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感謝遇見作文

時(shí)間:2021-08-19 13:18:48 感謝 我要投稿

感謝遇見作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感謝遇見作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝遇見作文(精選15篇)

感謝遇見作文1

  牛頓遇見了那顆鮮紅的蘋果,于是他發(fā)現(xiàn)了地心引力;萊特兄弟遇見了“竹蜻蜓”這使他門發(fā)明了飛

  機(jī),而我的那次遇見然我明白了尊嚴(yán)與毅力。

  依稀記得那個(gè)暑假,去黃山登頂,兩旁盡是美景,茂密的樹木上好像被鍍了一層薄薄的蠟,樹葉顯得格外清脆。鳥兒不住挑逗著途中的行人,那婉轉(zhuǎn)的歌聲蕩漾人心。

  “哎!讓一讓!”刺耳的吆喝聲打破了眼前的詩情畫意。只見穿著藍(lán)色粗布服的幾名搬運(yùn)工正在艱難

  地向上挪動(dòng)著,肩上扛著兩大包沉甸甸的東西,他們手臂上的血管暴突著,肩上的毛巾灰灰的,胸前的衣服凝結(jié)著鹽花。許多人躲開,有些人還用嫌棄的眼光斜斜地看著他們。不一會(huì),他們的身影漸漸遠(yuǎn)去……

  第二天早上,下山返程,發(fā)現(xiàn)雖然才6點(diǎn),但過見好幾名搬運(yùn)工已開始工作了。我既吃驚,又好奇,于是攔下一名搬運(yùn)工問個(gè)清楚!澳阍趺催@么早就開始工作?”“從山腳到山頂要走很久的,不早一點(diǎn)壓根搬不了幾次!薄吧侥_到山頂!”我很吃驚!皩(duì)!從山腳運(yùn)被單,枕套什么的到山上的酒店,一次大概100元,每次都運(yùn)差不多20斤的東西!”“我還要繼續(xù)搬呢,先走了哈。”

  望著漸漸遠(yuǎn)去的身影,心中一震,20斤!從山腳到山頂!爬黃山徒手爬都很費(fèi)勁,還要拿20斤重物,那真是太辛苦了。

  回到廣州,那擻運(yùn)工的身影與言語仍牢牢地鎮(zhèn)在我的心中!他們不依靠別人的施舍,靠自己的努力養(yǎng)活自己,他們堅(jiān)強(qiáng),用毅力搬著-一次次貨物。搬運(yùn)工們,你們使我敬佩。

  人生道路上,常常會(huì)有挫折、磨練,只有有頑強(qiáng)殷力,才能跨過一道一道坎,向人生目標(biāo)勇敢進(jìn)軍

  感謝那次遇見,讓我明白了尊嚴(yán)和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì),會(huì)伴隨我在人生道路上越走越遠(yuǎn)。

感謝遇見作文2

  你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏?千百年來,贊頌松柏的詩句和名畫數(shù)不勝數(shù),但只有當(dāng)我真正遇見它時(shí),才體會(huì)到“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強(qiáng)剛勁。

  北方的一月,高聳入云的群山還尚存一絲殘雪,像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼,只有些枯枝爛葉,給這座山帶來一絲靈氣的,惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。

  我仰望著它,一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉,每一片都在蓬勃向上,刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長在陰冷的巖縫中,卻拼盡全力地向遠(yuǎn)處的陽光延伸,幾乎與山體形成一個(gè)直角,如同一根巨大的玉簪,吸收大山的靈氣,逐漸凝聚成形。它的每一寸生長,都要經(jīng)歷幾度春秋,幾經(jīng)嚴(yán)寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數(shù)場暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲,然而它終于在貧瘠的巖土上,展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒,順著山巖有力地向下緩緩爬動(dòng)。有的像鉆子似的延伸進(jìn)堅(jiān)硬窄小的石縫中,探尋著稀缺的土和水,一旦找到,便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石,像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。

