【精品】感謝的作文600字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文600字 篇1
詩(shī)人說(shuō)，生活像一首悠長(zhǎng)的詩(shī)，充滿了詩(shī)情畫意和艱難險(xiǎn)阻。
音樂(lè)家說(shuō)，生活是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，用一個(gè)個(gè)美妙的旋律奏出了人生的軌跡。
名人說(shuō)，生活是一本書，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人則細(xì)細(xì)品味。
而我說(shuō)，生活是一瓶調(diào)味劑，可以調(diào)出各種各樣的味道，有成功和快樂(lè)的味道，也有失敗和感傷的味道，但正是這些味道，才能使我得以成長(zhǎng)。
所以，我要感謝生活，感謝它的美好……
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射入房間，一聲聲鳥(niǎo)兒的鳴叫鉆進(jìn)我的耳朵，我就會(huì)不由地打開(kāi)窗戶，去欣賞這個(gè)美麗的世界。柔和的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦蟮厝f(wàn)物，萬(wàn)物似乎在一瞬間都充滿了活力，變得美麗、光彩。一朵羞澀的小花在陽(yáng)光的照射下羞得彎下了腰，雨露也隨著花瓣一滴滴地滑落，引得池邊的青蛙呱呱大叫，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，開(kāi)始了新一天的旅程。每當(dāng)看到這一幕美麗的景色，我就會(huì)很高興，心里美美地想：“這就是生活嘛！活著，真好！”踏在上學(xué)的小路上，我會(huì)感謝它帶給了我美麗的心情，美好的開(kāi)始和難得的欣賞機(jī)會(huì)……
傍晚，獨(dú)自一人站在海邊，傾聽(tīng)海風(fēng)“呼呼”的吹刮聲，滔滔的海浪拍打著柔軟的沙地，將一些美麗的貝殼卷到了沙地上。我緩緩地拾起一個(gè)貝殼，微微的風(fēng)輕輕地吹拂著我，我抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，再閉上眼睛，聆聽(tīng)海浪的聲音、大自然的聲音，心中不由地欣喜萬(wàn)分。踏在柔軟的沙地上，我要感謝生活，感謝它帶給了我無(wú)限的活力和生命。
深夜，獨(dú)自一人在房中攻克作業(yè)，一道道的難題做得我頭昏腦漲。半小時(shí)、一小時(shí)、一小時(shí)十分，時(shí)間如潮水般飛逝，我終于忍受不了想要放棄時(shí)，突然耳邊傳來(lái)一聲聲親切的慰問(wèn)，一杯暖暖的熱茶從媽媽溫暖的手中遞過(guò)來(lái)。使我不由地振作起來(lái)，繼續(xù)努力。沉浸在媽媽的慰問(wèn)聲中，我要感謝生活，感謝它帶給我成長(zhǎng)的磨練和幸福的關(guān)懷。
生活就是這般燦爛多彩，我愿用心品味，用心感謝……
感謝的作文600字 篇2
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人學(xué)會(huì)了感謝，他就成熟了�！笔堑�，有一個(gè)人，我還未曾跟她說(shuō)過(guò)感謝，她給予了我一個(gè)很大的啟發(fā)。
記得那一天，我和她是初遇�！忊忊彙抡n了。剛剛發(fā)下了測(cè)驗(yàn)卷，我整個(gè)人都不好了。又是一百零五，又沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)—一百零八，每次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)都是如此。在接下來(lái)的兩節(jié)課里，我一點(diǎn)心情也沒(méi)有了，反復(fù)看著試卷，責(zé)怪自己怎么這么簡(jiǎn)單都會(huì)錯(cuò)。終于，下課鈴再次響起，放學(xué)了。我?guī)е林氐男那榛氐郊依�，把那張不達(dá)標(biāo)的試卷給了哥哥，他說(shuō)如果他以前做這么簡(jiǎn)單的試卷，會(huì)滿分。他又安慰我盡力了就好，可是我還是不滿意。
下午放學(xué)后，我一個(gè)人跑到廣場(chǎng)去發(fā)泄。我到了廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有好多人，每個(gè)人都有人陪著，就我一個(gè)孤零零的。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹，她和我一樣，一個(gè)人跑步。我沒(méi)怎么注意，繼續(xù)跑我的�！尽莻�(gè)小妹妹摔倒了，我跑過(guò)去，把她扶起來(lái)。我問(wèn)她，為什么一個(gè)人。她說(shuō)，爸爸媽媽都去工作了。她就一個(gè)人，腿上有很多傷痕，還是鮮紅的。我想，她這么堅(jiān)強(qiáng)，如果我和她一樣就好了，這樣，我也許就不像現(xiàn)在一樣了�！拔襾�(lái)教你吧�！蔽艺f(shuō)�！班牛x謝大姐姐！”她滿臉笑容，白色的連衣裙顯得她更加可愛(ài)。
