感謝小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感謝小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝小學(xué)作文1
我最喜歡的老師，就是我們的班主任——梁老師。
上四年級(jí)了，為了能與爸爸媽媽團(tuán)聚，我離開了把我辛苦養(yǎng)我這么大的外公外婆，離開了我熟悉的老師和同學(xué)，帶著忐忑不安的心情來到了虎門外語學(xué)校讀書。作為一名新同學(xué)，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我很不適應(yīng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，看著同學(xué)們有說有笑，我就倍感失落。每當(dāng)晚上靜音的時(shí)候，我就一個(gè)人躲在被子里悄悄地哭泣。有時(shí)候我實(shí)在受不了了，就半夜給爸爸媽媽打電話，謊稱自己生病了，讓他們來學(xué)校接我回家。梁老師知道我的情況后，并沒有直接安慰我，而是利用語文課前的時(shí)間對(duì)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，每次我都得到您的表揚(yáng)。您總是說：“李俁祺同學(xué)是所有新生當(dāng)中最堅(jiān)強(qiáng)的，我從來沒有為她擔(dān)心過，希望其他新生都向人家學(xué)習(xí)……”您簡(jiǎn)單的表揚(yáng)，比什么靈丹妙藥都有效，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己不再那么想家了。
您不僅教會(huì)了我在生活上要堅(jiān)強(qiáng)，還幫助我在考試的失利中重新振作起來。上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的好朋友兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手梁燦洋取得了總分全年級(jí)第十名的好成績(jī)，還因此獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)。這讓我打心眼里佩服她，把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣�？僧�(dāng)我在“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮”上看見她登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，風(fēng)光無限地捧起獎(jiǎng)學(xué)金牌匾的時(shí)候，頓時(shí)一種巨大的失落感油然而生，我覺得自己很沒有用，不管怎么努力也超不過她。從此，莫秒奇妙的自暴自棄充滿了我的心，我泄氣了，消沉了。
這一切您都看在眼里。在語文課堂上，您經(jīng)常給我設(shè)置“陷阱”，讓我往里鉆，想以此來激勵(lì)我，但是效果都不理想，我還是有意無意地和課堂脫節(jié)。課堂上的努力徒勞之后，您把我叫到辦公室，頓時(shí)我的心怦怦直跳，手里捏著冷汗，心想“要挨罵了”。但您卻只是微微一笑，端來一個(gè)紅色的塑料椅子，用手示意我坐下。接著，您耐心地開導(dǎo)我，幫我分析考試失利的原因，以及如何面對(duì)成長(zhǎng)道路上的挫折。其中我印象最深刻的是這句話：“每個(gè)人都有無限潛能，只是暫時(shí)沒有發(fā)揮出來，做人最重要的是要自信！”還給我列舉了很多名人成長(zhǎng)的故事，讓我重新找回了自信。當(dāng)我走出辦公室時(shí)，感動(dòng)、幸福的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，模糊了我的視線……
梁老師，您為有您這樣好的老師而驕傲！您的諄諄教誨一直銘記在我的心里，我一定會(huì)發(fā)奮努力，讓您為我自豪！老師，謝謝您！
感謝小學(xué)作文2
如果人生是一棵長(zhǎng)在山上的樹，那么挫折便是那山上的怪石，有了它，樹才會(huì)更加的頑強(qiáng)，更加的獨(dú)特。感謝挫折，因?yàn)樗�，人生才更加�?dú)特。
陽臺(tái)上，一株株鮮艷欲滴的植物筆直地站著，夕陽的余暉，為它們鍍上了一層金邊，顯得有些夢(mèng)幻。我雙手托著下巴，對(duì)著那些植物，不停地嘆氣，眼前仿佛出現(xiàn)了早上的一幕。不會(huì)，不會(huì)，還是不會(huì)！這到底要怎么寫啊！這是書上講的內(nèi)容嗎？為什么我一個(gè)字兒也聽不懂。到底什么是完成時(shí)，什么是從句，為什么我都沒聽過。我苦惱地抓抓頭發(fā)，抬頭望望講臺(tái)上講得盡興的老師，又看看身邊飛快記錄筆記的同學(xué)們，總感覺自已與這個(gè)世界格格不入。
暈暈欲睡地望著老師唾沫星亂飛的場(chǎng)景，心中早已叫苦不迭：這課要上到啥時(shí)候呀！
唉，我又嘆了一口氣，掃視一圈周圍的植物，正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻看到了一抹枯黃。咦？這不是上次我?guī)W(xué)校的吊蘭嗎？它怎么變黃了？難道是天氣變冷了？不對(duì)呀，現(xiàn)在才初秋呢。我一拍腦門，驀地想起上次把它帶去學(xué)校后，就沒再管它，任它自生自滅去了。
