感謝遇見作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝遇見作文1
當(dāng)窗外的陽光透過烏云密布直射進(jìn)我心里時(shí)，那一刻柔光萬丈，感謝遇見，最好的你們。
晴子：你是一個(gè)我很難忘記的小闊耐，你古靈精怪，討喜的性格讓我忍不住去和你做朋友。你也會(huì)很皮，至少在我看來是這樣，你馬上就要初三了，哎你說你要退網(wǎng)好好學(xué)習(xí)了，突然好不習(xí)慣沒有你的世界，好像一下子都變得枯燥無味起來。我是一個(gè)從來都學(xué)不會(huì)努力的人，所以我開學(xué)還是會(huì)像現(xiàn)在這樣每天掛著QQ，他們都說初二要打好基礎(chǔ)。可是對(duì)于我這種吊兒郎當(dāng)?shù)娜藖碚f ，只要玩得開心就好。所以你努力向上的同時(shí)，也要注意休息，我雖然希望你可以在中考考出一個(gè)好成績，卻也自私的希望你可以玩的開心，學(xué)得成功。最后祝你一片赤誠不會(huì)被辜負(fù)，如愿以償?shù)目忌夏憷硐胫械母咧�，加油！木啊，愛晴子~
狗爸爸：之前看過你的作文，總是覺得你的文章充滿了搞笑的氣氛，讀來心里很舒服，也覺得唇齒留香。你說你很羨慕我和周先生，可是你知道嗎，我也特別羨慕你和你對(duì)象，在你寫的作文里，我看到你和他的單純美好，你會(huì)是一個(gè)多么優(yōu)秀的菇?jīng)鲅�。你和我一樣愛玩，初一基本就是玩過去的。你也許看到我會(huì)突然回憶起那時(shí)的不努力，沒事的，你已經(jīng)很優(yōu)秀了。從你寫的作文里就可以看出你是一個(gè)讓人著迷的菇?jīng)�，至少我拜倒在你的石榴裙下了。我早就想認(rèn)識(shí)你了，真的。我還記得我那天向你表白，我說我喜歡你耿直不做作的性格，喜歡你風(fēng)雅獨(dú)居的文風(fēng)，喜歡你的一切。你當(dāng)時(shí)還特別搞笑的說，你不百合。哈哈，你真的好幽默搞笑呀，和你做朋友簡直就是上輩子拯救了銀河系。你也快高中了，準(zhǔn)高一，一起努力吧！木啊，（突然卡殼了，哈哈）愛你~
阿姨：你那天給我看的作文發(fā)表了，你略帶憂愁的筆描繪出你的不舍與難過。或許有些東西就是這樣吧，注定抓不住，擁抱每一個(gè)不期而遇，坦然面對(duì)每一個(gè)擦肩而過。阿姨，請(qǐng)?jiān)徧易硬荒転槟闩艖n解難，連最基本的關(guān)心都給的那么渺小，抱歉，阿姨�，F(xiàn)在的生活開始變得忙碌起來，你也找到了新的姨夫，姨夫?qū)δ愫芎�，至少在我看來他�?duì)你是真心的。忘記一個(gè)人有兩種辦法，一個(gè)漫長的時(shí)間，一個(gè)是去另尋新歡。我寧愿去愛一個(gè)自己根本就沒有見過幾次面的人，也不愿意去苦苦煎熬，一個(gè)人忍住寂寞與想念。一些東西終究不屬于我們的 ，放手或許才是最好的吧木啊，愛阿姨~
愿你們歲月無波瀾，敬你們余生不背歡。努力，加油吧！
感謝遇見作文2
感謝遇見您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。
剛?cè)氤踔行@，帶滿臉童真，笑嘻嘻地去報(bào)到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說出自己的名字，后來您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個(gè)姓。
初中三年，您做了我三年的班主任，見證過我從年幼無知到成熟懂事。
猶記當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)很浮躁，經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。趁著下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問：最近怎么了？怎么會(huì)犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤？我教了你一年多了，你什么實(shí)力我很清楚。你狀態(tài)很不對(duì)啊，怎么了？我低著頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調(diào)整。好似陷入了無底的黑洞，日日夜夜，無法逃脫。你似是看出我的想法，盯著我一會(huì)兒，說：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著，試著到書中找回學(xué)習(xí)的感覺。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開始反思迷惘的自己，我聽從您的話，回到書本中去尋找感覺。
我最愛您的笑容，唇角輕揚(yáng)，眉眼上挑，似是帶來柔和的春風(fēng)，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強(qiáng)悍。
您常說：我是老師，我有義務(wù)這樣做，但是看到你們不學(xué)無術(shù)的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著頭，一言不發(fā)，但心里想著什么誰又知道呢？
