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感謝作文600字

時(shí)間:2021-11-10 16:36:20 感謝 我要投稿

精選感謝作文600字集合5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感謝作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選感謝作文600字集合5篇

感謝作文600字 篇1

  金無足赤,人無完人,只要我們做的更好就夠了。生活中難免有缺憾,但只要我們認(rèn)真隨帶,缺憾又何嘗不是一種美呢!

  上天之所以沒有給人類飛翔的翅膀是希望人類擁有飛翔的夢(mèng)。

  正式懷著這個(gè)飛翔的夢(mèng),中國(guó)才有了“神七”飛天的壯舉。正式懷著這個(gè)飛翔的夢(mèng),才有了“嫦娥奔月”的美妙傳奇。缺憾不可惜,缺憾讓人類擁有夢(mèng)想,缺憾讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。令人回味的十五佳節(jié)剛剛過去,當(dāng)晚月色光亮如銀盤,身處異地的游子們?cè)跄懿挥|景生情,思家心切呢。十五的月亮象征團(tuán)團(tuán)圓圓,但我說他是殘忍的,無情的挑動(dòng)著游子思家心弦的手卻永遠(yuǎn)也牽不到家的那頭。有人說月牙是缺憾的,但我說他是慈祥的,那是慈祥老人的嘴唇,另一半正吻著夢(mèng)中甜睡的人兒。

  在四川地震中,我們認(rèn)識(shí)了一位小英雄,他沒有多么美好的同年,整天跟著父親在田里干農(nóng)活,搬重物,旁人認(rèn)為這是他的缺憾,因?yàn)樗麤]有一個(gè)輕松美好的同年。但歷史卻不這么認(rèn)為,他用幾條鮮活的生命莊嚴(yán)了孩子的童年,在余震不斷的廢墟中,你會(huì)看到一個(gè)小孩的身影奮力的托起同伴一步一步走出死亡的邊緣,以生命為*注,同死神較量,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義。我敢說這樣的童年不缺憾。

  梅花在寒冷的冬天傲雪獨(dú)放,以他獨(dú)有的旺盛的生命力向嚴(yán)寒發(fā)起挑戰(zhàn),曲曲折折的枝干是他的傲骨,是它不受環(huán)境束縛自由伸展的精神體現(xiàn),但商人認(rèn)為曲折是梅的缺憾,只有將梅打造的中規(guī)中矩才賣得出好價(jià)錢。于是梅的生命從此真的缺憾了。

  在這個(gè)世界中,缺憾總是占有著一席之地,但也正是有了缺憾,世界才能變的更加美好。所以我欣賞缺憾,生活也感謝缺憾!

感謝作文600字 篇2

  是誰給了我們生命?是誰在下雨時(shí)為我們撐傘?是誰一直在照顧我們?又是誰從不向我們索取回報(bào)?卻在為我們默默付出,就是她——我們的母親。

  每個(gè)孩子從誕生那天起,就有一個(gè)有著隱形翅膀的天使在默默守護(hù)著我們,她們覺得這個(gè)天使離她們很遠(yuǎn),遙不可及,用手摸不到;用眼看不見;用鼻也聞不到,其實(shí)那個(gè)天使就是我們偉大的母親。

  俗話說的好:山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽(yáng),沒有母親的愛溫暖;棒棒糖,沒有母親的愛甜,母親的愛勝于這世間萬物,它是獨(dú)一無二的,不能用任何事物來衡量。我們的成長(zhǎng)是刻在你額頭上的橫杠,我的放縱是刻在你眉心的豎杠,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你都看在眼里,痛在心里。我們的歡樂使你心花怒放;我們的流淚使你傷心萬分,我們開心你就開心,我們難過你也難過,就在這歡笑與淚水中,你陪伴這我們度過這美好而又難忘的童年!

  我們好像一只還不會(huì)飛的小鳥,你的臂膀好像一棵大樹,在你的呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng),慢慢地,我們的翅膀硬了,可以在天地間自由飛翔了,而你,微笑的看著我們,努力掩飾你眼角的魚尾。再苦再累你自己扛,從不讓我們受一點(diǎn)委屈。

  《世上只有媽媽好》每每唱起這首歌,心里便會(huì)變得非常柔情,使人情不自禁地想起母親。溫柔的看著我,向我招手。謝謝媽媽,是你每天給我做我愛吃的飯菜,教我不會(huì)做的作業(yè),給我把衣服洗的干干凈凈、香撲撲的,散發(fā)著一股母愛的味道,穿上那件衣服,使人心里暖暖的。

  母親,是你賜予了我生命,謝謝你,給我了這春天般的溫暖!我不知該如何報(bào)答你?但我將會(huì)用我這一生來報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,你是那么的好,把我養(yǎng)大,我長(zhǎng)大后,會(huì)好好照顧你的!

