【精選】感謝的作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
在我身邊，有很多無私的朋友，而她們的名字，都各有異曲同工之處，現(xiàn)在請?jiān)试S本人以小標(biāo)題的形式，摘錄幾篇她們的豐功偉績，以感謝她們對(duì)我的恩情，供廣大朋友茶余飯后做花生米之用。
春之景，奇麗
風(fēng)景之美在于它有個(gè)性，個(gè)性孕育風(fēng)景。她很有個(gè)性，脾氣很不好，可待人卻不錯(cuò)，唯獨(dú)對(duì)我與眾不同。
她對(duì)我很嚴(yán)厲，無論是我的學(xué)習(xí)方面，還是我的生活起居，甚至于我的人情事故，她都要管一管，終于，功夫不負(fù)有心人，在她苦口婆心的教導(dǎo)下，我的人生觀發(fā)生轉(zhuǎn)變。
夏之福，驚艷
如若要談起這位朋友，那么她待我的態(tài)度就與上則中形成一個(gè)天與地的差距。
在我的人生遇到困惑時(shí)，她總會(huì)像一名“久經(jīng)沙場”的心理學(xué)家一樣為我解說。她于我從始至終都是不離不棄，在我的初中生涯中，幾乎都是她陪我度過的，當(dāng)然，初三除外。
炎熱的夏，夾雜者清新的雨水，讓我煩悶的心情變得寧靜，讓我幸福，讓我驚艷。
秋之風(fēng)，利杭
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，這是個(gè)傷感的季節(jié)！
她吧，有時(shí)就像一顆定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì)爆炸。但相比而言，我覺得她更像一陣秋風(fēng)，凄涼寒冷，冷酷無情，但這個(gè)時(shí)間段過后，又會(huì)給人們帶來豐收的果實(shí)，把人們的心啊，烘的暖暖的。
她這人呢，時(shí)好時(shí)壞，壞時(shí)能讓人恨她恨到十八層地獄，好時(shí)好得巴得不把她貢上天堂！
利，杭，愿將來有朝一日“利于杭”。
冬之香，唯蘭
美蘭生幽名，不以無人而不芳。
她有點(diǎn)“多愁善感”，她雖不像前兩者一樣時(shí)刻陪伴著我，但卻在我最需要之時(shí)同我“共患難”，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。
對(duì)我而言，她還是一支惠蘭，四季開放，在寒冬也能開得如此嬌艷，清幽的香氣，沁人心脾，帶人走出心底的霧霾。她的引導(dǎo)讓我明白了秦文君的一句話：能直面人生，才是一個(gè)成熟的人，大全的人。
憶往矣，那無憂的日子讓我流星往返；看今照，這隔離的滋味讓我感到無助。我想挽回那過去的時(shí)光，可時(shí)間的年輪已經(jīng)纏上了絲，不可逆轉(zhuǎn)。
而我呢，就權(quán)當(dāng)時(shí)滴幾滴人生醋，切幾片歲月姜，酸甜苦辣都讓我嘗了遍，然后人呢，也在這“變態(tài)之味”下得到關(guān)心，讓我在成長道路上得到更多道理。
感謝，你們的陪伴。
感謝的作文 篇2
我相信大家一定都有一位好媽媽，也一定感受過母親那深深的愛吧。對(duì)了，我一樣也感受到了母愛，所以如果說到感恩，我首先要感謝生我養(yǎng)我，我最最親愛的母親。
我聽媽媽說，我從小體質(zhì)不是很好，老是會(huì)生病，如果天氣一冷或一熱，我就容易生病，什么扁桃體發(fā)炎、淋巴腸系膜發(fā)炎、急性鼻竇炎、中耳炎等，正因?yàn)檫@個(gè)原因，所以媽媽總是為我東奔西跑，找中醫(yī)，找西醫(yī)，也找各種營養(yǎng)的食物給我吃，還要求我每天必須下樓運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我回到家，那天正下著一場暴風(fēng)雨，我家單元樓前的小花池里，水都溢出來了，漫過池邊二層臺(tái)階，角角落落的大坑和小坑都被雨水填滿了，回到家，我就感到有點(diǎn)不舒服，當(dāng)天晚上我生病了。媽媽摸摸我的額頭，說：“有點(diǎn)發(fā)熱了，聞聞！”，當(dāng)時(shí)的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙下樓連傘都來不及打，跑到藥店給我買退燒藥和退熱貼去了。我想喊住媽媽不要出去，因?yàn)檫@么大的雨，可媽媽只說了一句“寶貝兒，媽媽給你去買點(diǎn)藥，馬上回來！”就急急忙忙下樓了，那天晚上我昏昏沉沉，一個(gè)晚上沒睡好，夜間我能感覺到媽媽不停地給我用毛巾檫身子；給我量體溫；換我額頭上貼著的退熱貼。慢慢地，我感覺舒服多了。
第二天，我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽早已起床，在給我做美味的早餐了�？粗鴭寢屆β档谋秤�，我有種想哭的感覺。媽媽真的很辛苦，因?yàn)閶寢屔习嘣�，所以她每天都起著非常早，給我燒好早點(diǎn)和幫我梳理好頭發(fā)，然后才匆匆出門上班。看著媽媽每天為我忙碌的樣子，我真想跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了，我愛您！
感謝母愛，我想說：“媽媽，謝謝您！為我擔(dān)心；為我操勞；為我忙碌，長大了我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢想，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！我愛您！媽媽！”
嚼著草根，星輝銀光灑在身上，愜意美好，如果時(shí)光真的能停下，我希望能停在你我相擁入睡的那一刻？小牙對(duì)小芹的父親說，叔，請你相信我，我一定會(huì)讓你女兒過上好日子的。無淚之城，心中依舊埋藏著巨大的悲傷。剩下兩三分用來愛自己?第二天上午，大哥焦急地等候在鐵皮屋前，他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀，然而，時(shí)間一分一秒地過去了，大街上人來人往，卻沒有那位漢子的身影。
