感謝您老師作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感謝您老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝您老師作文1
郭老師，說(shuō)起我想感謝的人，在腦海里最先閃過(guò)的是我媽媽?zhuān)缓缶褪悄�。教過(guò)我的老師有很多，但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的、最幽默風(fēng)趣的老師就是您。
記得剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒，我站上講臺(tái)做自我介紹時(shí)，面對(duì)著56張陌生的面孔，緊張得說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴，是您溫柔地對(duì)我說(shuō)不要緊張。看著您那充滿慈愛(ài)的目光，我自信地完成了自我介紹，讓我在新同學(xué)面前得以展示自己。
記得有一次數(shù)學(xué)課，您在投入地講課，而我卻在開(kāi)小差，沒(méi)聽(tīng)講。下課后在辦公室，您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是和氣地對(duì)我講道理。對(duì)不起，郭老師，我給您添麻煩了！我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo)。在此，我真誠(chéng)地謝謝您，我一定會(huì)努力的！
郭老師，您的課很有吸引力，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽(tīng)，讓我百聽(tīng)不厭；再就是，您上課的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)想辦法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，吸引我們的注意力。我們做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，您依然帶著微笑耐心地為我們講解。呵呵，您的笑容很燦爛！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的小苗。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗，讓它們快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
郭老師，在我的人生道路上有您，我真的很開(kāi)心。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)幽默有趣。雖然我說(shuō)不出更多華麗的詞來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激之情，但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能說(shuō)：“郭老師，謝謝您！”
感謝您老師作文2
時(shí)間總是那樣快，來(lái)也匆匆，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，初中的大門(mén)已經(jīng)在像我們敞開(kāi)。
舍不得那熱火朝天的教室;你追我趕的賽場(chǎng)；和藹可親的老師；朝夕相處的同學(xué)。每每想到這些，心中總是依依不舍。六年前，我還依偎在父母的懷抱中，是個(gè)懵懂的小孩。如今，隨著時(shí)間的流逝，我已是一位即將跨入初中的小學(xué)生了。
在二年級(jí)的一天，我們正在寬敞明亮的教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我肚子疼得特別厲害，難受得快要哭了，老師您知道后，就立刻帶我去醫(yī)院。在您的關(guān)心下我感到十分溫暖，你就像媽媽那樣無(wú)微不至的照顧我。在醫(yī)院里，您為我抓藥、付錢(qián)，不知跑了多少回。
老師，您辛苦了！你是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，是您用知識(shí)澆灌我們，把我們從無(wú)知的頑童改變成有博大胸懷的人。老師，您這六年來(lái)為我們付出了多少心血啊！在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的也是您。老師，謝謝你這六年對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
感謝您老師作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我，感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷史中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我左右。
老師，我知道您批評(píng)我們，是為我們好，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您！感謝您的耐心教導(dǎo)，是我在學(xué)習(xí)和人生的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)！