枯黃的細(xì)長(zhǎng)葉片，早已不見當(dāng)初的碧綠與那漂亮的金邊，只剩下一碰就會(huì)碎的脆弱，我心里忍不住有些同情它，有些害怕它就此進(jìn)入垃圾箱。
我小心翼翼地?fù)軇?dòng)它的葉片，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，卻突然看見深藏里面的一抹綠，那是一抹怎樣的綠啊！嬌嬌嫩嫩的，風(fēng)一吹，似就要斷去，可卻又透露出些許的倔強(qiáng)，似不愿向命運(yùn)屈服。那鮮艷的綠、枯敗的黃，形成了強(qiáng)烈的視覺沖擊。
一剎那，我的內(nèi)心受到了極大的震撼，我的內(nèi)心似乎明白了什么。
是啊，挫折是人生中常有的事，它對(duì)于我們，就如缺水對(duì)于吊蘭而言，一樣的讓我們感到悲傷、恐懼。但，如果沒有挫折，那樣的人生還叫人生嗎？就像大海如果沒有風(fēng)浪，沒有暗礁，那樣的大海是大海嗎？就像流水如果沒有遇到斷崖，就只會(huì)是一條默默無聞的小溪，而不是壯觀的“疑是銀河落九天�！�
窗外，夜已黑，只有一彎殘?jiān)赂邞�，但我相信，只要�?zhàn)勝眼前的黑暗，黎明終將來臨。
感謝小學(xué)作文3
一塊黑板三尺講臺(tái)是您揮灑人生的天地，我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)，一支支粉筆在您的手里變幻成了黑板上的字又變成了我們的頭腦里的知識(shí)，一根根教鞭在您的面前不斷的飄舞把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空；您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石；您沒有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈；您那淵博的知識(shí)讓我們感受文明與希望，您那高遠(yuǎn)的胸懷讓我們懂得寬容與忍讓，您那高尚的人格深深影響著我們的心靈，感謝您老師！我們真誠的感謝您，您就像那一支默默的蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人。有您的光明的指引，我們不會(huì)在黑暗中迷失方向，感謝您老師！我們由衷地感謝您！我們不會(huì)忘記您的言傳身教，還有您的諄諄教誨，您那用您的全部心血，來支撐的守望會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶�，�?dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。四年了，在這四年里，無論我們遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。老師，請(qǐng)接受這束鮮花！
感謝小學(xué)作文4
“我的小心臟啊，要跳出來啦！”我手摸著胸口，小聲嘀咕著。昨天，進(jìn)行了一張數(shù)學(xué)大卷的測(cè)試，現(xiàn)在要公布成績(jī)了，我好擔(dān)心這次的成績(jī)啊~！前幾次成績(jī)不理想，因此，在班級(jí)，幾個(gè)對(duì)手“幸災(zāi)樂禍”的；在家里，爸爸媽媽也喋喋不休，說我不認(rèn)真。這次到底能怎么樣呀？
“滕文熙”老師叫到我的名字了，我飛快地來到講臺(tái)前，還沒等把試卷拿到手，“劉俊旭”老師又叫我同桌了，就順手把他的試卷也拿回來吧。兩張?jiān)嚲淼绞趾�，我迅速掃瞄——啊，我打�?00分，而同桌只打63分，我心中竊喜。哈哈，同桌又沒超過我，這已經(jīng)是第無數(shù)次了。一會(huì)兒看看那幾個(gè)對(duì)手，是否還敢再小看本姑娘了！我同桌原以為自己這次考得不錯(cuò)呢，一看到自己那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，就“死”了。唉，還是低調(diào)兒點(diǎn)吧，同桌一回，不要再刺激他了。
回到家后，我故意面無表情地把試卷拿給爸爸看。爸爸接過試卷，看到那100分后，興奮得兩只眼睛瞪得像100分后面的兩個(gè)“0”了，嘴巴也張成了“0”形，然后對(duì)我又是抱又是親的。媽媽的更是喜形于色：“乖女兒，媽媽給你做你最喜歡吃的菜�！蔽易匀灰查_心極了。爸爸忽然想了什么說：“你不是想要那個(gè)---那個(gè)---，什么來著？對(duì)，那個(gè)羽毛球拍嘛，我這就給你買去�！保ㄎ野职忠患�(dòng)就好忘事）說完，推開門就出去了，竟然忘了換鞋。我急忙喊道：“唉——爸、爸、鞋、鞋，回來！”沒有回應(yīng)。我拎著爸爸的鞋追了出去：“站住，回來換鞋！”終于聽見了，他已經(jīng)下了二層樓。等爸爸換了鞋后，我把他的拖鞋送回家，又急忙下樓跟著爸爸一起去了商店。
從商店出來，我們帶著心愛的羽毛球拍和球直接來到了樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，開始玩了起來。爸爸開心地指導(dǎo)我怎樣發(fā)球、接球，直到媽媽從樓下喊回家吃飯。爸爸看我還想玩，就抬頭對(duì)媽媽大聲說：“哎呀，再玩會(huì)兒�！保ㄒ话銒寢尠l(fā)話，爸爸不敢違反，今天卻例外。）直到我玩盡興了，我們才回家吃飯。