我讓她先跑，我來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我很專注，看她摔了一次又一次，我開(kāi)始著急，心里暗示著自己，慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)。終于，我發(fā)現(xiàn)她重心不穩(wěn)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的教她，不知過(guò)了多久，她學(xué)會(huì)了。我也懂得了一個(gè)道理—只要冷靜思考，總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我考了一百一十分，比預(yù)算還要多兩分。我要感謝這位小妹妹，是她，使我受益無(wú)限。往后遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起她，就會(huì)重燃克服困難的信心——我真的很感謝她！
感謝的作文600字 篇3
家，是每個(gè)人心靈的歸宿，而父母，這是每個(gè)家庭的頂梁柱，支起這充滿親情的避風(fēng)港。
我的父母都很普通，但是他們會(huì)像燈塔一樣，引領(lǐng)我走向正確的方向。
小時(shí)候的我對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心，總有問(wèn)不完的問(wèn)題。爸爸聽(tīng)了我的問(wèn)題總會(huì)耐心解答。如果他也不會(huì)，他就會(huì)去查閱資料。因?yàn)榭闯鑫业暮闷嫘�，爸爸給我買了很多我感興趣的書，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，爸爸媽媽讓我自己培養(yǎng)點(diǎn)興趣愛(ài)好。我有很多感興趣的，比如畫畫、下棋等，但是都只是三分鐘熱度，沒(méi)學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間就半途而廢。媽媽就告訴我，做事情要持之以恒，不能半途而廢。那時(shí)的我并不知道這有多重要，但還是堅(jiān)持學(xué)了吉他，直到現(xiàn)在。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還行，但是養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣，比如做事磨蹭，沒(méi)有時(shí)間觀念。這些習(xí)慣終究還是在拖累我的學(xué)業(yè)，我也能感覺(jué)到，但是卻沒(méi)有去進(jìn)行改正。爸爸畢竟是過(guò)來(lái)人，趕緊監(jiān)督我改正了這些習(xí)慣。他告訴我小學(xué)就是養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候，如果不及時(shí)改正，必然會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)。
在小學(xué)即將結(jié)束時(shí)，本來(lái)我準(zhǔn)備直升學(xué)區(qū)里的學(xué)校，媽媽卻明智地讓我來(lái)試著考了外國(guó)語(yǔ)，一開(kāi)始我還不肯，覺(jué)得沒(méi)什么用，但最后事實(shí)證明，在學(xué)區(qū)公辦學(xué)校的同學(xué)還在放松時(shí)，我們?cè)缫验_(kāi)始伏案苦讀。就是因?yàn)檫M(jìn)了外國(guó)語(yǔ)，讓我的視野更開(kāi)闊，學(xué)習(xí)的氛圍也更好。
現(xiàn)在，在國(guó)內(nèi)部的同學(xué)還在奮筆疾書，備戰(zhàn)中考時(shí)，我卻在父母的引導(dǎo)下，進(jìn)了國(guó)際部。雖然國(guó)際部的生活相比過(guò)去有了很大不同，但是我相信，這一步我走的是對(duì)的。
我的父母都很普通，但是他們總會(huì)引導(dǎo)著我走向正確的方向。
老師點(diǎn)評(píng)：
平實(shí)的語(yǔ)言，深厚的感情。調(diào)皮的孩子，負(fù)責(zé)的父母，寥寥數(shù)筆，寫出了父母應(yīng)該如何對(duì)待孩子尤其是孩子感到迷惘的時(shí)候。
感謝的作文600字 篇4
“叮叮�！逼鸫驳聂[鐘又在叫喚了。
哦，今天該我們小警察執(zhí)勤了，早上必須7點(diǎn)半前趕到學(xué)校。我趕緊換好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味從鼻子里傳出來(lái)，嘴巴感覺(jué)熱乎乎的，我一抹，手上頓時(shí)沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。
我換了好幾次紙，終于止住血了，再一看表，都七點(diǎn)二十了，我顧不得吃早飯，抓起書包就拼命地向?qū)W校趕，心想：今天怕是又要受罰了。學(xué)校規(guī)定小警察執(zhí)勤早上必須7點(diǎn)半前趕到，對(duì)于遲到者，隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)罰隊(duì)員跑圈。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到校門口，還沒(méi)站定就被眼尖的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，“天祥，你遲到了六分鐘，去受罰吧�！�
