感謝優(yōu)秀作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝優(yōu)秀作文1
感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數(shù)不勝數(shù)：父母、老師、警察、同學(xué)……但今天，我卻很想對(duì)我的對(duì)手好好地說(shuō)一句：“謝謝！”
對(duì)手，并不意味著是敵人，相反，還可以成為互相進(jìn)步的朋友。記憶中，瘦瘦的他告訴我這樣的道理……
他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)，是老師的得意門生。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就不喜歡他，我對(duì)他的勞動(dòng)成果任意踐踏，對(duì)他的成績(jī)不屑一顧……后來(lái)我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒他的一切！嫉妒他完美得像個(gè)天之驕女。于是，我將他視作我最大的最強(qiáng)勁的對(duì)手，我發(fā)誓有一天要和他平起平坐！
很快，我就清楚地感受到自己變了。以前那個(gè)一回家就往電腦前一趴、對(duì)父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了，取而代之的是一個(gè)脫胎換骨的我，我寫下無(wú)數(shù)條名言警句：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，”時(shí)時(shí)刻刻警示自己；遇到學(xué)習(xí)上的難題不再應(yīng)付了事，非得刨根問(wèn)底，弄個(gè)水落石出才肯罷休；上課時(shí)，我狠狠地強(qiáng)迫自己不注意周圍的一切，眼中只能有老師……
當(dāng)表?yè)P(yáng)榜上赫然印著我的名字時(shí)，當(dāng)試卷上出現(xiàn)鮮紅的滿分時(shí)，當(dāng)我終于榮升為班里的班干部時(shí)……我激動(dòng)、喜悅交織在一起，幸福得如同升入云端！但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是他會(huì)來(lái)祝賀我�！蹦阕罱M(jìn)步可大了！祝賀你！“我仔細(xì)地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的他，淡淡的笑容掛在臉上，真摯樸實(shí)的話語(yǔ)讓人不得不相信眼前的他是真心實(shí)意地在為我——這個(gè)以前從未祝賀過(guò)他的成績(jī)，甚至看不起他的人祝賀！
“謝謝！”我囁嚅著對(duì)他——我最大也是最值得我敬佩的對(duì)手說(shuō)。因?yàn)�，沒有這個(gè)對(duì)手，我一定還是那個(gè)目中無(wú)人的壞丫頭！我第一次主動(dòng)拉起了他的手，我的對(duì)手，從今以后，我們一起努力吧！
感謝優(yōu)秀作文2
生活，有時(shí)是一塊含著青春活力的糖果;生活，有時(shí)是充滿著辛酸苦澀的一顆青梅;生活，有時(shí)是那冉冉東升的充滿著無(wú)限希望的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)感謝生活吧，這樣你的人生才會(huì)更加美好。
感謝那含有青春活力的生活。生活，對(duì)于正值花季的我們來(lái)說(shuō)，是充滿著無(wú)限的新奇值得我們?nèi)ヌ剿鞯�。即使是幼稚的思想，也能夠讓我們擁有�?dú)特的思路去思考、去探索。我們，正是用不同的青春活力去書寫我們的花樣年華。我們，會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水，積極地參加體育競(jìng)爭(zhēng);我們，會(huì)在書的海洋中暢游，汲取青活的成長(zhǎng);我們，會(huì)與友人共患難，同甘甜，對(duì)高山般的困難大聲說(shuō)：“我不怕!”。這，便是我所感謝的含有青春活力的生活。
感謝那充滿辛酸苦澀的生活。當(dāng)我們憧憬著生活的美好時(shí)，很殘酷的一點(diǎn)也擺在我們身前：生活，是一條辛酸苦澀的坎坷之路。它不可能是一帆風(fēng)順的。它也會(huì)打擊著我們，摧殘著我們，諷刺著我們，使我們倍受打擊。但正因如此，我們才更應(yīng)該感謝生活。一艘帆船不可能在風(fēng)平浪靜的水上行駛，沒有挫折的人生是失敗的人生。經(jīng)過(guò)打擊，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)摧殘，我們學(xué)會(huì)了毅力;經(jīng)過(guò)諷刺，我們學(xué)會(huì)另尋成功的途徑，正是生活的苦澀，使我們變得更加完美。這，便是我所感謝的充滿著辛酸苦澀的生活。
感謝那充滿無(wú)限希望的生活。明天、未來(lái)，充滿著無(wú)限的神秘。它，可能是下一天，也可能就是下一秒;它，可能是非常美好，也可能極度可怕。當(dāng)我們正漫步在現(xiàn)在時(shí)，未來(lái)正接踵而來(lái)，而我，敢于大聲說(shuō)“來(lái)吧!”。不管未來(lái)有多壞，我們都將樂(lè)觀面對(duì)，將喜怒哀樂(lè)化為無(wú)限希望。這便是生活的奇特之處。這，便是我所感謝的含有無(wú)限希望的生活。
感謝生活，使我們?cè)谏钪袩òl(fā)著青春氣息;感謝生活，使我們?cè)谏钪性絹?lái)越完美;感謝生活，使我們將無(wú)限的希望寄于未來(lái)生活之中。奇妙的生活，給我們帶來(lái)了無(wú)悔的人生，所以，學(xué)會(huì)感謝生活，你的人生才能更加美好。