今天，老師您教導(dǎo)了我，我強(qiáng)忍住淚花，使淚花不要流下來(lái)，但是眼淚不爭(zhēng)氣，最終流了下來(lái)……我為什么要哭？剛開(kāi)始，我犯迷糊，最終我知道了。老師的每一字每一句，都透露出對(duì)我的“愛(ài)”和“關(guān)心”，您讓我在今后的道路中明確了目標(biāo)，該做什么事，不該做什么事都一清二楚。我感激老師，我知道這“感激”倆字也并不是老師您想要的結(jié)果。我知道，我們?nèi)〉靡粋�(gè)好成績(jī)，好好的做一個(gè)人，也就是老師最為滿意的。
老師，經(jīng)過(guò)您今天的教導(dǎo)，我以后會(huì)好好的做人，把心平靜下來(lái)。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的職務(wù)。我會(huì)努力奔向陽(yáng)光的世界，叫順父母，順從師長(zhǎng)！
青海西寧城北區(qū)西寧市小橋大街小學(xué)六年級(jí):梁夢(mèng)淇
感謝您老師作文4
從小到大，我一直以為母愛(ài)是最無(wú)私，最令人感動(dòng)的，但是有的時(shí)候，別人為我做的一件事也能把我感動(dòng)地流淚，其中就有我感受到的老師的愛(ài)。她眼睛大大的，個(gè)子高高的，愛(ài)穿裙子，她就是我的語(yǔ)文老師——魏老師。
記得有一次我和同學(xué)打架，笑著笑著就真的打了起來(lái)。我記得是他先罵我的，我才打他的，最后我把他的腿給打出血了，同學(xué)都去向老師告狀。不多一會(huì)兒，老師就來(lái)到了，說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨�？要是想打架，去學(xué)校外面打，別在這里�！庇谑抢蠋煱阉辛诉^(guò)去，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”他就說(shuō)：“沒(méi)事�！碑�(dāng)時(shí)的我什么都不懂，現(xiàn)在我才明白老師是因?yàn)閾?dān)心我對(duì)他造成傷害，才關(guān)切地詢問(wèn)他的。
放了學(xué)，他的家長(zhǎng)來(lái)了，我的家長(zhǎng)也來(lái)了，爭(zhēng)吵了很久，老師一直都幫我說(shuō)話。每當(dāng)我一想起魏老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的維護(hù)，就感到很溫暖，謝謝您，魏老師，我知道錯(cuò)了。
那時(shí)一年級(jí)的我還是一個(gè)大班長(zhǎng)，每天都幫助老師分擔(dān)一點(diǎn)事情，可是自從到二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)老師就換成了別人，魏老師不代我的課了，我很不開(kāi)心。
魏老師對(duì)待我們班的同學(xué)都非常熱情，雖然有時(shí)候我們?nèi)堑氖露甲尷蠋熀懿傩�，可魏老師仍是�?ài)我們的。
感謝您，魏老師，謝謝您為我做的一切。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)去看您的，祝愿您“四季平安！”
感謝您老師作文5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每每讀到這句詩(shī)，我就會(huì)想起您——我敬愛(ài)的老師。
是您——我敬愛(ài)的李老師，引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂，把我從一個(gè)無(wú)知的小男孩打造成一個(gè)知書(shū)達(dá)理，有愛(ài)心、有恒心，有信心的人，教我學(xué)拼音，寫(xiě)漢字，組詞造句，多閱讀，多觀察，多動(dòng)筆，多思考的寫(xiě)作方法，讓我受益匪淺，我的文章也多次在《博興報(bào)》上發(fā)表，去年還榮獲第八屆快樂(lè)杯征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
是您——我敬愛(ài)的邵老師，讓我走進(jìn)奇妙無(wú)窮的數(shù)學(xué)王國(guó)。加減乘除不再是枯燥的符號(hào)，它就在我們身邊，讓我能在生活中真切地感受到它的存在，商場(chǎng)購(gòu)物離不了它，丈量土方離不了它，科考勘探更是離不了它，我對(duì)數(shù)學(xué)不再敬而遠(yuǎn)之，而是要靠近它，探索它，為我所用，將來(lái)更好地造福人類(lèi)。
是您——我敬愛(ài)的孫老師，讓我學(xué)到了另一種國(guó)際上通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)。想當(dāng)初，我連A、B、C都寫(xiě)不過(guò)，是您不厭其煩地教我，才讓我度過(guò)了最艱難的學(xué)習(xí)期，現(xiàn)在我已經(jīng)能寫(xiě)短句了。每當(dāng)看到電視上英語(yǔ)翻譯那輕松的表情，流利地道的翻譯，就讓我嘆為觀止，我暗下決心，一定要打好基礎(chǔ)，也希望將來(lái)能加入到翻譯這一行列。
是��！正是由于老師們辛勤的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們才能在知識(shí)的海洋里自由地徜徉，正是有了老師們的指引，我們才能向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航。
感謝老師們的付出，我想由衷地說(shuō)一聲：老師們辛苦了，謝謝您！
感謝您老師作文6
是誰(shuí)讓我們幼小的伢兒吸收知識(shí)養(yǎng)份？是誰(shuí)給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰(shuí)在我們?nèi)胨瘯r(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛(ài)的高老師!
