感謝高中作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感謝高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝高中作文1
身體發(fā)膚,受之于父母,因?yàn)橛辛烁改,我們才能降臨在這個(gè)世界上,感受世界的美好。
--題記
有一首歌這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!”
是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,去感謝他人,去感謝社會(huì)的美好,但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母啊,沒有父母,就沒有今天的我們,沒有父母,我們就不可能感受得到世界的美好。
母親懷胎十月把我們生下,在我們小時(shí)候?yàn)槲覀儾溉,喂飯,洗澡等等。時(shí)刻教育我們,擔(dān)心我們。十月懷胎,這是一個(gè)多么艱辛的過程啊,吃也不能隨便吃,玩也不能隨便玩,時(shí)刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時(shí)候,我們不懂事,調(diào)皮,搗蛋,做錯(cuò)了事,父母會(huì)耐心教導(dǎo)我們,到了青春期,我們有了自己的主見,認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了,常常和父母發(fā)脾氣,任性,不理解父母的苦心嫌他們煩,羅嗦,你們可曾知道,這就是父母愛的體現(xiàn)啊!父母將我們拉扯大,為我們辛苦操勞,時(shí)刻牽掛著我們。俗話說:“母苦兒未見,兒勞母不安”由此可見,父母的愛多么偉大啊!
有人認(rèn)為父母對(duì)我們好,這是他們的職責(zé),應(yīng)該的,這對(duì)嗎?錯(cuò)的,大錯(cuò)特錯(cuò),他們對(duì)我們好,正是因?yàn)樾闹杏袗郏鲥e(cuò)了事,父母會(huì)包容你,原諒你,也是因?yàn)樗麄儛勰惆 ?0年,父母會(huì)平均陪伴我們50年,這是一個(gè)多么漫長的時(shí)間啊!這意味著他們要牽掛著,愛護(hù)著,關(guān)心著,操勞著我們50年。
同學(xué)們!這樣一個(gè)偉大的愛,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?感恩他人就得從感恩父母開始,每天多關(guān)心他們,照顧他們,為他們做上一鍋可口的飯菜,聽他們的話,努力學(xué)習(xí),我相信,他們一定會(huì)感到很欣慰的!
感恩父母,感謝他們多年的陪伴與教導(dǎo),對(duì)他們說上一句:“爸爸媽媽,謝謝你們,我愛你們!”
感謝高中作文2
有的時(shí)候靜下心來想一下,從小到大一路走來,生活中自己需要感謝的人真的是太多太多了!
對(duì)于不足月就出生的我來說,從小體弱多病,真的是也是讓爸爸媽媽操碎了心,雖然作為一個(gè)女孩子來說,很多時(shí)候也乖巧懂事,但是在遇到一些人生大事上面,也擁有著自己的執(zhí)拗,曾經(jīng)也真的是讓爸爸媽媽操碎了心,傷透了心吧!
因此,生命中最應(yīng)該感謝的,是給自己生命養(yǎng)育自己長大,直到現(xiàn)在都疼著,愛著,呵護(hù)著自己的爸爸媽媽!爸爸媽媽現(xiàn)在已經(jīng)老了,自己也已經(jīng)長大了,可是卻不能時(shí)刻陪伴在爸爸媽媽身邊!是自己最大的愧疚,但心中也一直心存對(duì)爸媽的感恩!
作為不上不下的家里老二來說,既沒有爹不親娘不愛,更多的時(shí)候是姐姐愛著弟弟妹妹寵著,當(dāng)然,源于自己有一個(gè)幸福的家庭,以此感謝兄弟姐妹陪伴著自己長大,包容著自己的任性,小脾氣,如今,我們都已經(jīng)長大成人,希望我們每個(gè)人都能好好的,和睦友善的做永遠(yuǎn)的親人!
一路走來,身邊的朋友確實(shí)不少,雖然有一些朋友漸行漸遠(yuǎn),但在生活中也給予自己很大的幫助,直到現(xiàn)在,留在自己身邊的朋友,無論在什么時(shí)候,自己需要,只需要張開口總能夠給予自己想要的!