心愛的禮物到手了，還能開心地玩、美美地吃，這一切，都要感謝你——分?jǐn)?shù)！
感謝小學(xué)作文5
現(xiàn)在的我已經(jīng)不在桑植了，在這一年中，我成長(zhǎng)了，也變化了。
我是您教的桃李中的一個(gè)，不知您還記得嗎？
我曾是您多看中的學(xué)生呀！可最后我還是……
您給了我希望。給了我自信。是您，一直在無私的幫助我，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，您讓我有了對(duì)語文的興趣。
還記得小學(xué)五年的時(shí)候，我很喜歡換的您這個(gè)老師，經(jīng)常找你問問題，您很喜歡我們這些學(xué)生，可是我們這個(gè)班紀(jì)律差，成績(jī)也差，您不止一次說我們，給我們進(jìn)行思想教育，可大家都無動(dòng)于衷。后來的一次小考，大家都很失敗，而一直以語文為驕傲的我卻只考九十二分，一拿到試卷我哭了，您把我叫進(jìn)辦公室，我以為是要說我，低著頭，而您卻對(duì)我語重心長(zhǎng)的說‘’失敗了，不要緊最重要的是不要一直失敗。’令我豁然開朗。雖然最終我沒有被一中錄取，但是語文成績(jī)九十六分全年級(jí)第二名的成績(jī)報(bào)答了您。
我沒考上一中，周圍朋友們的諷刺和嘲笑，使我接受了父母的建議，去張家界讀書，您知道后，打電話安慰我，還邀請(qǐng)我去您家玩，順便告訴我一些生活和生存的道理。
您就像是我的父親一樣。
到了張家界后，您經(jīng)常用QQ與我一起聊天，還時(shí)常關(guān)心和擔(dān)心我的成績(jī)。
在您教我們這個(gè)班時(shí)，我就知道，老師雖好，可同學(xué)們不努力是沒什么用的。
現(xiàn)在我終于明白了，明白了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅，也懂得了您的苦心。
在過年的時(shí)候，您收到了那張賀卡了嗎？應(yīng)該有吧。
也許您不記得我了吧！沒關(guān)系。因?yàn)槲抑酪郧澳菐赘最^發(fā)是為了我們就夠了。您永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛的老師。只希望以后想您這樣的好老師越來越多。
我永遠(yuǎn)也記得那次，我由于班上某一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，您給我在同學(xué)里留了面子，并沒有教訓(xùn)我�？晌倚睦锊⒉环䴕�，還準(zhǔn)備過后再去找同學(xué)的麻煩，也許您看了出來，將我打發(fā)去潑垃圾。放學(xué)后在辦公室里將我說了一頓。后來才明白，您對(duì)我太好了。
林老師，在大家心目中，您就像一棵大樹，保護(hù)激勵(lì)著我們，而在我心中，您就像一座大山，為我扛住一切。
感謝小學(xué)作文6
討厭的音樂課！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我拖著沉重的步子緩緩挪著。那大門，宛如一頭野獸張開它的血盆大口，我漸漸慢下來。
中午剛剛睡過覺，可上課還是昏昏睡欲睡，——講的盡是些樂理知識(shí)，枯燥而乏味。微風(fēng)吹著樹梢，偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫，顯得十分安靜。我看著同桌那炯炯有神的雙眼，笑笑，打個(gè)哈欠，枕著書，聽著老師的催眠曲，安靜地閉上雙眼，腦海中漆黑一片，作著考100分的美夢(mèng)。
老師突然大叫一聲：“xxx！”這震撼的吼聲，是老師！我身體不由抖了抖，可還是沒醒來。不知是誰狠狠地推了我一把，我這才緩緩起身，雙手用力擦擦眼睛：“誰呀？打擾我做美夢(mèng)。”我一睜眼，老師最討厭上課不認(rèn)真，呼吸急促，面色猙獰，漸漸通紅，兩眼瞪得如同桂圓一般大，死死地盯著我，宛如一只發(fā)怒的母獅，鼻孔里噴著熱氣，頭上冒著火焰。39雙眼睛像看著獵物一樣，緊緊地盯著我。我嚇得渾身冒冷汗，只聽見音樂老師如同一只發(fā)怒的獅子吼叫：“xxx！四分音符變八分音符的那條線叫什么？”
我突然被叫起來回答，腦子一片空白，眼睛直直地瞪著黑板，求助的眼神飄向了同桌。同桌剛想說，xxx立刻如瀑布噴薄吼道：“不可以提醒！”
老師即將發(fā)怒的最后一刻，同桌冒著生命危險(xiǎn)，飛快地叫我后背上寫了三個(gè)字。
死馬當(dāng)活馬醫(yī)，我立刻爆出答案：“減時(shí)線！”老師的臉色才緩下來，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說，以后要認(rèn)真聽講哦！
原來幸災(zāi)樂禍的xxx目瞪口呆。xxx小眼睛，有神，清澄，似一泓清泉，有灰塵會(huì)從那噴出火焰來；高瘦的身軀如牛，卻隱藏著強(qiáng)悍的耿直，連鐵面無私的大隊(duì)長(zhǎng)都敬他三分。
是誰向老師告密？課后同桌告訴我。我的死對(duì)頭——xxx，往我這瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我正在睡覺，一陣竊喜，輕手輕腳地跑到老師身旁，輕聲報(bào)地跑到老師身旁，輕聲報(bào)告：“xxx在睡覺�！贝嗽捯怀�，如同萬根銀針，扎著每一個(gè)人的耳膜，全班都不由自主地停下聲音，所有的目光都聚集在我身上。