“媽呀，我緊趕慢趕，居然還是遲到了六分鐘，按照規(guī)定我要繞操場(chǎng)跑六圈，要放在平時(shí)那是小菜一碟，可今天我有些沒(méi)力氣�！蔽倚睦镆贿呧止局�，一邊去跑圈。
前三圈還好，到了第四圈時(shí)，我只覺(jué)得眼前一片模糊，頭熱得像生了火的爐子，耳朵嗡嗡直響，突然一暈，便跌倒在地上，才發(fā)覺(jué)又流鼻血了。
這時(shí)平常跟我不太打交道的張仁靜走過(guò)來(lái)，“哎呀！你鼻子出血了�！彼匕盐曳銎饋�(lái)，馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔，給我接滿了一杯水，送到我面前。說(shuō)：“流鼻血了，要多喝水�！闭f(shuō)完，又把我扶到教室讓我坐下，我正有氣無(wú)力地趴在座位上，一張濕巾出現(xiàn)在我面前，又是張仁靜，我拿著濕巾擦了一下頭，便感到頭不那么暈了。
上課了，不知怎么的，我一直沒(méi)精神，眼睛總是想閉起來(lái)。再睜開(kāi)時(shí)，黑板上已是密密麻麻的板書，一看就讓人頭暈?zāi)垦�。下課時(shí)，張仁靜又拿來(lái)她的筆記，讓我抄。我都不知道該怎么感謝她了。
感謝你，我的同學(xué)，感謝你在我需要幫助時(shí)，送上我最需要的溫暖和關(guān)懷。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我也會(huì)把這份溫暖傳遞下去。
感謝的作文600字 篇5
我的爺爺，他是一個(gè)有耐心的人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他是一個(gè)熱情好客的人，他也是我最敬佩的人。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，周日上午，陽(yáng)光沐浴著大地，爺爺說(shuō)，這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛，爺爺問(wèn)我，你想做什么運(yùn)動(dòng)？爺爺問(wèn)到，我開(kāi)心的回答，我想去騎自行車，可是我不會(huì)騎兩輪的，爺爺說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我可以教你呀”我高興的回答，好呀好呀，太好了，我連蹦帶跳，那我們現(xiàn)在就下樓吧！
一開(kāi)始，我兩手緊緊握著車把，兩個(gè)腳實(shí)實(shí)地貼住地面，心臟砰砰砰的跳個(gè)不停，好緊張呀，這可是我第一次騎兩輪自行車呀，說(shuō)著，爺爺抓好了車座，慢慢的推我往前走，我一開(kāi)始沒(méi)有平衡力，東倒倒，西晃晃，跟不倒翁似的。稍不留神還會(huì)摔跤，爺爺安慰我說(shuō)，不要急，多練練，熟能生巧嘛！爺爺?shù)ㄗ匀绲卦诤竺孀ブ舶驼f(shuō)加油，慢慢地掌握平衡，爺爺臉上掛著微笑，時(shí)不時(shí)就會(huì)鼓勵(lì)我。
很快，太陽(yáng)要落山了，我們的成功就要到來(lái)了。爺爺說(shuō)“我現(xiàn)在要松手了，你試著騎一下，我連忙說(shuō)“不要不要，我現(xiàn)在還不行，正當(dāng)我話還沒(méi)說(shuō)完，爺爺回答，我已經(jīng)松手了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)到爺爺在后面喊加油！原來(lái)我自己會(huì)騎了，等爺爺追上我的時(shí)候，我看到他大汗淋漓，我特別感動(dòng)，此時(shí)此刻我和爺爺?shù)男那槎己芊泡p松，也很激動(dòng)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，歡快的的在院子里來(lái)來(lái)回回的騎個(gè)不停，爺爺臉上也露出了欣慰的笑容。
每當(dāng)暑假的時(shí)候我都會(huì)騎車，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我學(xué)會(huì)騎車的人———我的爺爺，我很感謝他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的努力做事一定會(huì)成功！
感謝的作文600字 篇6
老師，如果您是一位辛勤的園丁，那么您不辭辛苦的培育著祖國(guó)的幼苗;老師，如果您是一棵挺拔的大樹(shù)，那么您的根深植于大地、您的莖堅(jiān)強(qiáng)不屈;老師，您如果是一根默默無(wú)聞的蠟燭、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人、讓知識(shí)之光照亮在自己學(xué)生的身上。老師，你們不像科學(xué)家們那樣馳名中華，也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師，你們是那么普通、那么平凡，但你們身上卻肩負(fù)著下一代祖國(guó)幼苗的重任。
老師：不僅僅是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，同時(shí)也是月亮下最難熬的職業(yè)!