初中下學(xué)期，我看似學(xué)得很認(rèn)真，其實(shí)假的。每天學(xué)到三更半夜，第二天到學(xué)校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，您把我找過去，不說話，只是盯著我看，我眼神有些閃躲，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過，我語言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會(huì)這樣做，哎。聽到那聲哎，我整個(gè)人都懵了。愧疚，難過，傷心交織在一起。
從那以后，我再也沒有做過這類事。感謝遇見，您引導(dǎo)我走向正道，避免誤入歧路。
人生如戲，最初教會(huì)你舞步的人，未必能陪你到散場。三年到期，我們已散場，但，感謝不變，感謝遇見您。
感謝遇見作文3
這學(xué)期快要結(jié)束，再過一個(gè)學(xué)期，我們便要迎來人生的第一個(gè)十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場上共同拼搏的身影。即將，我們要結(jié)束了六年風(fēng)雨同舟的小學(xué)生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級(jí)的校園生活使人記憶猶新�；厥琢甑囊徊菀荒荆谷诵臅缟疋�；回首六年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來的進(jìn)盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著升學(xué)的壓力越來越大，考試成了我們學(xué)習(xí)的常態(tài)�！鞍�，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時(shí)正臨近期末，今天語文考試，明天數(shù)學(xué)考試，今天這個(gè)老師霸占體育課，明天那個(gè)老師來霸占美術(shù)課，還讓不讓小學(xué)生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級(jí)，那可還是身在福中不知福啊！
自習(xí)課上:只見同學(xué)們的課桌上的試卷、練習(xí)題、書啊，筆啊什么的，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級(jí)時(shí)輕松�。�
可現(xiàn)在仔細(xì)想來，低年級(jí)時(shí)好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會(huì)怎樣，什么也不懂�，F(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學(xué)之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級(jí)時(shí)刻骨銘心的別離。
我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個(gè)學(xué)校，都在同一個(gè)班啊，這樣我們就能風(fēng)雨同舟二十二年，在學(xué)習(xí)的生涯上永遠(yuǎn)都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!
我知道這些都是實(shí)現(xiàn)不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分��？是緣分讓我們相聚在這個(gè)六年級(jí)三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學(xué)們！
感謝遇見作文4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在別人眼里的春天可能都是彩色的……可我的那個(gè)春天卻是黑色的，有很多不好的回憶�？墒蔷驮谀莻�(gè)黑色的春天，我遇見了你。你的出現(xiàn)給我黑色的春天增添了很多色彩。
記得你我剛初認(rèn)的時(shí)候，是以一場誤會(huì)開始的：“你明明就是女生嘛”“我跟你們說了，我是男生！”“我不信，要不然，你吧你照片發(fā)出來看看？”“額……我手機(jī)里沒有我自己的照片”“沒有照片？要不發(fā)語音也行�！薄邦~……我現(xiàn)在不能說話的，明天好不好？”“嗯。那可以吧，不過你不要忘了哦！”“嗯”。這就是我們第一次的對(duì)話。我們是謙友，也是網(wǎng)友，是在我建的群里認(rèn)識(shí)的。這些你都還記得嗎？我可都還記得呢。話說第二天，我就群里瘋狂艾特你，就怕我騙我。到最后你沒有騙我，你真的發(fā)了你的照片，結(jié)果就真的證明了你是男生�，F(xiàn)在想起這些連我自己都覺的好有趣。知道你是男生后，我還是不依不饒偏偏要纏著給我唱歌，你說現(xiàn)在是晚上你不可以唱歌。我就說，要不你加我，明天單獨(dú)唱給我聽。你答應(yīng)了，也加我了。你加了以后，我們的故事就從那天開始了……
