【必備】四年級(jí)感謝作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級(jí)感謝作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)感謝作文 篇1
因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我,從我瓜瓜落地開始,就一直無微不至的照顧我,我們想要什么,都可以從父母那里拿到;生病了,爸爸媽媽就急忙把我送到醫(yī)院,為我掛號(hào),陪在我的身邊;我出生直到我懂事,我父母都盡量地滿足我,因?yàn)槲沂仟?dú)生子,他們懂得疼我、寵我、愛我!
感謝我的父母,這么久來,滿足我,養(yǎng)育了我!我經(jīng)常讓父母為我著急、為我擔(dān)心,有時(shí),我會(huì)讓父母在別人面前很難堪,尤其是我的母親。
我的母親不會(huì)在別人的面前再說我的缺點(diǎn),但是一回到家里,就會(huì)耐心的給我講道理,叫我及時(shí)改正。我的母親工作很辛苦,于是我就想回報(bào)一下母親。
回到家后,媽媽又照常上班去了,我看見還沒打掃的屋子,頓時(shí)眼前一亮:“我為什么不能幫媽媽打掃衛(wèi)生呢?”想到這里,我連忙拿出掃帚掃起了地。不一會(huì)兒,地就掃完了。帶地拖完以后,我又擦起了桌子……媽媽回到家以后,看到干凈的屋子。欣慰的笑了。
當(dāng)然我也知道,我們給予父母的最好回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),拿成績(jī)來回報(bào)父母,因此,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
四年級(jí)感謝作文 篇2
春天來了,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象,大地就像一幅美麗的圖畫。
春天來了,冰封的小溪解凍了,在歡快地練習(xí)長(zhǎng)跑,小溪里的魚兒自由自在地游來游去,不時(shí)躍出水面吐著泡泡,向人們報(bào)春,叫醒了植物。嫩綠的小草破土而出,探出了腦袋,四處張望,好奇地看著這個(gè)新鮮美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的小草像給大地鋪上了一層綠地毯。五顏六色的花兒爭(zhēng)相開放,綻放出自己最美的笑臉,展示著自己的風(fēng)采。岸邊的柳樹像一位愛美的小姑娘把清澈的水面當(dāng)做一面明亮的大鏡子,在認(rèn)真梳理著自己的辮子。
春天來了,動(dòng)物們也熱鬧起來了。燕子穿著燕尾服,在空中優(yōu)雅地飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,唱著歌,慶祝春天的到來。辛勤的蜜蜂努力地在花叢中忙碌著,采著蜂蜜,幫助著花兒們傳播種子。
春天來了,人們也忙碌起來了。農(nóng)民伯伯們背著鋤頭在田里松土、播種、施肥,盼望麥苗能夠快快長(zhǎng)大,秋天有個(gè)大豐收。
“一年之計(jì)在于春”,春天真是個(gè)美好的季節(jié)。
四年級(jí)感謝作文 篇3
在我十一年的生活中,對(duì)于我來說有很多重要的人,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽·····是他們給了我關(guān)愛和呵護(hù),才使我長(zhǎng)成了今天的大丫頭。但還有一位很重要的人,是她給了我戰(zhàn)勝自我的勇氣,讓我變得大膽、自信、敢于挑戰(zhàn)自我。她就是我現(xiàn)在的班主任——馬曉云老師。
記得在我七歲以前,我是在大人們的寵愛下慢慢成長(zhǎng)的,那時(shí)的我嬌柔、膽小、愛哭鼻子。無論遇到什么事都是先藏在大人的背后,生怕自己受到什么傷害。這樣一直持續(xù)到我上學(xué)。在學(xué)校我也不喜歡和別的小朋友交往,不喜歡競(jìng)選班委,即使有小朋友和我玩,我也嫌人家煩。老師讓我當(dāng)班委,我也懶得操那份心。在我心里只有我自己,我只想管好我自己。就這樣每次老師和媽媽的談話就是說我性格內(nèi)向,不善于發(fā)言和交往。
四年級(jí),我們班來了一位個(gè)兒不太高,戴副眼鏡的小老師,她自我介紹說,叫馬曉云。她的到來婉茹一股春風(fēng)吹醒了冰凍的大地,她的一切新的教育方式讓我們歡呼雀躍。