  也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數(shù)百年,數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨,足以讓它煉就一身錚錚鐵骨,凝就一顆隱忍堅(jiān)定的心。 我仰望這棵松,心底有種莫名的感動(dòng),但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松,生于黑暗卻追尋光明,歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻,它用盡所有精,只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間,卻令人感慨萬千。

  一月寒冬,這棵雄偉蒼勁的松柏,在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立,似是在證明著什么,讓人忍不住回望,草木秋死,松柏獨(dú)存。

感謝遇見作文3

  老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者,在他們的關(guān)愛和呵護(hù)中,我們享受著親情和友情;在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下,我們茁壯成長走向成熟;在與他們相處的時(shí)間里,我們逐漸變得獨(dú)立和自信,體驗(yàn)著生活的美好……

  時(shí)間如白駒過隙不作任何停留,不給任何人挽留的情面,恍然一瞬,我已然告別小學(xué)的摯友和老師,開始了初中的學(xué)習(xí)生活。極其幸運(yùn)的是,我在這里遇見了她——我的班主任。

  因?yàn)槭遣灏嗌木壒,剛來到這里時(shí),一切都是陌生的,我變得沒有歸屬感、沒有安全感,仿佛找不到自己的目標(biāo)和停留在這的意義。那一刻,我開始擔(dān)憂我的初中生活:將來的初中生活該如何度過呢?就在我感到六神無主、萬念俱灰的時(shí)候,那個(gè)活潑可愛、小巧玲瓏、善解人意的她出現(xiàn)了。班主任像個(gè)貼心大姐姐一樣,事無巨細(xì)、妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)匕才胖覀兠恳惶斓膶W(xué)習(xí)和生活,小到吃飯入睡,大到學(xué)習(xí)規(guī)劃,每一步都仔細(xì)到位、踏踏實(shí)實(shí)。那時(shí)候,我仿佛在寒冬里覓得一盆火,我的心漸漸溫暖起來,也開始對(duì)初中生活懷有期待。

  在生活方面,我慢慢地融入了七二班這個(gè)大家庭。但是,學(xué)習(xí)又使我憂心忡忡,因?yàn)榕c以前的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣,導(dǎo)致我落下了很多課程。上課時(shí),因?yàn)槁牪欢谢秀便绷駸o主,下課后又因?yàn)椴粫?huì)做題而手足無措。盡管我上課認(rèn)真聽講,非常努力地學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)情況的潰敗讓我懷疑自己是不是天生就不是學(xué)習(xí)的料。她仿佛窺視出了我眼中的無助,下班后,用自己休息的時(shí)間來給我補(bǔ)課,不厭其煩地一遍又一遍給我講解,直到我弄懂為止。

  如今,我落下來的課程終于趕上了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)陰郁的日子終于變得明朗起來。這一切,都是緣于班主任的幫助和關(guān)心!

  感謝遇見您,我最敬愛的班主任,是您讓我在無助的時(shí)光里燃起新的力量,是您讓我惴惴不安的心變得心安神定,是您讓我從悲觀的低谷爬起憧憬著新的希望。

感謝遇見作文4

  文字如同風(fēng)中自由舞蹈的精靈,一字一字地仔細(xì)念著,心中似乎被這精靈洗滌過,澄澈明凈。感謝在最美好的時(shí)光里遇見你閱讀。

  童年時(shí),令我最好奇的就是父親的書房了。父親不允許我進(jìn)入書房,害怕我把書房搞得一團(tuán)糟,因此,我總覺得書房有些神秘、神圣而高潔。

  第一次遇見你是在初中背唐詩時(shí),你穿著古詩裝點(diǎn)的儒裙款款向我走來。我近乎癡迷地讀著優(yōu)美的詩詞,耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著,似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見你,閱讀,你是美麗的。

  閱讀,潤了年華。是你讓我遇見經(jīng)典,與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》,曰何陋之有,我明白了品德高尚的人不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)劣而改變心境;與李白共談《行路難》,道長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我明白了困難終究會(huì)被解決,要有一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心;與徐志摩共品《再別康橋》,吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩,我明白了徐志摩心中淡淡的憂思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見你,閱讀,你是智慧的。