感謝那些陪伴自己走過青春年華的姐妹嗎?,躲在一個(gè)被窩里一起哭,一起笑,一起說鬧的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,可是回想起來那是青春期多么珍貴的回憶!
現(xiàn)在雖然聊起天來三句不離孩子兩句不離老公四句不離錢,但是想一下,我們依舊是彼此生命中最重要的姐妹!
感謝一路走來,姐妹們的陪伴!
感謝某人的不離不棄吧!雖然說這句話的時(shí)候心里總是有些不是滋味,可是這么多年來,一路走過了,如果沒有什么特別重要的原因,那么還是得繼續(xù)走下去吧!
感謝自己最最可愛的小孩,雖然好多時(shí)候又吵又鬧,還容易惹著生氣,但是因?yàn)橛辛怂约旱男腋8胁艜?huì)爆棚!
感謝小孩對(duì)自己的包容和理解!
感謝生命中所有的遇見!甚至冬日里的暖陽,我都感謝你們!
感謝高中作文3
感謝是人類純真美好的記憶,而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑,兩者可謂涇渭分明。然而,有時(shí)人們卻難以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩負(fù)義。
古人云;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。在此,我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識(shí),他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴(yán)愛是一座熔爐,它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑,為我指引著方向,為我照耀著前進(jìn)的道路。
一段歲月,波瀾壯闊,刻苦銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來;一種無私,高尚偉大,綿延至今。無私是什么呢?那就是我的老師,日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任,以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識(shí),還教給了我們做人的道理,感謝你蒞臨我的青春,讓我明白了做人的真諦。
歷史無言,精神不朽。有一次,我因調(diào)皮給老師惹了大禍,那一次讓我記憶猶新,因此,老師受到嚴(yán)厲的批評(píng)。我看到老師的眼神里,充滿了悲傷和失望。他對(duì)我說:“人非圣賢,孰能無過!”我后悔極了,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后,老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道,這是老師汗水換來的結(jié)果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春,讓我擁有了強(qiáng)健。英國作家狄更斯說過:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵(lì),使我堅(jiān)持下來。謝謝您的鼓勵(lì)磨煉了我的意志,讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師,終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔,為我指明著前進(jìn)的方向。
感謝您蒞臨我的青春,為我的青春增添了活力。因此,我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們,播種了愛的種子。
那些年,我們一起學(xué)習(xí)的地方,還有許多值得回想……
感謝高中作文4
在愛的懷抱里,我沐浴著溫暖的陽光,吮吸著甘甜的雨露……,不知不覺,時(shí)光老人將我?guī)肴松,成長路上因?yàn)橛心膼凼刮疫~出堅(jiān)定的步伐……
“天涼了,同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服!薄盎厮奚岫喑孕┧⑴D,你們都還在長身體,好好照顧自己,平時(shí)不要不吃飯……”這些類似于母親的“嘮叨”,每天都在耳邊響起,早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒,放學(xué)后辦公室里仍然能見到那些高大的身影,老師們?nèi)栽趫?jiān)持工作,微風(fēng)卷起她的發(fā)梢,幾根銀發(fā)也顯露了出來,那是老師為我們的操勞。老師們的愛似一縷陽光照亮我的心房。
記得第一次來到學(xué)校的時(shí)候,周圍陌生的環(huán)境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我,無助地在身體里蔓延開來,后背仿佛已經(jīng)被掏空,沒有了依靠。我低聲的抽泣著,直到遇上了她溫暖堅(jiān)定的目光,下一秒已經(jīng)被一個(gè)溫暖的懷抱環(huán)繞,就像母親的懷抱。我也抱住老師,任憑眼淚抹了她一身。老師的愛似龜裂的土地上一陣甘甜的雨露使我的心靈得到滋潤與撫慰……
那一次,我的成績墜入了人生低谷,如一場驟變的風(fēng)雨,洗劫了我的心靈。老師看到我伏在桌面上,無力疲倦的樣子,終于老師碰觸了我的肩膀,想說一句安慰的話語。老師轉(zhuǎn)過頭,微笑著看著我些許驚訝的表情,堅(jiān)定的口吻,聲波重重地抨擊我的耳膜,腦中回聲不絕“加油,加油……”我哽咽著聽著斷斷續(xù)續(xù)扯出來的話語,頓時(shí)感動(dòng)涌上心頭,愈加振奮了起來。風(fēng)雨過后,晴朗的天空又歸于了寧靜……。我仿佛明白,最大的敵人是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。想起老師鼓勵(lì)的話語使我疲憊的身心又充滿了力量。老師的話語似一陣芬芳飄滿心房……
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝您的嘮叨,是您使我茁壯成長;感謝您的鼓勵(lì),是您增強(qiáng)了我搏擊風(fēng)雨的勇氣;感謝您的鞭策,是您讓我充滿力量。感謝一路有你,我親愛的老師!