她能記住我們班每一位同學(xué)的生日,并經(jīng)常出其不意的送給我們一個(gè)小禮物,這禮物雖不算昂貴,但對(duì)于我們來說卻很珍貴。
她能公平的愛每一位同學(xué),無論你是優(yōu)等劣差。
她鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,即使回答錯(cuò)了也沒關(guān)系,因?yàn)橹辽倌阌杏職庹酒饋怼?/p>
她給我們班女生講一些女孩發(fā)育的故事,并給成熟的女生每人送一件小禮物。這算是我們珍貴的成人禮。
她讓我們每個(gè)大組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、勞動(dòng)、紀(jì)律各方面調(diào)動(dòng)大家的積極性。讓我們不斷激勵(lì)自己加油、加油再加油,為小組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
她讓我們積極開通博客,發(fā)表博文,鼓勵(lì)我們寫作。
······
正因?yàn)橛辛笋R老師的到來,有了馬老師真誠(chéng)的愛,讓我也有了很大的改變,我不再膽小、怕事。我敢于站在演講臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,我敢于在課堂上積極發(fā)言,我積極參加繪畫、舞蹈等各種比賽。并取得了一點(diǎn)小成績(jī)。這從中讓我領(lǐng)悟到我也是很優(yōu)秀的。
記得美國(guó)人有一句口頭語叫“try”,就是試一試的意思。什么事你都要有勇氣去試試,只有這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。是馬老師讓我有了萬事“try”的膽量,今后我還會(huì)這樣去做。
我真心的感謝馬老師,祝馬老師永遠(yuǎn)健康!漂亮!
四年級(jí)感謝作文 篇4
踏著牛奶般的月色,我漫步在荷塘之畔,迎面吹來淡淡荷香!昂扇~似云香不斷”我輕聲低吟。忽地,猛然想起那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的名句,我不懂,為什么周先生非得說淤泥是污染荷花的呢?
我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養(yǎng)分,是她讓你根有所任,清水出芙蓉的仙子,你怎能忘記生你養(yǎng)你呵護(hù)你,愛你護(hù)你包容你的淤泥?她雖臟,雖丑,甚至,背負(fù)罵名,可她依然毫無怨言,默默無聞,用自己的全部來釋放你的美麗!
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根,是她為你裝點(diǎn)美麗。當(dāng)你在陽光下昂首展風(fēng)姿時(shí),她和你一同驕傲,當(dāng)你在風(fēng)雨中低頭哭泣時(shí),她為你打氣加油,給你抬頭的勇氣,當(dāng)你在月色里靜靜休息時(shí),她還要為你提供充足的養(yǎng)分,滋潤(rùn)你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立,成為花中君子,十里飄香,與明月共舞,與魚兒輕唱。
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來,面對(duì)一切,所以,請(qǐng)不要再傷害她,請(qǐng)給她最深摯的安慰,請(qǐng)給她最真誠(chéng)的感激。面對(duì)已經(jīng)承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥,荷花,請(qǐng)你安撫她受傷的心靈,給她生活的希望,給這個(gè)默默奉獻(xiàn)的勇士,一些信心!
我想讓荷花感謝淤泥。感謝,自己最親最愛的人——淤泥。荷花,你聽到了嗎?請(qǐng)馬上和淤泥說一聲,謝謝您,辛苦了!感謝您對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩及無微不至的照顧!
四年級(jí)感謝作文 篇5
我最想感謝的人是林子涵。他平時(shí)會(huì)非常樂于助人,不信,那我就告訴你他幫助我的事情吧。
有一次,我們組要打掃衛(wèi)生了,那時(shí)候是星期三晚上,只有我、林弘帆、鐘梓康三個(gè)人,其他人都去吃宵夜了,人力不足,又快到睡覺的.時(shí)間,在我們十分無助的時(shí)候,林子涵從教室外走進(jìn)來,邊拿起掃把邊說:“我來幫你們,我也來打掃衛(wèi)生!
