精選感謝作文600字集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感謝作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝作文600字 篇1
我收到您的來(lái)信了,從你那耐心輔導(dǎo)我的字詞中,我體會(huì)到了您對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的憧憬,當(dāng)然,我也不會(huì)辜負(fù)您的期望:
昨天下午,陽(yáng)光明媚,我正背著書(shū)包高興地回家去,卻看到鄰居瑪麗大嬸坐在她的花園旁發(fā)著呆,我心生疑惑,便走了進(jìn)去。我問(wèn)瑪麗大嬸:“大嬸,你怎么了?”大嬸聽(tīng)到聲音才反應(yīng)過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō):“哎呀,是小高啊,來(lái)來(lái)來(lái),快坐。你來(lái)這兒有什么事嗎?”我說(shuō):“我剛剛放學(xué)回家,看見(jiàn)大嬸你坐在這里發(fā)呆,我想,肯定是你有心事,我有什么能夠幫到你的嗎?”大嬸聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“我很好,沒(méi)什么事,只是我的小孫女過(guò)幾天就要過(guò)來(lái)玩了,她一直要我給她種花,怎么樣都不肯放棄。但是,唉,我這把老骨頭,稍微彎一彎就散架了,還怎么給她種花呢?”我想了想,一拍腦袋,滿(mǎn)臉自信的對(duì)大嬸說(shuō):“哎呀,這可巧了,我不是剛剛從我爸爸那邊回來(lái)嗎?我還在那邊給他種過(guò)很多花呢!我覺(jué)得我應(yīng)該能幫到你!”大嬸聽(tīng)了,可興奮了:“那就麻煩你了!薄皼](méi)問(wèn)題!”
說(shuō)干就干,我先買(mǎi)來(lái)花,我買(mǎi)的是那種還沒(méi)有開(kāi)放的花,放在土里還能繼續(xù)生長(zhǎng),我又買(mǎi)來(lái)一把小鐵丘,就直接一路飛奔回瑪麗大嬸家。開(kāi)始動(dòng)手了,但是我經(jīng)常搞錯(cuò),又加上剛才跑過(guò)來(lái),累得氣喘吁吁,注意力就更不集中了,漸漸的亂了陣腳,幸好瑪麗大嬸站在旁邊指點(diǎn)我,我才沒(méi)有一直混亂下去。漸漸地,太陽(yáng)開(kāi)始西下了,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,一開(kāi)始以為是幻覺(jué),后來(lái),那聲音越來(lái)越響,越來(lái)越像媽媽的聲音,我回了一聲,聽(tīng)見(jiàn)有人飛奔過(guò)來(lái),看見(jiàn)果然是媽媽?zhuān)瑡寢屩钡亟械溃骸澳氵@孩子,放學(xué)了也不回家,嚇?biāo)牢伊,還以為你出了什么事呢!”我這才記起,我本來(lái)是想回家的!瑪麗大嬸跟媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,媽媽這才放下心來(lái)。最后,花全都種好了,我才和媽媽回家去。
今天我醒來(lái)后,就急忙把這封信寫(xiě)好,給您寄過(guò)去。
以后,我還要多多幫助別人,做一個(gè)好孩子,好公民!
感謝作文600字 篇2
“光陰似箭,日月如梭”。招一招手,母校迎來(lái)百年華誕,揮一揮手,我非常快就小學(xué)畢業(yè)。
母校始建于一九一三年,現(xiàn)在,正好一百年的歷史?稍脒^(guò),這一百年,四百個(gè)季節(jié),這一百年1200個(gè)月,這一百年36500天,這一百年,876000小時(shí),這一百年,寒來(lái)暑往,秋收冬藏,時(shí)光任苒,分秒剎那?稍脒^(guò),這一百年,母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書(shū)雨聲,校園也有家國(guó)事。母校送走多少英武少年郎,老師迎來(lái)多少根青絲如白霜。
依稀記得,當(dāng)我第一天踏進(jìn)母校,您以開(kāi)闊而陽(yáng)光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機(jī)勃勃的景象——鳥(niǎo)兒為我唱歌,大樹(shù)為我跳舞,小草為我鼓掌;太陽(yáng)花望著太陽(yáng)挺立,天空中的白云,好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢,它們相信這些好兒朗會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎?