感謝優(yōu)秀作文3
媽媽：我很想說(shuō)。魚兒感謝小河，因?yàn)樾『咏o了它生存的空間;鮮花感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o了它充足的養(yǎng)分;小樹苗感謝露珠，因?yàn)槁吨樽虧?rùn)它成長(zhǎng);而我，我感謝含辛茹苦把我拉扯大的媽媽。
媽媽的愛是無(wú)私的，為了我。她犧牲了自己的很多時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)把皮大衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了?是我那慈愛的媽媽。我考試成績(jī)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心向前走去?是我那慈愛的媽媽。在我得了獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)在別人看不見的地方偷偷微笑?是我那慈愛的媽媽。到了寒冷的冬天，又是誰(shuí)一針一線地為我織了一件件漂亮、舒適又溫暖的新毛衣?是我那慈愛的媽媽
記得有一天早晨，媽媽剛剛把我送到學(xué)校，天就下起了大雨。這時(shí)我平平安安地到學(xué)校了，可是媽媽還得冒著大雨回家。我看著媽媽在雨中的背影，心想，如果我是媽媽頭頂上的一把小花傘，為媽媽遮雨，那該多好啊!可我只能看著媽媽在雨中獨(dú)行。我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙地跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見來(lái)接我的媽媽平安無(wú)事。沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)。這時(shí)，我情不自禁地把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，感覺媽媽的懷抱可真溫暖。
還有一次學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號(hào)碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布。媽媽找來(lái)一塊潔凈的布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái)，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了。我趕緊找來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼地為媽媽貼上。媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)道：“兒子，你可真孝順�！边@時(shí)我想到了孟郊寫的《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。”有一天，我忽然想到：媽媽為了我，花費(fèi)了大量的心血，我該怎么報(bào)答她呢?于是我去問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大了。您最想要什么東西?”媽媽卻說(shuō)：“我最想你長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才�！卑�，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的!感謝您這么多年給我的愛!
謝謝您，媽媽!
感謝優(yōu)秀作文4
“感恩的'心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜……”每次聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，就讓我情不自禁的想起了你們�?/p>
感謝你們。我親愛的爸爸媽媽，感謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)多姿多彩的世界。都說(shuō)，父母是孩子最好的老師。是的，父母是孩子的啟蒙老師，從他們降臨到這個(gè)世界的那一刻開始，父母便教會(huì)他們?cè)S多的知識(shí)。上初中那會(huì)，那時(shí)候也是住校，不過(guò)離家挺近的，開車不到十分鐘的路程，不像現(xiàn)在，要一兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，不論春夏秋冬，不論下雨還是大太陽(yáng)，不論感冒了還是肚子餓了，只要打一個(gè)電話，你們就會(huì)立馬趕過(guò)來(lái)。爸爸媽媽謝謝你們這樣寵著我，愛著我。
感謝你們。我親愛的爺爺奶奶，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的包容和慣縱。正處于叛逆期的我，免不了會(huì)和父母產(chǎn)生一些矛盾，你們不但沒有像他們一樣來(lái)責(zé)罵我，反而像我的朋友一樣，站在我的立場(chǎng)去支持我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)遇到成績(jī)不好的孩子時(shí)，家長(zhǎng)免不了啰嗦和嘮叨�？赡銈儾灰粯�，你們總會(huì)說(shuō)：“孩子，我們都是過(guò)來(lái)人，我們都知道讀書苦，可是你得為你的將來(lái)負(fù)責(zé)啊，別給自己太大的壓力，凡事盡力就好！”在家里，你們從不會(huì)要我做半丁點(diǎn)的家務(wù)，常說(shuō)“你還小，沒事，以后長(zhǎng)大了還有很多的家務(wù)等著你去做呢！”多希望時(shí)光不會(huì)變老，時(shí)間不會(huì)溜走，你們就這樣包容我，慣著我。