開始打掃衛(wèi)生了,林子涵的速度快如箭,很快,打掃完了。他走到林弘帆那,林弘帆很慢,只打掃了自己那里的三分之一,我也只打掃了三分之二。不一會(huì)兒,林子涵幫助林弘帆打掃完了。我也打掃完了。鐘梓康也擦完黑板了。林子涵還把垃圾拿去倒了。我仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍后,林子涵才跟我們一起走去食堂。
告訴你們,林子涵打掃衛(wèi)生從開始到結(jié)束從沒有休息過。事后,我很想感謝他,因?yàn)樗麤]說過“沒有空”或者“我不想干,我又不是我們組的”,而且?guī)兔σ恢睅偷搅俗詈蟆?/p>
講完了這件事,你應(yīng)該和我一樣,想要感謝他吧。
四年級(jí)感謝作文 篇6
在書籍的海洋中,有各種各樣的、應(yīng)有盡有的書。正是因?yàn)檫@些書,我才深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的道理。
從《中華上下五千年》這本書中,我學(xué)到了許多知識(shí),并且各種故事也使我打開了眼界。作為一個(gè)炎黃子孫,應(yīng)該熟悉中國(guó)的歷史。在了解中國(guó)的過程中,我覺得《中華上下五千年》就是我的一個(gè)良師益友。從“管鮑之交”的故事中,我懂得了:朋友之間就應(yīng)該互相幫助。從“趙括紙上談兵”的故事中,我明白了:要靠實(shí)際行動(dòng)來證明,而不是光靠說或?qū)。還有許許多多的歷史故事,都使我頗有感想。
讀書,不知讓我懂得了許多道理、增添了知識(shí),我還因?yàn)樽x書而改正了自己的許多缺點(diǎn),養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。
一次,我正在讀一本書,叫做《史記》。當(dāng)我讀到藺相如那一頁時(shí),書中說他安靜的坐在一旁讀書,并且動(dòng)作很端正。我不由自主的望了望自己,自己竟然還翹了個(gè)二郎腿。我想:為什么自己不能坐得端正一些呢?想到這兒,我趕緊坐得端端正正,下決心要堅(jiān)持下去。就是這樣,我才會(huì)連寫作業(yè)都坐得端端正正,養(yǎng)成了這么一個(gè)重要的好習(xí)慣。
還有一次,我在看《懸梁刺股》的故事。那是,我總是不停地發(fā)呆還有開小差。當(dāng)我看到主人公為了不讓自己打瞌睡、開小差,為了讓自己專心的學(xué)習(xí)、努力的學(xué)習(xí),他在房頂上栓了根繩子,繩子的另一頭拴著他的鞭子。只要自己有一絲的打瞌睡、頭低了下來,他就會(huì)感到一陣疼痛……看到這兒,我想起了自己在之前的表現(xiàn),邊努力讓我自大氣驚人,認(rèn)真看書。
讀書,不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)、懂得了許多道理,還令我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。所以,我要感謝書籍給我?guī)淼囊磺小?/p>
感謝書籍,讓我的生活變得更加充實(shí)、美好;感謝書籍,使我的性格發(fā)生了變化,從最初的急躁變成現(xiàn)在的寧?kù)o;感謝書籍,令我在不開心的時(shí)候找到生活的樂趣;感謝書籍,讓身邊的大自然變得如此美好!
四年級(jí)感謝作文 篇7
上個(gè)星期,我從班主任手中接過一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六(8)班畢業(yè)合影,這是母校留給我的紀(jì)念,我如獲至寶。
眼前,這鐘聲、書聲、笑聲還有那偶爾的哭聲,就像小河流水帶著歡樂流淌過來:走進(jìn)教室,我就看到了和藹可親、慈如父母的老師;走進(jìn)教室,我就見到了歡聲笑語的同學(xué),臉上就會(huì)不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們,我的母校,這里的校園環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施好,這里的老師好,這里的同學(xué)也好。
時(shí)間像匆匆的流水逝去,回憶像一絲絲微風(fēng)吹來,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但我怎能忘懷?六年前,我像一只剛出殼的小鳥,在這里牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步、練翅單飛;從一個(gè)什么都不懂的女童,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,從一個(gè)a、b、c、d都不認(rèn)識(shí)的幼兒,成長(zhǎng)到能寫英語單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào),母校使我成為“鄧家泰獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者。六年來,學(xué)校給我太多,老師給我太多,同學(xué)幫我太多。
今天,我們走出校園,繼續(xù)我們求學(xué)之路的時(shí)候,我要向您承諾:為了明天,我要多讀書,讀好書!疤一ㄌ端钋С撸患拔遗c母校情”!在我收起這張畢業(yè)照時(shí),我要向您說:掇刀石小學(xué),我這輩子都不會(huì)忘了您!我這輩子都會(huì)感謝您對(duì)我的哺育!
四年級(jí)感謝作文 篇8
綦浩楠是我最好的朋友了,因?yàn)樗麩釔蹘椭瑢W(xué),就從那一件事來說吧!