感謝高中作文5
爸爸的愛是偉大的,是無私的,是溫暖的……
我有一個(gè)好爸爸,他非常愛我,把我視為“掌上明珠”,可我卻不聽話,一天淘里淘氣,老惹他生氣,還說他不愛我,但是,經(jīng)過時(shí)間的證明,我終于發(fā)現(xiàn)爸爸是多么愛我,多么關(guān)心我,甚至細(xì)微倒一句話上,一個(gè)動(dòng)作上……
每天上學(xué)出門,爸爸都會(huì)說:“過馬路小心點(diǎn)兒,不要亂跑!”我總是會(huì)擺一副不耐煩的樣子,嘟囔道:“哎呀!知道了知道了!”可到了門外,我卻笑了,眼睛和嘴巴彎成了一條“月牙兒”。
每天放學(xué)回家,爸爸總會(huì)問:“孩子,作業(yè)多不多?”我總是不耐煩的回答:“不多不多,哎呀!不要問了,別打擾我!”可等爸爸走了,我卻笑了,眼睛和嘴巴比月牙兒還彎。
今年夏末的一個(gè)下午,我們都在寫作業(yè),外面的天氣陰沉沉的,不一會(huì)兒,便下起了大雨,我心想:怎么辦?我又沒拿傘,該怎么回家。侩m然這樣,但也只能跑回去了。放學(xué)的路上,我看到同學(xué)們有的打著傘,有的穿著雨衣,有的被家長接回家去了,而我卻被雨點(diǎn)兒無情的“襲擊”著,看到別的孩子都一個(gè)個(gè)被家長接回去了,我卻像個(gè)“落湯雞”,心里很不滿。剛走到院子里,就碰上了拿著雨傘和衣服急匆匆往外趕的爸爸,一見他我就發(fā)起了牢騷:“你怎么不去接我呀!別的孩子都被家長接走了,如果我被淋感冒了怎么辦,你負(fù)責(zé)呀?”爸爸使勁嘟囔著:“孩子,對(duì)不起啊……”說完便把衣服和傘給我,自己淋著雨去買面了。但想想剛才的情景:爸爸打著傘,拿著衣服朝前方“飛奔”著,眉頭緊鎖著,很焦急似的……可這又使我感到很平衡,很充實(shí),身上的衣服就像爸爸為我撐起的大傘,我感受到了幸福的溫存,感受到了爸爸對(duì)我無私的關(guān)愛,我寧愿被淋感冒,因?yàn)榫退惚涣芨忻,也是一場幸福的感冒…?/p>
這些年來,我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛,我終于發(fā)現(xiàn)被愛是多么幸福,多么溫暖……
在我心中,爸爸的愛如大山;在我心中,爸爸的愛如大海;在我心中,爸爸的愛好像一盞不會(huì)滅的明燈……
感謝高中作文6
從前,有一位捕魚的老人,每次他捕上來的雪魚都在回家后停止了呼吸,為此,他非?鄲溃K于,在他臨死前,得到了答案,那就是把雪魚的天敵——狗魚和雪魚放在一起,這樣,雪魚出于求生的本能,就會(huì)活下去。
正因?yàn)橛辛藬橙,有了?duì)手,所以,雪魚才得以奮力的活下來,我們?nèi)撕螄L不是呢?因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才有了努力的方向,對(duì)手是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我剛剛調(diào)去四班,新的數(shù)學(xué)老師讓我參加數(shù)學(xué)競賽,這本是一件令人興奮的是,可是,我原來班級(jí)的同學(xué):王智,看見了我,說:“耿澤平,你也來參加競賽?別丟人了,萬一沒考好,你不會(huì)哭鼻子吧!”“哼”,我聽了這話,心里很不痛快,是的,我以前是很不堪,但是,我是有改變的!巴踔,我要打敗你!”我斬釘截鐵的說。
