感謝同桌作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感謝同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝同桌作文1
我要感謝我的同桌毛一心。
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用�！蔽艺f：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會(huì)被老師批評(píng)的！”
老師健步走進(jìn)了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓(xùn)了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什么寧可自己受批評(píng)也要借書給我呀？”沒想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學(xué)都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來一張衛(wèi)生紙，幫我搽傷口，我看著毛一心，心里感動(dòng)極了！
還有一次，是一個(gè)中午，我正對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行改錯(cuò)，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯(cuò)還沒改呢！”毛一心見狀說：“你快點(diǎn)改錯(cuò)，我來幫你掃吧！”我對(duì)他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
感謝同桌作文2
我要感謝的人很多很多，爸爸、媽媽、老師。他們都給予了我很多的關(guān)懷和幫助。今天，我要謝謝你，我的同桌，雖然發(fā)生在我們身邊的事在你看來都是小事，但卻令我難以忘記。
記得有一次，我和你一起去交作業(yè)，因?yàn)槿颂�，有位同學(xué)不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了，你并沒有責(zé)怪我，而是用膠布把撕壞的地方粘好，然后交給了老師。老師批改作業(yè)時(shí)看到了，很是生氣，把你叫了過去，我當(dāng)時(shí)正好也在旁邊看著。當(dāng)老師提高了聲調(diào)問你是怎么回事兒時(shí)，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。以為你會(huì)把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到，你竟然平靜地說：“老師，對(duì)不起，是我不小心把作文本弄壞了，請您原諒我！”我聽到這些，心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你，同時(shí)也羞愧地低下了頭。
還記得一次，禮儀老師要在我們班上公開課，要求全班同學(xué)第二天都要帶好《弟子規(guī)》上課，但我竟然給忘了，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了，從書包里拿出了一本《弟子規(guī)》借給了我，我感動(dòng)之余，問你怎么辦？你朝我擠了擠眼，，然后又從有書包里拿出了一本《弟子規(guī)》，笑了笑說：“我?guī)Я藘杀�，這本是找我姐姐借的�！蔽覠o地自容，再一次被你感動(dòng)。在你的影響下，我徹底地改掉了馬虎的壞習(xí)慣。
謝謝你我的同桌，我的知己！你為我做的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
感謝同桌作文3
做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你是否經(jīng)常丟東西呢？做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你又是否經(jīng)常忘帶東西呢？這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我?guī)椭芏啻危矌椭^我許多次，令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀？這時(shí)，突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會(huì)饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對(duì)我說：“沒事，什么事都沒有關(guān)系，我爺爺可以幫我修好的。”果然，第二天，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經(jīng)不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐��！
感謝同桌作文4
如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認(rèn)為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐�，便是我們�?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個(gè)道理，人在世界上，本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心，體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，讓生活充滿愛。