依稀記得,我第一次走進(jìn)教室時(shí),那寬敞的教室,嶄新的課桌,光滑的水泥地讓我感到無(wú)比親切;一張張陌生的面孔,讓我感到無(wú)比驕傲。如今,教室依舊,課桌依舊。相信,虛堂里一如即往書(shū)聲朗朗!相信,我們成長(zhǎng)的影子映在了光潔的水泥板!相信,老師們更加神采飛揚(yáng)。這一切,這一切的每一塊磚,每一棵草,每一位師長(zhǎng),每一次奔跑,每一滴汗水,每一個(gè)記憶……這一切,從來(lái)不用想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
感謝您,母校!感謝母校老師無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們收獲了許多許多。感激您,每校!感激您寬廣的胸懷,讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)!感恩您,母校!感恩您教會(huì)了我們做人的道理,是您讓我們?cè)谇靶兄锌吹侥繕?biāo),看到前景,看到希望!
感謝您一手相牽,感謝您一路培養(yǎng),感謝您的寬容,感謝您的激勵(lì)!即便我們走到天涯海角,我們不都不曾相忘。
感謝作文600字 篇3
“老師幸苦了”這句話(huà)雖說(shuō)在這里,但我們又不知道老師幸苦在哪里,接下來(lái),我們就看看老師的幸苦吧!
老師不顧身體的一切,來(lái)教我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識(shí),生病了,也堅(jiān)持來(lái)給我們上課,生怕我們的知識(shí)一下忘光了,你們還記得唐代的李商隱寫(xiě)過(guò)的一句贊美老師的詩(shī)嗎?這句詩(shī)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”清代的龔自珍的《已亥雜詩(shī)》里也有一句贊美老師的詩(shī),就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里還有一句贊美老師的詩(shī),也就是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句,如果你想去找贊美老師的詩(shī),還會(huì)比這更多。
老師用辛勤的汗水,來(lái)澆灌我們;用真理的火花,來(lái)照亮我們;歲月的步伐,已悄然逼近,一根根銀發(fā)已慢慢爬上您的雙鬢,如果人間有魔力,我寧愿成為您手中不停寫(xiě)動(dòng)的粉筆,伴隨您走過(guò)風(fēng)霜風(fēng)雪,臘月寒冬,老師,您永遠(yuǎn)有一個(gè)神圣的名字,就是園丁---老師。老常告訴我們時(shí)間與金錢(qián)的意義,比如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!奔偃缒沐e(cuò)過(guò)了這次,這一天永遠(yuǎn)都不可能再回來(lái)!白汾s時(shí)間的人,生活就會(huì)寵愛(ài)他;放棄時(shí)間的人,生活就會(huì)冷落他!蹦銈兟(tīng)過(guò)這就話(huà)嗎?這句的意思你們懂嗎?意思是:如果你去追趕時(shí)間,和時(shí)間奮斗,生活就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè);如果你放棄時(shí)間,不和時(shí)間奮斗,生活就會(huì)充滿(mǎn)冰冷。
老師經(jīng)常要我們多讀,多問(wèn),多寫(xiě),多思,多練,多記,要刨根問(wèn)底,不會(huì)的東西常問(wèn)問(wèn)老師,這樣,你就懂了。
老師,我愛(ài)您!是您引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),是您,開(kāi)啟我混沌的心靈,是您,園丁般呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。
啊,老師,我愛(ài)您!