競賽開始了,我把那張卷子反反復(fù)復(fù)地檢查了好幾遍,心里總算有了點(diǎn)兒底,接下來,收卷,批卷,公布成績,一切都變得很漫長,我得了第三名,而我卻高興不起來,因?yàn),我的?duì)手得了第二名,他比我高了0.5分。那一次,我輸了,輸?shù)煤軕K。接下來,無論是誰,總會(huì)提起我的不自量力。
我很苦惱,我很無助,我希望能給那些蔑視過我的人一個(gè)意外的結(jié)局,于是,每天夜里,我都是與卷子,書籍,學(xué)習(xí)筆記一起度過的.,功夫不負(fù)有心人,我的成績正在提高。
小升初畢業(yè)會(huì)考時(shí),我考了全旗第46名,而王智考了三百多名,我終于超過了他,我真高興。
也許,沒有風(fēng)暴,海鷗就不會(huì)飛翔,也許,沒有餓狼,羚羊就不會(huì)奔跑,也許,沒有對(duì)手,我們就不會(huì)成長。感謝對(duì)手,他們給我前進(jìn)的動(dòng)力,感謝對(duì)手,他們給我努力的方向。
感謝對(duì)手,感謝你們一直以來激勵(lì)著我,促使我努力成長,永不驕傲,成為更加優(yōu)秀的人。
感謝高中作文7
記得有一句歌詞:"不能錯(cuò)過,偏偏錯(cuò)過,失去的實(shí)在太多太多”,歌詞說的很對(duì),但我卻不完全認(rèn)同。和很多人一樣,我也曾經(jīng)錯(cuò)過,我也有故事。
高一時(shí),我曾是一個(gè)默默無聞的小女生,多愁善感,看一個(gè)普通的電視劇都會(huì)淚流滿面。不太愛說話,沒有太多異性朋友,在別人眼中或許很難交往,很孤僻吧!我來自一個(gè)在別人眼中很爛的初中,考上高中或許也是踩了狗屎,走了運(yùn)。以前日思夜想的高中瞬間變得索然無味,我不知道,除了一次一次的成績打擊,還能有什么使我清醒。直到高二,我選了文科,被分到了七班,遇到了一些特別友好的笑臉。我也試著改變自己,我開始交朋友,開始笑,開始放棄太多規(guī)規(guī)矩矩,開始交異性朋友。我以為交很多朋友就可以很順心開懷大笑,沒想到這世界上除了友情,還有另外一種感情。
是的,我也不知為何,突然喜歡上了一個(gè)人,他很平凡,學(xué)習(xí)也很差,說實(shí)話脾氣也不好,可是每次見到他,總有種未知的興奮。他玩手機(jī)停課回家,我總會(huì)不自覺的往后看,隨時(shí)伴有著失落。學(xué)習(xí)開始有趣起來,每每因?yàn)槌煽兿陆刀y過時(shí),我總會(huì)告訴自己后面有自己的希望,這樣總會(huì)平添一份喜悅。直到他喜歡上了另外一個(gè)女生,他們打打鬧鬧,最終還是走到了一起……我有時(shí)會(huì)很傷心,但卻沒有絕望。因?yàn)槿绻麖囊婚_始我選擇光明正大的說出來,自己還是不會(huì)嘗試去談戀愛,那樣害人害己,他們還是會(huì)走到一起。我們不同,我沒有太多時(shí)間,我有夢想,我有家庭。即便自己不能改變命運(yùn),但我要盡全力改變自己的生活。曾經(jīng)我喜歡看他開心,他傷心事我也和他一起難過。
《最好的我們》中,簡單喝醉后喊出過一句話:“一廂情愿,就得愿賭服輸!笔堑模纲服輸,就讓他喜歡的人去替他難過。我從不后悔錯(cuò)過,那種上升過層次的友情,僅僅是一段時(shí)間,而不是一輩子。我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,錯(cuò)過只是想告訴你,前方的路才是最適合你的。加油,我的能量超乎你的想象!