二年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)樂觀向上，積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起，學(xué)習(xí)你追我趕，不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)不自立的男生，在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里，我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn)，做事等取得成績時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里，我也幫助了他許多，如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己系紅領(lǐng)巾，自己削鉛筆，還教會(huì)他不影響同學(xué)，如午讀看書不議論等。
四年級(jí)時(shí)，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因?yàn)樗覔Q了三年預(yù)習(xí)本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。
世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人�？鬃硬皇钦f過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們?nèi)￠L補(bǔ)短。吃得苦中苦，方為人上人。
感謝同桌作文5
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。
那是一個(gè)驕陽似火的下午，我和班級(jí)里的同學(xué)們一起下樓上體育課。體能等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都完成了，我們期待已久的自由活動(dòng)開始了，大家歡樂地奔跑了起來。這時(shí)，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對(duì)同桌說：“你干什么推我？好痛！”
“我只想跟你玩而已！”同桌滿臉笑容地問，“你沒事吧？”
“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說道。
就這樣，一下午我都沒搭理他。到了第二天，我還記著昨天的事還是不理他，直到下午第一節(jié)上美術(shù)課，當(dāng)我要拿彩色筆的時(shí)候，我翻遍了整個(gè)書包都沒找到。奇怪，我記得在的呀，噢！我想起來了，我昨天回家只忙著處理傷口，弟弟要畫畫他就把彩色筆拿走了。怎么辦？怎么辦？
我向四周的借，大家不是沒有，就是已經(jīng)借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時(shí)同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，給了我彩色筆，說：“我們一起用吧！”
說著同桌拿起彩色筆開始畫了�？粗J(rèn)真作畫的樣子，我想起昨天的事。
“對(duì)不起！”我對(duì)同桌說道。
他對(duì)我笑了一下，“我也不該那樣推你�！�
��！你讓我明白了，一個(gè)人如果連原諒都做不到，那么你將無法在社會(huì)上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。
感謝同桌作文6
炎炎夏日因徐徐微風(fēng)而改變，使人們感到清涼無比；茫茫戈壁因點(diǎn)點(diǎn)綠色而改變，成為了沙漠中稀少的綠洲；地球因時(shí)代的變遷而改變R22；R22；而我，卻因?yàn)槌踔泻蟮耐蓝淖儭?自小學(xué)起，數(shù)學(xué)這門課就是我最大的痛苦。升進(jìn)初中后，偏偏數(shù)學(xué)是一周中最多的課程!我的數(shù)學(xué)在情緒的影響下，成績在慢慢退步。當(dāng)我即將陷入“墮落”的泥潭時(shí)，是同桌的你，用那強(qiáng)勁有力的雙手將我拉了上來，給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你，改變了我。 從此，你就成了我的同桌兼數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。自習(xí)課，當(dāng)同桌的你輕松的做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數(shù)學(xué)難倒的我。熱心的你順手抽過我的數(shù)學(xué)卷子，將正在傷心的我拉到了近旁，對(duì)我說：“同桌，我來教你�！蔽页泽@的望著他，只見他眼里充滿了堅(jiān)定，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中無比感動(dòng)。
在堪稱“數(shù)學(xué)天才”的同桌的幫助下，我順利地完成了數(shù)學(xué)作業(yè)題，我們倆終于長舒了一口氣。在我不會(huì)時(shí)為我加油，在我傷心時(shí)給予我安慰，我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!
正如名言所說：“在遇到困難與挫折時(shí)，在取得成績和獲得成功時(shí)，是友情給予了我們溫暖和力量，使我們獲得更多的幸福和歡樂�！笔前�，生活離不開朋友，人生離不開友情! 感謝同桌的你，在我困難時(shí)向我伸出了援助之手；感謝同桌的你，為我?guī)砀嗟男判呐c歡樂；感謝同桌的你，改變了我。
感謝同桌作文7
在我的記憶寶盒中，存放著許多閃閃發(fā)光的玻璃珠，而讓我記憶最深刻的，就是我同桌幫助我的事情。
那一天是周三，我來到教室的時(shí)候，已經(jīng)開始考試了。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，沖到座位旁，拿起試卷，放下椅子，然后就馬上坐下來。