感謝你們。我親愛的朋友們，感謝你們每當(dāng)在我需要幫助時(shí)，伸出手來(lái)拉我一把。在學(xué)業(yè)處于低谷時(shí)，是你們時(shí)時(shí)刻刻幫助我，激勵(lì)我，支持著我。在我遇到困難時(shí)，你們沒有一絲的不耐煩，聽我一遍又一遍的傾訴，盡自己最大的努力想辦法來(lái)幫助我，安慰我，一步步疏導(dǎo)著我。親愛的朋友們，謝謝你們無(wú)時(shí)不刻的陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心。
感謝曾經(jīng)和現(xiàn)在出現(xiàn)在我生命中的你們！
感謝優(yōu)秀作文5
我甚愛雨，尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩(shī)般江南，騷人墨客們多以琉璃作比，美則美矣，然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨，我也最看不慣那些嬌慣的人。然而，只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得多么離譜。
班級(jí)要選拔人員代表學(xué)校參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，向來(lái)好動(dòng)的我自然是被選上了。不過(guò)，令我沒想到的是，我們班上一個(gè)平時(shí)柔柔弱弱的女生也被選拔上了。我在心里詫異著，不過(guò)也想著她大概見識(shí)到訓(xùn)練的苦和累就會(huì)知難而退吧。
訓(xùn)練的第一天，天空就飄起了細(xì)雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那個(gè)跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見她的眉頭緊皺著，但臉上寫滿了認(rèn)真，沒有絲毫退縮之意。“也是，如果這么點(diǎn)雨都受不了的話，也太嬌貴了�！彪m然心里有淡淡的贊賞，但我卻還是認(rèn)為她不能堅(jiān)持下去。
一圈，二圈，三圈。
加速賽，彎道賽，計(jì)時(shí)賽。
我們就在風(fēng)雨中不斷的訓(xùn)練著。每次休息的時(shí)候，我都會(huì)看向那個(gè)女孩，不知道為什么，盡管她的臉色一次比一次差，卻沒有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來(lái)的時(shí)候，教練宣布了一個(gè)好消息：再最后跑兩圈，今天的訓(xùn)練就結(jié)束了。
疲憊的大伙兒再次站在了跑道上，都堅(jiān)持了這么久，還在乎這么一圈嗎？但我卻擔(dān)憂的看向那個(gè)女孩，她還是不放棄嗎？我放慢步速，跑到了她的身邊。雨在不知不覺間下得更大了，細(xì)雨打在臉上顯得有點(diǎn)疼。雨和汗水混合在一起，順著臉頰流下，我伸手擦開遮擋視線的雨珠，猛地一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起，那女孩跑了過(guò)來(lái)，伸手扶起了地上的我：“摔疼了嗎？我扶著你一起跑吧�！薄班拧！蔽矣辛c(diǎn)點(diǎn)頭，借力站穩(wěn)，和她一起在雨中跑完了全程……
這江南的雨雖是柔弱的雨，分明帶著一絲韌勁，一絲堅(jiān)持。我想我愛雨，愛江南的雨，更愛江南的人。
感謝優(yōu)秀作文6
在我五彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多我要感謝的。
我要感謝大路上的清潔工，是他們用自己的汗水換來(lái)了大家的>幸福；我要感謝爸爸媽媽，是他們用自己的雙手撐起了這個(gè)家；我還要感謝電臺(tái)辛勤工作的工作人員們，是他們用自己的智慧開闊了大家的視野，但是，我最要感謝的，是鑄就我頑強(qiáng)意志的挫折。
當(dāng)我摔跤的時(shí)候，它教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，它教會(huì)了我如何冷靜思考，當(dāng)我遇到困難而想不進(jìn)則退的時(shí)候，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)！
人的一生總會(huì)有坎坷，就像高空明亮皎潔的月亮，也會(huì)有陰晴圓缺。有的人可能會(huì)無(wú)數(shù)次地抱怨命運(yùn)的不公平，但是他們可曾想過(guò)命運(yùn)給自己但來(lái)的好處呢？他們可曾想過(guò)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)的挫折，才讓我們更好地走過(guò)崎嶇的世路呢？
挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，就如同人們的誕生，吃喝，老去，死去一樣，如果在挫折中沒有更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，那么面臨的挫折將會(huì)“哈哈，敬愛的文娛委員，你終于有一次比我差啦！”他還把“敬愛”兩個(gè)字咬得特別重。此刻，我眼淚流得更厲害了，班長(zhǎng)來(lái)安慰我了，可是我已經(jīng)完全聽不進(jìn)去了，腦子里只有鮮紅的分?jǐn)?shù)在晃動(dòng)。