感謝錯(cuò)過,讓我明白什么叫做青春!
感謝高中作文8
隨著季節(jié)的輪回,隨著時(shí)間的步伐,我升入了初中。回想著昔日同學(xué)們的面孔,老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。我不禁淚水嘩然而下。是我最難忘的,還是我的班主任老師。
她,長著一對(duì)圓圓的小眼睛,卻顯得炯炯有神,架上一副眼鏡更顯博學(xué)。她嬌小,有文化,博學(xué)、有內(nèi)涵。她大度,和藹可親這是最不能讓我忘記的。
記得那一次,是在一個(gè)寒冷的冬天,雪花在空中飛舞著,路上結(jié)了一層厚厚的冰,我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,北風(fēng)呼呼的刮著,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),我什么都沒帶,只穿著一身校服背著個(gè)書包。太冷了!我的鼻子耳朵全都凍紅了。我忍不住搓著小手。突然,在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---是班主任。她瘦弱的身影在寒風(fēng)中徑直向我走來。我連忙上前打了個(gè)隊(duì)禮。老師把自己的手套摘下來給我戴上對(duì)我說:“折磨冷的天怎么不多穿點(diǎn),看把你凍得!”我的心頓時(shí)“蹬”的一下,我瞬間被老師的關(guān)愛感動(dòng)了。不過我忙摘下來還給老師,說:“老師,謝謝,我不冷,還是您戴上吧!崩蠋熃舆^手套再次細(xì)心的給我戴上說:“老師一路走來都戴著手套,你呢!凍了多長時(shí)間了?老師是成年人了,不怕,你還小,凍著生病影響學(xué)習(xí)。”說完,老師騎著放在馬路邊的自行車走了。原來老師是騎著自行車來的。那她不冷嗎?此時(shí),我看著她離去的身影。心中想有一股暖流流過,那么溫暖,那么透徹心扉。我似乎不再寒冷。
雪,越下越大。班主任越走越遠(yuǎn),我仍在原地。那一刻,我深深的被感動(dòng)了!
老師,謝謝你,您不但教會(huì)了我知識(shí),還教會(huì)了我比這更重要的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
感謝高中作文9
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中,誰都可能遇到對(duì)手,誰都盼望超過對(duì)手。但無論成功還是失敗,都應(yīng)該感謝對(duì)手,因?yàn)槭菍?duì)手與你競爭,與你一起攀登學(xué)習(xí)的高山。他是你登上學(xué)習(xí)之山的推進(jìn)器。對(duì)手往往又是朋友。我就有這樣一個(gè)對(duì)手朋友,他叫陳杰。
陳杰是個(gè)關(guān)心集體、樂于助人、成績優(yōu)異的好同學(xué)。就在我踏進(jìn)延奎小學(xué)五年級(jí)(4)班的那一天,我就認(rèn)識(shí)了他。在與這位對(duì)手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙^他。
記得第一次在延奎的語文考試上,我的成績并不理想,沒有上90分,而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心,也很失望,心潮如冰凍一般頓時(shí)沒有了生氣。我在學(xué)校悠悠忽忽地上了一下午的課,放學(xué)的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上,總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了,我慢慢爬上車座位。全身發(fā)抖的我一下被母親識(shí)破了。她看了我一眼,我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績。母親沒有說話,但從母親的臉上我看出了五個(gè)字:媽媽生氣了!從此,我刻苦地學(xué)習(xí),不過課余也會(huì)和對(duì)手朋友玩玩、聊聊。時(shí)間就在學(xué)習(xí)與玩耍中流走了。