  曾想像,在一片皎潔的月色中,遇見你。月光似是柔水般灑落,輕輕地落在書頁上,將那原本端莊的文字襯得溫潤起來。手指輕輕拂過柔軟的書頁,輕嗅著彌漫在空氣中的茶香與書香。茶的熱氣仿佛山間的流嵐,模糊了我的視線,沉浸在書中,不知不覺,時(shí)間一分一秒地流逝。合上書本,每每慨嘆,和你相遇的時(shí)間實(shí)在太少了。

  感謝遇見你閱讀,在最美好的年華,你豐富了我的青春,點(diǎn)綴了我的生活。你如同一杯香茗,越品越回味,心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書,我像一塊干燥的海綿,孜孜不倦地吸收著知識(shí)的甘霖,每次遇見,都是不同的你,你如同百變星君般多樣,且每一樣都生動(dòng)形象。

  感謝遇見你,是你讓我的寫作變得不再那么困難,是你讓我的內(nèi)心變得澄澈明凈。感謝遇見你閱讀,從此,我可以閱讀生活,愉悅?cè)松?/p>

感謝遇見作文5

  從記事起我的身邊就有一位關(guān)系很要好的朋友,我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友,在我心中她是我這一生都離不開的摯友。

  我們倆的故事要從一次偶遇講起,在我還很小的時(shí)候經(jīng)常在哥哥的帶領(lǐng)下在小區(qū)里玩耍。

  這天跟往常一樣我跟哥哥兩個(gè)人一起來到樓下,哥哥拿著球指揮我如何踢球,可我對(duì)足球沒有什么興趣,只想坐在一旁休息。哥哥見我沒什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了,我自己一個(gè)人呆呆的坐在花園邊注視著哥哥。就在這時(shí)她出現(xiàn)在了我的身邊,長長的頭發(fā)散落在肩膀,一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的?瓷先ゾ秃孟袷且粋(gè)精致的芭比娃娃;她用手指了指不遠(yuǎn)處打球的一個(gè)男孩子說道:“那是我的哥哥,跟你的哥哥是好朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭一時(shí)間不知道該說什么。她倒也自來熟,歪著小腦袋問我:“你怎么不跟你哥哥一起去打球?”我搖了搖頭說道:“太累了,我不想動(dòng)。”“那我陪你呆一會(huì)好嘛?”說著她在我旁邊坐了下來。我鼓著嘴不知道該跟她說些什么,她看向我說:“你頭發(fā)怎么那么亂呀?”我有些不好意思的笑了笑說道:“下午睡覺睡的,哥哥不會(huì)扎頭發(fā)所以發(fā)型就亂了。”她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后站起身走到我身后開始給我整理頭發(fā),然后說道:“那你給你扎吧,你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦。”她熟練的幫我扎起了頭發(fā)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我們倆開始熟悉起來,從那以后我們就經(jīng)常在一起看哥哥們打球。

  后來的我們越來越熟悉,兩個(gè)人有了很多共同話題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時(shí)光,讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。

感謝遇見作文6

  如果你來到我的家鄉(xiāng),你則會(huì)發(fā)現(xiàn)在河邊,在樹林,在田間的小路上,總有一個(gè)女孩打著一把傘,無論是大雨還是小雨,她都會(huì)在雨里靜靜的走著。

  這個(gè)女孩就是我。

  我的手上始終拿著一把傘——一把看起來有些稚嫩的小花傘,這把傘始終就沒有變過。

  這是一把對(duì)我來說有著特殊意義的傘。它的樣子很普通:藍(lán)色的傘底上映著金黃色的向日葵,就好比是一面幽藍(lán)平靜的湖面上倒映著一朵朵綻放的向日葵。但同時(shí),撐開這把傘就好比撐開了一片漂浮著向日葵的藍(lán)色天空。有了這天空的保護(hù),我便不會(huì)再怕了。