那天晚上我們聊了好久，你問我：“分手后還可以做朋友嗎？”我的回答是不可以了。你說，我和你想的一樣。我問你，你是不是有什么事��？可以很我說嗎？你和我說了很多你的事。后來我問你，你多少歲了？你回答說17，我很驚訝你竟然比我大3歲。我就說，你比我大這么多，要不你當(dāng)我的哥哥吧？你又答應(yīng)了。從此我就多了你這么一個(gè)哥哥。那時(shí)的我有很多心事，但又不知道去和誰傾訴�？烧J(rèn)識(shí)你之后，第一個(gè)想到的傾訴對(duì)象就是你，你每次都耐心的聽我訴說我那令我難過的事。你每次都會(huì)安慰我，你說你聽了這些十分的心疼我。那是我第一次感覺到我的這些事還可以令人心疼，你卻說以后心疼我的人還會(huì)有很多呢。這就是你，一個(gè)會(huì)懂得心疼我的人。你不喜歡我對(duì)你說謝謝或者是對(duì)不起。記得有次我說感謝有你，你卻說，你可以感謝有我，但不可以感謝我。你就是這樣的人，不讓我說這些，所以我總覺得我自己欠你些東西，你卻說，我不欠你的。我現(xiàn)在知道我欠你些什么了，我欠你一句謝謝！
哥，謝謝你！在我的世界出現(xiàn)，讓我的世界有你而有了色彩。感謝有你，走進(jìn)了我漫長而孤寂的生命，讓我原本暗如黑夜的生命里，看到了永恒的光亮！
感謝那個(gè)春天，讓我遇見了你！
感謝遇見作文5
青春，這是一個(gè)美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵(lì)我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個(gè)階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個(gè)階段必備不少；遇見，是我對(duì)新朋友或知己的新見解；遇見，是我對(duì)另外一個(gè)性格的新認(rèn)識(shí)。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因?yàn)槲覍⒁媾R人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認(rèn)為最嚴(yán)格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對(duì)我影響了一生的人。
“美美”，是一個(gè)聰明伶俐的女孩，擁有天使般的.笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個(gè)性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關(guān)系，因?yàn)橐淮螜C(jī)遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時(shí)扎一個(gè)不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。
我們的認(rèn)識(shí)來源于一個(gè)小故事：那一天，我撞見了我的一個(gè)好閨蜜，我們聊了會(huì)，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯(cuò)就介紹給了我，我們就認(rèn)識(shí)了，我們每一天都會(huì)見面，見面就會(huì)微笑對(duì)面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。
初三補(bǔ)課中，每天我們來的時(shí)間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時(shí)還會(huì)不定的講故事，來充足我們的學(xué)習(xí)生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復(fù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)到八年級(jí)上冊(cè)，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……
我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！
感謝遇見作文6
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”哼著小曲，走在回家的小路上，左眼皮不時(shí)跳跳。俗話說，“左眼財(cái)，右眼災(zāi)”。說不定，今天有啥好事發(fā)生。喜悅感驅(qū)動(dòng)著我回家的步伐，今天到家的時(shí)間可真是比往常早了三分鐘呢！
到達(dá)家門口，心里的期待感更是涌上心頭。慢慢地，慢慢地，我緩緩地打開家門，伸進(jìn)腦袋探一探，可是卻沒有什么不同——家里還是一個(gè)人也沒有。正當(dāng)我垂頭喪氣，怨憤所謂的俗話也騙人的時(shí)候，忽然有個(gè)毛絨絨的東西從家里奔出，直往我這沖。我嚇壞了，連忙“砰”的一聲，關(guān)上門。一只黃毛小柯基正乖乖地坐在地上，眼睛清澈透明，仿佛兩顆閃亮的星星。原本我是害怕狗的，可是一見到這么一個(gè)可愛的小東西坐在那里乖乖地等著你，怎么可能還會(huì)害怕呢？于是我輕悄悄地走近它，它瞬間恢復(fù)原形，直撲我的腿上，這可又把我嚇了一跳！有必要這么熱情嗎？我一溜煙地跑進(jìn)房間，把它甩開，打電話向媽媽詢問情況。
弄清楚后，我才知道，那是哥哥家的小狗，只是這幾天哥哥出差了，放我們家養(yǎng)幾天而已。這我就放心了�？山裉爝@事到底是算好事還是壞事呢？
帶著對(duì)這只小狗的疑問，我瞬間變成了一個(gè)“偵探”，走出房間，去觀察它的一舉一動(dòng)。它躺在沙發(fā)上玩媽媽的毛線球，趁它玩得入迷時(shí)，口渴的我早已按捺不住了，去冰箱拿了一瓶可樂喝。一眨眼的功夫，它又到了我腳邊上，我太難了！當(dāng)它用那圓溜溜的小眼睛看著我時(shí)，我妥協(xié)了，我哪忍心拒絕一個(gè)這么可愛的小生命呢？我知道它想跟我玩，于是準(zhǔn)備帶它到一樓的草地上遂其心愿。