有一次上體育,我崴著腳了,崴得很痛,綦浩楠飛快地跑來,扶起我,一直把我扶到教室,我臉上露出了疼痛的樣子,綦浩楠也很著急,又說:“我把你扶到醫(yī)務(wù)室吧!”我急忙回答:“不用了,我已經(jīng)把你拖累的上不成課了,就不再麻煩你了。”“不行呀!你這樣怎么能好呢?”說完,綦浩楠又扶著我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看,說:“你傷得不太重,貼上傷濕止痛膏不幾天就好了!濒牒崎址鑫一亟淌遥麧M頭大汗,氣喘吁吁。應(yīng)該很累了,可他還在堅(jiān)持。
到放學(xué)時(shí),老師說今天有我值日?晌裔酥_了,還沒來得及說,老師就走了,正好綦浩楠在,想讓他幫我掃,又想,今天已經(jīng)把他累的夠嗆了,再加上今天他值班,他會(huì)更累的,可他還是向我走來,接過我的掃帚,讓我坐在座位上休息,他替我干起來。掃完后,他就再把我的和他的書包收拾完,鎖上門,一起走了。我給他說:“謝謝你!彼f:“不用謝,這是應(yīng)該做的!
這一件友情的事,我永遠(yuǎn)記在心里。我會(huì)報(bào)答他的。
四年級(jí)感謝作文 篇9
20××-7-17日我不會(huì)忘記,那一刻我為校訊通動(dòng)了心,在給女兒整理博客期間我深深的被校訊通獨(dú)有的魅力吸引,當(dāng)我忐忑的和女兒約定寫博時(shí),我原本的初衷就是為了記錄女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,陪伴女兒一起長(zhǎng)大,在女兒長(zhǎng)大的某一天當(dāng)禮物送給女兒。
感謝校訊通親愛的孩子們:酒衷豪、虎嘯vs龍怒、小女乒、夢(mèng)回大漢、快樂小昊子、丁丁開飛機(jī)、晨蒙、乒乓小將趙劭賢、快樂小星、奶茶公主、最美的記憶、開心龍娃、快樂一心、魅力飛飛、黨園 、蘇瑤兒、小婉君、鵬飛萬里、云笛兒、天使一菲菲、周沖、萱陽永照、畢楠鑫……請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,請(qǐng)相信我愛你們,就像愛我家公主一樣地愛著你們,感謝你們?cè)试S我和你們一起成長(zhǎng),說實(shí)話,你們的優(yōu)秀讓我敬畏,你們的思想讓我敬畏,你們的文筆讓我敬畏,你們的心態(tài)讓我敬畏,親愛的孩子們呀!知道嗎?有很多的時(shí)候我不敢點(diǎn)評(píng)你們的文章,我常常以游客的身份到你們的小屋抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度欣賞你們的文章。孩子們謝謝你們的優(yōu)秀,讓我們這些做媽媽的很欣慰。謝謝你們孩子允許不優(yōu)秀的的我和你們一起成長(zhǎng)。
感謝校訊通里的媽媽咪們:白云媽咪、棟棟家長(zhǎng)、可兒媽媽、小昊子?jì)寢、路路媽媽、酒衷豪媽媽、仰望天堂、小鳥媽媽、春風(fēng)暖暖、赫赫媽媽、暢游的魚…… 你們一個(gè)個(gè)的才華橫溢,你們一個(gè)個(gè)的教子有方,讓我心越來越踏實(shí),越來越自信,我們做媽媽的都有一個(gè)共同的目的,一切為了孩子。
感謝你們?cè)跒楹⒆永Щ髸r(shí),是你們及時(shí)的建議讓我茅塞頓開。
感謝你們的一路鼓勵(lì),才讓我有信心走到今天。
感謝你們愛著自己的孩子,同樣也愛著這里的每一個(gè)孩子。
感謝良師——青林、十里荷香、心簾、帶刺的薔薇、樹葉飄飄、魂、才華如花、多余老師、新梅……
感謝你們對(duì)孩子的用心,是你們對(duì)孩子的愛,對(duì)教育的熱忱,對(duì)工作的激情激勵(lì)著我,從你們身上我看到了孩子們的燦爛明天,同時(shí)也讓我懂了,養(yǎng)育孩子,不僅僅是養(yǎng)好,更重要的是怎樣育好。
感謝校訊通給了我們這樣好的平臺(tái),是你們用愛為了我們的孩子營(yíng)造了一片圣潔、純凈的空間,讓孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)。
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