放學(xué)了，我害怕地走到家門口，心里想：怎么辦，爸爸會(huì)罵我的。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬了咬牙，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響了起來(lái)�！霸趺礃�，考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”爸爸滿臉笑容問(wèn)道。我輕聲說(shuō)：“出來(lái)了，考試分?jǐn)?shù)九十分都不到�！卑职值哪橁幊料聛�(lái)，他數(shù)落了我一頓。于是我們和往常一樣分析原因。
爸爸雖然沒逼我做試卷，可是同桌的諷刺和鮮紅的分?jǐn)?shù)還在腦子里晃動(dòng)。不行，我一定要考好！我暗暗下定了決心。從此以后，我堅(jiān)持一個(gè)星期做兩張?jiān)嚲怼?/p>
分層考試成績(jī)出來(lái)了，我考了一百二十五分，獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。被>班主任老師表?yè)P(yáng)了之后，我有許多感觸。當(dāng)我看到同桌失落的目光時(shí)，我就恢復(fù)了以往的自信。
感謝挫折吧，是挫折，才讓我們成功！經(jīng)過(guò)下雨，才會(huì)出現(xiàn)彩虹；經(jīng)過(guò)霜打過(guò)的青菜，才會(huì)香甜可口；經(jīng)過(guò)破繭痛苦的毛毛蟲，才會(huì)變成一只美麗的蝴蝶！讓我們一起感謝挫折，力求成功！
感謝優(yōu)秀作文7
從遠(yuǎn)方姍姍而來(lái)，我用手觸及著你，是你嗎，語(yǔ)文？
九個(gè)寒暑交替，一直陪伴我成長(zhǎng)的是你，一直教育我的是你，一直激勵(lì)我的仍舊是你，看著你，我看到了……
汨羅江畔，他身穿長(zhǎng)袍，在風(fēng)中屹立，手中提著那一醉解千愁的酒，他無(wú)力的哀嘆著，楚王的昏庸，百姓的疾苦，滿是戰(zhàn)火的國(guó)都。淚痕凝固了臉頰，此刻的酒只是徒增憂愁罷了，他縱身一躍，沉入了大江之中，他滿懷無(wú)奈，永遠(yuǎn)的淪為了歷史。
烽火三國(guó)，戰(zhàn)火彌漫，三國(guó)之間紛爭(zhēng)不斷。他為酬漢主的三顧之恩，甘心輔佐漢主。赤壁之戰(zhàn)他施錦囊妙計(jì)，空城計(jì)他斗智斗勇，白帝城托孤，他更是忠心不二，為了報(bào)先主的恩德，以苦口婆心勸解后主。“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋”滿載著他的豐功偉績(jī)。
“故鄉(xiāng)是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起”故鄉(xiāng)是他的依戀，是他的牽掛�！瓣�(yáng)光下慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望”他對(duì)戀人是這般的矢志不渝�！拔胰耘f不灰心的每天疊著，希望它能飄到我要它去的地方”遠(yuǎn)方的她，思念著母親。
語(yǔ)文啊，在你身上，我看到了太多太多。
陶淵明沉穩(wěn)的回答著“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。岳飛豪邁的吟詠出“三十功名塵與土，八千里路云和月”。李清照愁苦的思量著“咋暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”。辛棄疾無(wú)奈的感嘆”贏得身前身后名，可憐白發(fā)生“。
……
語(yǔ)文啊，在你身上我聽到了太多太多。
無(wú)法用如此枯燥的語(yǔ)言來(lái)形容對(duì)你的愛，你用各種語(yǔ)言向我訴說(shuō)著，我聽著，感慨萬(wàn)千。是你教會(huì)我怎樣與他們感同身受，去體驗(yàn)在他們心中那份道不出的痛苦，是你激勵(lì)我去效仿他們，在困難中依舊保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，是你一直在我失敗時(shí)，鼓勵(lì)我”不以物喜，不以己悲”。
語(yǔ)文，如果我是小鳥，那你就是藍(lán)天，我在你懷中振翅；如果我是水滴，那你就是大海，我在你懷中徜徉；如果我是種子，那你就是廣袤的大地我在你懷中成長(zhǎng)。
無(wú)時(shí)無(wú)刻，你都包容著我。感謝你，語(yǔ)文。
感謝優(yōu)秀作文8
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，我會(huì)記得你對(duì)我的關(guān)愛。老師，感謝有你！
記得那天，微風(fēng)拂過(guò)柳梢，你迎著晨暉走進(jìn)教室。你長(zhǎng)發(fā)飄逸，好生俊俏。那一刻，我便對(duì)你產(chǎn)生了好感！
翻開記憶的相冊(cè)，一幕幕浮現(xiàn)開來(lái)。你微笑著走到我的跟前，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師初來(lái)乍到，你能否幫我寫一份座位表？”我受寵若驚，心呯呯跳。第一次，有位老師會(huì)看到角落里的我。愣了許久，才感激地說(shuō)了聲謝謝。永遠(yuǎn)忘不了你那天的微笑，那微笑如春風(fēng)拂過(guò)面頰，如陽(yáng)光溫暖心空。那天，我沉醉了。一連好多個(gè)日子，我渾身上下都充滿著動(dòng)力。
