幫助感謝的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幫助感謝的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助感謝的作文 篇1
從小到大，幫助過(guò)我的人有很多很多。
首先我要感謝我的老師們。你們教我知識(shí)和文化，讓我懂道理。
其次，我要感謝我的同學(xué)們。你們有的幫我數(shù)跳繩的個(gè)數(shù)，有的和我分享好東西，還有的在我遇到困難的時(shí)候，立刻伸手援助。
然后，我要感謝我的家人。爸爸媽媽養(yǎng)育了我，培養(yǎng)我。從我不會(huì)說(shuō)話到口齒流利，從我不會(huì)走路到能蹦會(huì)跑。爺爺奶奶，外公外婆在爸爸媽媽出差的時(shí)候，總是不辭辛苦地照顧我。
要感謝的人還有很多很多，數(shù)也數(shù)不完!為了報(bào)答大家，我也要多多幫助別人。讓世界充滿愛(ài)，讓世界更美麗!
幫助感謝的作文 篇2
在一個(gè)星期五的下午，我滿心歡喜地從校門走了出來(lái)，這次語(yǔ)文考得很好，回家后肯定會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
我像往常一樣到車站等車，不一會(huì)兒，一輛61路開(kāi)了過(guò)來(lái)，上車后，車開(kāi)動(dòng)了，我從口袋里掏錢，準(zhǔn)備買票。咦，錢呢？我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍，天哪！難道沒(méi)帶？我又掏開(kāi)書(shū)包，一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來(lái)，背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒(méi)帶，這可怎么辦？
我猶豫無(wú)比，那售票員用清脆的聲音問(wèn)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢呀？”“嗯�！��！蔽业哪�?lè)路饐h燒著了一樣燙，支支吾吾的回應(yīng)著。她對(duì)我笑了一笑，輕松的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次可不要忘帶了啊�！苯又�，她又去受別人的錢了。
我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕，才二十幾歲吧，長(zhǎng)發(fā)沒(méi)過(guò)肩頭，非常美麗。她看到一個(gè)吸著煙上來(lái)的男子時(shí)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“把香煙滅掉了才能上來(lái)�！敝心昴凶诱f(shuō)：“我吸煙你管得著嗎？”她說(shuō)：“你吸煙我是管不著，但你在這吸煙，我們都會(huì)抽二手煙，你如果不滅煙，就請(qǐng)你下車�！蹦侵心昴凶幽樇t一陣，白一陣，理屈詞窮，只好把煙滅了。
當(dāng)上來(lái)一位老太太時(shí)，她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那，那位中年男子忍不住了，趕緊起身讓座，說(shuō)；“難得有這樣好的售票員，還是我讓了吧�！彼f(shuō)的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么啦，給老人讓座是應(yīng)該的�！辈痪�，我就下車了。
過(guò)了一個(gè)星期多，我又遇到了她，趕緊把上回沒(méi)付的錢補(bǔ)了上去，她驚奇地說(shuō)：“喲沒(méi)想到你還挺有心的嘛�！蔽冶徽f(shuō)得不好意思極了。
要是每個(gè)售票員都像她一樣樂(lè)于助人，熱情的對(duì)待身邊的人，那么在公交車上的所有人，都會(huì)感到快樂(lè)和舒服。
幫助感謝的作文 篇3
在人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情，等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái)，穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚�，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書(shū)包復(fù)習(xí)起來(lái)，剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了？當(dāng)時(shí)我特別著急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來(lái)！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然，全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來(lái)筆寫起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
幫助感謝的作文 篇4
教室的燈光照亮了全部，卻沒(méi)有照亮我自己。
在臨近放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來(lái)考試卷子，驕傲的說(shuō)：“這次考試班長(zhǎng)又是滿分�！比嗤瑢W(xué)都向班長(zhǎng)投去了羨慕的目光，而我，看著卷子上的52分，心里很不是滋味。
失魂落魄一般，慢慢走在回家的路上。天黑了，路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色，仿佛一切糾紛與它們無(wú)關(guān)。
“唉!”我深深的嘆了一口氣，繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽(tīng)到我的嘆息聲朝我說(shuō)：“小伙子，什么事清讓你這么愁，都唉聲嘆氣的�！庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×�，“今天我們考試成績(jī)下來(lái)了，同是在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)老師教我們，一樣不缺腦子，為什么我只能考那么點(diǎn)分，而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒(méi)想到老人聽(tīng)完我的訴說(shuō)，慢悠悠道：“你看看你，連說(shuō)話都這么急躁，學(xué)習(xí)上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格，依我看，下次你還考不好……”沒(méi)等老人說(shuō)完，我就問(wèn)：“為什么啊?”老人笑了笑又說(shuō)：“你看看，又急躁了吧�！蔽矣行┎缓靡馑嫉牡拖铝祟^。