漆黑的天空出現(xiàn)一絲云彩，今天真是有驚無險(xiǎn)，要不是同桌提醒我，我早涼涼了。耿直的告密者——xxx有你在，不管什么課，我都會(huì)認(rèn)真聽講啦！
感謝小學(xué)作文7
從懵懂的少年走來，我似乎還沒有成長(zhǎng)。不知不覺中，我已經(jīng)在成長(zhǎng)。小荷，原本不解的兩個(gè)字眼。漸漸明白了，小荷就像是泥潭似的，無法自拔。
——題記
仰望藍(lán)天，天還是接近無限的藍(lán)。而我卻在不知不覺的成長(zhǎng)，從生字到作文經(jīng)歷了許許多多。
現(xiàn)在，我的作文能力在班上也算是茅列前名了。一切都應(yīng)該感謝——小安，小安和我本是一個(gè)班級(jí)的。在一次電腦課上，電腦老師——盧老師因?yàn)閷W(xué)校有事情去開會(huì)了，電腦室便是我們的自由天地。我們大家高興的手舞足蹈，有幾個(gè)心急的同學(xué)，連接上了網(wǎng)絡(luò)紛紛去下載小游戲。而小安則是一味的笑笑，連接上網(wǎng)絡(luò)，去了一個(gè)陌生的網(wǎng)站。我很是疑惑，小莞無謂的聳聳肩說：“安，你去小荷啊，我也要�！彼w快的進(jìn)入小荷的網(wǎng)站，看著一篇篇文章第一次有了感動(dòng)的感覺。我看著，心里有點(diǎn)想去試試看感受。于是走到小安的面前問道：“這是什么網(wǎng)站，似乎很好玩�！蔽野V癡的問著。她笑笑，說：“這是個(gè)66站�！�66站？我苦苦思索著。不一會(huì)，我也來了興趣，便說：“我也去試試看吧�！彼凉M心歡喜的說：“好啊�！庇谑牵议_始申請(qǐng)，我不解該用什么名字呢。想啊想，還是沒有結(jié)果，便不再介意。隨手敲了個(gè)名字，感覺來不錯(cuò)就開始瀏覽網(wǎng)頁。我看了看他們的文章，每一篇都充滿新意，以新奇的視角引得讀者的贊嘆和好評(píng)。再看看自己的文章，才發(fā)現(xiàn)我的文章寫的不怎么樣�？粗粗�，自己心里也癢了起來，在腦海里構(gòu)思，覺得自己似乎沒什么靈感，現(xiàn)在相處的文章，寫出來都是干巴巴的，無法吸引人的眼球。就這樣，一節(jié)課的時(shí)間就被我白白的耗光了。下課，安問我感覺如何，我笑而不語，其實(shí)我們心里都明白它的好與壞。
小安，謝謝你！要不是你的.幫助，我對(duì)小荷還是一無所知。
謝謝你，小安；謝謝你，小荷。謝謝你給我鍛煉作文的機(jī)會(huì)，謝謝你使我的作文得到提高，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友。一切都源于你——小荷。
從小到大，從懵懂到長(zhǎng)大，小荷，給了我多少歡樂，感謝你。小安，你是我的朋友，使我作文提高的恩人。
感謝小學(xué)作文8
有人說，對(duì)手就像糖果，越難融化，就越想融化它；有人說，對(duì)手就像高山，越高，就越要征服它；有人說，對(duì)手就像生活上的好友，失去了哪方，另一方就毫無存在意義……
她有著一張小嘴，小嘴上方是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛，她有著短短的頭發(fā)，她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友，我們?cè)斡安浑x，可從那一次開始，我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對(duì)手。記得一次數(shù)學(xué)課上，她因?yàn)檫B續(xù)幾次作業(yè)不認(rèn)真，字差了，被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，讓她不再當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我心中真為她可惜，她連一個(gè)月也沒當(dāng)成。數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)課代表，可萬萬沒想到——那個(gè)人是我。我驚訝得還沒緩過神來，老師就讓我?guī)退�，我走過張愛身邊時(shí)，都不敢看她。誰知下課后，她對(duì)我說：“恭喜呀！”我有些慚愧地說：“你沒事吧！”“沒事啊，你看我不好好的嗎？”雖然一方面挺擔(dān)心她因?yàn)槭フn代表而難受，但我又十分珍惜老師給我的這次提升自己的機(jī)會(huì)，在矛盾的情緒中，我埋頭學(xué)習(xí)著。
沒過多久，她的學(xué)習(xí)成績(jī)又趕上來了，我擔(dān)心我的課代表會(huì)被她搶了，便買了許多資料來復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，接下來的一場(chǎng)考試，我們都很努力。當(dāng)考試卷發(fā)了下來，我一看那題目都做過，可我仍然很仔細(xì)，萬一有一個(gè)題目多了一個(gè)字或少了一個(gè)字，那么，意思就完全改變了。我認(rèn)真檢查了試卷幾遍，覺得沒問題后，才交了上去。
終于到了激動(dòng)人心的發(fā)試卷的時(shí)候，老師報(bào)了九十分以上的同學(xué)名單：“張愛95分，王瀟風(fēng)98分，楊延舟97分……”竟然沒報(bào)到我，心里不禁有一絲傷心，我看到張愛轉(zhuǎn)過頭看了我，眼神中有關(guān)心和鼓勵(lì)，老師把所有人都報(bào)完了，唯獨(dú)沒有報(bào)到我，我疑惑了，心里像針扎一般。老師忽然說：“趙曉雅100分，真棒！”頓時(shí)，我心里原先的失落一下子消失不見了。那種峰回路轉(zhuǎn)的喜悅讓人難以言表。這時(shí)，張愛又轉(zhuǎn)過頭向我微微一笑，她的眼神里充滿了贊許，我心頭一震，暖暖的。
