初中教師節(jié)作文：感謝恩師

　　感謝恩師你曾經(jīng)給我的關(guān)懷，曾經(jīng)給我的加油，在教師節(jié)的今天，我要對你表示一番衷心的感謝。今天小編就來分享初中教師節(jié)作文：感謝恩師，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　初中教師節(jié)作文：感謝恩師(一)

　　三年的恩情，三年的師生情，使我難忘師恩，感動師恩，感謝師恩!我要感謝您，我的老師張老師!

　　2007年，一個噩耗向書法班襲來張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來，張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。講臺上，張老師的大水杯沒有了，那慈祥的老人不見了，整個書法班沉默著，我想起了那往事......

　　因為幾年不斷的練習和努力，我的字在班上是屬一屬二的，不免有些得意。一次，因為前一堂課寫書法作業(yè)時并不認真，心不在焉，字便沒了底氣，寫出來飄飄然的。當張老師報分時，報到“路瑤，80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡直就是個“地理數(shù)字”啊!每一次，我都是九十多分，這一下降了十多分，我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時，一個家長對著她的孩子說：“看吧，那個路瑤，就是得意嘛，九十多分變八十分了!”我再也忍不住了，淚水奪眶而出，這是讓我最不敢面對的事實。那一堂課，我沒有力氣聽課，只想著哭泣。

　　下課了，張老師找到了我，坐在我旁邊的座位上，語重心長地說;“路瑤，這次的課堂作業(yè)雖然沒有完成好，一定是沒認真吧。寫字不能飄飄然，中國字是方方正正的，就要一筆一畫地寫，做人也要堂堂正正，知道嗎?當然，老師知道，你自己也很難過。沒有關(guān)系呀，這次的事情就過去了，你要為一個新的開始而充滿信心，充滿希望，老師相信你。好了，加油吧!”聽了張老師的話，我又鼓起了信心，拿起鋼筆，在紙上練了起來......

　　又是一堂書法課，張老師又來報分。“第一名，路瑤，96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業(yè)，心里感激著張老師。而張老師，也向我點點頭，露出了欣慰的笑容。

　　張老師，您用春天的種子播種智慧，播種希望!我想：雖然您已經(jīng)去世，可是，您卻永遠活在大家的心中!

　　初中教師節(jié)作文：感謝恩師(二)

　　有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人;有人把老師比作春蠶，將畢生精力付出于眾;有人把老師比作辛勤的園丁，兢兢業(yè)業(yè)，培育花蕾。有這許許多多的贊美，是因為老師之偉大，因為眾人用感恩之心看老師。

　　我感謝老師，我說：師恩，仿佛一縷春風，輕輕的，推開了我心靈的窗。讓清爽的花香，和著新鮮的空氣，讓溫柔的知識之風送進心房。

　　老師，您用輕柔的雙手托起一個個生命，讓他茁壯成長;您用辛勤的汗水，澆灌小樹苗，讓它成長為參天大樹;您嘔心瀝血，呵護花朵，讓她對生命怒放美麗。

　　我常常覺得老師累：備課累，上課累，查作業(yè)累，還要累著關(guān)心每一位學生。可是，很奇怪，老師們卻總沒有怨言，總是默默的，承受一切的辛苦，勞累。

　　我感恩老師，感恩老師教給我知識;我敬佩老師，敬佩老師的默默無聞;我尊敬老師，尊敬老師的偉大與付出。

　　師恩，像一縷春風，輕輕的，卻又那么動人。感恩老師，用心感悟春風般的師恩。

　　初中教師節(jié)作文：感謝恩師(三)

　　我有個“壞”老師，不信?那你就看看吧!

　　有次數(shù)學期末考試，我非常粗心，失了許多大題的分數(shù)，使我與名列前矛失之交臂，甚至都沒有90分，，結(jié)果被數(shù)學老師狠狠批評了一頓。我想語文老師該不會批評我了吧!但是，語文老師還是沒有一點人情，指出我的毛病，還變本加厲的批評了我，而且非常失望。我想，語文老師真“壞”，數(shù)學老師已經(jīng)批評了我，你怎么沒同情心呢!

　　還有一次，頑皮的我和一些大膽的同學，奮不顧身地爬上櫥柜做游戲，正玩得興致時，身體一不小心撞了一下電腦，電腦從桌子上跌落下來，我和同伴們頓時傻眼了，老師趕來后重重地又批評了我，給我講了好多，還讓我…。。我好難過，雖然自己知道自己的不對，但也覺得老師真“壞”，心想那是我不小心的呀，我不是故意損壞啊!

　　你看，我的老師“壞”吧!其實那是老師對我的愛護啊!粗心大意是不好的習慣，通過老師的耐心教導，我才能在以后的考試中避免錯誤啊!課間不文明休息，這次雖然沒造成嚴重后果，萬一電腦爆炸那就不得了了，事實上呢，我也近近明白老師的苦心!他雖然被我當時誤會，為了我，還是苦心教誨啊!

　　十年樹木，百年樹人，隨著我的成長，我越來越深刻理解他的含義了，我要感謝老師，感謝師恩!

　　初中教師節(jié)作文：感謝恩師(四)

　　人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，茁壯成長。

　　老師是一個平凡的職業(yè)!她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

　　多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。

　　五年轉(zhuǎn)眼就過去了，感謝老師六年來對我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進，您在我們的心中永遠是最偉大的人。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……當我懷著慚愧的心，面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”

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