于是，我就開始在書包里面尋找起我的筆袋，但是，找了個(gè)老半天也沒有找到。于是，我想：沒有筆袋怎么辦呢？筆袋沒了我就寫不了字�。∽屛蚁胂肟�。�。」P袋忘記帶了，它就放在家里的書桌上呀！怎么辦？怎么辦？
我又想：有了！我可以向別人借呀！于是我就到處問別人：“你有多余的筆嗎？有的話就借我，因?yàn)槲覜]帶筆袋，沒有的話就算了�！薄鞍�！竟然都沒有多余的筆呀！看來我是不能考了！”
這時(shí)，我的同桌伸出手來對(duì)我說：“拿去，筆借你�！贝丝蹋乙呀�(jīng)高興得樂翻天，接過筆，連忙說：“謝謝你，謝謝你！”同桌露出了微笑，對(duì)我客氣地說：“不客氣。”他的微笑多么迷人，外面刺眼的陽光在我眼中，也變得柔和，變得溫暖。
我往玻璃珠上哈了哈氣，再用袖口小心翼翼擦擦，這不僅呵護(hù)著玻璃珠，也呵護(hù)著這親密的友誼。
感謝同桌作文8
哎，這道題怎么做啊，我心里想：“要不問問我的朋友吧�！蔽疫B忙去找她，可是當(dāng)我對(duì)她說，這道題不會(huì)，你能教我一下嗎?誰知她卻對(duì)我說：“不知道。”我心里想：外表美可不代表心里美。
我回到座位上苦思冥想了很長時(shí)間，忽然我的同桌走過來，他說：“你怎么啦?”我愁眉苦臉地說：“我有一道題不會(huì)，你能幫幫我嗎?”我的同桌真夠哥們，他助我一臂之力，為我解開了這道難題，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊。
還有一次，我正在上課的時(shí)候，不小心走神了，我的同桌叫我：小楊，老師叫你回答問題呢，我連忙站起來回答了問題。他真是我的觀世音菩薩。到了第二天，我們考試了，眼看快打鈴了，我找了找我的尺子，啊，我的尺子在家呢?怎么辦呀。就在這時(shí)，我的同桌又出現(xiàn)了，他遞給我一把尺子，我對(duì)他說：“謝謝你�！彼f：“沒關(guān)系，我?guī)Я藘砂殉咦��！?/p>
從那以后，我的.同桌忘帶東西，我也會(huì)借給他，因?yàn)槲倚睦镆恢备兄x他曾經(jīng)對(duì)我的幫助。
感謝同桌作文9
雖說家丑不可外揚(yáng)，但是我不甘心，我一定要控訴一下我的同桌，我早都看不慣她了。
我的同桌，是一個(gè)活潑的女孩，我特別受不了她。第一；她特別喜歡照鏡子，而且還用我的，照的時(shí)候還會(huì)說一句；“唉，同桌，你說說我怎么長得這么漂亮呢？分分鐘美自己一臉，我都差點(diǎn)被自己的相貌美暈了�！鼻魄谱詰俚绞裁闯潭�。第二；愛自拍，一會(huì)兒又是這個(gè)角度，一會(huì)兒又是那個(gè)角度，一會(huì)嘟嘟嘴，一會(huì)兒擺擺造型……一個(gè)人在那里玩的不亦樂乎，唉，我真是無語了。第三；調(diào)皮。有一天中午我趴在桌子上午休，由于肚子不舒服，就一直趴著，當(dāng)然，我的眼睛是閉著的，她就說：“喲，我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好啊？說著便拿著彩色水筆向我走來，我動(dòng)了一下，她看到了，趕緊假裝的趴在桌子上午休，等我不動(dòng)的時(shí)候，她便把我的鞋帶解開綁在桌子上，還對(duì)我的發(fā)型打主意，等她毫無防備的時(shí)候，我出其不意，把她摁在地上，對(duì)她就是一頓暴打，然后，她哭著把我鞋帶解開了。小樣，跟我斗。第四；零食多，我們會(huì)在一起分享。第五；懶，她的臭襪子亂扔。
她就是這樣的一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候一直在我旁邊哄我，在我開心的時(shí)候一直陪我開心，不知道未來的時(shí)候，會(huì)有誰陪在她身邊，但我仍然感謝她，感謝那些有她陪伴的日子。
感謝同桌作文10
我的同桌是班級(jí)里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦，有著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。
一次考試前，老師讓我們溫書復(fù)習(xí)。這個(gè)調(diào)皮鬼就趁機(jī)噼里啪啦地讀起來，還像是炒花生米一樣不時(shí)地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會(huì)兒，老師”大人”帶著"圣旨”的走進(jìn)教室，清了清嗓子開始宣讀圣旨："認(rèn)真答題，希望每位同學(xué)都能考出好成績。”
一拿到試卷，大家都專心致志地答題了�！八⑺⑺ⅰ辈灰粫�(huì)兒我就進(jìn)入了最后一題——令我頭疼的作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫，筆底上好像有源源不斷的泉水涌流出來。不到二十分鐘的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰，不知該如何下筆，該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲��！
很快，試卷發(fā)下來了，看了看試卷可憐巴巴的“90”分，我沒精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神來。這時(shí)，同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對(duì)說：“你瞧，平時(shí)我就比你吃的多，連考試分?jǐn)?shù)都比你多了一個(gè)雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。
就是這樣一個(gè)可愛又陽光的大男孩，機(jī)智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云，感謝你，同桌！
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