我們上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，大家都不會(huì)讀生字，是您一遍遍的讀著，讓我們跟著學(xué)習(xí)。您不斷的鼓勵(lì)我們說(shuō)：“加油，你們會(huì)很棒的！”當(dāng)我們沒(méi)有考好時(shí)，老師又會(huì)走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“只要一直努力，一定會(huì)考好！”當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)著要一樣?xùn)|西而發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì)過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)荒転樾⌒〉囊患露鵂?zhēng)吵！”
上課了，是老師帶領(lǐng)我們翻過(guò)知識(shí)金山，走進(jìn)知識(shí)王國(guó)，揚(yáng)起帆，在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆啟航！
教師節(jié)到了，我們想要送小禮物表達(dá)我們的謝意，可您總是搖搖手說(shuō):“謝謝你們的心意，只要你們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物！”
當(dāng)我們?cè)诩倨谥斜M情的嬉戲玩耍時(shí)，而您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本，毫無(wú)怨言的堅(jiān)持著，付出著！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊(yùn)育，無(wú)私奉獻(xiàn)。就像蠟燭一樣，照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師，我們愛(ài)您，您辛苦了！
感謝您老師作文7
感謝您，老師，是您在我的心田里播下了文學(xué)的種子；是您，用那份全心的愛(ài)引領(lǐng)我走上文學(xué)的道路，謝謝您老師！
老師，曾記得幼兒園的時(shí)候，您是那般關(guān)心我們。每個(gè)傍晚，總能見(jiàn)到您在教室指導(dǎo)著同學(xué)。當(dāng)我見(jiàn)到您因我們的字而大發(fā)雷霆，見(jiàn)到您那張漲紅了的臉，我又是那般不舍，不想讓您的身體受到不利。
老師，曾記得我剛來(lái)時(shí)的那個(gè)中午，我正坐在床上，想穿衣服，可我不會(huì)，我剛來(lái)，不認(rèn)識(shí)您，更不喜歡您，不想讓您幫我，只好自己穿。當(dāng)您見(jiàn)到我將腿伸到頭那兒時(shí)，沒(méi)有多說(shuō)，走過(guò)來(lái)想幫我，被我拒絕了，可您似乎不忍見(jiàn)到我掙扎著，還是伸出了援手。我急了：干什么嘛，多管閑事，我又不��！“啊！”隨著一聲慘叫，您的手被我抓了下來(lái)，鮮紅的血順著手流下來(lái)······
您沒(méi)有包扎，沒(méi)有生氣，和藹地說(shuō)：“王順宇，不用硬掙了，讓我來(lái)幫助你吧，要知道，你還小呀！”
我看著捂著抓傷的您，臉上仍帶著笑容，我的心觸動(dòng)了，放下了衣服······
那時(shí)，我不明白，您為什么那么傻，要去幫一個(gè)“野蠻”男孩。那時(shí)的我不明白，可現(xiàn)在的我懂了，因?yàn)槟悄窃谟眯年P(guān)愛(ài)孩子，隨時(shí)盡自己作為一個(gè)老師的責(zé)任。
您是一個(gè)好老師，一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師！過(guò)了這么久，我已無(wú)法想起您的外貌，您的名字，可與您發(fā)生的一幕幕，卻深藏在我心中！
感謝您老師作文8
