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感謝的作文600字

時(shí)間:2022-07-09 09:51:24 感謝 我要投稿

【精品】感謝的作文600字合集4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感謝的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】感謝的作文600字合集4篇

感謝的作文600字 篇1

親愛的媽媽:

  我們生活的周圍,處處都充滿著關(guān)懷和幫助,而我們每個(gè)人都有一顆感恩的心,對于別人給予的幫助,真誠的表達(dá)自己謝意,而我要感謝的是我的媽媽,因?yàn)閶寢尩囊粭l短信,使我變得更加自信、勇敢,使我克服掉膽小的毛病。

  記得在上四年級的時(shí)候,我一直膽很小,從不敢在同學(xué)面前展示自己的才藝,所以我的才藝,同學(xué)們一該不知。有一天,媽媽對我說:“燕燕,元旦節(jié)快到了,你準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目吧!在你們班也表現(xiàn)一下,就說你在語言班學(xué)那個(gè)《吝嗇鬼》!蔽夷懬拥鼗卮穑骸靶!”其實(shí),我根本沒有勇氣在全班同學(xué)面前表演,害怕自己講的不好,同學(xué)們笑話我,所以不敢把自己的節(jié)目告訴班干部。

  第二天,在中午站隊(duì)的時(shí)候,謝老師意外地對我說:“你媽媽給我發(fā)短信了,說你有個(gè)節(jié)目,你把節(jié)目報(bào)給我吧!”我回答說:“行!”我既驚訝,又高興,還有點(diǎn)兒害怕。驚訝媽媽給老師發(fā)短信的事怎么沒給我說,我高興終于可以在全班同學(xué)面前展示我自己了,同時(shí)又害怕自己發(fā)揮不出最好水平。元旦聯(lián)歡會上,我那搞笑的動作、滑稽幽默的語言,贏得全班同學(xué)陣陣掌聲,使大家都捧腹大笑,后排在座的老師也為我伸出了大拇指,我下臺時(shí),全班83位同學(xué)向我投來羨慕的眼光,像83盞閃光燈一樣,我頓時(shí)覺得腳底下踩著云彩,正一點(diǎn)一點(diǎn)向天空飛去,那感覺叫一個(gè)好!節(jié)目最后,老師還特意表揚(yáng)了我,全班83個(gè)人的眼光又一次聚集在我這,我的心都開花了,我太開心了,Very,very,very,very,good!

  從此,我敢于在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,終于克服掉膽小的毛病,因此我要感謝我的媽媽,是她一條微不足道的短信,讓我得到了鍛煉和施展的機(jī)會。在此我想對媽媽說一聲:“媽媽,謝謝你,是你無微不至的關(guān)懷讓我有了自信,獲得了勇氣。謝謝你,媽媽!”

  你的女兒:XX

感謝的作文600字 篇2

  晚風(fēng)瑟瑟,秋葉搖曳。

  黑幕籠罩下,透過月光折射到地上的一大一下的身影。街道再無人,前方是一路漆黑。我用雙手緊緊拽著媽媽粗糙而溫暖的手,一齊向前方向前摸黑前去。

  每天媽媽會在這個(gè)時(shí)候來接我,晚自習(xí)后回家的一段路模糊不清,伸手不見五指,偏僻的小路似乎有虎獅經(jīng)過,突來的怪風(fēng)吹得地下的落葉嗖嗖直響,這不禁使我打了個(gè)寒顫,但有媽媽的手握著,心里的恐懼不由得減少。今日是如此寂寥,但媽媽的表現(xiàn)很反常,她試探著我“我明天不來接你了,你一個(gè)人能回去嗎?”我毫不思索地回答“不能。”媽媽似乎有些生氣“你都這么大了,還要我來整天來接你?”媽媽的語氣隨著猶豫變得堅(jiān)定。她有意地?cái)[開了我的手,而我卻是抓得更緊。我不明白媽媽為什么要這么做,但我的眼眶還是會有淚水徘徊,最后,媽媽用力把手一甩,我的手脫離了那個(gè)溫暖的港灣,我迅速去拉回媽媽的手,兩手最后剩的只是冰涼的空氣。