有了第一次考試的教訓(xùn),在第二次考試中我認(rèn)真讀題,仔細(xì)做答,終于在幾分的差距下勝過了對(duì)手朋友。那天我格外高興,總感覺天空是為我藍(lán)的,鳥兒是為我叫的,花是為我開的,風(fēng)是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個(gè)快樂的小子。媽媽來接我了,上車時(shí)我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思,她笑了。后來媽媽對(duì)我說:“這次考試有進(jìn)步,下次爭取考更高的分?jǐn)?shù)。”她還告訴我:應(yīng)該與對(duì)手?jǐn)y手共進(jìn)、一起加油。
對(duì)手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是對(duì)手給予的壓力越大,由此激發(fā)的動(dòng)力就越強(qiáng)大。對(duì)手之間是互相競爭,也是互相促進(jìn)的。特別是在競技場上,沒有了對(duì)手,也就沒有了活力。
感謝對(duì)手!因?yàn)閷?duì)手是幫助你爬上學(xué)習(xí)之峰的推進(jìn)器。感謝我的對(duì)手朋友—陳杰。我會(huì)永遠(yuǎn)與他做對(duì)手、做朋友。
感謝高中作文10
其實(shí)還是挺可笑的,就是覺得雖然說自己身邊的異性朋友有很多,可是沒有一個(gè)讓自己真的很像要去撒嬌的,最后他讓自己很想要撒嬌,但是和他在一起,真正和他在一起的時(shí)候,自己又不敢撒嬌,其實(shí)就是他沒有給予自己足夠的安全感,讓自己不肯在他面前撒嬌,但是其他朋友其他異性朋友是有給自己這樣子的,安全感的確定性的,可是自己卻覺得沒有必要在他們面前撒嬌,真的也是特別的興奮,感覺特別可笑,特別可憐。
自己可能真的就是沒有能力去留住他吧,自己甚至很多時(shí)候都有在想,對(duì)于他來說,我究竟有什么存在的意義,雖然當(dāng)時(shí)他有給自己那樣子的鑒定,雖然當(dāng)時(shí)他有讓自己知道自己對(duì)他來說是有存在的意義的,可是自己終究還是無法說服自己,自己對(duì)他來說是有很大的存在意義的,終究是沒有辦法去說服自己。所以我們兩個(gè)人在一起對(duì)他來說意義可能就是不大吧,才會(huì)導(dǎo)致最后頭也不回的就走掉了。但是我們都是可憐人哪,我們都是失去了曾經(jīng)陪伴在自己身邊的人,所以不管最后結(jié)局如何,我們都是失去了彼此的人。
自己是真的不相信,會(huì)不愛會(huì)徹底的放下,但是自己也不相信會(huì)一直執(zhí)迷不悟,會(huì)一直執(zhí)著著深愛對(duì)方,自己都不相信這一些極端的行為,就覺得他大概也和自己一樣,等過段時(shí)間就放下了,現(xiàn)在正處于糾結(jié)的狀態(tài)中,時(shí)而放下,時(shí)而覺得自己已經(jīng)解脫了時(shí),又覺得自己根本就放不下,其實(shí)有這些狀態(tài)都是很正常的是吧,所以應(yīng)該坦然的去接受,覺得自己現(xiàn)在也是有坦然的接受吧,只是今天的話自己沒有捕捉到他的最新動(dòng)態(tài),完全不知道他今天又干什么了,就又會(huì)空落落的,但是可以知道他最近在干什么,可以了解到他最近的心情,自己就可以踏實(shí)很多。
感謝高中作文11