這么多年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì)我讀書(shū)、寫(xiě)字，又是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，大的可以討論宇宙，小的可以討論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，小時(shí)候打起的基礎(chǔ)，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見(jiàn)我最近沒(méi)練字，但字卻寫(xiě)得很漂亮，問(wèn)道：“最近的字為什么寫(xiě)得那么漂亮？”我笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煹奶嵝寻 ！闭l(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢？如果，在我寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，老師的一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！期考的語(yǔ)文成績(jī)得了我的成績(jī)中的第一次最高記錄，為什么？對(duì)，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預(yù)習(xí)，您為了讓我上課能懂得多些知識(shí)，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預(yù)習(xí)哦�！庇袝r(shí)我忘了寫(xiě)筆記，您會(huì)在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開(kāi)小差，要記得把黑板上的版書(shū)寫(xiě)在課本里�！倍嗌賯�(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jī)：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì)好多知識(shí)，我對(duì)您的感謝，就像天空中數(shù)不完的星星一般，請(qǐng)讓我再次重復(fù)這句話：“感謝您，老師�！�
感謝您老師作文9
敬愛(ài)的老師：
見(jiàn)字如晤。
放在鍵盤(pán)上的手久久不能落下，因?yàn)槲也恢撊绾斡梦淖謥?lái)敘述我對(duì)您的感恩之情。此刻，我為自己那不太扎實(shí)的語(yǔ)文功底而深感慚愧，真恨不得回到小學(xué)重新學(xué)習(xí)，我定然會(huì)排除千難萬(wàn)險(xiǎn)力學(xué)語(yǔ)文，讓我足以用嫻熟的文字來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感激。
當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，我還只是個(gè)不諳世事的頑童，在學(xué)校里，數(shù)我最貪玩，別的老師見(jiàn)了我都要搖頭三嘆，可唯有您不嫌棄我，依然如對(duì)待別的學(xué)生一樣對(duì)我關(guān)懷備至，甚至對(duì)我付出了更多的關(guān)心。
您一定不記得了吧，在我三年級(jí)的時(shí)候，我因一時(shí)貪玩，跑到學(xué)校角落的廢棄房屋里玩，一個(gè)人左搗騰右搗騰，玩的不亦樂(lè)乎。猛地聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有聲響，嚇得趕緊關(guān)上了門(mén)，胡亂地上了鎖。小小的人兒屏著呼吸躲在門(mén)后，等門(mén)外沒(méi)了聲響才敢放松�？僧�(dāng)我玩夠了，想回去的時(shí)候，我傻了眼，我怎么也打不開(kāi)門(mén)，無(wú)論我踹，我砸，我撞，那門(mén)有一種任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)的架勢(shì)。終于，我累了，倦了，踢不動(dòng)了，只剩余力哭了。我扯開(kāi)了嗓門(mén)一味的哭，哭得稀里嘩啦，涕淚橫流。當(dāng)我連哭都哭不動(dòng)了的時(shí)候，您來(lái)了。您循著我的哭聲找來(lái)，見(jiàn)了我，您勃然大怒，揚(yáng)起手就打，邊打邊呵責(zé)：讓你不學(xué)好！讓你不學(xué)好！可我分明看見(jiàn)了您眼里的焦急不安與眼角晶瑩的淚花，那一瞬，我在您身上找到了媽媽的感覺(jué)，盡管身上火辣辣的疼，可我的心底是溫暖的，我竟停止了哭泣，只靜靜聽(tīng)著您的訓(xùn)語(yǔ)。
訓(xùn)完后，您把我?guī)У搅宿k公室，無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)：你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，才能讓老師不操心呢？此刻的我，因剛才的瘋鬧而全然沒(méi)了形象，活脫脫的一個(gè)花貓，滿臉的淚痕，滿頭的亂發(fā)。您拉過(guò)我，取出梳子細(xì)心的為我梳頭，還喃喃道：女孩子家家的，怎么就這么瘋呢？雖不是什么好話，但聽(tīng)到后我的心里有一陣暖流經(jīng)過(guò)，那種感覺(jué)，真好。
