【精華】感謝作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感謝作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝作文 篇1
討厭的音樂課！長長的隊(duì)伍，我拖著沉重的步子緩緩挪著。那大門，宛如一頭野獸張開它的血盆大口，我漸漸慢下來。
中午剛剛睡過覺，可上課還是昏昏睡欲睡，——講的盡是些樂理知識，枯燥而乏味。微風(fēng)吹著樹梢，偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫，顯得十分安靜。我看著同桌那炯炯有神的雙眼，笑笑，打個(gè)哈欠，枕著書，聽著老師的催眠曲，安靜地閉上雙眼，腦海中漆黑一片，作著考100分的美夢。
老師突然大叫一聲：“俞錦舟！”這震撼的吼聲，是老師！我身體不由抖了抖，可還是沒醒來。不知是誰狠狠地推了我一把，我這才緩緩起身，雙手用力擦擦眼睛：“誰呀？打擾我做美夢�！蔽乙槐犙郏蠋熥钣憛捝险n不認(rèn)真，呼吸急促，面色猙獰，漸漸通紅，兩眼瞪得如同桂圓一般大，死死地盯著我，宛如一只發(fā)怒的母獅，鼻孔里噴著熱氣，頭上冒著火焰。39雙眼睛像看著獵物一樣，緊緊地盯著我。我嚇得渾身冒冷汗，只聽見音樂老師如同一只發(fā)怒的獅子吼叫：“俞錦舟！四分音符變八分音符的那條線叫什么？”
我突然被叫起來回答，腦子一片空白，眼睛直直地瞪著黑板，求助的眼神飄向了同桌。同桌剛想說，徐牛排立刻如瀑布噴薄吼道：“不可以提醒！”
老師即將發(fā)怒的最后一刻，同桌冒著生命危險(xiǎn)，飛快地叫我后背上寫了三個(gè)字。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我立刻爆出答案：“減時(shí)線！”老師的臉色才緩下來，點(diǎn)點(diǎn)頭對我說，以后要認(rèn)真聽講哦！
原來幸災(zāi)樂禍的徐牛排目瞪口呆。徐牛排小眼睛，有神，清澄，似一泓清泉，有灰塵會從那噴出火焰來；高瘦的身軀如牛，卻隱藏著強(qiáng)悍的耿直，連鐵面無私的大隊(duì)長都敬他三分。
是誰向老師告密？課后同桌告訴我。我的死對頭——徐牛排，往我這瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺，一陣竊喜，輕手輕腳地跑到老師身旁，輕聲報(bào)地跑到老師身旁，輕聲報(bào)告：“俞錦舟在睡覺�！贝嗽捯怀�，如同萬根銀針，扎著每一個(gè)人的耳膜，全班都不由自主地停下聲音，所有的目光都聚集在我身上。
漆黑的天空出現(xiàn)一絲云彩，今天真是有驚無險(xiǎn)，要不是同桌提醒我，我早涼涼了。耿直的告密者——徐牛排有你在，不管什么課，我都會認(rèn)真聽講啦！
感謝作文 篇2
感謝同學(xué)對我的幫助大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對某位同學(xué)的感激之情寫下來，交給團(tuán)支書，團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時(shí)，都會有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落，滋潤著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。 讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料，使生病中的你無比堅(jiān)強(qiáng)，也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！ 我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng)，常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學(xué)！
感謝作文 篇3
落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。親愛的書是我生命中的親人，沒有這位親人，就會讓我的頭腦變成小白癡一樣，現(xiàn)在有了書就讓這位小老師來教導(dǎo)我們。