我要感謝我的對(duì)手——張愛，如果沒有你做我的對(duì)手，我可能不會(huì)有成功，我想對(duì)你說：“我的對(duì)手，感謝你！”
感謝小學(xué)作文9
母愛是天涯游子最終的歸宿。是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女一飲一啜，絲絲縷縷，我知道這個(gè)世界上最偉大的是母愛，再?zèng)]有什么愛比母愛更偉大了。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在考期中試的前幾天，不小心從床上掉了下來，把手腕扭了一下，就連汗都沒擦就背著我去醫(yī)院，跑到醫(yī)院媽媽讓我坐在病床上后就暈倒在了地上，醫(yī)生看了一下說：“沒關(guān)系，是過于天氣熱，一路把我從家背到醫(yī)院，路太遠(yuǎn)了，才暈過去的，過一會(huì)兒就會(huì)好的�！边@時(shí)我才松了一口氣，夜深了，我也就睡著了，第二天早上，我醒來后，媽媽就已經(jīng)坐在我身守了我一夜，那時(shí)我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)心，心想：“媽媽，您為了我，不顧自己的身體，這樣不行��！無論如何，您可要注意自己的身體呀，我仔細(xì)打量了媽媽一遍，才知道，媽媽的額頭上又增加了幾道皺紋，黑白之間又增加了一些白發(fā)，那時(shí)我真想哭，而我卻沒有哭出來，因?yàn)槲遗挛铱蕹鰜韹寢寱?huì)更傷心，更自責(zé)沒有把我照顧好。謝謝您，媽媽。
還記得有一次，在期中考試時(shí)，我沒考好，心里十分害怕，怕我回到家后媽媽會(huì)罵我，可我沒有想到媽媽不但沒有罵我還和藹地對(duì)我說：‘孩子，不要?dú)怵H，失敗一次不要緊，要緊的是你已經(jīng)努力了，下一次考好就行了，從聽了媽媽的那一番話時(shí)，我就決定，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。媽媽，我感謝你在我有困難的時(shí)候，有您在背后支持，正是有了你的支持，我才有信心戰(zhàn)勝困難，就是這樣，我才對(duì)學(xué)習(xí)有了一定的主見。
媽媽，是您在人生的道路上教會(huì)了我做人的道理，是你讓我遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，不要向困難低頭，這才使我懂得了做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這樣才會(huì)戰(zhàn)勝命遠(yuǎn)。
媽媽，我感謝你，因?yàn)槭悄阍谖矣欣щy時(shí)伸出了援助之手，是你讓我感受到了母愛的偉大，是你給予了我數(shù)不勝數(shù)的愛，是你讓我在人生的道路上懂得了許多的道理。在此，我想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一聲：“媽媽我真的很感謝你�！备兄x您，媽媽，我永遠(yuǎn)愛你，我會(huì)永遠(yuǎn)孝敬您，報(bào)達(dá)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，雖然我知道父母對(duì)我們的愛是我們做兒女永遠(yuǎn)報(bào)達(dá)不了的，但是我一定會(huì)用我的實(shí)力來證明我對(duì)母親的感謝，因?yàn)椋瑳]有母親，就沒有我們。
我知道，我就是說千萬句感謝的話語也不能把我對(duì)媽媽的感謝表達(dá)出來，但是我一不定期要發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲：“媽媽，謝謝你�！�
感謝小學(xué)作文10
如果說我們是小草，那您就是太陽；如果說我們是小鳥，那您就是藍(lán)天；如果說我們是迷路的孩子，那您就是指南針。倘若我們是調(diào)皮的星星，您就是柔情的月光，溫馨的清輝指正了我們成長(zhǎng)的方向；倘若我們是驕傲的浮云，您就是執(zhí)著的太陽，火熱的情懷給與我們奮斗的力量；倘若我們是懶惰的溪流，您就是浩瀚的海洋，深情的召喚激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想。我覺得這些比喻用來形容您十分的合適。
X老師您對(duì)我們五年來的關(guān)心，大家的心里都十分的明白。為了我們老師炯炯有神的大眼睛有些灰暗了，兩鬢有了幾根銀發(fā)，這些足夠說明了老師對(duì)我們的愛和關(guān)心。
馬上就要考試了，老師天天熬夜，為我們查閱資料，尋找練習(xí)題和一些作文。白天給我們解難題，讀作文，判閱作業(yè)，可老師圖什么？金錢、夸獎(jiǎng)……還是什么？不，您什么都不圖，只圖我們能考個(gè)好的成績(jī)，成為國家棟梁之才。
記得嗎？上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了幾天假，您每節(jié)課都要過來問問上什么課？有沒有代課老師來給上課，若沒有，就為我們找代課老師，有時(shí)就自己來給我們上課，有時(shí)竟上了整整一天課。我們親眼看到豆大的汗珠從您的額頭上落了下來，站都站不穩(wěn)，只好一手扶著黑板，另一只手在黑板上寫著，我們真的很感動(dòng)。