感謝的作文 篇3
好奇心是一種藤蔓植物——它長在人們的心中，無法“拔除”，無法“醫(yī)治”。
擁有“好奇心”是怎樣的感覺？
正是因?yàn)橛辛撕闷嫘模澜绮抛兊萌绱诵缕�。每個(gè)人都有一顆好奇心，而所好奇的事物卻截然不同，這是多么奇妙�。∵@世界因好奇而變得“美麗”，變得“生機(jī)勃勃”，當(dāng)你對(duì)一種事物產(chǎn)生了極其喜愛，同時(shí)有點(diǎn)兒忍不住前去“冒險(xiǎn)”的感覺，那自然就是他人口中所謂的“好奇心”了。你一定對(duì)那個(gè)能夠吸引你的事物感到百般的奇異，不同于其他事物給你的感覺。
那種好奇的感覺是驚異的，心里會(huì)不由得十分暢快，情不自禁的被帶入了充滿好奇的世界，一切都像夢幻一樣，這就是我印象中的“好奇心”。當(dāng)好奇的種子在你的心靈中生長，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)好奇的境界是那么純潔，那么質(zhì)樸，那么美妙，就好像自己是童話里的主角，在紫晶色的夢幻城堡里幸�？鞓返腻塾沃闹杏滞蝗汇裸露�，不知怎樣來用文字來表達(dá)那種獨(dú)特的感覺，體會(huì)那般巧克力一樣甜甜的滋味，別提心里那股高興勁兒了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，給人心里上一種不可言喻的“夢”！
“好奇心”何時(shí)在“生長”？
好奇心，它從我們剛剛出生時(shí)，其實(shí)就已經(jīng)存在了，只是我們一直沒有發(fā)現(xiàn)它。它一直在我們心中的那塊兒“田地”里默默的“成長”，當(dāng)我們稍稍成熟一些了，好奇心才與我們“碰面”，要問好奇心何時(shí)在“生長”，那么我的答案就是：好奇心在我們的心田中，每時(shí)每刻都在“生長”。好奇心在我們自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨練中，每一個(gè)“每一次”中，隨著我們個(gè)人成熟的拍子逐漸不斷的“生長”著。這是一件多么令人歡悅的事兒呀！好奇心任何時(shí)間都在“生長”！
“好奇心”的“足跡”在哪里？
好奇心的“足跡”，其實(shí)就是我們成長中的經(jīng)歷和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成的交響曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的“鮮艷”，而這種“鮮艷”就像我們充滿正氣的胸膛，有著“血色”般冷艷的“美”，那美，是看不見，也摸不到的，它深藏在我們的內(nèi)心深處，這便是好奇心獨(dú)有的“足跡”了。
假若你即將周游世界，可在：收音機(jī)、電腦、好奇心、
mp6中任選其一，你會(huì)選擇哪一個(gè)？如果是我，我一定會(huì)選擇好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事��；帶著好奇心中的“彩色”伴隨我一起游玩，是一次多么“艷麗”的旅程��；一路有好奇心相伴，與好奇心“產(chǎn)生共鳴”，是一個(gè)多么其樂融融的世界啊！
“好奇心”感謝你！
我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要發(fā)揮想象，不需要“奇跡”發(fā)生，不需要等待流星雨的來臨，不需要幻想夢想的極限……
感謝你，好奇心，感謝你給我的好奇；感謝你，好奇心，感謝你伴隨我成長的每一分每一秒；感謝你，好奇心，感謝你給我無比神奇的感覺，就像是從天而降的冷艷的夢境！令我陶醉，令我癡迷，使我心花怒放……
好奇心，讓我再對(duì)你說一次：“感謝你��！”
感謝的作文 篇4
在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。
就在一個(gè)難忘的夏天，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車。就自以為良好的騎上了馬路。當(dāng)時(shí)我才11歲，我想你們一定會(huì)問當(dāng)時(shí)我的家人通沒同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以償?shù)陌勺孕熊囼T上了馬路。
剛開始，一路風(fēng)平浪靜沒有任何事情發(fā)生。可是我騎自行車到了一條胡同口哪，就聽見了滴—滴—滴的，我把自行車停在路邊便過去看了幾眼。突然，一輛摩托車竄了出來。那個(gè)叔叔走后，我想：如果我的車技也想這位叔叔一樣就好了。
又過了一陣子，從我的對(duì)面駛來一輛高速行駛的紅色轎車。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽見有人在往我這里跑。那個(gè)人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來歲的哥哥。那位哥哥急切的問我：“你沒有事吧？用不用我送你去醫(yī)院��？”
我剛要起來，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見骨頭了。我忍著疼痛起來說了句話：“哥哥幫我打一下我家人的電話，好嗎？”
“行！”
這位哥哥在把我送到醫(yī)院的途中，我睜開雙眼看見了一道刺眼的棕色的光。
“��！”我不由自主的叫了一聲。
“怎么了？發(fā)生了什么事��？”
“哥哥，你的腿？”
“哦？這個(gè)呀！和你差不多，都是不聽家長的話才造成的�！�
到了醫(yī)院，這位哥哥給我家長打了個(gè)電話，之后就走了。