沒有帶狗栓子，只有它、我和球。走出門要下樓梯時(shí)，它卻遲遲不肯走。我猜，它一定是害怕了，畢竟還是一兩個(gè)月大的小寶寶呢！于是呢，我就把它抱在懷里，還別說，被我抱在懷里的它特別乖。緊緊縮成一團(tuán)，閉著眼睛，是不是以為我要哄它睡覺。整個(gè)下樓梯的過程，它都安靜得出奇，與之前的鬧騰熱情形成鮮明對(duì)比。
未料，剛放下，它又成了那個(gè)活潑可愛的小東西！在草地上快速奔跑，我扔球，它撿球，一人，一狗，一球，真好！玩著玩著，都累了，我躺在草地上，它也緊緊地挨著我，躺著。還時(shí)不時(shí)看看我，用舌頭舔舔我的手。通過一下午的相處，我改變了以前的看法，并不是每一只狗都兇神惡煞，也有可以親近好玩的。
小柯基，哥哥家的小柯基，感謝它給我?guī)砹讼矏偱c快樂，感謝遇見。
感謝遇見作文7
不經(jīng)意間，夏季悄然到來。
夏天午后，我待在房間里寫作業(yè)，數(shù)學(xué)的一道奧數(shù)題輕易被我解決。但到寫作文時(shí)，看到題目時(shí)，腦子一片空白，絞盡腦汁，左思右想，卻不知從何寫起，我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮，走過來說：“女兒啊，怎么了，遇到難題了嗎？”
“是的，這篇作文，我不知道從何寫起�！蔽野欀碱^說。
爸爸說：“寫作文是靠平時(shí)的日積月累的，從小事情中寫出不平凡的事情，要不我?guī)愠鋈ド⑸⒉桨�！”聽到爸爸的話后，我便同意了�?/p>
走在這條小路上，左右兩邊都是蒼天大樹，猶如站崗的士兵。夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板上清涼清涼的，仿佛給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳，然后說：“你看她，甜甜地笑著，笑彎了腰，女兒啊，你觀察一下此時(shí)的楊柳與以往有何不同？”
我仔細(xì)地打量著她，哦，我知道了！“此刻的楊柳，分外妖嬈迷人，仿佛一位舞者，她的長發(fā)及腰，飄在半空，舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔軟了。”
爸爸說：“對(duì)呀，現(xiàn)在的你用不同的角度觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)某一件事物有不同的美，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么你就會(huì)充滿收獲與驚喜�！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝你，爸爸，我知道了，你放心，我一定會(huì)做到的�！卑职中牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
剛要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，伴隨著一陣芳香，吸引了我，回頭一看，原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動(dòng)人，那池中的荷花亭亭凈直，她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容，好生艷麗！有朵睡蓮潔白，樸實(shí)無華，在池塘里甜甜地睡著，雖無任何點(diǎn)綴，但依然讓人心動(dòng)。爸爸對(duì)我說：“女兒，我問你，現(xiàn)在用一句詩句來形容荷花，你會(huì)用哪一句呢？”我脫口而出，說：“亭亭凈直，出淤泥而不染。”
“為什么是這句呢？”
“因?yàn)槲以鴮W(xué)過一篇文言文就是關(guān)于贊美它的，給我很深的印象，我喜愛它的那種精神。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，我愛荷花�！�
爸爸微笑著說：“嗯，看到你說這樣的話，讓我覺得你長大了，我很欣慰�！�
望著爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感謝遇見你，一陣微風(fēng)再次散發(fā)出撲鼻的香氣，濃郁而不浮華，沁我心脾……
感謝遇見作文8
幸運(yùn)在那一刻，與你相遇。
——題記
落日融金，粉紅的夕陽穿過樹梢，撒下一地斑駁，視線輕輕挽起，心中多少感觸。欲說還休，卻道是遇，是見。
當(dāng)成長的階梯到達(dá)初二的起點(diǎn)，閑暇的時(shí)間也越發(fā)的稀少。個(gè)個(gè)人都如一只只奮進(jìn)駛向終點(diǎn)的小舟，嘗試著，努力著，拼搏著。在學(xué)習(xí)和作業(yè)的海洋中奮力涌進(jìn)成功的彼岸。在無形的壓力下，我不僅變得煩躁不安，整日憂心忡忡。