還有一次下校，您送完了我們，可得知班上還有一些學(xué)生，便立刻向教室跑去，一不留神把腳扭了，可您還是堅(jiān)持著送走了教室里的學(xué)生，本以為第二天您不會(huì)來上課了，可剛打了預(yù)備鈴后，我們又看到了您的身影，您欣慰地看著我們，為我們結(jié)束了第一節(jié)課。
人們常說老師是春蠶，老師是蠟燭……可哪個(gè)比喻用來形容您最合適呢？我想您的心里最清楚。功夫不負(fù)有心人，我想您的心血一定會(huì)實(shí)現(xiàn)、會(huì)成功的。
感謝您——老師！雖然隨著時(shí)間的流逝，您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中！您的每一句批評(píng)是教育；您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。今天雖不是教師節(jié)，但讓我深情地對(duì)您說一聲：“老師，感謝您！
X老師，最后我想對(duì)您說：“付出就會(huì)有回報(bào)，這是我們中國人傳統(tǒng)教育人的經(jīng)典”，再次感謝您老師！您教給了我做人的道理。
感謝小學(xué)作文11
在不知不覺中，媽媽的生日快要來臨了，剛剛懂事的我似乎恍然大悟：我要感謝媽媽�；貞浧饗寢尀檫@個(gè)家所做的貢獻(xiàn)，我不禁陷入了沉思……
媽媽是家中唯一的頂梁柱，爸爸患有先天性疾病，行動(dòng)不能自如。家庭的重?fù)?dān)便落到了媽媽的身上。
每天，當(dāng)公雞啼鳴報(bào)曉的時(shí)候，媽媽便起床了，簡(jiǎn)單的洗漱后，他便為我們準(zhǔn)備早飯。每當(dāng)我揉揉那惺忪的眼，伸個(gè)懶腰起來的時(shí)候，那美味的飯菜的香味早已飄進(jìn)了我的心里，喝下那久備不涼的水，看到媽媽那兩鬢夾雜著白色的頭發(fā)，心里有說不出的滋味。
可能是因?yàn)樽叩么颐�，頭也不回的便走出了家門。我看見對(duì)面的“門上”，映襯著媽媽那忙碌地收拾碗筷的身影�；氐綄W(xué)校了的我再也不知道什么……
只知道中午回家剛走到樓下，就聽到了那“叮叮當(dāng)當(dāng)”翻炒的聲音。走進(jìn)家門，又是那被溫暖的水把我換回了家的懷抱�？匆妺寢屇樕夏巧钌畹陌櫦y，我有一種深深的歉意。后來聽爸爸說，媽媽早上把家里的事料理好才去上班的，結(jié)果走得匆忙，眼鏡和手機(jī)都忘拿了。到班上發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已……聽著爸爸地?cái)⑹�，我的眼前浮現(xiàn)起媽媽那忙碌的身影：媽媽剛走進(jìn)辦公室，把包掛上架子，便急匆匆地拿起筆，準(zhǔn)備戴上眼鏡寫材料，但發(fā)現(xiàn)找不著眼鏡，把包翻了個(gè)底朝天……無奈，只好用放大鏡一字一字地看，埋著頭一字一字地寫。終于，忙碌了一個(gè)上午，累得媽媽腰酸背痛，但她顧不上這些，急忙又回家準(zhǔn)備午飯……
下午，本應(yīng)是一個(gè)休息的好時(shí)間，但媽媽總是在下午為我們洗衣服，買生活用品，一下午下來，媽媽還是拖著疲憊的身子走進(jìn)家門又連忙為我們倒上一杯熱水。
當(dāng)我回到家，又是那杯像雨露一般的水滋潤(rùn)了我的心田。看見媽媽那雙粗糙的手，我心里油然而生起了感激之情……
以前小可能是我不懂事。也可能是我對(duì)這種愛已經(jīng)習(xí)以為常，我從未想過也從未親口對(duì)您——我的母親說過一句感謝的話語，但您那兩鬢的白發(fā)是您忙碌的“身影”，您那滿頭的皺紋是您勤勞的見證，您那雙粗糙的手是您對(duì)我們愛的最好的表現(xiàn)。
“謝謝！”一句輕淡的話語讓我贈(zèng)予您——我的母親！
感謝小學(xué)作文12
天漸漸變冷了，又到該穿羽絨服的時(shí)候了。每年到這個(gè)時(shí)候爸爸總會(huì)問我：“你還記不記得那年冬天的那個(gè)阿姨呢？”說實(shí)在話，那時(shí)候的我還不大記事情呢。但是，在爸爸的敘述中好人阿姨的形象深深地印在我的腦海，好人阿姨在那個(gè)冬天帶給我的溫暖一直留在我們一家人的心里。
據(jù)爸爸講，那時(shí)候我不到三歲，是一個(gè)十一月份的早晨，爸爸值夜班不在家，媽媽去學(xué)校上自習(xí)了，我一個(gè)人在家里醒來，找不到人，在空蕩蕩的房子里感到十分害怕，大哭著扭開門，憑著記憶往爸爸的單位跑去。那時(shí)候我還不會(huì)穿衣服，所以身上只有薄薄一身秋衣，光著腳丫子在馬路邊的人行道上奔跑，十一月的寒風(fēng)吹得我連哭聲都是顫抖的。這時(shí)對(duì)面來了一位阿姨，走近我時(shí)她驚訝了，連忙脫下自己的羽絨服將我包起來，然后抱著我。也許是天太冷了，也許是阿姨的善良讓我感到安全，所以面對(duì)陌生的阿姨，我緊緊的依偎在她懷里。當(dāng)時(shí)的寒冷和找不到父母的恐懼讓我講不清任何有關(guān)自己家人的信息，阿姨在路邊一個(gè)人一個(gè)人的問，幸運(yùn)的是有一個(gè)爸爸的同事經(jīng)過發(fā)現(xiàn)了我，給我爸爸打了電話，爸爸急匆匆的趕回來把我抱回家，阿姨這才穿上自己的羽絨服離開了。媽媽回家后，聽說這件事感激不盡，和爸爸一起多方打聽到那個(gè)阿姨的電話，跟阿姨聯(lián)系一定要當(dāng)面致謝，但是阿姨死活不答應(yīng)，阿姨說她也是一個(gè)小寶寶的母親，做了母親的人看不得孩子受苦，這是件小事，不值得一提。爸爸媽媽沒有辦法只能算了，可是每到冬天寒冷來的時(shí)候，就要提起這件事。