  小時(shí)候的夏日,記憶中總是多雨的。但那時(shí)我卻還沒有屬于自己的一把小傘。我喜歡雨,喜歡在下雨的日子里去河中蹚水,喜歡在下雨的日子里蹦跳著踩水坑,喜歡在下雨的日子里靜靜地在雨簾中漫步……但我卻沒有一把小傘,心里不禁有些許的失落。又是一個(gè)下雨天,心里正在難過之時(shí),奶奶笑瞇瞇地走了過來,雙手背在身后,不知藏些什么。走近一看,竟是一把傘!一把漂亮的小花傘!我的內(nèi)心甚是歡喜,立馬撐起傘沖進(jìn)了雨簾中。笑著,跳著,河中的水珠將我的衣服打濕,我卻毫不在乎。就這樣,我兒時(shí)的夏日竟是在雨中度過的。

  但是,在我四年級(jí)時(shí),奶奶卻走了。

  我在悲痛的世界里不能自拔。一開始,我尖叫著,我恐懼著我撕心裂肺地痛哭著,沒有嘗過離別滋味的我,怎能懂得?后來,我學(xué)著慢慢接受,但也只是靜靜地發(fā)呆。下雨了,雨水沖刷著這個(gè)世界,也沖走了我的悲傷。撐開傘,剎那間,我已懂得:奶奶就是我的那片天空,在無時(shí)無刻地保護(hù)我,奶奶走了,但是小傘卻已撐開,擔(dān)負(fù)起保護(hù)我的責(zé)任,我應(yīng)該振作起來!

  不管多久,我也不會(huì)放棄!

  謝謝遇見你,奶奶!謝謝遇見你,小傘!

  雨中仍有一個(gè)女孩,會(huì)打著傘,靜靜地走……

感謝遇見作文7

  我感冒了,而且算是比較嚴(yán)重的吧,但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了,而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心,可是自己唯一想要讓其知道的,其實(shí)只有他就很想要讓他知道,雖然說之前他知道自己感冒了,等什么身體上的事情,他也不會(huì)有過多的關(guān)心,也只是叫自己去吃藥,然后表現(xiàn)的很兇,硬是逼著我去吃藥的這種行為。

  雖然說當(dāng)時(shí)他那么兇,卻讓我覺得挺幸福的,所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了,想要求取一點(diǎn)心疼吧,雖然說其他人也都有給自己支招,也都有很兇的吼著我去吃藥,就我說我不吃藥的時(shí)候,他們就會(huì)說我怎么樣,怎么樣就會(huì)說很多,包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友,他就說我怎么這樣子,然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的表情包,那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過,然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來,但是沒有眼淚掉下來。

  然后自己突然間很恍惚,就覺得很像是在學(xué)校的那一種感覺,因?yàn)樵趯W(xué)校的話,大家都身邊沒有父母嗎,要是生病了什么的都是好朋友之間的,相互幫助相互關(guān)心,但是現(xiàn)在的話我是在家里,所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服,都是媽媽在照顧著自己,自己之前生病了都只跟他說,然后沒有跟其他的朋友說,這一次沒有跟他說,但是跟自己很多的其他朋友說他們都會(huì)關(guān)心自己,就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài),一生病他們就給自己送藥給自己滴水,然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說真的很感謝遇見他們,不管是自己身體上的事情還是心理上的事情,其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過來的那樣子,媽媽他會(huì)很累,能夠有今天這樣子想的開了光的,我除了有媽媽的功勞,還有我身邊朋友的功勞與陪伴。

感謝遇見作文8

  因?yàn)橛鲆娔,才?huì)有許許多多的事情發(fā)生;因?yàn)橛鲆娔,才?huì)有許許多多難忘的事情;因?yàn)橛鲆娔,才?huì)有許許多多的歡聲笑語;因?yàn)橛鲆娔恪?/p>

  感謝在我一生中最美好的時(shí)刻能夠遇見你。雖然我們小學(xué)在一起上初中后就分開了,但,我們還是最好的朋友!

