還不知道呢！在此寫(xiě)一文，送給我的湯老師，感謝我的湯澤美老師，是您，讓我成績(jī)起步并有了大飛躍的可能。
感謝您，老師作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋�、健康、快�?lè)！
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝四年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們四年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是世間最嚴(yán)厲的情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而遭到懲罰時(shí)教誨你的是老師；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你仔細(xì)解說(shuō)的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心；一句暖和的問(wèn)候，使你感遭到第二種親情。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你我最親愛(ài)的老師！
感謝您，老師作文11
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……多么美的詩(shī)句啊！詩(shī)人們的每一個(gè)小心思都到了我的心坎上。古往今來(lái)，多少文人雅士都把“老師”贊美有加，仿佛“老師”是一尊大佛，神圣而不可侵犯。不過(guò)在我心中，老師也是具有這樣重要的地位——超越所有。
我的好老師，您就如五顏六色的蠟筆，在我們這一張白紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪。日久天長(zhǎng)，我們這張白紙變得不再單調(diào)，每張紙都畫(huà)滿了豐富多彩的圖案：有變化多端的幾何圖形，有朗朗上口的詩(shī)文，有耐人尋味的文章，有……太多太多，令人應(yīng)接不暇，回味無(wú)窮。
我的好老師，您總會(huì)在我絕望之時(shí)給我希望，讓我重拾信心，走出困境。就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧。我有段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，所以我下定決心非學(xué)好不可。于是我買(mǎi)了許多資料，每天看每天做，可盡管如此，那該死的數(shù)學(xué)還是與我唱反調(diào)，氣得我直冒煙，滿腦子都是怨恨，這是怎么回事嘛？我是真的學(xué)不會(huì)了嗎？為了學(xué)好數(shù)學(xué)我連玩的時(shí)間都舍去了，我應(yīng)該是仁至義盡了，可結(jié)果……我越想越難受。
就在這時(shí)，您出現(xiàn)在我面前，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，安慰我，幫助我度過(guò)了難關(guān)。也從這時(shí)起，我對(duì)你有了很大的依賴，只要我有解決不了的問(wèn)題，我就會(huì)想到去請(qǐng)教您，您總是不厭其煩地幫助我，有時(shí)我實(shí)在聽(tīng)不懂的知識(shí)，您還是露出燦爛的笑容，還是那么溫柔細(xì)心地給我講解。因?yàn)槟愕膱?jiān)持不懈，我有了很大的進(jìn)步。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)的信心也越來(lái)越足。
啊！我的好老師，感謝您在我失意時(shí)不離不棄，感謝您讓我重拾信心，感謝……千言萬(wàn)語(yǔ)在我心中盤(pán)旋，可脫口而出的還是“感謝”，謝謝您，我的好老師！
有人說(shuō)，老師像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導(dǎo)航燈塔……不過(guò)，不管老師在別人眼中是什么，可是在我眼中，老師是世界上所有快樂(lè)的根源，是無(wú)可替代的“奢侈品”，我愛(ài)我的好老師！
感謝您，老師作文12
今天中午我吃完午飯，做完作業(yè)的時(shí)候，我檢查好作業(yè)有沒(méi)有帶全，檢查好以后，我背起書(shū)包，剛剛跨出一步，媽媽發(fā)話了：“我剛剛看了天氣預(yù)報(bào)會(huì)下雨，你還是帶把雨傘吧�！�
“哦-”我不耐煩地說(shuō)，我抬頭看了看天空，萬(wàn)里無(wú)云。會(huì)下雨？玉皇大帝都不信。
我來(lái)到學(xué)校度過(guò)了三節(jié)課的時(shí)光，總算挨到了放學(xué)。
突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，天上下起了大雨，媽呀，真讓天氣預(yù)報(bào)給說(shuō)準(zhǔn)了，會(huì)不會(huì)是玉皇大帝覺(jué)得我太調(diào)皮了，準(zhǔn)備好好地整我一頓��？
不知過(guò)了多久，天都黑了，我無(wú)聊地走在走廊上，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的辦公室還亮著，我好奇地向里面探了探。這時(shí)數(shù)學(xué)老師抬起頭來(lái)，看到我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“你怎么還沒(méi)回去？”