后來(lái)，在我眼里，你更像是朋友，可以談心的朋友。我的心，從未對(duì)別人敞開，即便是自己的母親。你的到來(lái)，我的那扇心門似乎每一天都想為你開啟。你跟我說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候，都要在心底種下一片陽(yáng)光，種下一片溫暖。你似乎看穿的我的一顆冰封的內(nèi)心。于是，陽(yáng)光每天都撲在臉上，我變得更加活潑、開朗、燦爛。你說(shuō)，我笑得很美，每天都要笑，生活就是用來(lái)笑的。我記住了你的話，記得深刻。
第二學(xué)期，你讓我做班長(zhǎng)。陌生的職位，讓我如履薄冰，這可是我的第一次��！以前，我連小組長(zhǎng)都沒得做。第一次，你知道該有多難？我進(jìn)退兩難，高興被你看中，擔(dān)心會(huì)讓你失望。為此，給你寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的辭職信。我在教室和你的辦公室之間，來(lái)來(lái)去去十多遍。那天下午，內(nèi)心忐忑與沉重?zé)o法安放。你發(fā)現(xiàn)了我，似乎很生氣地跟我說(shuō)，不就是做個(gè)班長(zhǎng)嗎？誰(shuí)一出生就是班長(zhǎng)的。我臉一紅，將辭職信揉作一團(tuán)，飛奔而去。事后，你把我叫到辦公室，撫摸著我的頭，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定行！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我倍感到又一陣信任襲來(lái)。一句話的力量，你可知有多巨大。是你讓我的心靈，開出一朵朵繁華。是你讓我從此有了太多的信心。
我喜歡笑了。我喜歡與人交流了。我喜歡走上講臺(tái)給大家分享故事了。我喜歡……
一年很短，光陰留不住。那一年，我長(zhǎng)大了！
合上相冊(cè)，淚光閃爍。老師，感謝有你！感謝有你，在我心靈深處播下了一縷縷信任的光芒��！
感謝優(yōu)秀作文9
父愛如大山，那么厚重，卻又那么沉默，以至于我們經(jīng)常忽視了那最珍貴的。而我，也是直到今天在真正了解其內(nèi)在的含義，也漸漸的改變著自己所做的事。初三那年，學(xué)習(xí)非常緊張，早晨，天蒙蒙亮，我就要起床了，晚上，作業(yè)多到每日讓我挑燈夜讀，這是每個(gè)愛學(xué)習(xí)的初三學(xué)生都遇的到的事。
在這些日子里，我不斷抱怨著生活的苦累，但是不曾考慮過(guò)——父母在那段時(shí)間比我們更累。我們沒有去注意過(guò)，父母一直在照顧著我們，特別是在中考前夕，他們花費(fèi)在我們身上的精力，更是不可用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)，父母時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。當(dāng)然我的父母也一直照顧著我，尤其是我的父親，在那段時(shí)間對(duì)我的愛，真是無(wú)微不至的啊，可……那時(shí)的我，全然不曾注意！直到一天晚上，我躺在床上，因?yàn)樗恢�，就想了很多事，慢慢的，我回憶到了中考那段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才憶到爸爸的愛。
早晨，天蒙蒙亮，我起床了。是的，我自認(rèn)為我起的很早，走出房門，那熱騰騰的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我刷完牙，洗完臉后，我理所當(dāng)然的坐在桌前，把面前的食物一掃而光。然后，拿起書包，朝樓下走去。不久，就有一輛車向我駛來(lái)，我還是那么理所當(dāng)然的乘上車，過(guò)了幾分鐘，車子停下，我立馬跳下車，頭也不回的向校門口走去。
試想一下，哪里來(lái)的早飯？哪里來(lái)的這么好的司機(jī)，把車開到我家門口，還把我送去學(xué)校，并且不要求回報(bào)？我想：你們心里已經(jīng)有了答案了吧！沒錯(cuò)，就是我的父親，我的“保姆”，我的兼職“司機(jī)”，我這輩子，最應(yīng)該珍惜的人。我的那份理所當(dāng)然，都是這位父親給予的。那頭也不會(huì)的走進(jìn)學(xué)校；那連句謝謝也沒有的照顧；那不求回報(bào)的付出……誰(shuí)會(huì)這么傻傻的去做？除了父母，還有誰(shuí)呢？
爸爸，為我做了這么多，從來(lái)就沒有一句怨言，他一直都是這么默默的付出著，那無(wú)聲的付出著。
中考當(dāng)天，天下著雨，父親打著傘，站在校門口，等著我從考場(chǎng)出來(lái)。雖然我沒有看到爸爸等待時(shí)的樣子，但是，我知道，他一定比我緊張�。�！當(dāng)我出去時(shí)，我看到了爸爸那緊鎖的眉頭，但是爸爸一看到我，就露出了微笑。我的傻爸爸，你是為了不讓我擔(dān)心，才故作鎮(zhèn)定的么？
傻爸爸，謝謝你無(wú)聲的愛。
感謝優(yōu)秀作文10
小學(xué)畢業(yè)之際，要感謝的太多太多了：養(yǎng)育我的母校、敬愛的老師、親愛的同學(xué)……而我，做要感謝的還是田老師。從前，我是個(gè)沒有自信又膽小的女孩兒，而田老師這位從天而降的天使，讓我變得陽(yáng)光、自信。