我，慢慢地長(zhǎng)大了，當(dāng)年說不清話的小寶寶已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，越長(zhǎng)大我越覺得感激，好人阿姨那個(gè)冬天帶給我的溫暖是那樣珍貴。媽媽將這件事記在心里，有一次開學(xué)報(bào)到她也“撿”到一個(gè)小寶寶，滿校園的找到了寶寶的家長(zhǎng)，我覺得媽媽身上也有了好人阿姨的影子了。爸爸將這件事記在心里，他將鄰居的一位出車禍的叔叔墊上車費(fèi)急送到洛陽急救。我覺得爸爸身上好像也有好人阿姨的影子了。我也將這件事記在心里，我主動(dòng)為班級(jí)訂奶的同學(xué)領(lǐng)奶，每天從領(lǐng)奶處把我們班的牛奶搬回班級(jí)，我很快樂。你看我們像不像一個(gè)好人的接力賽呀？媽媽說，這個(gè)叫——愛的接力，平凡的人群中有好多好多這樣的好人。我喜歡這個(gè)名字，感謝每一個(gè)好人。
感謝小學(xué)作文13
在我的生活中，對(duì)我最關(guān)心，最愛護(hù)的人便是媽媽。她教我知識(shí)，教我做人，伴隨我健康成長(zhǎng)。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思，那張紅潤(rùn)的嘴經(jīng)常給我講做人的道理。
記得那時(shí)我還沒上小學(xué)。有一天，我到鄰居金花家玩，見桌子上有我最愛吃的棒棒糖，也沒問人，順手就拿了兩支，放到了腰包里。
回到家，我將“拿”來的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會(huì)夸我孝順呢。可是媽媽疑惑地問：“我沒買糖，這糖哪來的?”本來挺高興的我，忽然舌頭打了結(jié)，愣了半天才嘀咕著：“是鄰居金花……給的�！眿寢屢娢冶砬楣止值�，好像明白了幾分。她對(duì)我說：“孩子從小手腳不穩(wěn)，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒有偷�！薄昂⒆�，俗話說：不問自取，是為偷也。你和我一起去人家道個(gè)歉�！眿寢屳p輕地嘆了口氣心平氣和地說。我說：“不，我只是偷了糖，不是偷錢，人家又沒發(fā)現(xiàn)，去了會(huì)挨罵的�！薄靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金。這是貪心在作怪，你現(xiàn)雖然只是拿了兩塊糖，但這說明你的小腦袋里有貪念了，如果不改將會(huì)成為小偷的。而且錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要因?yàn)槿思覜]有發(fā)現(xiàn)就變成沒錯(cuò)，知道錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要接受教訓(xùn)，知錯(cuò)能改，這才是個(gè)好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過去十年了，可媽媽的話還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，她對(duì)我說：“做一 個(gè)正直，誠實(shí)的人�！�
媽媽不但教我學(xué)做人的道理，她還時(shí)常督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我很怕寫作文。有一次作業(yè)，我絞盡腦汁想了半天也沒寫出來，為了應(yīng)付，我在作文書上找了一篇照抄。媽媽看見了，問我：“你抄寫作文干什么?”我硬著頭皮說：“這篇文章寫的好，我抄了交作業(yè)�！眿寢屄犃耍瑩崦业念^對(duì)我說：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記�。簩W(xué)習(xí)與做人是同樣的道理!”我望著媽媽，心里有一種說不出的滋味。
這些都已經(jīng)成為陳年往事，但媽媽對(duì)我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠實(shí)的人!這是您，親愛的媽媽教會(huì)我的，您不僅鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且引導(dǎo)我學(xué)會(huì)做人。媽媽像蠟燭，您永遠(yuǎn)照亮著我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。
感謝您媽媽。
感謝小學(xué)作文14
是露珠滋潤(rùn)了小草，是土壤養(yǎng)育了嫩芽，是陽光照亮了黑暗，是春雨洗禮了大地……我們生活在一個(gè)大千世界里，有許許多多的，需要去感謝。
感謝生活，它有酸有甜，有苦有辣，給了我們?cè)S多的磨難。打擊，無時(shí)無刻不在磨練著我們的意志，告訴我們什么叫勇敢，什么叫樂觀，什么叫堅(jiān)持，使我們不被困難的表面所迷惑，因而退縮，讓我們體驗(yàn)到堅(jiān)持下來的快樂。它同時(shí)也使我們明白，成功其實(shí)并不難，靠的是迎難而上的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。