老人繼續(xù)說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，我年輕的時(shí)候也是一個(gè)非常急躁的人。直到一次救火，大家都在幫忙救人。我呢，不聽(tīng)消防員的勸阻，直接沖進(jìn)火場(chǎng)，雖然抱出來(lái)兩個(gè)人，可是這場(chǎng)火災(zāi)使我的一只眼睛失明了，你看�！闭f(shuō)罷老人摘下眼鏡，讓我看他的左眼睛，我心里一驚。老人一笑，繼續(xù)講道：“那時(shí)醫(yī)療條件很差，沒(méi)去治療。但是另外兩個(gè)聽(tīng)從指揮，只是受了點(diǎn)皮外傷。所以從那以后，我學(xué)會(huì)了凡事慢慢面對(duì)，不再那么急躁�！�
聽(tīng)完了老人的敘述，我若有所思。謝過(guò)老人，繼續(xù)向家的方向行走，雖然前方還是一片黑暗，可是老人的一番話猶如一盞明燈照亮著我的心扉。
幫助感謝的作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽想了想，說(shuō)：“我們?nèi)A明園吧�！�
到了圓明園，我們到處玩了個(gè)遍，不一會(huì)兒我們感覺(jué)有點(diǎn)餓了，可是我們沒(méi)有帶食物，于是環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小商店，店長(zhǎng)是個(gè)老外，他自己站在柜臺(tái)里收款。
我們進(jìn)了店，對(duì)他說(shuō)：“店長(zhǎng)，請(qǐng)給我們一個(gè)5元錢的面包�！闭f(shuō)著，媽媽拿出5元錢準(zhǔn)備給他�？墒�，他不會(huì)中文，對(duì)我們說(shuō)的話很茫然，想了半天，最后竟然拿了一盒香煙遞給我們，我和媽媽很著急，心想：“完了，不能和店長(zhǎng)交流，這可怎么辦��！”
這時(shí)，從外面來(lái)了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外，他又會(huì)中文，又會(huì)英語(yǔ)，看見(jiàn)我們尷尬的處境馬上用英語(yǔ)跟店長(zhǎng)交流。店長(zhǎng)聽(tīng)了以后，恍然大悟，不好意思的馬上從柜臺(tái)里拿出一個(gè)面包遞給我們，我們同時(shí)把5元錢遞給店長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)身，我們找到那個(gè)幫助過(guò)我們的老外，說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！�
我非常感謝老外叔叔，也很高興認(rèn)識(shí)他。
幫助感謝的作文 篇6
來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí)，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò)，我懂得他的友好，他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng)，心胸寬廣，樂(lè)于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng)，十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏，，唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨(dú)對(duì)話，這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此，我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一，我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的.語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“羅鈺婷，你覺(jué)得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感恩一生。
幫助感謝的作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手，很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭，上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西，讓人感到惡心，不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候，感覺(jué)被什么東西擋住了一樣，一直彎不下去。
這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊，他看見(jiàn)我的手被凍傷的情況后，親切地問(wèn)道：“同學(xué)，你的手都紅腫了，是不是凍掉了？”我答道：“是啊。紅腫得我都不想看�！�
那位同學(xué)又摸了我的手，摸了后就像觸電了一樣，立刻縮了回去，說(shuō)道：“摸了你的手后感覺(jué)像在摸北極的冰塊一樣，一看就沒(méi)注意保暖，難怪手會(huì)凍掉。你學(xué)習(xí)這么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢？這樣，我把我的手套借給你戴，冬天過(guò)了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水，你可以捂它取暖�！闭f(shuō)完后那位同學(xué)把他的手套脫下來(lái)，給我戴上，把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個(gè)裝有熱水的塑料瓶，不僅手不冷了，心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
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