這位小老師告訴我們在自然界間，有許多小動(dòng)物，比如：獵豹、駱駝、斑羚、狼、鵝……在這位小老師里有許多小植物，比如：露水、樹葉、沙漠、玫瑰花、樹木、蘆葦鄉(xiāng)……
特別的是，在這位小老師——書里，我看到了一個(gè)感人的故事：一位獵人長期住在這做山坡上，每天都靠獵來的肉來維持生命。在一天，他剛走到門口，心中一喜有一只藏羚羊在門口給獵人下跪，獵人呢，天生是獵人，毫不心動(dòng)，輕輕地用手指在扳機(jī)下一動(dòng)，那只藏羚羊倒下了。第二天當(dāng)獵人把藏羚羊的膛扒開，一只小羚羊掉在了地上。這是候獵人才恍然大悟。這個(gè)故事告訴我慈母的愛，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是圣神的。
感謝作文 篇4
是我的小學(xué)老師第一次見面時(shí)是在學(xué)校的操場上，因?yàn)閯倧膶W(xué)前班里走出來，所以有點(diǎn)不知所措，我茫茫然走到了操場，突然您叫我過來，問我說：你是沛之吧，過來站到這里，以后這里就是你的班。我驚訝的說不出話來，因?yàn)槲覀冞�沒有見過面，而您就能叫出我的名字來，這使我驚訝不已。在您給我們上課時(shí)，我因?yàn)樘L時(shí)間沒有看到爸爸媽媽，所以內(nèi)心害怕變哭了，您看見了把我摟在懷里，問我怎么了？我很快就停止了哭泣，到我完全不哭時(shí)才安慰著讓我回到座位上去。
讓我們印象最深的是那一次，考試完了，我心里很激動(dòng)，想著我自己能考多少，試卷發(fā)了下來，我用手捂著分?jǐn)?shù)翻出來了，個(gè)位數(shù)是9，會不會考99呀！再翻，唉！原來是79，我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，周圍的光線暗了下來，同學(xué)們的笑聲和說話聲變得嘈雜不堪，坐在最后一排的我心情極其低落，這時(shí)老師您走了過來，你怎么啦？有誰欺負(fù)你了。我說：沒有，因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)我不太滿意。那你中午的時(shí)候留下來，我把不會的題給你講講。我當(dāng)時(shí)驚呆了，老師不僅沒有吵我還給我講題，我心里默默的說了一句，謝謝您！
您是園丁，我們是花朵，您無怨無悔的培育著我們，滋養(yǎng)著我們長大，我要對您說，——謝謝您！
從一年級到六年級，陪著我們一天天的變化，一天天的長大，我想對您說，——謝謝你！
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！感恩成長路上您的陪伴，呵護(hù)！老師，謝謝您！
我想感謝你
感謝作文 篇5
那年我剛轉(zhuǎn)進(jìn)來，沒有朋友，一個(gè)人孤單單的，只有一個(gè)籃球?yàn)榘�。直到那天，我有了新的朋友，收獲了友誼。這，要感謝你，籃球。
一群人在操場上打籃球，我看著看著，手里癢癢的，再看著手里的籃球，我決定和他們一起打籃球。我抱著手里的籃球，緊張地向他們走去，才走到邊上，他們就發(fā)現(xiàn)了我：“站住，你是來干什么的？”“我想和你們打籃球。”我有些不自然，但想到這是個(gè)交友的好機(jī)會，便硬著頭皮上了。
“可以，不過希望你不弱。錢同學(xué)，他和你一隊(duì)�！闭Ｑ坶g，一個(gè)叫“錢同學(xué)”的來到我面前沖我笑。他們爽快的語氣讓我大吃一驚，我本以為他們會排擠我，看來是我自作多情了。我在心里默念：“接下來，就是我大顯身手的時(shí)刻�！�
開局，我先搶斷他們的傳球，再一個(gè)假動(dòng)作，把他們騙到球場左半邊，然后運(yùn)球，從右邊三步上籃。他們見勢不妙，想從合理沖撞區(qū)把我撞開，但不知道我三步是假，投籃是真，還沒有跑到我旁邊，我就已經(jīng)投進(jìn)了一個(gè)兩分球。接著我便被他們重點(diǎn)“關(guān)注”的'對象，被他們圍的水泄不通，眼看他們又要得分了，我情急之下，用假動(dòng)作騙過防守隊(duì)員，然后搶了他們的籃板球，不料才搶到球就已經(jīng)有兩個(gè)人圍了過來，我只好硬闖，球也險(xiǎn)些脫手，而隊(duì)友又不在身邊，只好在沒有把握的情況，冒險(xiǎn)投籃，居然被我投中了，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)出色，我們隊(duì)最終贏了這場比賽。