在那顆向往自由的心的驅(qū)使下，我快步下了樓，想趁著這秋天剛起頭兒，一睹屬于這夏天最后一絲俏麗的姿容。我邁著輕快的步伐朝著花壇的方向走去。然而可想而知，這凋零了一大半的花兒自然是讓我失望了。充滿熱情憧憬的心也變成了屬于失落的灰暗色了。腳步帶著絲絲不舍，又存留一絲遺憾和點(diǎn)點(diǎn)無奈，卻只得抬起腳步。風(fēng)兒在此時(shí)似乎也誠心和我作對(duì)，一個(gè)勁兒地加大那咄咄逼人的風(fēng)速。走到風(fēng)口處時(shí)，我腳下一不留神，被一個(gè)石塊絆倒，低頭，卻看到了一株毫不起眼的枯草。心中不僅抱怨起來：這是全世界都要與我作對(duì)呀！滿腹的怒氣擠壓在胸腔。不經(jīng)意回首時(shí)，忽見那株微微泛著黃青的雜草，與狂風(fēng)中搖曳。心中甚是一驚，轉(zhuǎn)回身，細(xì)細(xì)端詳著你的模樣。方才注意到你一旁的花開的甚是繁茂妖嬈，原本以為你，只是不太顯眼，哦，輕道：你，是太不顯眼了。旁邊花兒的輕聲嬉戲，讓你顯得更寂寞。可，風(fēng)兒劃傷了你的身軀，動(dòng)搖是假的，挺立是真的；旁邊的花朵譏諷了你的弱小，放棄是假的，堅(jiān)持是真的。
想到這兒，一股力量的暖流在心底處綻開了多多堅(jiān)持的漣漪，勇氣滿滿，力量滿滿。心中感動(dòng)，急忙拍下這魅力瞬間，看著照片，仿佛擁有了驅(qū)散世界陰霾的勇氣，不顧一切拼盡全力的決心。
回首，凝眸，窗外的夕陽正好，映日凝霞，金粉鋪就的道路上，始終會(huì)劃過一道永不言棄的完美弧度。落筆，起身，拿起手機(jī)再次看到你，笑笑，遇見你。讓我在壓力中找回自我。
那日你在風(fēng)中飄舞張揚(yáng)，激勵(lì)了我今日在題海中斗志昂揚(yáng)。是誰說雜草就該一輩子默默無聞。我回首會(huì)笑的，雜草的拼搏何時(shí)遜色與嬌艷欲滴的花兒呢？甚至更強(qiáng)吧！歲月靜好，只因，遇見你，讓雜草的我在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立。永不言棄，輾轉(zhuǎn)在我流年中的印記。遇見你真好，從此，再無累，抑或是淚。
遇見你，凜冬初散，星河長明，驀然，我依舊于狂風(fēng)中挺立。
謝謝你，我的專屬相遇。
——后記
感謝遇見作文9
翻過夏的篇章，又是一年桂花香。我又每天走在了匆匆去往學(xué)校的路上。往事如同潮汐般在心中翻涌，久久不能停息，心中總留存著一絲絲念想與不舍。
我和你曾經(jīng)相遇，伴隨著九月的風(fēng)兒，伴隨著桂花的盈香。
剛遇見時(shí)，你在校門口擺著攤賣雜糧餅，你總是系一條打了補(bǔ)丁卻依然潔凈的圍裙，一只手拿著鏟子，翻動(dòng)著鍋里的雜糧餅，另一只手則嫻熟地拿起其它食材，你的臉上總是掛著一絲微笑，讓我們這些調(diào)皮的孩子忍不住靠近。
“一個(gè)雜糧餅，加雞蛋和香腸！”我一向聲音很響亮，就怕你聽不見。你那凝望遠(yuǎn)方的目光收回，轉(zhuǎn)過來望著我，淺淺一笑：“好嘞！”你的話音剛落，手上就忙活開了。只見你先嫻熟地從面缸里拔出一小塊面團(tuán)，隨即把面團(tuán)甩在桌子上，把搟面杖拿在手中，按在面團(tuán)上，向前緩緩擠壓。經(jīng)過來回的按壓，面團(tuán)變成了一張柔韌的面皮。然后，你把面餅放在起好油的鍋里，借此時(shí)間，你又拿出一只雞蛋，向杯口的邊緣敲去，“咔嚓——”雞蛋裂開了一個(gè)小口，你用手指輕輕地剝開蛋殼，倒進(jìn)杯中，隨即抄起一旁的筷子，攪拌起來。
在等待雜糧餅的間隙，我望向了馬路，路上車水馬龍，繁華喧鬧，再回頭望瞭望你，一頭泛著銀絲的頭發(fā)，歲月的印記在你的臉龐刻下了一道又一道深深的皺紋，眼睛卻不失光亮，嘴角的笑意一直都在。
“滋滋滋——”一陣裊裊的油煙從鍋里飄上來，你用鏟子把雜糧餅鏟上來，卷好裝進(jìn)袋子遞給我�！澳闾堇�！小孩子長身體的時(shí)候，早飯一定要吃飽�！蹦阕旖谴緲愕男τ忠淮螐浡_來。
第二天去學(xué)校的路上，我又遇見了你，你朝著我微微一笑，我朝著你點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的陽光陡地鋪散開來。就這樣，你的微笑開啟了每一個(gè)明媚的日子，我的個(gè)子也在你的溫柔的注視中一點(diǎn)點(diǎn)竄高。
六年，光陰流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨陰晴，你總是清晨傍晚守在這里，給每個(gè)路過的孩子送上溫暖的微笑。六年，每天都能遇見，你對(duì)于我，已成了親人般的存在。
又是一年的九月，走在去學(xué)校的路上，路邊已不見賣雜糧餅的你，因?yàn)槲乙讶チ肆硪粋�(gè)學(xué)校，不免有些心酸與失落。
但是我又多么感謝上天，讓我能遇見你，我會(huì)把你的微笑記住，帶走，撒給每一個(gè)與我相遇的人。
感謝遇見作文10
感謝在那一天遇見你。
“沐甚雨，櫛急風(fēng)”形容人在外不顧風(fēng)雨的辛苦奔波，所有人都是這樣，為了自己的夢(mèng)想在外拼搏，只是為了得到屬于自己的榮耀。如今的榮耀已不在是字典意義上光榮的意思，她有了更多的含義，比如夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想又何嘗不是一種榮耀，引領(lǐng)人積極向上，去追逐，去獲得。
因?yàn)槿松泻荛L，所以我們可以有充足的時(shí)間去獲取榮耀。或許憑借現(xiàn)在的能力還不足以得到，但是，未來是不可預(yù)測的，人能夠把握的只有現(xiàn)在，只有握緊了現(xiàn)在，才能去真正地左右未來，未來其實(shí)并不是遙不可及，或許伸出手就能觸碰到了一絲榮耀的余輝。
不過你以為僅靠努力就可以得到夢(mèng)寐以求的榮耀的話，那可不要太得意忘形啊。努力誰不會(huì)？那是最渺小最基本的東西，信心、勇氣、友情還有其他的東西，有哪一個(gè)是不重要呢？而這些在你追求榮耀的道路上都是不可或缺的。
接著是挫折，他是榮耀的道路上出現(xiàn)最多的東西，然而，挫折不過意味著從頭再來罷了。