  上初中后,我也交了幾個(gè)好朋友,但是,我覺得我們的友誼一點(diǎn)也沒有因分開而變淡。你是我自上學(xué)以來最知心的朋友,你有什么事會(huì)告訴我,我有什么事也會(huì)告訴你,我們在一起總會(huì)有許多歡聲笑語,當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事吵起來,但是事后我們就和好如初。有一件事我一直很愧疚……

  那大概是三年級(jí)時(shí),記不清事情發(fā)生的原因是什么了,反正當(dāng)時(shí)我很生氣,正好旁邊一個(gè)同學(xué)的桌子上有一把小剪子,我就拿起來想嚇唬你,可沒想到你把胳膊伸過來,哧——衣服咧開了一個(gè)很大的口子,里面的羽絨都漏了出來,你因十分生氣而哭了……到了下午放學(xué)的時(shí)候,媽媽知道了這件事,就讓我去和你說對(duì)不起,我很小聲地說了一句“對(duì)不起”就跑了……

  雖然你原諒了我,但這件事還是使我感到很愧疚。這件事的發(fā)生并沒有使我們的關(guān)系變僵了,反而越來越好了。因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人家離得比較近,所以有時(shí)我們就上對(duì)方家玩。學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)也會(huì)互相幫助,共同促進(jìn)。在我們的學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的過程中,我們的友誼也變得更好了。

  她就是我小時(shí)候最好的'朋友,也是我現(xiàn)在最好的朋友。現(xiàn)在,我們每個(gè)周日還都會(huì)在一起上輔導(dǎo)班,你有時(shí)會(huì)給我講你們班里發(fā)生的有趣的事情,我有時(shí)也會(huì)給你講我們班里發(fā)生的有趣的事情。我們也會(huì)買東西給對(duì)方吃,記得對(duì)方的生日,在生日當(dāng)天給對(duì)方送上生日禮物……

  感謝我在我一生中最美的時(shí)刻遇見你,希望我們一直是最好的朋友。

感謝遇見作文9

  假期過了一半了,我不禁想起了剛放假回小學(xué)的時(shí)光。走進(jìn)校門,我仿佛又想到剛。上六年級(jí)時(shí)還記得那時(shí)我就數(shù)學(xué)成績特別差。不光是我我們?nèi)喑煽兌己懿。與往年差不多, 語文老師沒有換英語老師和數(shù)學(xué)老師換了。

  聽說數(shù)學(xué)老師換了全班都在亂哄哄的聊,換了數(shù)學(xué)老師有的開心,有的不開心。他們聊的熱火朝天。只有我在默默的想: 這個(gè)數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)很兇?會(huì)不會(huì)很溫柔?是男的呢還是女的呢?在我們的期待下,上課了,只見教上一批的數(shù)學(xué)老師走了過來。說,你們數(shù)學(xué)老師今天還沒有來,有我給你們代課。。亢冒,今天就這么平平淡淡的過去了。

  夏天,我像往常一樣走進(jìn)來教室,只聽有人對(duì)我說,哎哎,你知道吧,數(shù)學(xué)老師來啦!。我嗯了一聲。我又想不管這個(gè)老師是兇還是溫柔。我都要好好學(xué)習(xí)。嗯,快上課鈴打響啦。當(dāng)然,這一節(jié)是早讀,并不是上課。不久!早讀下了,我們老師說你們這一節(jié)上數(shù)學(xué)快去找你們數(shù)學(xué)老師吧。還沒等叫。就發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)子不是很高的男老師走過來?此臉幼右荒槆(yán)肅,似乎很兇的,樣子。您自我介紹說:我姓x,我教了10年,我不會(huì)放棄任何一個(gè)人。我并沒有看你的成績單。過去的事就讓它過去。我心想:這個(gè)老師不錯(cuò)嘛?墒悄阌终f了一句那都是事實(shí)我聽了之后就崩潰啦。