感謝大自然，它是那么美麗，那么吸引人，給人以美的享受，給人深刻的啟示。欣賞大好山河，會(huì)心曠神怡，流連忘返，消沉的心情也會(huì)隨之明朗起來。在大自然的懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，聞著芬芳的花香，每個(gè)人都會(huì)返璞歸真，變得十分豪放，灑脫。
感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，，給了我們無微不至的關(guān)懷，為了讓我們過上幸福的生活，付出了很多很多。生病的時(shí)候，關(guān)心我們，給予我們溫暖；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與信心。父母在我們因成績(jī)而高興時(shí)，告誡我們不要驕傲自滿；在我們因成績(jī)而傷心時(shí)，安慰我們不要輕易放棄；在我們因……我們沐浴著關(guān)愛成長(zhǎng)著，父母把青春灌注給了我們，自己卻在無聲地變老，即使這樣，對(duì)兒女的愛依然那樣深那樣濃……
感謝老師，他們不厭其煩地給我們講解知識(shí)，是那樣的無私，默默無聞。老師的面容慈祥，話語委婉，聲音動(dòng)人，非常地平易近人、和藹可親，常常與我們打成一片，待我們?nèi)绺改笇?duì)孩子，愛我們?nèi)绺改笎酆⒆印＠蠋熜倚铱嗫嗟毓ぷ�，將知識(shí)傳授給我們，為我們開啟智慧的門窗，是多么的無私！在我心中，老師是那么地了不起�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是歌頌老師的無私奉獻(xiàn)嗎？
感謝同學(xué)，感謝所有的一切一切……
鳥巢溫暖了小鳥，瓜殼保護(hù)了瓜仁，父母養(yǎng)育了孩子，老師教育了學(xué)生……世界如此的繽紛多彩，有許許多多的人或物值得去感謝。就讓我們時(shí)刻懷著一顆感謝的心，去真心對(duì)待每一個(gè)人，去真心對(duì)待每一樣事物！帶著感謝的心成長(zhǎng)，四季皆如春天般溫暖；帶著感謝的心生活，世界就像家一樣和睦！
感謝小學(xué)作文15
在人生路上并不會(huì)順利的走到盡頭，你會(huì)遇到黑暗，那就請(qǐng)你再努力一把，努力到看見每個(gè)拐角處為你提燈的人！——題記
夜色迷惘，寒風(fēng)呼嘯，如一把利刃，重重的刮在你臉上，可不知怎的，心中卻涌起一股暖流，拐角處，那熟悉的光亮，那抹熟悉的身影，依舊在那里。
這條路不知也走不了多少遍，兩側(cè)的景物在昏暗的燈光錯(cuò)下，幽幽的立在那，風(fēng)雪無阻。拐角處，那明亮的燈光的映照下，蒼白色的臉龐，似乎已成為這條路上獨(dú)特的風(fēng)景。
也許那是幾年前的陳年舊事了，那時(shí)的我應(yīng)該五六年級(jí)了。那一段歲月漫長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，媽媽便私自給我報(bào)了輔導(dǎo)班，而且晚上還要上晚自習(xí)。每當(dāng)墻上的時(shí)鐘滴答，滴答，發(fā)出滄桑鐘聲，我都默默細(xì)數(shù)著，一秒，兩秒，�！抡n，我縱身一躍，翻進(jìn)了那深幽的黑暗中。
這條老舊的路只有一兩個(gè)忽明忽暗的路燈。燈下我的身影被拉的又窄又長(zhǎng)。也許是心理作用，我老感覺背后有雙手想拉住我，我開始跑起來了。跑到拐角處，我停下了腳步，因?yàn)槲铱匆娏嗽诒澈蟛粩啻⒌膵寢�，她那單薄的身影，仿佛被風(fēng)一吹，就會(huì)傾倒。我轉(zhuǎn)過身去，拉起媽媽的手，她似乎很驚奇，那眼底的晶瑩一閃而過。于是，我拉著她走到路上�！皨專忝魍聿挥脕斫游�，我和同學(xué)一起回她�！彼坪蹉读艘幌�，隨即似乎明白了什么。我拿出被媽媽包裹這個(gè)手打開門。
第二天，我一如既往的上學(xué)、回家、上晚自習(xí)。下課后，同學(xué)們結(jié)伴而行，無奈，我便一個(gè)人開始了“冒險(xiǎn)”。這一晚，似乎比昨天更冷了些，風(fēng)呼呼的往衣服里灌，空中飄著幾朵小雪花，在暗色的路燈下盡顯滄桑。不知不覺間，我又走到了那個(gè)拐角。
那個(gè)拐角有絲光亮，那絲光明，卻在這個(gè)寒冷的夜晚只射心間，慢慢走向拐角處，那抹身影令我至今難忘。媽媽，蜷縮成一團(tuán)，雙手抱膝，兩鬢的白發(fā)在每時(shí)每刻都使我無比清醒，那眼角的皺紋和那瑟瑟發(fā)抖的身體使我不由自主地心痛，她比以前矮小了，也許是家庭承重的擔(dān)子使的她喘不過氣來了吧。我走過去，拿起燈，慢慢牽起那雙布滿歲月的傷痕的手，那手上的老繭磨得我手心炙熱，更磨在我的心里。手電筒里那微弱的光使我丑陋的內(nèi)心更加自責(zé)，那孫歲月的手，依舊那么溫暖。
母愛如茶，總是濃情，父愛如山，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀。托起那家庭的重?fù)?dān)。他們用心中的溫暖點(diǎn)燃了那拐角處的燈，拐角處，我深深地感謝那個(gè)為我提燈的人。
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