“你籃球打得不錯(cuò)，以后再打呀!”聽了他們的話，我笑了，我知道我已經(jīng)融入到他們的隊(duì)伍了。
從那以后我們成了一群籃球迷，在籃球隊(duì)里，我收獲了快樂，收獲了友誼。感謝你，籃球！你讓我邁出了交友的第一步，也讓我更自信。
感謝作文 篇6
生命中，
必有許多坎坷與磨難，
印象中，
必有許多人我得感謝。
我想，
每天與我擦肩而過的，
我都需要感謝，
哪怕，
只是一個(gè)善意的微笑，
或是一個(gè)真誠的問候。
還有，
我要感謝，
感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人，
正是他們給予我勇氣與力量！
當(dāng)然，
我要感謝，
感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，
正是他們給予我經(jīng)驗(yàn)與磨煉！
珍惜一切，
感謝一切，
感謝作文 篇7
從生命開始那一刻起，時(shí)間便拉著我義無反顧的向前走，無論是在深夜里彷徨，還是在黎明前吶喊，一直陪伴我的只有你。傷了你一次又一次，你可曾走遠(yuǎn)？錯(cuò)了一次又一次，你的愛可曾消失？你給了我你的所有，而我又能拿什么回報(bào)你，我的母親？提筆之前，昔日的感動(dòng)就已襲遍全身，消失的感動(dòng)卻又莫名涌出，我只能用筆將這點(diǎn)點(diǎn)愛的痕跡記錄下來。
這一路曾恐懼過黑夜漫漫，遲疑過前路坎坷，可是每當(dāng)我跌倒，沾了滿身塵埃，在塵埃之中卻開出了一朵花，花蕊中呈現(xiàn)出你的身影，你說：“放棄自己該做的事便是敗北，不可輕言放棄，只要有一個(gè)明天，就會有無窮無盡的希望。太陽每天都會升起，就像愛從未消失�！眲x那間，忘卻了恐懼，看清了前方，不再迷惘，認(rèn)準(zhǔn)了道路，追上歲月的腳步向前跑去，任前路再艱難，也不敢輕言害怕。
追憶似水年華，從小體弱多病，深夜里發(fā)燒，你和姥爺深一腳淺一腳地將我背到醫(yī)院的情景還歷歷在目。長大后，性格愈發(fā)內(nèi)向，來到了縣城更加深了寂寞。不知哪天你說：“如果真的不愿與人相交，那就與書為友吧�！甭貝凵狭藭�，性格卻變得多愁善感�？粗巴獾臉淙~無奈的落下，我像是聽見遠(yuǎn)方傳來了生命的哀歌。我疑惑：生命若真如此短暫，災(zāi)難來臨就能抹殺一切雄心壯志，那么生命還有什么意義？我問我自己，卻陷入了無限的迷茫中，我問你：“生命中有那么多苦難，恐懼，可是為什么人們都還是懼怕死亡？”良久，你說：“因?yàn)樯羞�有愛的存在。”當(dāng)時(shí)，有太多不解；如今，你用行動(dòng)闡明了一切，所以，今天我才有勇氣寫下這封信。
泰戈?duì)栒f：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是親手給愛你的人挖掘了一道無法跨越的溝渠�！边�沒來得及感謝你，時(shí)間已經(jīng)將我推到了青春期門口，叛逆心掩蓋了真心，煩惱拉遠(yuǎn)了距離，你的愛被我肆意揮霍。一次次遠(yuǎn)離你傷害你走錯(cuò)了路卻不愿回頭，跌入了陷阱卻不愿爬起，我將學(xué)習(xí)置之不理，我將你的愛丟入冰冷的深淵中。終于，瘋狂了太久，你已無法承受我這般將歲月蹉跎。那天，你哭了，你哭著說：“這一切毀了的都是你自己。”心里像是被人刺了一刀，卻滴不出血。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我如何不知？可是行動(dòng)卻與內(nèi)心背道而馳。以后，我要用真心將這道溝渠填平。
哀哀父母，生我劬勞。你的操勞注定我的感恩。我知道以前犯下了太多錯(cuò)，日后還會犯錯(cuò)，你還愿意一如既往的相信我嗎？當(dāng)我被所有人打敗，當(dāng)我被人嘲笑，當(dāng)我看盡了世態(tài)炎涼，只要你不拋棄我，我還有高傲的資本。假如有一天我對你的不珍惜，促使了你的放棄，恐怕，那時(shí)我也會放棄我自己。左手倒影，右手年華，我將你的愛擺中央。
冰心說：“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”你的愛便是兩旁的花，將我的人生點(diǎn)綴的花香彌漫！
說了那么多，其實(shí)只想表達(dá)一個(gè)含義：感謝生命中有您！
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