感謝作文600字 篇4
我要感謝緣分,是它讓我認(rèn)識(shí)了創(chuàng)網(wǎng)。
兩年前,我就開(kāi)始訂《創(chuàng)新作文》(初中版)了。雖然說(shuō)知識(shí)個(gè)小學(xué)生,但我爸說(shuō)早點(diǎn)接觸,上初中才不會(huì)那么吃力。我不信,但無(wú)奈還是接受了。
知道看了這本書(shū)后,我才真的發(fā)覺(jué)我爸講的是對(duì)的。因?yàn)檫@本書(shū)里的作文寫(xiě)法指導(dǎo)實(shí)在是太好了,無(wú)法形容。我試著按照里面的來(lái)寫(xiě)了一篇文章,竟然破天荒的得到了二十八分的成績(jī)(當(dāng)時(shí)我們的作文是以三十分滿(mǎn)分,我的成績(jī)總是在二十左右徘徊)。從此我不再懷疑,努力地實(shí)踐著,慢慢的,問(wèn)題也出來(lái)了……
若是把《創(chuàng)新作文》比做一個(gè)吸滿(mǎn)水的海綿,那我就是從海綿里擠出水的那只手。我每次都把“海綿”擠得一滴水都不剩。無(wú)奈“海綿”太小,才過(guò)了半個(gè)月,里面就一滴水都沒(méi)了。可這“海綿”一個(gè)月才發(fā)一次,剩下的`半個(gè)月……
在緣分的幫助下,我總于找到了大海。那就是它??創(chuàng)新作文庫(kù)(簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng)網(wǎng)”)。那是一個(gè)一望無(wú)際的大海!一個(gè)永不會(huì)干涸的大海!
當(dāng)時(shí)我高興極了,立刻注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)(最初的原因是為了方便瀏覽網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)在主要是去文學(xué)社逛逛)。網(wǎng)上的東西就是多,如果全部拿來(lái)放在《創(chuàng)新作文》上,估計(jì)可以得一年期了。那一天我?guī)缀跞寂菰凇皠?chuàng)網(wǎng)”上。晚上,我突發(fā)奇想:何不發(fā)表一篇文章試試?我拿出我上學(xué)期獲獎(jiǎng)的的那篇作文發(fā)表上去(那篇作文
得了全市的二等獎(jiǎng)),然后:關(guān)網(wǎng),睡覺(jué)。(要等審核,難道要我一直坐在那等不成?)第二天,我的“處女作”在“創(chuàng)網(wǎng)”上公開(kāi)亮相。我高興的不止是這個(gè),在“創(chuàng)網(wǎng)”的幫助下,我的作文成績(jī)也在慢慢上升。在此,我要感謝“創(chuàng)網(wǎng)”,是它提高的我的寫(xiě)作能力。
最后,我更要感謝緣分,是它讓我找到了這么好的一個(gè)朋友。
感謝作文600字 篇5
周末吃飯的時(shí)候,我又和爸爸搶電視機(jī)的遙控器。我今年10歲了,在小學(xué)5年級(jí)讀書(shū),我以前一直喜歡看少兒頻道的節(jié)目,今天我將節(jié)目鎖定在陜西2套要看《士兵突擊》,“許三多太猛了”,我說(shuō)。爸爸突然想和我談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。
“你喜歡許三多什么?”
“喜歡許三多說(shuō)過(guò)的一句話(huà):不拋棄,不放棄!
“你是怎么理解的?”
“就是干什么事都要干到底!
“他還有特別的什么嗎?”
“有,他很有毅力,堅(jiān)決服從長(zhǎng)官命令!
“那你認(rèn)為許三多誠(chéng)實(shí)嗎?”爸爸說(shuō),“他不誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椴还苡龅绞裁辞闆r,不論是不是他的錯(cuò),他都要說(shuō)是他的錯(cuò)!
爸爸注意到我在思考,“你認(rèn)為許三多為什么那么做?
我很自信的說(shuō):“為了要?jiǎng)e人注意他!
這個(gè)答案讓爸爸多少有點(diǎn)感到意外,他對(duì)這部電視劇看的并不多,“他為什么要讓人注意他?”