今日的失敗，鑄就明日的成功。過去發(fā)生的事，也都只能化為“如果”在心里緬懷了。沒錯(cuò)，今天我是輸了，并且輸?shù)脽o話可說，但是明天則未必！也要感謝榮耀，讓我經(jīng)歷了這么多。選擇有時(shí)無關(guān)對(duì)錯(cuò)，就看你有沒有毅力去執(zhí)行，很幸運(yùn)，我選擇了屬于我的榮耀。
微笑是人類最美的語言，你可能什么話都沒來得及說，笑容卻已經(jīng)把要表達(dá)的意思透露出來了，笑容成為了追尋榮耀道路上的一道耐人尋味的風(fēng)景。因?yàn)槲覀兊募缟峡钢覀兤谕@得的榮耀，所以我們要一如既往地微笑，不論發(fā)生了什么都要笑著面對(duì)一切。感謝榮耀教給我這些，她屬于我，屬于所有在乎它的人，她并不遙遠(yuǎn)，她存在于你我的心中。
榮耀不是一個(gè)人的故事，是由很多人一起譜寫的新篇章，人生中那最輝煌最美麗的一筆。榮耀不敗，那是我們心中最美好的愿望，感謝榮耀讓我明白了這么多，在去追逐她的路上披荊斬棘一往無前永不言棄，她教我的就像風(fēng)信子的花語一樣。勝利，競技，生命。也許從一開始就有的想法，我相信我會(huì)獲勝，無論對(duì)手是誰，就算敗倒多次，我也不會(huì)敗給自己。
每個(gè)人都擁有潛在的榮耀，只是有的人不懈追尋，所以他成功了，得到了真正的榮耀�；仡^看著來時(shí)的路，有眼淚，有歡笑，有榮耀的余輝，也已不負(fù)一生。感謝榮耀給我指引前路，我始終堅(jiān)信：心懷榮耀，戰(zhàn)無不勝！
感謝遇見作文11
雨，淅淅瀝瀝地下著。
放學(xué)時(shí)間，我沒帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長吸一口氣，迅速?zèng)_向?qū)W校門口。雨水灑落我全身，透過單薄的衣衫，傳來絲絲涼意。
出了校門，卻沒看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢(shì)太大，校門口積水來不及疏通，濁水積了一地，每一個(gè)雨滴落下，都能濺起一個(gè)個(gè)水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會(huì)遭殃。
我急忙躲進(jìn)一旁的小店里，看著來往的人群和變得有些雜亂的雨滴，開始煩躁起來。
小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過頭，看見一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說：小姑娘，你家是不是沒來接啊？要不要打電話，我把手機(jī)借給你。
我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會(huì)是壞人吧？我搖搖頭說：不用了，謝謝阿姨，我媽一會(huì)兒就來了。
她似乎明白了我的擔(dān)憂，說：孩子，你別誤會(huì)，我家也在這里上學(xué)，只是放得比較晚罷了。說著，她把手機(jī)遞給了我。我接過手機(jī)，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會(huì)兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機(jī)還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因?yàn)橄惹暗恼`會(huì)，我們都沒再做什么交流，周圍變得安靜起來。
我往屋內(nèi)走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場突如其來的大雨和外面匆匆的人流，越發(fā)感到自己孤單，身子也越發(fā)寒冷起來。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來，看見一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉(zhuǎn)身看看阿姨，還沒等我開口，她便笑著說：沒關(guān)系，我孩子還沒出來，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。
終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來。
感謝遇見，遇見你之前，我以為這個(gè)社會(huì)世態(tài)炎涼，人心冷漠；遇見你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。
感謝遇見作文12
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！崩蠋煟诿總�(gè)年齡層有著不同的定義。在課業(yè)學(xué)習(xí)階段，老師是位高明的解題達(dá)人，專們解決考卷上、書本里的疑難雜癥；在精神心靈層面，老師有時(shí)也化身成諮商心理師，帶著我們打開心中的結(jié)。越過心頭的那層迷霧。上了大學(xué)，出了社會(huì)，少了名叫“班主任”的稱謂。也許心中淡忘了曾經(jīng)的恩師，但細(xì)細(xì)回味那些美好的童年與青春，有了那些苦口婆心的勸告，才能有為自己驕傲的今天。