老師這么一問(wèn)，我不知怎么回答，便支支吾吾地說(shuō)：“我……忘記帶……雨傘了�！�
“哦，那我送你回去吧，我的家正好跟你家住的不遠(yuǎn)�！�
一路上數(shù)學(xué)老師盡量把傘往我這邊移。我看見(jiàn)后說(shuō)：“老師，你自己要撐的，不然會(huì)感冒的。”
“哪里會(huì)？老師壯著呢！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完，又固執(zhí)地把傘偏向我這邊。
回到家后，我向數(shù)學(xué)老師道謝便回我的房間寫(xiě)作業(yè)了�？晌野l(fā)現(xiàn)《七律長(zhǎng)征》的導(dǎo)學(xué)案落在學(xué)校了，我二話不說(shuō)，抓起雨傘，三步并作兩步飛奔向?qū)W校。我順著窗戶爬進(jìn)去，拿起作業(yè)準(zhǔn)備回家。路過(guò)辦公室，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的辦公室居然還亮著燈，我又好奇地向里面看了看，天吶，不看不要緊，一看就讓我感動(dòng)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師還在改我們的作業(yè)，此時(shí)的她正把眼鏡摘下來(lái)，揉了揉眼睛。
我邁著沉重的腳步回家，我在心里說(shuō)：數(shù)學(xué)老師，感謝您對(duì)我們的教育和關(guān)心，我一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
感謝您，老師作文13
我在一篇文章上看過(guò)這樣一句話：對(duì)于我們，感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘美的母乳；對(duì)于感動(dòng)，我們則始終是一個(gè)受益不盡的吮吸者，像吸著母乳的精華，漸漸長(zhǎng)高﹑長(zhǎng)大、健康﹑強(qiáng)壯，享有智慧與激情。而我內(nèi)心的這份感動(dòng)來(lái)自于您，一個(gè)偉大的稱呼--老師。
感謝您，老師。是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我在寫(xiě)作文時(shí)能夠筆下生花，讓那華麗的詞藻一次一次地出現(xiàn)在我的作文之中。教會(huì)我如何充滿感情的朗讀課文，是那一句一句的妙語(yǔ)佳句從我的口中蹦出。您眼角的魚(yú)尾紋有一條是為我而生的��！老師，您為了我們?nèi)杖找挂苟紴槲覀儌湔n，為了我們您嗓子已經(jīng)沙啞﹑得病，我們還有什么理由不去認(rèn)真聽(tīng)講？我感謝您，老師。
有這樣一位可敬的老師，名叫張麗莉。在2012年5月8號(hào)的晚上，張老師帶著學(xué)生是一起過(guò)馬路。這是，一輛大車(chē)失控沖來(lái)與一輛客車(chē)追尾相撞，而客車(chē)也習(xí)慣性向向?qū)W生們沖了過(guò)來(lái)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，原來(lái)可以逃過(guò)這場(chǎng)噩運(yùn)的張老師，在保住自己與保住自己學(xué)生這兩者選擇之間，毫不猶豫地選擇了后者，而自己的雙腿卻粉碎性骨折，剩下的青春年華將永遠(yuǎn)在輪椅上度過(guò)，這是她僅僅32歲呀！
還有一名老師，叫袁文婷。當(dāng)5月12日汶川大地震來(lái)臨時(shí)，全班學(xué)生頓時(shí)如木頭人一般待在座位上，一動(dòng)不動(dòng)。袁老師見(jiàn)了，不由分說(shuō)地用她那柔弱的雙手一次又一次的將13個(gè)學(xué)生抱到安全地帶。誰(shuí)知，當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)了袁老師時(shí)，老師的身上是一大塊厚厚的﹑沉重的水泥板，令人吃驚的是：老師的身下竟藏著一名已死去的學(xué)生！就在這次地震中，親愛(ài)的袁老師生命定格在了26歲，這個(gè)如花似玉的年齡……
這是一種多么值得我們尊敬的精神呀！大家知道嗎？其實(shí)這世上還有多少老師都有著高尚的人格﹑高尚的品質(zhì)。同學(xué)們，有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)其實(shí)我們身邊有許許多多這樣的感人故事。因此，我們又有什么理由，在教師節(jié)來(lái)臨之前，將我們心中的感動(dòng)化作一聲“感謝您，老師！’’
感謝您，老師作文14
時(shí)間像飛箭一般，一發(fā)不可收拾。轉(zhuǎn)眼之間，我已從一個(gè)乳臭未干的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生了。在母校中，有太多的老師像天上的繁星一樣讓我難以忘懷。您就是這其中特別耀眼的一顆。
