感謝母校的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感謝母校的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝母校的作文1
歲月像小河的流水,帶著歡樂(lè)的笑聲流去。美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。
馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,美麗的校園給我留下了許多深刻而美好的印象。校園里郁郁蔥蔥的大樹(shù),教室里整齊的課桌椅,曾經(jīng)教過(guò)我們的老師和我們共同玩耍的伙伴……都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
感謝那明亮又寬敞的教室,是它給了我們一個(gè)良好的環(huán)境,讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)和玩耍。
感謝校園里那郁郁蔥蔥的大樹(shù)。那搖晃的影子,追捕我們的歡樂(lè)。那樹(shù)的顏色——綠色,為我們帶來(lái)了希望,至少能讓疲倦的眼睛得到舒緩。
感謝曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,他們用辛勤的汗水澆灌我們這些花朵。讓我們長(zhǎng)出智慧的花蕾。
感謝曾經(jīng)同我們玩耍的伙伴,在競(jìng)爭(zhēng)中超越自己,增加彼此的友誼。感謝你,永遠(yuǎn)的對(duì)手,永遠(yuǎn)的朋友!
滿載著收獲,我將進(jìn)入另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯,步入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生,讓我們珍惜最后的小學(xué)時(shí)光吧。
感謝母校的作文2
歲月像小河得流水,帶著歡快得笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),我們一定會(huì)依依不舍得離去。校園里得一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事得美好回憶。我們得班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長(zhǎng),我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原來(lái)是我們班得班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)得我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕得游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您得背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲得位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……
老師,我愛(ài)您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
感謝母校的作文3
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),我們必須會(huì)依依不舍的離去。母校校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長(zhǎng),我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原先是我們班的班主任——葉老師們。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師們,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師們您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師們,來(lái)個(gè)節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……
老師們,我愛(ài)您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師們我愛(ài)你!
感謝母校的作文4
俗話說(shuō)得好情感是培養(yǎng)起來(lái)的,我在我親愛(ài)的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬,我與母校之間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(zhǎng)到了一個(gè)充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會(huì)了我做人!在即將離開(kāi)母校時(shí)我將送給母校最虔誠(chéng)的祝福!
六年,在人生的旅途中只不過(guò)是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會(huì)我做人的老師,您在這六年中,對(duì)我的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友情更純潔。您的愛(ài)是天下最偉大的,是最高潔的!
思緒一轉(zhuǎn),想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,都有他們對(duì)我的鼓勵(lì),如果沒(méi)有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠(chéng)地感謝你們,我親愛(ài)的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!
太陽(yáng)落下時(shí),它把余輝灑向大地,我離開(kāi)母校時(shí),我則要把我最虔誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給我親愛(ài)的母校!真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你們讓我和你們快樂(lè)地生活了六年!
感謝母校的作文5
時(shí)間似流水,六年一眨眼就過(guò)去了,可母校的恩情,卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力,揮之不去。母校,對(duì)我有太多的恩,太多的愛(ài),我只想說(shuō),感謝母校。
過(guò)去,母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩,鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生;過(guò)去,母校把經(jīng)?摁[的我,變成一個(gè)開(kāi)心果;過(guò)去,母校把一個(gè)淘氣的我,變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
昔日的母校,給了我許多情同手足的同學(xué),和藹可親的老師,寬敞明亮的教室,孜孜不倦的教導(dǎo)……這些,都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開(kāi)母校了,母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場(chǎng);不大不小、但能容納全校師生的教學(xué)樓;不多、但情同手足的同學(xué);表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了,全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方,等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生,終究會(huì)成為各色各樣的人,在一起分享喜悅與悲傷……
感謝母校的作文6
雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)得懷抱得。向著更高更遠(yuǎn)得地方展翅飛翔,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校,感謝您——母校,這里得一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——
校園得松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校得廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)得歌曲,我知道,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅得紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我得內(nèi)心深處,有一顆爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生得種子已經(jīng)萌芽。
這六年得學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛得畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校得大門,可那時(shí)天真得我還不知道跟您有分離得時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么得高興?擅魈,我們即將分離,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了得留戀之情。啊!母校,我不想離開(kāi)您!
校園得松樹(shù),你可知道?幾年得感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切得教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們得精神財(cái)富,我們?cè)跄芡?
再一次,我深切地向您——母校,說(shuō)一聲:“感謝您!母校!”
感謝母校的作文7
井底之蛙根本就不相信小鳥(niǎo)說(shuō)的話,它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過(guò),落下來(lái)喝水。井底之蛙看見(jiàn)了,說(shuō):白鶴,小鳥(niǎo)說(shuō)天很大,你說(shuō)可笑嗎?白鶴很驚訝:。靠尚Γ刻焓呛艽蟀。∏嗤苣阍趺凑f(shuō)胡話啊?你出來(lái)看看吧!說(shuō)完轉(zhuǎn)身飛走了。
井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺(jué)得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見(jiàn)的天都很小!可是一連來(lái)了好幾個(gè)動(dòng)物都說(shuō)天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。
井底之蛙來(lái)到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井,F(xiàn)在,我可以看看了。它心突突地跳著。睜開(kāi)眼睛一看,大吃一驚。?我不會(huì)是在做夢(mèng)吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯(cuò),天好大啊!蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。那蔚藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,簡(jiǎn)直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬(wàn)倍!不,這天的大小無(wú)法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時(shí)仿佛進(jìn)如了夢(mèng)幻般,可是這一切都是現(xiàn)實(shí)啊。
感謝母校的作文8
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。
五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!