隨著年紀(jì)一步步邁入升學(xué)壓力，那是個(gè)必經(jīng)的人生歷程。大人們都說：“學(xué)歷高，工作才好找�！迸涯娴奈覅s以為交友才最重要，況且失去摯愛的友情是多么令人煎熬的事。中學(xué)時(shí)，這困惑一職纏繞著我，老師越講，我越是不爽。惡性循環(huán)下，成績直直落，再也回不到方光偉業(yè)的日子。直到友情開始變了調(diào)，才開始思考自己是否太固執(zhí)、聽不進(jìn)長輩們的勸告……這時(shí)，生活重心逐漸試著拉回課業(yè)，才明白：讀書固然重要，掌握事情的輕重，在確切的時(shí)間點(diǎn)做對(duì)的事，是班導(dǎo)帶給我的道理與思維。也因?yàn)檫@樣的人生歷練，我學(xué)會(huì)如何解決課業(yè)與友誼交織的問題……
高中時(shí)，踏入熱愛的餐飲科，積極爭取當(dāng)小老師的情況下，和西餐老師奠下了一種不可言喻的緣分。那年西餐課程學(xué)校為我們?cè)鲈O(shè)了業(yè)師指導(dǎo)教學(xué)，師傅開出大魚大肉的菜單，找出正確的食材還是見不容易的事，再點(diǎn)貨方面也得清楚地檢查品質(zhì)是否一致。因此，確認(rèn)完第一時(shí)間必和老師聯(lián)系食材的準(zhǔn)確性，以及備齊器具后才結(jié)束這項(xiàng)前置作業(yè)……。這樣的模式維持了一年，喜歡上奔波后一切就緒的喜悅。即使是第一個(gè)以最后一位走出廚房的我，臉上偶爾帶著疲憊；即使旁人都說是老師太難搞，別做得那么累，但是我告訴自己若沒做好這些工作，老師上課就會(huì)沒辦法順利進(jìn)行。我也依然相信，甜美的果實(shí)將在后頭出現(xiàn)……。果真，最后一堂課老師請(qǐng)我到辦公室搬書，原以為是要會(huì)辦公室，沒想到一走進(jìn)便看見老師提了一大袋準(zhǔn)備統(tǒng)測的參考書送給我。當(dāng)下開心的抱住老師，不是因?yàn)檫@些實(shí)質(zhì)的滿足，是一種努力最終被肯定的贊美：也是一種對(duì)未來充滿信心的喜悅。
高三了，沒了實(shí)習(xí)課的感覺有些平凡而單調(diào)，偶而看見老師簡單的招呼、寒暄幾句，輕易地把讀書壓力揮去。感謝在人生中遇見了如知己的老師，在困難時(shí)訓(xùn)練我成長；在歡樂時(shí)提醒我茁壯。也因?yàn)槟鷤�，讓我變得不一樣…�?/p>
感謝遇見作文13
聽媽媽說，我是在四歲才開始說話的，而且是進(jìn)了幼兒園才會(huì)說完整的一句話。受幼兒園老師的影響，我一說就是文縐縐的普通話，故此，同學(xué)都笑話我——不倫不類。也因此，我小時(shí)候很少和人說話，唯獨(dú)可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己：也許這是黎明前的黑暗，也許是上帝造就一個(gè)普普通通的我，也許……為此，我很自卑，總是獨(dú)自斟酌這杯苦酒。
然而，上了初二，在我的生命中遇見了他，一位實(shí)習(xí)老師——覃老師。他說：“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，重要的是你用什么心態(tài)去對(duì)待自己�！笔前。伪亟o自己勒上一條致命的繩索，與其以自卑的心態(tài)活在世上，不如以自信的心態(tài)面對(duì)未來。做不了高貴的白天鵝，那我就做個(gè)快樂、自信的丑小鴨，何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天？
慢慢的，我喜歡上了這位老師，也就喜歡上他的課，而且，我的成績也就一鳴驚人。在相處的一個(gè)學(xué)期里，他經(jīng)常給我們講一些勵(lì)志的故事。比如華羅庚小時(shí)候的故事：華羅庚小學(xué)時(shí)期是個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，讓班主任頭疼的學(xué)生。后來遇上了一位數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)老師的教育下逐漸愛上學(xué)習(xí)，后來成為世界著名的數(shù)學(xué)家的故事等等。在老師的鼓勵(lì)下，我改變了自己的心態(tài)，報(bào)考了學(xué)校的文學(xué)社，入選了學(xué)校播音主持，又積極寫稿投到編輯部。日子過得很充實(shí)，認(rèn)識(shí)的朋友多了，我自己也變得開朗自信了。原來，抹去陰霾后，陽光竟然如此的燦爛。從此，在我的心中愈加感激我的覃老師了。
可惜時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，老師的實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，意味著我們即將離別了。在臨走的那一天，覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫著：再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。要想改變命運(yùn)，首先改變自己。記得那時(shí)，我捧著那本筆記本，看著老師留下的一行行筆墨，眼淚禁不住往外涌。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起，我的眼睛都會(huì)泛起了淚光。
“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運(yùn)，首先改變自己。”覃老師，您說得真好，知道不，您的話語點(diǎn)亮了我的世界。覃老師，感謝您！感謝我的人生遇見您！
感謝遇見作文14
當(dāng)我第一次推開這新世界的大門。開始咿語呼喚愛的時(shí)候，我開始生命旅程中的遇見。