  不久,第一單元學(xué)完了。來了一次測試。我好像考得并不是很好。你又給了我們幾個(gè)人一張小試卷,讓我們做,之后,又讓我們體育課,拿來批整,不知道什么原因,您問了一下我的名字,就從這事我們賤賤的熟了起來。每次上課差不多都讓我回答一個(gè)問題。所以呢,我會(huì)每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的聽。就這樣,我們變得更熟啦。我并不再那么害怕您,越來越覺得您是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

  在你諄諄教誨讓我的成績越來越好。直到期末也沒有說一聲謝謝。

感謝遇見作文10

  天空陰沉,好像隨時(shí)會(huì)砸下來。我邁著沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲恚豢叭肽,我嘆了嘆氣,強(qiáng)迫自己不再去想。

  走到半路,下起了大雨。天氣變涼,凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然,試卷又浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電,試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無奈,一起向我涌來,我終是沒能忍住,哭了起來。

  風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

  好不容易到了家,我卻沒有勇氣讓母親開門,只能蹲在門口。無意間,一抹不起眼的野花叢躍入眼簾,在風(fēng)雨的侵蝕下,只剩幾朵還屹立著,不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電,更加瘋狂,似乎勢必要將它們拿下。而野花也毫不退縮,挺直了腰板,做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢。今天它要是勝了,日后定會(huì)長勢更好;可若是敗了,便也只能零落成泥碾作塵。

  我不忍再看,結(jié)果可想而知,我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。

  突然,風(fēng)放棄攻擊,提前跑了,雨見勢不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花勝利了,我不禁有些羞愧,它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng),似在為自己慶祝。

  連一株野花都在堅(jiān)持,我又有什么理由放棄和退縮呢?心中的風(fēng)雨再大,堅(jiān)持一下,也許就能發(fā)現(xiàn)美好。

  我站起身來,喊媽媽開了門!敖裉煸趺催@么晚回來?還淋了雨?先去洗澡,過會(huì)兒吃飯吧!

  “媽,我這次沒考好,對(duì)不起!蔽抑е嵛岬卣f,“下次我會(huì)努力的!”

  “知道努力就好,別想太多,我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力。”媽媽答。

  飯后,開始寫作業(yè),一縷陽光透過窗戶灑了進(jìn)來。我打開窗戶,居然看見了剛才那朵野花!“謝謝你!”我朝它大喊,它搖了搖纖細(xì)的腰肢,似在與我呼應(yīng)。

  感謝遇見,那株野花,讓我有勇氣面對(duì)那份試卷,讓我與母親敞開心扉,讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好,讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。

感謝遇見作文11

  我要感謝的那次遇見,我遇見的是一盆植物。確切地說,是一盆辣椒。雖然它最后的結(jié)局是被我媽失手扔掉,但沒有當(dāng)上辣楓種植園園主的我基然回首,發(fā)覺它帶給我大多啟示。

  我是在菜市場遇到它的。它不張揚(yáng),安安靜靜地等在那兒。枝椏上已結(jié)出幾顆小小的夸刀狀果實(shí)。那真是大小了,頂多一個(gè)無名指指甲蓋大呢。在成群的花草中那么與眾不同,我歡天喜地地抱著它回去了。

  一開始,無非是隔兩天拿噴查噴噴水,對(duì)于我這仙人掌都能養(yǎng)死的“植物殺手”來說,竟抱著“養(yǎng)大了炒某吃”的飄渺希望。過了幾天,原本的小果實(shí)竟大了許多,變成青黃貴黃的顏色,摸者還有些鼓鼓的。真是一個(gè)突破性的發(fā)展!留下了最大的那個(gè),其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。

  又過去幾天,熱情沒有那么高漲了。三天澆一次水繼而變成了五天、八天……那個(gè)最大的辣椒卻并不受我不定期的澆水干擾,自顧自地生長著。其他辣椒要么已枯死,要么只有一個(gè)干癟,不成氣勢的小果實(shí)。大辣椒那鶴立雞群的狂妄、隨性的姿態(tài),讓它有些格格不入。但它一如既往的瀟灑,又像一個(gè)固執(zhí)的青年,想著自己的目標(biāo)砥礪前行,不忘初心。