“因?yàn)閺男〉酱笠恢倍紱](méi)有人注意他,他沒(méi)有朋友,非常孤獨(dú)!蔽译S后還講了許三多的父親在車(chē)站受到流氓欺侮等情節(jié)。
爸爸愕然了,他沒(méi)有想到我一個(gè)小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生竟然懂得這么多,也知道沒(méi)有朋友就是孤獨(dú)?在爸爸的心目中,10歲的孩子只知道貪玩,甚至連學(xué)習(xí)也不明白意味著什么。
如今爸爸知道不能再用老眼光看我了。
現(xiàn)在社會(huì)的接觸面太廣了,手段也多樣化:學(xué)校,互聯(lián)網(wǎng),電視,報(bào)紙,還有朋友……
我們長(zhǎng)大了,大人們應(yīng)該用全新的眼光來(lái)對(duì)待新時(shí)代的我們,和我們交朋友,一起看電視,學(xué)習(xí),玩耍,旅游,讓我們自己感受生活,更重要的是隨時(shí)征求我們的意見(jiàn)。
爸爸感慨萬(wàn)千,他說(shuō):“是許三多讓我知道了孩子的成長(zhǎng),知道了我今后該對(duì)孩子做些什么”。
我也只想說(shuō)一句:“感謝你,許三多”。
感謝作文600字 篇6
花兒感謝陽(yáng)和雨露賦予她們健康,
月亮感謝太陽(yáng)賦予她光亮,
白云感謝天空賦予她藍(lán)悠悠的天空,
而我感謝生活,
感謝生活賦予我的每一件禮物……
感謝父母賦予我一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,
讓我在這個(gè)美好的家庭中健康成長(zhǎng),
讓我體會(huì)到偉大的父愛(ài)和母愛(ài),感謝生活。
感謝學(xué)校讓我生活在一團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,
讓我在這個(gè)班級(jí)搖籃中與同學(xué)們和睦相處,
讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量和友愛(ài)的精神。
感謝老師傳授給我豐富知識(shí),
讓我在課堂上遨游在知識(shí)的海洋,
讓我在課間時(shí)又多了幾位“大朋友”
感謝大自然賦予我燦爛的陽(yáng)光,
讓我與花兒蝴蝶為友與太陽(yáng)為伴,
讓我在新奇中去探索自然界的奧秘。
感謝藍(lán)天賦予我美麗的星空,
讓我在夜間能和星星月亮交朋友,
與他們分享我成真的美夢(mèng)。
感謝大地賦予我寬廣的草坪,
讓我躺在綠毯上對(duì)著天空遐想,
讓我在那兒感受綠色的生命,感謝生活。
感謝音樂(lè)賦予我優(yōu)美的旋律,
讓我在流行與古典的樂(lè)聲中成長(zhǎng),
讓我體會(huì)到音樂(lè)的樂(lè)趣。
感謝畫(huà)筆賦予我各種色彩,
讓我畫(huà)下生活中的七彩世界,
讓我體會(huì)到生活如畫(huà)。
感謝舞蹈賦予我自由的韻律,
讓我在韻律中翩翩起舞,
讓我體會(huì)到舞姿的優(yōu)美。
感謝困難賦予我生活中的挑戰(zhàn),
讓我在艱難困苦中增加戰(zhàn)斗的信心,
讓我體會(huì)到戰(zhàn)勝它帶來(lái)的喜悅。
感謝疾病賦予我身體中的侵犯,
讓我在斗爭(zhēng)中增強(qiáng)抵抗的能力,
讓我體會(huì)到生命力的強(qiáng)大和寶貴。
感謝失敗賦予我生活中的堅(jiān)強(qiáng),
讓我在艱辛戰(zhàn)勝中積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)
讓我體會(huì)到失敗是成功之母的真諦。
多姿多彩的生活賦予我很多,
我感謝生活,
感謝她所賦予我的一切。