老師，我還記得您手把手的教我寫(xiě)字，字正腔圓的教我讀書(shū)，火冒三丈的撕掉我抄襲的卷子
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育！是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！老師，我感謝您，是您給了我正直的品格，教會(huì)我處世的態(tài)度，糾正我所有的陋習(xí)。何以言表我對(duì)您的感激之情，我早已詞窮。
祝您身體健康，心情舒暢！
您的桃李之一
李曉萌
感謝您老師作文10
上小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)一位新語(yǔ)文老師。他總以批評(píng)方式讓同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們很不理解稱(chēng)他為“惡魔”老師。他大約四十多歲，不過(guò)滿頭白發(fā)，這應(yīng)該是生活壓力造成的。因?yàn)榻處熓呛苄量嗟穆殬I(yè)。
事情發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。“我一而再再而三的苦口婆心強(qiáng)調(diào)，你們?nèi)园盐业脑挳?dāng)‘耳邊風(fēng)’！”老師怒氣沖沖的批評(píng)我們。不過(guò)這也是我們的錯(cuò)，不按時(shí)完成作業(yè)。我們可調(diào)皮了仍把老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話當(dāng)“耳邊風(fēng)”。這時(shí)他讓我們拿回練習(xí)冊(cè)努力完成，我們卻是草草了事的完成并且心生怨念。
好容易挨到下課，下課的鈴聲對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的我們猶如天使的歌聲。從此我就過(guò)一天算一天。
我?guī)е@股怨念學(xué)習(xí)學(xué)不好，老師見(jiàn)我這樣就找我獨(dú)自談話。老師用他從來(lái)未出現(xiàn)的溫柔說(shuō)：“學(xué)習(xí)靠自覺(jué)，‘寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’沒(méi)有鍛煉就沒(méi)有自覺(jué)希望你明白我的苦心�！甭�(tīng)了老師的一席話我覺(jué)悟了。覺(jué)得“惡魔”老師沒(méi)了，他不是死了而是成為天使�！爸x謝您我親愛(ài)的老師！”我不在覺(jué)得有一絲怨氣大聲的喊出來(lái)。
老師就是沙漠中的泉水，即使水苦了點(diǎn)也可以救人。老師是濃茶，雖然會(huì)苦澀但是人們愛(ài)它。老師是雨露雖然會(huì)淋濕人但人們?nèi)噪x不開(kāi)他。不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們看到這里你們還會(huì)因受批評(píng)而不愛(ài)老師嗎？沒(méi)有老師就沒(méi)有未來(lái)！
感謝您老師作文11
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做自己......”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)時(shí)，我總會(huì)想到一個(gè)我非常熟悉的人——我的語(yǔ)文老師李老師！
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們才接觸“作文”，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“不明物體”，我們對(duì)它一概不知，何況平時(shí)就聽(tīng)姐姐說(shuō)作文很難寫(xiě)。
第一篇習(xí)作是寫(xiě)關(guān)于“課外生活”的�；氐郊�，我一臉茫然的坐在書(shū)桌旁發(fā)呆，望著本子和筆我不知道如何去寫(xiě)！就在這千鈞一發(fā)之際，“大救星”媽媽來(lái)了！她告訴我，可以寫(xiě)關(guān)于周六、周日，你與爸爸下大富翁棋的故事�。∥翌D時(shí)明白了似乎一下子找到了方向，有了思路，我閉目在心里理了個(gè)頭緒，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