在愛的懷抱里,我沐浴著溫暖的陽光,吮吸著甘甜的雨露……,不知不覺,時(shí)光老人將我?guī)肴松,成長路上因?yàn)橛心膼凼刮疫~出堅(jiān)定的步伐……“天涼了,同學(xué)們平時(shí)多穿點(diǎn)衣服!薄盎厮奚岫喑孕┧⑴D,你們都還在長身體,好好照顧自己,平時(shí)不要不吃飯……”這些類似于母親的“嘮叨”,每天都在耳邊響起,早讀時(shí)老師關(guān)心的提醒,放學(xué)后辦公室里仍然能見到那些高大的身影,老師們?nèi)栽趫?jiān)持工作,微風(fēng)卷起她的發(fā)梢,幾根銀發(fā)也顯露了出來,那是老師為我們的操勞。老師們的愛似一縷陽光照亮我的心房。記得第一次來到學(xué)校的時(shí)候,周圍陌生的環(huán)境使我不安。黑暗仿佛吞噬了我,無助地在身體里蔓延開來,后背仿佛已經(jīng)被掏空,沒有了依靠。我低聲的抽泣著,直到遇上了她溫暖堅(jiān)定的目光,下一秒已經(jīng)被一個(gè)溫暖的懷抱環(huán)繞,就像母親的懷抱。我也抱住老師,任憑眼淚抹了她一身。老師的愛似龜裂的土地上一陣甘甜的雨露使我的心靈得到滋潤與撫慰……那一次,我的成績墜入了人生低谷,如一場驟變的風(fēng)雨,洗劫了我的心靈。老師看到我伏在桌面上,無力疲倦的樣子,終于老師碰觸了我的肩膀,想說一句安慰的話語。老師轉(zhuǎn)過頭,微笑著看著我些許驚訝的表情,堅(jiān)定的口吻,聲波重重地抨擊我的耳膜,腦中回聲不絕“加油,加油……”我哽咽著聽著斷斷續(xù)續(xù)扯出來的話語,頓時(shí)感動(dòng)涌上心頭,愈加振奮了起來。風(fēng)雨過后,晴朗的天空又歸于了寧靜……。我仿佛明白,最大的敵人是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能看到暴風(fēng)雨后的彩虹。
想起老師鼓勵(lì)的話語使我疲憊的身心又充滿了力量。老師的話語似一陣芬芳飄滿心房……風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝您的嘮叨,是您使我茁壯成長;感謝您的鼓勵(lì),是您增強(qiáng)了我搏擊風(fēng)雨的勇氣;感謝您的鞭策,是您讓我充滿力量。感謝一路有你,我親愛的老師!
感謝高中作文12
生活是個(gè)大課堂,知識(shí)無窮、綿延無盡;世界是個(gè)大家庭,56個(gè)民族如似鮮花,快樂如錦;我是小天使,品味生活、感謝所有。
感謝父母,是他們用雄銳的天資造就了我這一民子,讓我用神奇之光睹望天地,聆聽聲響;又是他們用善良的行徑、美麗的心靈感染我,觸及到我內(nèi)心深處,讓我全新的面對(duì)世界,決勝未來。
感謝鄉(xiāng)村,讓我出生的時(shí)候,聽到了稀奇的擂鼓,見到了美麗的田野,品味了稻米的香甜;讓我無知的腦海由愚盾變得聰慧直至成熟;讓我怯懦的膽量變得勇敢,直至頂天立地。
感謝生活,是這位活力母親賦予我神力,讓我回味生活之多姿,擁有快樂和自由,獨(dú)占煩瑣的空地,展望多彩的藍(lán)天,翱翔繁花似錦的太空,熟記十二個(gè)音符的跳躍,細(xì)背一個(gè)音符所包含的用意。
感謝四季,是它們讓我的生活不再單調(diào)。它讓我品味出了春之溫暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒號(hào),讓我品味了酸甜苦辣,堅(jiān)信了奮斗目標(biāo)。
感謝校園,讓我在偏僻的小天地展望了未來,讓我擁有了第二家庭,使我初露鋒芒、信心百倍、信念倍增。
然而,我最感謝的是辛勤的園丁,敬愛的老師。是他們無私奉獻(xiàn)、樂此不疲地辛勤耕耘,培育祖國的花朵;又是他們無所苛求,掃遍五里神州,教育出一個(gè)個(gè)四化良才。他們?nèi)缏吨椋试阜瞰I(xiàn)、不求索取,似紅燭點(diǎn)亮自己照亮他人,像天使揮動(dòng)畫筆,描繪祖國未來燦爛多姿的花朵,譜奏出一支支祖國希望之歌。
我感謝萬物,但我更感謝老師,是他們讓我幼稚的心靈深處萌下成功之芽,也是他們耐心教育,指引我突破難關(guān),更是他們讓我走上成功之路,開辟了成功的新紀(jì)元。
一切都離不開老師,都少不了他們的關(guān)懷與教育。我感謝老師,永遠(yuǎn)感謝,永遠(yuǎn)!