感謝母校的作文9
美麗的校園就好像一棵大樹(shù),大家就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——大家共同歡樂(lè),共同學(xué)習(xí)?墒,雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔,F(xiàn)在,大家即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校。這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會(huì)忘記!
校園的松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我知道,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活,就好像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨,大家迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候,只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí),大家在一起歡聲笑語(yǔ)是多么的高興?涩F(xiàn)在,大家即將畢業(yè),這時(shí),我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開(kāi)您!
校園的松樹(shù),你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在大家的心中,不知大家在這里學(xué)了多少知識(shí),玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊,母校!這些都是您給予大家的精神財(cái)富,大家怎能忘記?
再一次,我深切的向您母校說(shuō)一聲:“感謝您,母校!”
感謝母校的作文10
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情,路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的,但是與此同時(shí),我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別的害怕,走進(jìn)教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了,我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lái)的成長(zhǎng)!
感謝母校的作文11
時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母校,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那有多好呀!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!
感謝母校的作文12
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),我們一定會(huì)依依不舍的離去。校園里的`一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長(zhǎng),我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節(jié)目!薄昂冒,,好啊”“……”……
老師,我愛(ài)您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
感謝母校的作文13
我的母!T頭小學(xué),一年四季百花盛開(kāi),爭(zhēng)芳斗艷。
春天,那昂立枝頭的桃梅,色彩鮮艷。盛開(kāi)的桃梅花似紅云,像彩霞,一片片,一束束、開(kāi)滿了枝頭,密密麻麻,挨挨擠擠,還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。
夏天,校園是月季花的天地。瞧,月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色,還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀,有的孤芳自賞,有的含包欲放,有的金雞獨(dú)立……真是千姿百態(tài)啊!
秋風(fēng)颯颯,串紅成了群花中的佼佼者。操場(chǎng)四周開(kāi)滿桃紅,把校園都染紅了。當(dāng)我見(jiàn)到串紅時(shí),不禁眼花繚亂,目不暇接。
一陣北風(fēng)吹過(guò),百花開(kāi)始凋零。然而這時(shí)在每個(gè)教室里面,依然擺放著十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立,紫色的葉子襯托著淡紫色的小花,散發(fā)著一種誘人的芳香,仿佛在與嚴(yán)冬抗衡,好一種冷酷的傲骨。
啊,我愛(ài)校園,我愛(ài)校園一年四季的花朵,我更愛(ài)哺育花朵的園丁!
感謝母校的作文14
育才四小,我的母校。她,曾教會(huì)我許多知識(shí),使我感激無(wú)比。
校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔,背倚郁郁蔥蔥的大南山,面向一衣帶水的香港,毗鄰英姿巍峨的深港大橋;周邊高尚社區(qū)環(huán)抱;校內(nèi)布局合理,設(shè)計(jì)典雅,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備。
她于20xx年9月1日開(kāi)校,現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè),在讀學(xué)生1120名。母,F(xiàn)有教職工78人,平均年齡36歲,其中副高級(jí)教師2人,碩士研究生4人,小學(xué)高級(jí)教師33人,是一支極富生機(jī)和活力的干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。
每天的早讀,讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對(duì)課文有了初步的了解。
老師們細(xì)心地講課,讓我們懂得一切,包容一切。總是,有幾個(gè)調(diào)皮鬼,不聽(tīng)課,在那玩、說(shuō)話,影響其他同學(xué)。老師見(jiàn)了,有些生氣的把他們訓(xùn)了一頓,老師那嚴(yán)厲而親切的面孔,永遠(yuǎn)的印在了心中。
每天早上、下午的陽(yáng)光體育:廣播操、武術(shù)操、眼保健操,讓我們的身體健健康康,為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的上課,晚上可是熬夜備課、做課件,第二天,黑眼圈在臉上留下了痕跡,為我們操碎了心。
感謝美麗的育才四小,使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師,讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們。
感謝母校的作文15
感謝您——母校,您告訴了我們?nèi)松恼芾砗驮谌松缆飞系氖『退硬⒉豢膳拢膳碌氖遣粓?jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。您讓我懂得了萬(wàn)事要有信心,毅力和勇氣。成功就在奮斗之中,只要能團(tuán)結(jié)一致就有拌不了的阻礙和人生道路上的挫折。
記得有一次,在開(kāi)學(xué)典禮上金校長(zhǎng)講了一個(gè)故事。是一個(gè)男孩他的脾氣很壞,他的爸爸跟他說(shuō):“我給你一包釘子,假如你一生氣就往木頭上釘釘子。”到后來(lái)木頭上滿是釘子,后來(lái)又說(shuō):“只要你不生氣就把木頭上的釘子給拔下來(lái),最后他把釘子一根一根地拔光了,留下的洞痕!苯鹦iL(zhǎng)說(shuō):“這些痕跡是別人心里的創(chuàng)傷,我從小脾氣就不好,自從聽(tīng)了金校長(zhǎng)的一番話,我終于控制住了脾氣。
堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持在人生的道路上就能順利到達(dá)理想的彼岸!
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