每過(guò)多久，一篇“流水賬”就在我的筆下誕生了！我都懶得讓媽媽看看，否則又有改動(dòng)或重寫(xiě)的可能，反正我寫(xiě)了，完成任務(wù)了，李老師不會(huì)批評(píng)我了！
星期一，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了班級(jí)，希望李老師今天不讀作文，即使讀也不要讀我的“大作”。可是，今天玉皇大帝偏偏不幫我。李老師偏偏讀作文，讀作文就算了吧！還要第一個(gè)讀我的“曠世大作”。當(dāng)時(shí)，我心里擔(dān)心極了，我那湊數(shù)字的東西卻這樣隆重登場(chǎng)。唉，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
一分鐘、兩分鐘.......我心里焦急地?cái)?shù)著，真是“度分如年”啊！好不容易熬到讀完了。讀罷，李老師就望著我，我心虛地趕緊低下頭，可李老師還要評(píng)作文，這不是存心和我過(guò)意不去嗎？沒(méi)想到，李老師的評(píng)價(jià)讓我大吃一驚，我不敢相信在家的耳朵。她說(shuō)，我這篇作文寫(xiě)得很好！生動(dòng)、有趣、層次清楚等等，始終含著微笑的李老師毫不吝嗇地夸了我一番，我一下子又如浮在空中的一片云飄飄然，由谷底升到云端快樂(lè)極了！原來(lái)這就是作文呀！
李老師你可知道，你的一席話給了我力量和自信。懷著這份力量和自信我才有對(duì)作文的興趣！盡管以后的作文，我也有寫(xiě)得不好的時(shí)候，但是有了你的鼓勵(lì)，我卻不象以前那樣怕了，我愿意寫(xiě)、也敢寫(xiě)了。因?yàn)槲抑谰褪菍?xiě)的不好，李老師也會(huì)耐心地啟發(fā)我怎樣去寫(xiě)，不會(huì)罵我的。如果寫(xiě)得不錯(cuò)，就會(huì)得到李老師的表?yè)P(yáng)了。李老師的表?yè)P(yáng)最讓我陶醉了！
李老師，我感謝您！
感謝您老師作文12
記得我剛從大慈巖小學(xué)轉(zhuǎn)到新安江第一小學(xué)，語(yǔ)文課上，徐老師叫我站起來(lái)朗讀課文。我捧起書(shū)大聲朗讀起來(lái)。剛讀完，還沒(méi)等我坐下，教室里一片哄堂大笑。羞得我滿臉通紅，不知怎么辦才好。徐老師沒(méi)有笑，只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的頭，示意我坐下，然后和藹地說(shuō)：“唐輅小朋友讀書(shū)聲音很響亮啊，還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢。”我這才明白，大家是笑我讀書(shū)帶著方言味�？墒切炖蠋煵](méi)有批評(píng)我啊，看著徐老師，我暗暗佩服這位新學(xué)校的老師。
每當(dāng)想起課堂上的這一幕，我暗暗下決心，一定要把普通話練準(zhǔn)來(lái)。從此以后，每天清早我都要大聲朗讀課文，查字典，聽(tīng)錄音，還請(qǐng)父母同桌作評(píng)判，課上還認(rèn)真地模仿徐老師。
一段時(shí)間以后，徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個(gè)教室，好像在說(shuō)，今天該誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)了？我猶豫不決，顫顫地舉起小手又放下去，放下去又舉起來(lái)。奇怪，徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來(lái)大聲地讀了起來(lái)……讀完了，我低下頭正準(zhǔn)備聆聽(tīng)一次嘲笑�！皣W嘩嘩”，我抬起頭，眼睛告訴我，今天不是一片哈哈大笑，而是一陣熱烈的'掌聲。大家向我投來(lái)驚異的目光。
這時(shí)的徐老師，正微笑地看著我，眼睛里充滿了關(guān)切。望著徐老師，我心里在默默地說(shuō)，徐老師，謝謝你，我的每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)你啊！
感謝您老師作文13
老師是一位辛勤的園丁，培育我們這些花花草草；老師是一個(gè)指路牌，指引我們前行；老師是一盞燈，照亮我們心靈的黑暗……
在這幾年中我最喜歡的老師就是孫老師，因?yàn)樗屛掖蜷_(kāi)了詩(shī)詞大門(mén)，也讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。