  隨著媽媽的步伐加快了,最后從一個(gè)模糊不清的背影中到一眼茫然。眼前沒有任何讓我覺得心安的事物,徘徊的淚水噴涌而出,后面?zhèn)鱽硪宦暵暷_步聲,使我不得不往前跑,仿佛背后有人載抓我,而我卻頭也不敢回。終于,我從奔跑中的失魂落魄到眼前的燈光的一絲充滿希望,經(jīng)過幾番周轉(zhuǎn)與坎坷磨難終于回到了家。媽媽看了丟了魂似的我,眼神中帶有一絲心疼,我往后一看,原來是爸爸在身后,一副疲憊不堪的樣子,我頓時(shí)明白“難道剛才的腳步聲是……”爸媽笑了,我也從驚嚇中醒過頭來。

  每當(dāng)別人的父母來接自己的孩子時(shí),我只會嘲諷一笑,每走一次這條路,我知道我又有了一分勇氣。

  感謝您,我的媽媽,在黑燈瞎火的時(shí)候放開了我的手,讓我在為自己追求心中的那份光明而堅(jiān)持奔跑去追逐。感謝您,我的媽媽,在我膽怯的時(shí)候放開了我的手,讓我在怯弱中明白了勇敢與勇氣的重要。

感謝的作文600字 篇3

  從春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代,然而老師還是那個(gè)為我提燈的人。 ——題記

  在我上小學(xué)時(shí)有一位語文老師,我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉,眼睛大而有神好像能讀懂我們的`心思,皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花,她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個(gè)階段的語文老師---劉老師。

  劉老師字如其人,即使在黑板上寫的字也工工整整,像她的人一樣清秀干練,與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時(shí),老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語,我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文,是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo),她為了讓我們能很好的理解,可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場游戲,所以學(xué)語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時(shí)即使有一兩個(gè)同學(xué)走了神,她也會用巧妙的語言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來。在在集體活動中,劉老師更是和我們打成一片,我們一起在校園里快樂的玩耍,玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞,還一起說笑話講故事,她即是我們的老師又是我們的大姐姐。

  劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次,我發(fā)高燒沒去上學(xué),那天下午劉老師就來了我家,把當(dāng)天的知識仔細(xì)的講給我,直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請了三天假,她一連三天都來給我輔導(dǎo),老師沒有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。

  老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍(lán)天,你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小樹為何挺拔,因?yàn)橛心?---老師的消耗作為代價(jià)。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,只有我們的祝福不會改變,謝謝你,勤勞智慧的老師!

感謝的作文600字 篇4

  “咔嚓!”“咦,停電了?”我大聲喊道。一片黑暗,我借著那窗外皎潔的月光,找到蠟燭和打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,火光跳動著,舞動著。

  火一閃一閃,蠟燭也慢慢融化著,我看著蠟燭那活潑的身影,卻慢慢融化了,想起了我的老師。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我從那幼稚、可愛的小女孩,變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。

  感謝你,老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭,默默奉獻(xiàn)自己,把知識傳授給我們。卻不求回報(bào),只是日復(fù)一日地傳授知識。

  感謝您,是您成就了我!

  那天,我在上課時(shí),突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦,我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上,飛不出去了。我想:它一定是被困住了,我應(yīng)該去幫助它?墒,我害怕被它咬到,那樣,會受傷的,正猶豫不決時(shí),老師卻走到了我旁邊。

  她彎下腰,和藹可親的笑容,那長長的頭發(fā)梳成了馬尾辮,像個(gè)大姑娘。溫柔地問:“想放它出去嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就開窗吧!”老師笑著說。我輕輕移開窗,蜜蜂出去了,走向那屬于它的世界,您微笑著,說:“看,它自由了!”

  可是,老師您卻不知道,在那一次當(dāng)中,我就像迷了路的小孩,在您的指引下,找到了路。從此,漫游在您那知識的海洋當(dāng)中,在積累中,我的信心逐漸提升,成績也越來越好。

  每當(dāng)您對我那微微一笑,我都充滿了力量。您像那蠟燭,春蠶,無私奉獻(xiàn)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧!

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