之前，在上課時(shí)我永遠(yuǎn)是個(gè)小透明，從來(lái)不舉手發(fā)言，但我的成績(jī)卻是班級(jí)前五，因?yàn)檫@個(gè)沒有自信、從不發(fā)言，班主任耿老師從沒讓我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)。田老師是五年級(jí)來(lái)到我們班級(jí)的，田老師只看了看成績(jī)表，便把前七名列為組長(zhǎng)，其中一個(gè)就有我，我非常驚訝：老師竟然讓我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，我肯定當(dāng)不好的。于是我找到了田老師，垂頭喪氣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我認(rèn)為我無(wú)法勝任這個(gè)職位，我沒有自信，也沒有能力，沒辦法管好小組�！碧锢蠋熉犃�，拍拍我的背說(shuō)：“既然你能考進(jìn)前七名，那就說(shuō)明你是個(gè)好學(xué)生，既然是個(gè)好學(xué)生，管理能力自然不差，我相信你，你其實(shí)可以當(dāng)組長(zhǎng)，只是沒有自信，要知道，一個(gè)學(xué)生最需要的就是自信，因?yàn)樽孕挪拍茏屇阆虺晒~進(jìn)一大步。你先試當(dāng)兩天，如果還是要辭職的話再來(lái)找我�！蓖砩衔一氐剿奚彷氜D(zhuǎn)難眠，腦子里一直在想著老師說(shuō)的那句話：是呀，既然我有能力為什么不當(dāng)呢？我只是缺乏自信而已，自信一些就好了！
我雖然當(dāng)了組長(zhǎng)，但上課依舊不舉手。有一天我們學(xué)了一篇課文，正好有老師聽課，但我一直不舉手，一看到老師投來(lái)的目光便左右躲避。下課老師回到教室很失望地對(duì)我說(shuō)：“你上課時(shí)為什么不舉手！”我嚇得“噌”地從座位上站起來(lái)，低著腦袋，淚水在眼睛了打轉(zhuǎn)：“我，我，我不敢……”田老師聽了有點(diǎn)生氣：“身為一個(gè)組長(zhǎng)，首先要有自信，上課也要帶頭積極發(fā)言，我提的那些問(wèn)題都不難，我相信你也會(huì)回答，你以后一定要自信點(diǎn)知道了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后上課這要我會(huì)的問(wèn)題我都會(huì)積極舉手發(fā)言，在田老師的引導(dǎo)下我越來(lái)越積極，也越來(lái)越自信。
“光陰似箭，日月如梭”，到了畢業(yè)季回想起來(lái)最難忘的依然是田老師，雖然日子過(guò)去的飛快，可是老師的諄諄教誨依然銘記于心，這會(huì)是我在校園中最大的啟蒙……
感謝優(yōu)秀作文11
我的一生遇見過(guò)很多人，他們?cè)谖疑邪缪葜煌慕巧虝?huì)了我不一樣的東西，傳遞了不一樣的感情。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，都有他們停留的痕跡，所以，我想對(duì)他們說(shuō)一句——感謝。
謝謝給予我生命的人，漫長(zhǎng)的歲月里在我身邊不離不棄，始終如一。我的一生還不長(zhǎng)，卻看到了無(wú)數(shù)的光景，知道這世界上還有著許多無(wú)與倫比的美麗。讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到風(fēng)華正茂的少女，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)這個(gè)世界，讓我慢慢的感受它的愛與溫暖。
感謝教會(huì)我知識(shí)的人，在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中給我種下了一顆積極向上的種子，于是再用知識(shí)與愛去灌溉它，讓它生根，發(fā)芽，綻放在我心中的每個(gè)角落。及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，調(diào)整我的心態(tài)，可以讓我在以后的日子里收獲一個(gè)更好的自我，擁有一個(gè)更加美好完整的人生。
感謝帶給我快樂(lè)的人，那些總是與我笑著的人。他們潤(rùn)色了我們生活，讓本就晴朗的天空鍍上了一抹愉快的粉紅色，歡脫的跳躍著，像生命長(zhǎng)河中的魚兒，總是向往著朝陽(yáng)與日暮。不會(huì)讓你分擔(dān)他的哀愁，卻會(huì)和你分享他的快樂(lè)。在你某個(gè)悲傷的時(shí)刻，會(huì)帶給你不期而遇的驚喜，與生生不息的希望。
感謝給予我?guī)椭娜�，在我困難時(shí)總是適當(dāng)?shù)胤鑫乙话�，讓我不用墜入深谷的黑暗，再次感受世間冷暖。在我無(wú)奈迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_辟了新的道路，讓我看見了不一樣的風(fēng)景。于是等我再次遇見這樣的難題，便不會(huì)覺得棘手或無(wú)所適從。
感謝那些鼓勵(lì)我的人，總是在我喪氣或失落的時(shí)候仗義地過(guò)來(lái)按我的門鈴，會(huì)為我鼓掌，為我喝彩，并一直信任著我，使我變得越來(lái)越努力，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
感謝那些嘲笑我的人，讓我了解了自己的不足，同樣給了我一個(gè)努力拼搏的目標(biāo)，給了我勇往直前的精神，給了我一顆勇敢無(wú)畏的心。讓我直視那些世間的丑陋，卻依舊可以活得自在美好。
感謝，是一句很普通的話，它能飽含我的心意嗎？這樣普通的話能讓你銘記在心里嗎？我還能找到比它更好聽的話嗎？我是否可以鼓起勇氣說(shuō)出它，繼續(xù)向你傳達(dá)？
雖然只有一句謝謝，我卻現(xiàn)在才說(shuō)出口。想要為這份感情做一個(gè)回答，感謝你給予我的一切。想要的生活，人間的煙火氣，今天的風(fēng)和月……我的心不會(huì)改變，無(wú)法抹去，只想對(duì)你道一聲感謝。
感謝優(yōu)秀作文12
小鳥感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；小魚感謝溪流，是溪流讓它自由玩耍；而我要感謝您，是您讓我知道什么叫堅(jiān)持不懈，什么叫永不放棄。