老師萬歲!
感謝高中作文13
從春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代,然而老師還是那個(gè)為我提燈的人。 ——題記
在我上小學(xué)時(shí)有一位語文老師,我對(duì)她的印象很特別。她長著一張瓜子臉,眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思,皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花,她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個(gè)階段的語文老師---劉老師。
劉老師字如其人,即使在黑板上寫的字也工工整整,像她的人一樣清秀干練,與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時(shí),老師總會(huì)寫上漂亮又鼓舞人心的評(píng)語,我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文,是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo),她為了讓我們能很好的理解,可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺(tái)劇或者一場游戲,所以學(xué)語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時(shí)即使有一兩個(gè)同學(xué)走了神,她也會(huì)用巧妙的語言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來。在在集體活動(dòng)中,劉老師更是和我們打成一片,我們一起在校園里快樂的玩耍,玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞,還一起說笑話講故事,她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次,我發(fā)高燒沒去上學(xué),那天下午劉老師就來了我家,把當(dāng)天的知識(shí)仔細(xì)的講給我,直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請了三天假,她一連三天都來給我輔導(dǎo),老師沒有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。
老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天,你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小樹為何挺拔,因?yàn)橛心?---老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,只有我們的祝福不會(huì)改變,謝謝你,勤勞智慧的老師!
感謝高中作文14
一顆小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以他擁有了燦爛的花朵;一顆顆幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩,所以他擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥,因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以他擁有了翱翔的翅膀;一顆心靈,因?yàn)閷?duì)愛,的感恩,所以它有了鉆石般的燦爛,
在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子走進(jìn)校園。
每一條小路都有它的起點(diǎn),每一條小河都有他的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一位同學(xué)都有他敬愛的老師,但我們不如學(xué)校的那一刻起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛向我們匯聚著成長的腳步;您用愛在為我們鋪一條學(xué)習(xí)的愛之路,漫長的路上是愛的長河,卻也是汗水的路,您付出著,我們成長著,您欣慰著,我們感動(dòng)著。
我們的老師,是我們常用“園丁”二字來形容的人,是我們在校園每天面對(duì)的對(duì)象,是我們努力的追趕方向,作為一個(gè)學(xué)生,我們享有了老師給予我們的夢和打破幻想的錘子,面對(duì)未來的勇氣和能力,這些使老師對(duì)我們而言,來得特殊有重要,是我們難以忘記,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽,老師的話像滋潤我的心靈老師,用知識(shí)的雨露澆灌著我們的成長歷程。
老師,是那道溫柔卻不時(shí)力道的光,照耀進(jìn)心里最深的地方;老師,是那溫暖干燥的手,牽著我們慢慢地走;老師,是那夜空中明亮的北斗星,領(lǐng)著迷路的我們向前行;老師,是那甜美的甘露,澆灌著
我們渴望成長的心靈
詩歌歌頌,頌不完對(duì)您的贊頌;加減乘除,算不玩您的貢獻(xiàn),您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我的心田,您是雨傘,用自己來we我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
也許在未來的某一天,我們不得不離開,也許我們會(huì)分隔兩地,但請相信,時(shí)間的洪流永遠(yuǎn)不會(huì)沖散我們深厚的師生情誼,眼淚也不會(huì)洗刷走我們在走地方的每一天的深刻回憶??
感謝高中作文15
感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感謝,就會(huì)努力做好自己,花開花落也一樣會(huì)珍惜。
感謝是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感謝時(shí),便會(huì)將感謝化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感謝的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦兄x不是簡單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感謝是一種處世哲學(xué),感謝是一種生活智慧,感謝更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感謝的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x的時(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x會(huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x會(huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,因?yàn)楦兄x會(huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感謝,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感謝,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感謝,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感謝,就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,永存愛心。愛的力量是非凡的,它會(huì)把一個(gè)人塑造得更為完美。外國有一個(gè)感謝節(jié),可咱們中國卻沒有,那倒無妨,咱們何不把每一天都當(dāng)作感謝節(jié)來過呢。
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