  令我驚喜的那天,它通身火紅,紅得炫目,燦爛,直逼你的眼。它在這屬于它的舞臺(tái)上,在我的心中綻放了。無法想象幾天前還是青綠的,它有怎樣頑強(qiáng)的生命力和光鮮亮麗的背后是怎樣一次次掙扎、生長。

  我唯一知道的是,不是所有努力都能換來如這辣椒一般的結(jié)果。但只要你努力了,那就問心無愧。弱小并不可怕,可怕是你愿去長大,成長到令人害怕。加油吧,親愛的自己,愿你結(jié)出令父母驕傲的果實(shí)。

感謝遇見作文12

  當(dāng)陽光遇見雨滴,就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見樹葉,就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見了冬姐姐,就變成了歲月;當(dāng)我遇見你,會(huì)變成什么呢?

  遇見你的時(shí)候,是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角,迷人的笑容,從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。

  從那時(shí)起,我便開始觀察你,你與老師交流的方式,教同學(xué)解題的言語,收同學(xué)作業(yè)的情形,已悄悄進(jìn)入了我的腦子里,我腦子里的一片空間,也是為你而留。

  漸漸地,我不那么拘束了,開始主動(dòng)與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題,開始條理清楚,言辭清晰;收同學(xué)作業(yè),開始迅速又整齊。你帶給我的變化,真多。

  在公園里,我又一次遇見你。你那那時(shí)要組織一次排練,我是組長。排練的時(shí)候,你舉一反三,不僅完成了我給你的要求,還能提出更完善的要求。

  拍完這部片子后,我感覺我又變了。

  上課時(shí),老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來,而且還會(huì)分析有沒有其它更好的法子。從這以后,平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn),一連得了好幾次一百分,這讓我的臉上掛滿了笑容。

  我又一次遇見你,這時(shí),你喪氣著臉,滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊,緊鎖著眉頭。

  我開始安慰你,關(guān)心你,在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。

  時(shí)光匆匆,友誼不散。滄海桑田,友誼長存。遇見你,使我受益匪淺。遇見你,我變得自信,開朗;遇見你,我變得聰明;遇見你,我學(xué)會(huì)了關(guān)心。“十年修得同船渡,百年修得共枕眠!蔽夷苡鲆娔,這是修了多少年的緣分呢?

感謝遇見作文13

  漫漫人生路,我不斷地在遇見。

  我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯,他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點(diǎn),而我的路卻還漫長。

  我的奔跑激勵(lì)著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時(shí),大家并肩奮戰(zhàn),直到某個(gè)十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。

  還有那些素不相識(shí)的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。

  遇見,帶來了離別。

  最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨(dú)的,人始終是孤獨(dú)的。

  那遇見的意義何在?憑何遇見?

  但卻正是因?yàn)橛鲆,人生才顯得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心啊!遇見即使帶來了離別,但正是因?yàn)檫@離開,才會(huì)有新的遇見!如果沒有遇見,人將會(huì)如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?

  敞開心扉吧!讓我們好好面對(duì)每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時(shí)光,便已知足了——很多事,正是因?yàn)檫z憾,才顯得美。

  我正值青春,我并不在意我的人生會(huì)有多長,我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時(shí)刻,難忘記憶,皆是因?yàn)槟怯鲆,甚至是遇見所帶來的離別。

  我感謝遇見!