體育節(jié)近在眼前，痛苦又開始了。因?yàn)?00米對(duì)女生來(lái)說(shuō)還是比較難熬的長(zhǎng)度，所以選擇這個(gè)項(xiàng)目的選手極少。在同學(xué)的極力推薦下，我又被推上了，從此開始了不緊不慢的訓(xùn)練。在800米跑步比賽的前一天早晨，我照例到操場(chǎng)上跑步�！袄哿�，不高興跑了！”我不滿地嘀咕著。漸漸地，我放慢了腳步，最后干脆走了起來(lái)。
走著走著，一個(gè)身影從我身旁閃過(guò)。好熟悉的背影��！我再定睛一看：呀！原來(lái)是陸校長(zhǎng)�。∥液闷娴馗松先�，只聽得校長(zhǎng)嘴里喊著“一二三、一二三……”雙臂跟著身子前后擺動(dòng)。他向前跑著，兩條腿有力地邁開大步，臉上已經(jīng)掛了汗珠，不停地滴著汗，腳上的鞋也被磨毛了，這肯定是日日跑出來(lái)的。我跟在校長(zhǎng)身后跑著，默默數(shù)著：一圈、兩圈、三圈……五圈，天哪！整整跑了五圈��！我居然能一下跑了五圈！往日枯燥的跑道今天看起來(lái)卻變得那么可愛和生動(dòng)。
陸校長(zhǎng)結(jié)束了晨練，又邁著矯健的步伐行走在教學(xué)區(qū)。他一定沒有想到，在這樣一個(gè)看起來(lái)很平常的早晨，在另一個(gè)孩子的心中卻如此地不平常。我對(duì)后來(lái)趕上我的周沁說(shuō)道：”沒想到我們的校長(zhǎng)竟有著如此堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，佩服，佩服！“周沁也豎起大拇指連連贊嘆著。
第二天下午，也就是我參加比賽的日子。站在800米的跑道上，我安靜地等待著。哨聲一響，所有選手都像一支離弦之箭沖了出去。我注意了一下其他參賽隊(duì)員們，個(gè)個(gè)人高馬大的，我就像一朵不起眼的小蘑菇。對(duì)手一個(gè)個(gè)把我拋下，漸漸地，我跑不動(dòng)了，卻突然想到陸校長(zhǎng)晨練時(shí)的情景，我的全身又涌動(dòng)起了無(wú)盡的力量。終于沖過(guò)了終點(diǎn)，一大群人圍住了我，她們嘰嘰喳喳地問(wèn)著：“明明看到你沒力了，怎么后來(lái)又有那么多的力氣跑下去了？“我神秘地咧嘴一笑：“我不告訴你們！哈哈哈！”
是陸校長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)詮釋了“堅(jiān)持不懈、永不放棄”這兩個(gè)成語(yǔ)；是陸校長(zhǎng)，在我遇到困難的時(shí)候，讓我又擁有了向前的動(dòng)力。陸校長(zhǎng)，我感謝您！
感謝優(yōu)秀作文13
老師，是您用和藹的笑臉散去了我初入學(xué)府的迷茫；老師，是您用溫暖的大手牽著我遨游知識(shí)的海洋；老師，是您用淳樸的話語(yǔ)指引我前往正確的方向……老師，感謝有您。
當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校這個(gè)陌生而全新的地方，它的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是令人恐懼的。我無(wú)助地張望著，眼睛漸漸被一層水霧遮住。正在這時(shí)，一張笑臉出現(xiàn)在我迷蒙的眼前。那笑臉的主人溫柔地拭去我眼角的淚，我驚慌地正要逃開，卻在我看清那人后止住了。一張迷人的笑臉，嘴角上揚(yáng)處有一對(duì)漂亮的梨渦，真誠(chéng)的眼神讓我不安的心立即平靜下來(lái)。那人，就是您，我的老師。您讓我不要擔(dān)心，并告訴我學(xué)校的生活是快樂(lè)的，會(huì)有許多同齡的小朋友和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。在您耐心地勸說(shuō)下，我慢慢地放下了心中對(duì)學(xué)校的排斥，欣然地接受了即將到來(lái)的學(xué)校生活。
老師，感謝有您，讓我們順利地踏入了知識(shí)的殿堂。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是您的精神寫照。您每天認(rèn)真?zhèn)湔n，只為能給我們講解得更好；您耐心細(xì)致地授課，只為我們能理解得更好；您仔細(xì)及時(shí)批改作業(yè)，只為我們能盡早發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。您揮舞教鞭的身姿深深刻入了我們的腦海，您的諄諄教誨時(shí)時(shí)在我們耳畔響起，您的盡職盡責(zé)毫無(wú)怨言牢牢被我們記在心里。
老師，感謝有您，使我們能充分汲取知識(shí)的養(yǎng)料。
一只粉筆，是您的刀槍，三尺講臺(tái)，是您的指揮所，您帶領(lǐng)我們沖鋒在知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。其間，免不了有敵人的阻擋，您告訴我們不要放棄努力向前闖；更會(huì)有受傷，您安慰我們不要?dú)怵H失去希望；有時(shí)打了勝仗，您告誡我們不能掉以輕心得意洋洋。
老師，感謝有您，在求知之路上為我們領(lǐng)航。
再華麗的辭藻也無(wú)法用來(lái)形容我對(duì)您的尊敬愛戴，再多的話語(yǔ)也說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。
此時(shí)此刻我只想說(shuō)：老師，這一路感謝有您！
感謝優(yōu)秀作文14
記得三年級(jí)，我們與班主任沈老師初次見面，就得到了他“寶貴”的生日——后來(lái)才知道，那是假的，是沈老師隨口應(yīng)付我們的。不過(guò)，被蒙在鼓里的我們卻早已按捺不住興奮之情，瞞著沈老師行動(dòng)起來(lái)了。