感恩生命中那些最美的遇見。他們讓我學(xué)會(huì)了依戀與勇敢。
粉紅色的夢(mèng)，白色的雪花。我第一次遇見了冥冥中家鄉(xiāng)中的一份依戀。
我討厭你。我的老家坐落在子昂故里的一個(gè)遠(yuǎn)山中，這里沒有爸爸媽媽。自記事起，我便生活在這。這個(gè)春天，我遇見了山底下一整排齊齊繞著丘陵的桃樹次第開花，她們總是第一個(gè)帶來春天的消息給人間，開的那么爛漫無邪，于是，4歲的我愛上了爬樹，常常躺在枝干上做著“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙”的粉紅色的夢(mèng)。卻不時(shí)成為了“樹下君子”，每每急得跺腳的時(shí)候，對(duì)著那粉色小船想起了“花氣襲人知晝暖”的溫柔，這怎生氣的起來。冬天，我遇見了初灑凡塵的小雪。它輕輕為小山蓋上了一層白色的紗衣。沉睡著，沉睡著，小溪不在跳躍，偷偷的打著呼嚕。一切都停在這一刻，是該靜一靜了，我抖一抖身上的小雪，也縮回小被窩里。呼~吸~呼，合上旋律的大家，不分彼此。
突然，夢(mèng)醒了。曾無數(shù)次期待的場面，我的心中卻露出一片空虛。我有了爸爸媽媽的代價(jià)竟是你。我不停的回首，一遍又一遍，一遍又一遍，為你，千千萬萬遍。我懂了，這是結(jié)繩將你我聯(lián)系的愛與依戀。謝謝你陪伴我，那些個(gè)一個(gè)人的畫面。
火紅的燭影活躍的閃爍，一口長長的黑棺，將你我的世界清晰勾勒出邊界。遇見死亡，我學(xué)會(huì)在淚水翻涌的時(shí)候，去勇敢。
“奶奶，奶奶，你在哪里？”
“我好想你，快回來吧！”
雙鬢染著銀絲，兩頰染起飛紅，小小的人兒，小小的手，卻總是緊緊的握住我的手，熱乎乎的像太陽�？晌已矍斑@個(gè)一身素衣，嘴唇發(fā)白，渾身冰冷的人是誰？奶奶，不是說好要看妞妞穿紅嫁衣的嘛，突如其來的死亡，讓我坐在高高的門檻上，像個(gè)木頭。周圍好冷，好冷，一片黑暗。我的淚水反復(fù)翻涌在眼眶，不敢流下來，因?yàn)槟阏f過：妞妞，奶奶不在的時(shí)候千萬別偷偷哭鼻子喲，要勇敢，等著奶奶回來就好。奶奶，我沒哭，你會(huì)回來嘛？
一幕幕畫面拼湊出回憶，在我的一生中，遇見親人，親人用一生的時(shí)間換來一張我生命旅程中的有限期站票。遇見家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)在角落為你守候。
有多少愛，轟轟烈烈；有多少情，細(xì)水長流。感恩遇見，讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)牽掛，學(xué)會(huì)感恩。謝謝你，遇見。
感謝遇見作文15
每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇見一個(gè)人，他關(guān)心你，照顧你，為你付出心血與精力讓你成長。我的生命中，我遇見了我的“軍師”。
兒時(shí)，喜愛看《三國演義》勝過白雪公主，我很喜歡三國演義里的劉備，你假模假樣的捻起并不存在的長胡子，說：“那我就是諸葛亮，足智多謀，舌戰(zhàn)群儒，我做你的軍師。”我在一旁笑得前俯后仰，從此便與你沒大沒小起來，只叫你“軍師”。
你說，你與我最深刻的記憶往事就是那次爬山。
那個(gè)風(fēng)和日麗的日子，軍師說要和我一起去爬山，我欣然應(yīng)允。山上星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，一叢叢小灌木，陽光下生長在巖石上的地衣都似忘了呼吸般。整個(gè)山上除了風(fēng)聲，一切都靜悄悄的，生怕打破這靜謐。我興致勃勃的向上沖著，把軍師落在后面，還不時(shí)對(duì)在后面的軍師做一個(gè)鬼臉。
但慢慢的，我的肺擴(kuò)張收縮的幅度越來越大、腿也開始讓步伐變小，臉上也多了幾顆汗珠，當(dāng)它們聯(lián)合起來向大腦總部提出抗議時(shí)，大腦便向我下了“休養(yǎng)生息“這一指令，我干脆坐在了一旁的巖石上，軍師不一會(huì)兒就追上來了，軍師用挑釁的語氣問：“走不動(dòng)了？開始不挺有力氣的嗎？”我嘴硬道：“這里的風(fēng)景多美，我坐下來欣賞欣賞�！避妿熜α诵�，望著山峰，說：“你看這山峰多么的高，多么的難以征服！像數(shù)學(xué)中一道難以解決的幾何題，但是面對(duì)它，你不可以放棄，嘗試去征服它，加油！”軍師向我伸出了手。我說：“軍師，你成功的說服了我！一座山峰，有什么征服不了的！”我重新邁開步伐，向著山頂進(jìn)發(fā)，我咬牙堅(jiān)持，望著軍師在前面的身影，我更加努力，堅(jiān)定了心中的信念。
到了山頂，山下的風(fēng)光讓我如癡如醉。軍師說："爬山與學(xué)習(xí)的本質(zhì)都是一樣的，學(xué)習(xí)中你同樣要堅(jiān)持不懈，你同樣要拼搏，你同樣要拿出百分之二百的勇氣與毅力征服它。十年寒窗，愿你終有所得。”我的軍師善于用各種各樣的事情轉(zhuǎn)化成淺顯易懂的話來教育我。我今天學(xué)習(xí)能在上游，離不開他對(duì)我的苦心教導(dǎo)。
劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，最后諸葛亮輔佐他成就一番偉業(yè)，我不必三顧茅廬就擁有一位軍師，關(guān)心我，照顧我，教導(dǎo)我，何其幸運(yùn)。
何其幸運(yùn)，我遇到了您，我的軍師——我的父親。
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