感謝遇見作文14

  在我們的成長歷程上,有著許多次遇見。但在我的心中只有那一次刻苦銘心的遇見,那一次記憶猶新的遇見,至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,吃著剛買的冰棍走在回家的路上。突然,一個(gè)補(bǔ)鞋店出現(xiàn)在我的眼前。坐在店前的是一位年近不惑的中年人。我看見店里的生意似乎不是非常理想?粗心耆说囊活^白發(fā),便知道中年人是為生意操勞過度了。這時(shí),一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小女孩走進(jìn)了店里,她還拿這個(gè)飯盒。那個(gè)小女孩把飯盒遞給了中年人,那個(gè)中年人笑著接過了飯盒,原來那個(gè)小女孩是他的女兒。

  那根中年人打開了飯盒,我自然認(rèn)為會(huì)有豐盛的魚肉蔬果。我好奇的走近一看,米飯馬上便沒有多少了,下飯菜更是只有寥寥幾根青菜。我不禁替那人感到可憐。那個(gè)小女孩等中年人吃完飯后,便拿著飯盒離開了。

  我望著那個(gè)小女孩弱不禁風(fēng)的背影,再看看中年人的眼神,那個(gè)中年人的眼睛也一直盯著小女孩的背影遠(yuǎn)去,眼里居然還閃著光。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來了那個(gè)小女孩的聲音:“爸爸,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)您的期待!”那個(gè)中年人咧嘴笑了,在陽光下,那臉?biāo)坪跻苍卺尫殴饷ⅲχ鴾厝岬狞c(diǎn)了下頭。

  現(xiàn)在正值下午,太陽火辣辣地炙烤著大地,但那個(gè)中年人卻站在店前,沒有一絲的遮擋,任由太陽照射著他的身體,頂著太陽招攬生意,黃豆般的汗珠從中年人臉上滴下。看來天也看出這對(duì)父女的不易,鞋店的生意也越來越好,中年人的臉上也漸漸綻放出了美麗的笑容。我看著中年人頂著烈日地干活,而我卻在吃著冰棍,心里泛起慚愧之情。

  如今我們在夏天有空調(diào)吹,冬天也不愁衣服穿。過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。應(yīng)該為之慶幸,讓我們珍惜與父母在一起的時(shí)光,不要隨意花錢。

  感謝那次遇見,讓我遇見了那對(duì)父女,遇見了親情的愛,遇見了父母血汗錢的來之不易。

感謝遇見作文15

  雷雨交加,悶熱濕膩的天氣令人煩躁。

  那是一節(jié)自習(xí)課,暖黃色的燈光格外明亮,嘩嘩的紙張翻閱聲,沙沙的筆尖在紙上摩娑聲,就連平穩(wěn)的呼吸聲,也能聽見。一切都好安靜,可我卻無法冷靜,手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問題,草稿紙用了一張又一張,關(guān)鍵時(shí)就是無法繼續(xù)寫下去,窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn),我更加煩躁,懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙,從窗口扔到了走廊上。

  我不想放棄,繼續(xù)埋頭苦想。

  抬頭,看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán),打開,再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光,趕緊轉(zhuǎn)過頭來,“莫名其妙。”我嘀咕著,繼續(xù)研究手中的這道題。

  “你們班室外有垃圾!币徽Z罷,安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來,“大雨天,誰出去亂扔垃圾呀,扣分,班主任又要罵了。”

  看著值勤老師手里的紙團(tuán),我立馬“騰”的站了起來,“完了,亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉,準(zhǔn)備道歉!斑@道題,我剛剛看了你的解題過程,太麻煩了,之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了,你看……”他拿起我手中的筆和稿紙,一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒,“怎么值勤老師還給我講上題了?”我有點(diǎn)驚訝,但很快便投入到題目中。

  末了?粗莞寮埳显敿(xì)的解題過程,重點(diǎn)的圈畫,再加上值勤老師的耐心,剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p,怎么也不肯停下,如今卻乖乖地待在試卷上。

  題目解了自然開心,可是扣分問題怎么解決?我抬頭小心翼翼地望向老師,眼神中帶著乞求。“還沒懂嗎?過程其實(shí)……”我打斷了他的話,指指他手中的紙團(tuán)。“這次免了,下次再扔,得罰你們掃一個(gè)星期走廊了。”說完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。

  解決了我兩大難題,這位不留姓名的老師,白色的襯衫在暖黃的燈光映照下,好像自身都發(fā)著光芒。

  望著他的背影,我驀地笑了,感謝遇見您。

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