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感謝師恩作文

時(shí)間:2022-03-14 11:26:52 感謝 我要投稿

精選感謝師恩作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感謝師恩作文3篇,歡迎大家分享。

精選感謝師恩作文三篇

感謝師恩作文 篇1

  今天雖然不是教師節(jié),可我就像每天都在過教師節(jié),天天都在感恩老師。當(dāng)然,到了教師節(jié)的時(shí)候,我的心情已無法用詞語來解釋了。

  人們常說老師,是蠟燭,燒盡自己照亮我們;老師,是園丁,辛苦地教我們知識;老師,是燈,照亮光明的路讓我們走;老師就像無處不在的空氣,陪我們長大。當(dāng)班里有人請假時(shí),老師就會(huì)非常地?fù)?dān)心,飯也吃不香,覺也睡不著。

  一次,我的頭特別地暈。忽然,我的眼前變黑了,我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴唇都白了,馬上把我扶去醫(yī)務(wù)室處理,并打電話給我的家長,叫她把我接回去休息。在等的過程中,老師非常仔細(xì)地照顧我,我渴了,老師拿水給我喝;我出汗了,老師就幫我擦汗。瞬間,我的心里感到了溫暖,等媽媽到的時(shí)候,我恢復(fù)得已經(jīng)差不多了,可老師還是叫我回去休息,休息完下午再來?粗侵钡谋砬椋抑缓酶鷭寢尰貋硇菹⒘。當(dāng)我回頭看的時(shí)候,她那著急的表情已經(jīng)沒了,我的心也放心了。

  這就是老師,雖然您有時(shí)候非常嚴(yán)格,布置的作業(yè)很多,我們經(jīng)常抱怨您。可我們知道,我們已經(jīng)六年級了,非常地緊張,您做那么多也是為了我們好!

感謝師恩作文 篇2

  是誰,在夜闌人靜的時(shí)候,為我們批改作業(yè)?是誰,在太陽初升的時(shí)候,就起身開始備課?

  是誰,在我們傷心難過的候時(shí),在一邊安慰我們,鼓勵(lì)我們?是誰,在我們怡然歡樂時(shí),在一邊感到欣慰?

  是誰,在我們失敗的時(shí)候,對我們說“失敗是成功之母”?是誰,在我們成功的時(shí)候,與我們一起歡度快樂時(shí)光?

  毋庸質(zhì)疑,是她,是我們言傳身教的好老師!

  講臺上,書桌邊,寒來暑往,您滴下心血點(diǎn)點(diǎn);潤花蕾,育桃李,春華秋實(shí),奉獻(xiàn)赤誠一片!

  “老師”——這是個(gè)多么動(dòng)聽的名稱!一年一度的教師節(jié)又到了,在這里,我衷心祝福全體教師身體健康,節(jié)日快樂!我真希望我們的聲聲問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,能擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們誠懇的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的'燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的人,能超越自己的人。你用事實(shí)一再向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一條通向智慧和成功的道路。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人,是我們在生活中遇到麻煩想去求教的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解我們的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去思考,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們美好的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長中的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注,即使結(jié)果是那么微不足道,您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),所有的體驗(yàn)都令我們著迷。老師,是你,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜而剛毅。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像她疲憊、瘦弱的身軀,可在學(xué)生的眼里,這點(diǎn)燭光卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚沾濕了您的衣裳,您可知道,在學(xué)生的眼里,它在您腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  我愿是一塊毛巾,為您擦掉汗水;我愿是一把電扇,替您驅(qū)趕酷暑——我只想讓您知道,我心中有一顆小小感恩的心!

  我只能用這一顆小小的心感謝您——我們的好老師!千言萬語又豈能表達(dá)我對您的謝意?千言萬語又豈能比得上一句衷心的話——”老師,您辛苦了!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起,引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

感謝師恩作文 篇3

  俗話說:“一日為師,終生為父!倍覅s要說:“一日為師,終生為母!币?yàn)閭魇诮o我知識、教給我做人道理的是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女老師——陳老師。

  陳老師是一個(gè)有豐富經(jīng)的老師,每次上課陳老師都會(huì)非常認(rèn)真地給我們講解,她上課從不馬虎,從不會(huì)霸占我們的其他科目來上語文課,反倒經(jīng)常在語文課上見縫插針地給我們上生理課,給我們講人生的道理。在課堂上,她不會(huì)放過任何一個(gè)問題。記得有一次上語文匯報(bào)課,在我們后面坐著很多聽課的老師,我們感到很緊張,當(dāng)時(shí)老師給我們提了一個(gè)很難解答的問題,那時(shí)沒有一個(gè)人敢舉手回答問題。陳老師看到我們那樣的反應(yīng),她用慈祥的目光鼓勵(lì)我們,用溫柔的語言啟發(fā)我們,給予我們十足的信心,讓我們勇敢地舉起手,回答問題。聽到我們的回答,老師滿意地表揚(yáng)了我們,使我們逐漸消除了思想包伏,在那節(jié)課里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)得非常出色,受到聽課老師的一致好評。

  陳老師不但傳授給我們知識,還經(jīng)常關(guān)心我們生活中的細(xì)節(jié),讓我們做個(gè)更完美的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們常常會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)那時(shí)候,陳老師都有會(huì)耐心地給我們講道理,讓我們知道哪是對,哪是錯(cuò),使我經(jīng)常受益匪淺。

  記得有一次,我因?yàn)樽约簜(gè)人的的問題,沒有及時(shí)把同學(xué)們的作業(yè)收好,因而影響了下一節(jié)課,令同學(xué)們和上課老師都不高興,當(dāng)時(shí)我也很不高興,因?yàn)槲矣X得我是沒有義務(wù)去做那些事的,陳老師知道后,等我的心情平靜下來,她把我叫到辦公室,和我像母女似的細(xì)細(xì)長談,分析我那樣做給大家造成的影響,讓我明白她現(xiàn)在每天都給我機(jī)會(huì)練本領(lǐng),使我從一件小事中懂得了大道理。

  陳老師真是一位好老師!我馬上就要畢業(yè)了,我是多么的舍不得離開我的母校,舍不得離開我的老師。£惱蠋煟褐x謝您!謝謝您給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!謝謝您給我做人的道理!

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