  在你的身上,我讀懂了人生的意義,看到了永恒、真摯的光芒……謝謝你,母親。

感謝作文600字 篇3

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 。

  你,是個(gè)文靜的女孩。我們有著共同的愛好,性格也很相似,喜靜。我們總是形影不離,到哪里都是一起。在一起度過九個(gè)春夏秋冬,可以說是后天親人了吧。每次我難過的時(shí)候,腦海里第一個(gè)想到的,便是你。把心里的委屈各種不高興的事 ,一一向你訴說。你總是靜靜聽我說完,再發(fā)表下你的意見,陪著我,安慰我。遇到高心的事,迫不及待的,告訴你,分享我們的快樂。晚上家里沒有人,想到的就是你,你二話不說,告訴你家人,便來陪我,讓我不再感到害怕 與孤獨(dú)。

  世界那么大,我很幸運(yùn), 遇見了你。

  小學(xué)的六年里,我們一起上學(xué),放學(xué),一起回家。在學(xué)校,每當(dāng)老師抽到對(duì)方的名字 ,都不由自主的為對(duì)方緊張著。有點(diǎn)小零食,想著和對(duì)方分享,兩人一起吃。這六年雖然過得很快,但幸運(yùn)的是,我們初中被分到同一個(gè)班級(jí)里,我們的友誼又延續(xù)下去。

  初中的我們不再像小學(xué)那樣的,單純幼稚,想得不一樣了。開始幻想和彼此長(zhǎng)大了,未來去做什么。和以前樣,兩人依舊是經(jīng)常出去逛超市商店,晚上一起出去“壓馬路”,看夜景。兩個(gè)人不曾鬧過,偶爾因?yàn)辄c(diǎn)小事情發(fā)生些爭(zhēng)執(zhí),然后呢,把那事拋在腦后,又和好如初。有的兩人之間,總是要大吵大鬧,才過得去,然而我們倆并不是。

  雖然現(xiàn)在,你我不在一個(gè)學(xué)校,但我們生活在一個(gè)城市,呼吸著同一個(gè)地方的空氣,隨時(shí)保持著聯(lián)系。人不在一起了,關(guān)系仍舊不變,會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。感謝你陪伴著我,這九年的青春里,我過得充實(shí),很有意義。

  懷著一顆感恩的心,去看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  感謝你盛裝蒞臨我的青春。

感謝作文600字 篇4

  一個(gè)神圣的職業(yè)是什么呢?是科學(xué)家,還是研究學(xué)家,同學(xué)們,如果我是頒獎(jiǎng)?wù)撸視?huì)毫不猶豫的把勝利的彩球投向老師。

  我是一個(gè)平常不愛說話性格孤僻的小孩,我多么想與同學(xué)們一起翱翔天空,可我卻不敢說出來,三年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位余老師———語文教師。她,中等的身材,一個(gè)櫻桃小嘴,閃閃發(fā)亮的頭發(fā),黑寶石似的眼睛?墒沁@位老師來了不久,我卻第一個(gè)站起來回答了問題,"那位同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn)"我提高了點(diǎn)嗓們說出了答案"這位同學(xué)!請(qǐng)?jiān)俅舐朁c(diǎn),我聽不見!"他還堅(jiān)持說著。周圍的熱氣匯聚在我的眼里,好像快要爆發(fā)出來,心也快要跳出胸膛來,我閉上眼睛,不顧一切的喊出了答案。得來的不是嘲笑,卻是一陣陣"啪,啪,啪"的鼓掌聲"這位同學(xué),你說得非常好!"

  從那次起,我的"氣球"里充滿了"氣"筑就我充滿自信的心靈,人們認(rèn)為老師是辛勤的園丁,而我卻把老師看為草地,為我們鋪下成長(zhǎng)的道路,直到從坎坷的道路走到平坦的道路,他像一盞油燈,默默的點(diǎn)亮了我們心中的黑暗。

  一次報(bào)名去災(zāi)區(qū)教書的活動(dòng)中,被其他老師的種種理由拒絕了。而余老師卻報(bào)名了,在他臨走前,他似乎知道我們要說什么了。他說:"別的地方更需要我!"就這樣他離開了我們,有人說,一個(gè)人走了,帶走的是凄涼,留下的是繁華,我又有了一個(gè)新的'認(rèn)識(shí)。我回望成長(zhǎng)的腳步,"草地"已陪伴我到了平坦道路。我要向您說:"老師我要感謝你!感謝你對(duì)我做的一切!"

感謝作文600字 篇5

  金秋九月,瓜果飄香,作為六年級(jí)學(xué)生的我們,是在小學(xué)和老師共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)來臨之季,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”您日夜為我們操勞著,就如一位園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵;就像一盞明燈,燃燒了自己,照亮了別人。

  曾有一位詩(shī)人吟詠道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是。±蠋,您是春蠶,您默默地付出,把自己的所有知識(shí)都獻(xiàn)給同學(xué)們,您的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。您對(duì)我們的諄諄教誨我們一定永記于心,您對(duì)我們母親般的為同學(xué)們付出,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們春風(fēng)一般的關(guān)愛!

  班會(huì)上,您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理,您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師,感謝您在這四年來對(duì)我們的種種關(guān)心與呵護(hù);感謝您用自己的生命之光,照亮我人生的旅途;感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。

  無論是嚴(yán)厲的批評(píng),還是慈祥的關(guān)愛,都是您對(duì)我們深深地愛。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯(cuò)就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。

  在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下,我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級(jí)了,已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時(shí)間愈來愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們?cè)谛W(xué)與您共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中,我們一定會(huì)以比以往更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛。

  那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn),一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現(xiàn)在,我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了,在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中,我們一定會(huì)格外珍惜一分一秒……

  老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們誠(chéng)心的祝福您:“老師,節(jié)日快樂!

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