倪老師，您還記得嗎？那是在五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，我們正在專心致志地討論如何說(shuō)好“口語(yǔ)交際”，正當(dāng)我們討論到一半時(shí)，您突然在半路殺出個(gè)“程咬金”，令我們猝不及防。“誰(shuí)先來(lái)說(shuō)出自己的觀點(diǎn)呢？”這一刻，原來(lái)嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無(wú)聲。原來(lái)幾個(gè)“積極分子”也關(guān)上了“話匣子”，而我的手像是被掛了有十斤重的石頭，舉不起來(lái)。既然舉不起來(lái)，那就不如“躲”起來(lái)吧。我把頭埋得低低地�？赡苁巧咸煊幸庹勰ノ野�，您那雙老鷹般銳利的目光掃到了我身上，看得我心中七上八下，我有點(diǎn)心虛，但您還是毫不猶豫地點(diǎn)到了我。我六神無(wú)主地站了起來(lái)，頭腦中一片空白，“該怎么辦呢？”我臉漲得通紅，不知所措。但看見(jiàn)您微笑的目光關(guān)注著我，您走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，這只是在鍛煉自己的口才，只有努力才會(huì)有收獲�！庇谑�，我不再害怕，絞盡腦汁地想了一會(huì)兒，終于我滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)。等到我說(shuō)完，我看到了您肯定又贊許的目光。您在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“瞧，這不是很容易嗎？別怕，失敗是成功的前一步，當(dāng)你下定決心跨出去時(shí)，你就成功了�！�
倪老師，每當(dāng)我失敗時(shí)，您這一句溫柔的話猶如洪鐘一般在我耳畔響起，令我重新燃起奮斗的烈火。倪老師，在這令我感慨的時(shí)刻，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，是您把我從無(wú)知孩童培養(yǎng)成為優(yōu)秀的畢業(yè)生；是您引領(lǐng)我遨游知識(shí)的大海；是您把我澆灌成參天大樹(shù)……”倪老師，我要由衷感謝您！
感謝您，老師作文15
在小學(xué)教過(guò)我的老師有許多，但讓我最敬佩的則是崔老師和葛老師。同時(shí)也是她們教我的時(shí)間最長(zhǎng)，所以慢慢的產(chǎn)生了感情，雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)兩句，但都是服氣的，她們的教學(xué)方法都是嚴(yán)中有松。
葛老師是從一年級(jí)開(kāi)始教的，雖然沒(méi)有教完小學(xué)六年級(jí)的課程，但是也足足教了五年。在這五年中，我們一起拼搏一起向前沖，留下了多少歡樂(lè)和美好的回憶。在這五年中，只有一年級(jí)上冊(cè)的成績(jī)沒(méi)有拿全鄉(xiāng)第一名，其余全是第一。同時(shí)老師也一直在鼓勵(lì)我們，有了鼓勵(lì)更是激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我們這個(gè)老師的教學(xué)方法很特別，她對(duì)學(xué)習(xí)不好的從來(lái)都是比給大家是還要細(xì)，而學(xué)習(xí)差的知道老師的用心良苦，也就著急，盡自己所能好好去學(xué)，好好去理解，久而久之也就不用這樣詳細(xì)的去講。有時(shí)討論問(wèn)題時(shí)，老師都融入進(jìn)我們之間，我們覺(jué)得不再與老師有距離，有時(shí)老師也會(huì)為講了聽(tīng)不明白的同學(xué)犯愁，不知如何是好，但最終還是有了好方法！最后，幫我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
老師，您就是我們心中的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
崔老師，您同樣也是個(gè)和藹可親的老師，雖然我們總是太調(diào)皮，經(jīng)常惹老師生氣，但是有一次我們團(tuán)結(jié)起來(lái)了，為的并不是惹您生氣而是感謝您，就像辦了一場(chǎng)感謝老師的聯(lián)歡會(huì)似的，唱歌的唱歌，朗誦的朗誦。有些同學(xué)用自己寫(xiě)的詩(shī)來(lái)贊美老師，還沒(méi)讀到最后她們終于堅(jiān)持不住了，哭了，這代表著她們已經(jīng)理解老師的用心良苦，很忠誠(chéng)的向老師道歉！老師被感動(dòng)了，最后說(shuō)：“只要你們都好好學(xué)習(xí)，不調(diào)皮，我就不生氣了，大家還都是好學(xué)生，老師還是喜歡！”這節(jié)課每人都過(guò)得那么快樂(lè)！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。
……
我要對(duì)著天空大聲的喊：“你們是我最好的老師，我愛(ài)您，我將永遠(yuǎn)感謝您。……
【感謝您，老師作文匯編15篇】相關(guān)文章：
老師感謝您作文【薦】03-08
【熱】老師感謝您作文03-08
【精】老師感謝您作文03-08
感謝您，我的老師作文(匯編15篇)03-07
老師我感謝您03-09
感謝您!我的老師作文03-07
【精】感謝您，我的老師作文03-07
感謝您敬愛(ài)的老師作文(5篇)03-08
感謝您，我的老師作文(11篇)03-07
感謝您，我的老師作文11篇03-07