孫老師，你還記得嗎，那次考試的前一天晚上，你把我叫到你的身邊說(shuō)："你要好好考，回去好好復(fù)習(xí)。祝你考得好成績(jī)！你是最棒的！老師相信你，一定要使出洪荒之力，加油！"我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)臉濕濕的，我才發(fā)現(xiàn)，我流淚了，那是激動(dòng)的淚水，感激的淚水，心想，我一定不能讓老師失望，我一定要考出好成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師的教誨之恩。
一到家我就拿起書(shū)復(fù)習(xí)，直到十點(diǎn)才上床休息。第二天早上我又早早地起床，開(kāi)始讀英語(yǔ)，背語(yǔ)文，看資料……盼星星，盼月亮，終于把期末考試給盼來(lái)了。我拿起試卷一看，這些題目我昨天都復(fù)習(xí)過(guò)，但不能掉以輕心，越簡(jiǎn)單的題目越容易錯(cuò)。我細(xì)心地做了起來(lái)，做完了，一遍又一遍地檢查，最后才放心地交卷了。
功夫不負(fù)有心人，我最終考了九十二分的好成績(jī)，那時(shí)我流下了興奮的淚水，心想，這幾天的學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)……
老師，沒(méi)有您的教導(dǎo)，我就沒(méi)有今天的成就，沒(méi)有您的鼓勵(lì)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。感謝您，老師！
感謝您老師作文14
嘩啦啦，大雨傾盆而下，我加快了步伐向?qū)W校走去。到了班上，望著空蕩蕩的班級(jí)，我心中很是疑惑：“咦!這是怎么回事?為什么班上一個(gè)人也沒(méi)有?”一直到了上課，老師來(lái)了，同學(xué)們?nèi)匀徊恢櫋?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，珊珊慢吞吞地挪了進(jìn)來(lái)。我急忙走上前去，想一問(wèn)究竟�？墒牵荷壕估矶疾焕砦�，快步從我身邊跑開(kāi)了。我和老師都一臉茫然：“這到底是怎么回事?”
雨越下越大了，同時(shí)還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲。
不知何時(shí)，失蹤已久的同學(xué)們氣勢(shì)洶洶地走了進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)地當(dāng)著老師的面對(duì)我惡語(yǔ)相向。從他們的叫罵聲中，我總算明白了這件事的原委。
今天早上，因?yàn)槲业闹髦吾t(yī)生周末有事不能來(lái)，我只好請(qǐng)假去醫(yī)院復(fù)診。沒(méi)曾想，在我外出的這段期間，有人訛傳我臉上的皮膚病會(huì)傳染，讓大家小心。于是，就有了上面這些事。
看著眼前的一幕幕，我的心中籠罩著一層厚厚的烏云�！皼](méi)想到，我和他們從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)八年的友情，居然這么經(jīng)不住考驗(yàn)。”
老師看到我眼里不斷流出淚水，急忙跑了過(guò)來(lái)，細(xì)心的幫我擦著眼淚。同時(shí)，還幫我找出了幕后黑手。
老師的這些舉動(dòng)，猶如陽(yáng)光，照進(jìn)了我悲傷的心靈。但作文這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣，狠狠地刺進(jìn)了我的心臟。
這件事，居然，居然是西西唆使的、我不知道對(duì)于這件事，西西是怎樣解釋的。在我聽(tīng)見(jiàn)真相的那一刻，我整個(gè)人都呆住了，眼神空洞，猶如行尸走肉一般。
老師輕輕地拍著我的背，溫柔地說(shuō)：“鑫彬，老師知道，西西是你從小玩到大的好朋友，好閨蜜。也知道你現(xiàn)在很傷心，所以，想哭，就哭出來(lái)吧”。
聽(tīng)著老師溫柔、和藹的聲音，我又一次山洪暴發(fā)，斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)出心中的委屈和難過(guò)。一直到我的哭聲漸止，老師才輕輕地道：“把心中的垃圾排完，感覺(jué)好多了吧!”老師對(duì)我的信任以及安慰，讓我感受到了希望。不僅如此，老師還讓我明白了一個(gè)道理友情是需要彼此來(lái)守護(hù)的。看著老師為了這件事而為我費(fèi)心費(fèi)神，我也慢慢釋?xiě)蚜恕?/p>
無(wú)意間的一眼，我發(fā)現(xiàn)，雨，停了。
接下來(lái)的幾天里，老師時(shí)不時(shí)的就會(huì)和我聊聊天、安慰安慰我。漸漸的，我和西西的關(guān)系也就好了起來(lái)。