沈老師生日前一天，班干部召開了一次“地下會(huì)議”——安排沈老師的小型生日會(huì)。他們選好了一位同學(xué)擔(dān)任指揮，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)令；找了幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)當(dāng)偵察兵，掩護(hù)我們的秘密工作；還請(qǐng)美術(shù)底子好的同學(xué)布置教室，設(shè)計(jì)黑板畫……
一切準(zhǔn)備就緒。
第二天早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到教室。教學(xué)樓里靜靜的，其他班里還沒什么同學(xué)，而我們班，卻早已在布置今天短暫而美好的生日會(huì)。黑板上已畫上了一個(gè)精美的三層大蛋糕，一根根五顏六色的小蠟燭閃著金色的小火苗，彩色的氣球點(diǎn)綴其間，快樂(lè)的百靈鳥在枝頭歌唱，我們還別出心裁，畫上一顆顆長(zhǎng)了翅膀的小愛心，繞著蛋糕翩翩飛舞。最后，我們?cè)诤诎宓恼虚g寫上了：沈老師生日快樂(lè)！
另外的同學(xué)也不閑著，有的在窗戶上貼了一些窗花，有的三三兩兩地議論著，教室里充滿了喜慶的氣氛。
外面站崗的偵察兵突然喊了一聲：“沈老師來(lái)啦！”頓時(shí)，教室里的同學(xué)就像被馬蜂蟄了一樣亂，大家你推我，我推你，終于把自己像藏寶貝似的藏好了。桌子底下人影綽綽，我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，蜷縮著身子。
沈老師一進(jìn)來(lái)，張大了嘴，似乎被嚇了一跳，他自言自語(yǔ)著：“咦，人都去哪兒了？”我們呢，一個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開了花。
終于，我們?nèi)滩蛔×�，不知誰(shuí)首先“撲哧”一聲笑了出來(lái)。于是，我們提前了計(jì)劃，站了起來(lái)，對(duì)沈老師大喊：“沈老師——生日——快樂(lè)——”沈老師一臉驚訝，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去看黑板——上面全是彩色的祝福；他又看看我們——臉上滿是燦爛的笑容……
沈老師也笑了，小小的教室里似乎已裝不下我們的笑聲。
那時(shí)，我們不明白，即便現(xiàn)在，我們也不清楚，沈老師為什么要告訴我們一個(gè)假生日，不過(guò)，我們明白，我們愛沈老師！
感謝優(yōu)秀作文15
我獨(dú)自哼唱，找尋我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷
——題記
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”初中兩年的生活來(lái)也匆匆，去也匆匆。許多記憶想要記住，可因?yàn)槲业闹缚p太寬，記憶如沙子般溜走，徒然留下的只有分別與傷感�！捌鋵�(shí)不想走，其實(shí)我想留�！狈謩e的歌聲在我耳畔想起，記憶中的美好依稀浮現(xiàn)在眼前。
為什么要悲傷呢？為什么要流淚呢？我們應(yīng)該感謝分別。是分別讓我們知道了“長(zhǎng)亭送晚，終有一別”的道理，是分別讓我們知道了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，是分別讓我們懂得
我們感謝分別，它讓我們真真切切的感受到了友情的珍貴。詩(shī)仙李白駐足桃花潭前，停滯不前，吟誦出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，那份纏綿，動(dòng)人心魄；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”是誰(shuí)在大雪紛飛之際，強(qiáng)忍心中的不舍，安慰友人？那份豁達(dá)、豪邁，讓人敬佩；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，無(wú)情的月亮變成了善解人意的知心人，詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛，那份真摯，讓人動(dòng)容……
我們感謝分別，它讓我們切切實(shí)實(shí)的懂得了親情的永恒�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，只因慈母那“臨行密密縫”的舉動(dòng)，一針一線縫進(jìn)去的都是對(duì)兒女的思念和不舍呀。王子猷聽說(shuō)弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至靈堂前取弟弟的琴?gòu)�，“弦既不調(diào)”，哪是不悲傷呢，手足深情，已經(jīng)是悲痛欲絕。川端康成的筆下，窮夫婦幾次易子相送，似乎是不講信用之人，但更讓我們看到了父母的那顆拳拳愛子之心……
感謝分別，它讓我們看到了愛情的甜蜜與憂傷�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘”，康河的一切都讓詩(shī)人徐志摩情不能自已，昔日的美好重現(xiàn)于眼前，幾多甜蜜，幾多憂傷�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，易安居士為何這么憔悴？只因重陽(yáng)佳節(jié)佳人獨(dú)對(duì)西風(fēng)中的瘦菊，夫妻分別怎能不勾起人的離愁別恨？
感謝分別，帶給我們感動(dòng)與珍惜！
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