看著這位哥哥的背影越來越遠(yuǎn)，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯(lián)系方式。我的父母來了看見我這個(gè)樣子就埋怨起來：都說了不讓你騎你還騎，這就是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”
許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。
感謝的作文 篇5
她，不高，但很瘦，瘦的好像風(fēng)一吹就能把她吹倒似的。但在我心中，她卻非常重。因?yàn)�，她�?duì)我付出了沉甸甸的愛。
那一次我考試考砸了，心情十分沉重地走在回家的路上。她會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)打我呢？我考得這么差，肯定會(huì)打的。不過，我還是無可奈何地走進(jìn)了家門。
餓了吧？快來吃飯，我做了你最喜歡吃的紅燒排骨哦。她笑瞇瞇地說道。她應(yīng)該已經(jīng)知道我的成績了吧？老師說已經(jīng)把成績公布在班級(jí)微信群里了。我從前5名突然降到了20名以后，老師都把我給訓(xùn)了一頓。她不可能不生氣的。我雖然心存疑惑，但我還是來到餐桌前坐在椅子上，大快朵頤地吃起我喜歡的紅燒排骨來。
吃完飯后，我飛快地拿起書包，沖進(jìn)房間寫起作業(yè)來。雖說是在寫作業(yè)，但我卻是心不在焉的。我一直擔(dān)心著：她會(huì)不會(huì)沖進(jìn)來打我啊？就這樣的熬過了2個(gè)小時(shí)的光陰。
我擔(dān)心了很久的.那一幕還是來了。她進(jìn)來了。但她手里卻拿著一杯牛奶。我瞪大了眼睛，她不應(yīng)該是拿著一個(gè)掃把或者一根棍子嗎？她把牛奶放在桌上，溫和地說：趁熱喝了吧，涼了就會(huì)拉肚子的。我裝著很乖巧地樣子拿起杯子，一口氣就把牛奶喝完了。你把試卷拿出來給我看看。她終于還是說出了她進(jìn)來的目的。我慢慢吞吞地拿出試卷，遞給她。她仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，然后給我講解起錯(cuò)題來。一邊講，一邊問我知道錯(cuò)在哪里沒有。在她孜孜不倦地教導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，都是一些不該錯(cuò)的小毛病。我以為她講完之后會(huì)罵我打我，但我又想錯(cuò)了。好好寫作業(yè)。一次失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中汲取教訓(xùn)，希望你能‘吃一塹長一智’。加油，我相信你！你下次肯定會(huì)取得好成績的。說完，就拿起空杯子，走了出去。
我再也不用擔(dān)心她來打我了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。做完作業(yè)后，我還預(yù)習(xí)了第二天的新課程。
在她的鼓勵(lì)和我自己的不懈努力下，我果真在接下來的期中考試取得了全班第二的好成績。
她，就是我的媽媽，也是我最想感謝最喜歡的人！
感謝的作文 篇6
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時(shí)間最長的一位老師。記得，一年級(jí)的時(shí)候，您來到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè)，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對(duì)我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好�！蹦绬�？這句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫作業(yè)時(shí)，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為：題目做對(duì)就可以了啊，我的字就已經(jīng)長成這樣了。
在三年級(jí)的時(shí)候，您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級(jí)了，這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發(fā)下來，我的寫字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”！您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的，我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來。沒想到您馬上翻開我的作業(yè)，將前后一對(duì)比，問：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步？”說著掏出一支鋼筆，對(duì)我說：“這是老師獎(jiǎng)給你的，希望你再接再勵(lì)！”
我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字�。∥腋兄x您！
從此以后，我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！彪m然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠(yuǎn)快樂！
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：XX
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