現(xiàn)在，我和西西已經(jīng)和好如初了，不僅如此，還一直往上增加。
突然想起董卿說(shuō)的一句話——母親是世界上最?lèi)?ài)你的人。而此刻，我想說(shuō)一句——老師是世界上最疼學(xué)生的人。謝謝您，我的老師。
感謝您老師作文15
我最喜歡的老師，就是我們的班主任——梁老師。
上四年級(jí)了，為了能與爸爸媽媽團(tuán)聚，我離開(kāi)了把我辛苦養(yǎng)我這么大的外公外婆，離開(kāi)了我熟悉的老師和同學(xué)，帶著忐忑不安的心情來(lái)到了虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)。作為一名新同學(xué)，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我很不適應(yīng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，看著同學(xué)們有說(shuō)有笑，我就倍感失落。每當(dāng)晚上靜音的時(shí)候，我就一個(gè)人躲在被子里悄悄地哭泣。有時(shí)候我實(shí)在受不了了，就半夜給爸爸媽媽打電話，謊稱(chēng)自己生病了，讓他們來(lái)學(xué)校接我回家。梁老師知道我的情況后，并沒(méi)有直接安慰我，而是利用語(yǔ)文課前的時(shí)間對(duì)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，每次我都得到您的表?yè)P(yáng)。您總是說(shuō)：“李俁祺同學(xué)是所有新生當(dāng)中最堅(jiān)強(qiáng)的，我從來(lái)沒(méi)有為她擔(dān)心過(guò)，希望其他新生都向人家學(xué)習(xí)……”您簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)，比什么靈丹妙藥都有效，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己不再那么想家了。
您不僅教會(huì)了我在生活上要堅(jiān)強(qiáng)，還幫助我在考試的失利中重新振作起來(lái)。上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的好朋友兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手梁燦洋取得了總分全年級(jí)第十名的好成績(jī)，還因此獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。這讓我打心眼里佩服她，把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣�？僧�(dāng)我在“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮”上看見(jiàn)她登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，風(fēng)光無(wú)限地捧起獎(jiǎng)學(xué)金牌匾的時(shí)候，頓時(shí)一種巨大的失落感油然而生，我覺(jué)得自己很沒(méi)有用，不管怎么努力也超不過(guò)她。從此，莫秒奇妙的自暴自棄充滿了我的心，我泄氣了，消沉了。
這一切您都看在眼里。在語(yǔ)文課堂上，您經(jīng)常給我設(shè)置“陷阱”，讓我往里鉆，想以此來(lái)激勵(lì)我，但是效果都不理想，我還是有意無(wú)意地和課堂脫節(jié)。課堂上的努力徒勞之后，您把我叫到辦公室，頓時(shí)我的心怦怦直跳，手里捏著冷汗，心想“要挨罵了”。但您卻只是微微一笑，端來(lái)一個(gè)紅色的塑料椅子，用手示意我坐下。接著，您耐心地開(kāi)導(dǎo)我，幫我分析考試失利的原因，以及如何面對(duì)成長(zhǎng)道路上的挫折。其中我印象最深刻的是這句話：“每個(gè)人都有無(wú)限潛能，只是暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，做人最重要的是要自信！”還給我列舉了很多名人成長(zhǎng)的故事，讓我重新找回了自信。當(dāng)我走出辦公室時(shí)，感動(dòng)、幸福的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，模糊了我的視線……
梁老師，您為有您這樣好的老師而驕傲！您的諄諄教誨一直銘記在我的心里，我一定會(huì)發(fā)奮努力，讓您為我自豪！老師，謝謝您！