有許許多多的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生在背后批評(píng)老師，那里不好這里不好。為此，在這里我問(wèn)那些人一句：你們有沒(méi)有將心比心過(guò)，如果下一代的人這么批評(píng)你，你有什么樣的感受?有一位老師姓胡，她以前教過(guò)我，當(dāng)時(shí)的我也曾像許多人一樣在背后不停地說(shuō)她那里不好這里不好，我從來(lái)沒(méi)有去考慮胡老師的感受。現(xiàn)在，回想起那些批評(píng)她的話和那些罵她的話真的很不應(yīng)該從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。我現(xiàn)在只記住了她說(shuō)過(guò)的一句話：路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，沒(méi)有你直接跑過(guò)去的路。因?yàn)槿松飞嫌性S許多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。
還有一位老師，她姓應(yīng)。對(duì)她教過(guò)的學(xué)生而言，她是一個(gè)很不好的老師。因此，她的學(xué)生很討厭她，還在背后說(shuō)盡了她的壞話;直到要期末考試了，她上課時(shí)許多好學(xué)生都感覺(jué)到了她在等那些不好的學(xué)生努力一些追上來(lái)，似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也能使她高興一些。她從未關(guān)心過(guò)我們，但我知道這是因?yàn)樗氖亲屛覀冏约号�。從她�?duì)待我們的'教學(xué)方法中我得出了一句話：你們要靠的不是老師，而是你們自己。
老師教育學(xué)生的方法雖然有千萬(wàn)種，但是每一種都能幫助我們走向成功。
大家一起努力學(xué)習(xí)吧!我們要告訴老師和父母：我們不在乎努力學(xué)習(xí)之后的結(jié)果是什么，我們只在乎學(xué)習(xí)的期間我們是否真正努力過(guò)!
老師，謝謝您!
感謝的作文600字 篇7
你如一縷陽(yáng)光驅(qū)散了黑暗，你如一陣清風(fēng)吹散了炎熱，你如一泓清泉消散了干涸。你讓我感受到了世界上最無(wú)私的大愛(ài)，感謝有你！
一個(gè)下午，我來(lái)到了此處登山，欣賞著怡人的風(fēng)景，我誓要征服頂峰。走了一段路，陽(yáng)光似乎強(qiáng)烈了許多，我漸漸沒(méi)了士氣，豆大的汗珠如雨點(diǎn)般落下，只得不停喝水。而我體內(nèi)的水分如同手掌中的雪一樣飛速流失，不一會(huì)兒又口干舌燥。水瓶一擰一開(kāi)，一開(kāi)一擰，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，只得在一個(gè)小亭子里休息片刻。
你的身影我或許永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)到，但你的笑容我時(shí)刻銘記在心；你的水或許已消失殆盡，但你的愛(ài)永遠(yuǎn)烙在了我的心里，我會(huì)像你一樣，帶著這份愛(ài)，去幫助更多人。
春天的燕山公園，一年中最美的時(shí)候，遍地的綠樹(shù)與紅花交相輝映，這里一片，那里一片，令人美不勝收，宛如上帝的后花園；周圍傳來(lái)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲，時(shí)不時(shí)有幾只掠過(guò)湖面，泛起陣陣漣漪；碧波蕩漾的湖面映照著晴空萬(wàn)里，有時(shí)起了疑心，這真的不是一幅宋人的畫嗎？一切都是如此祥和。
此時(shí)的我已是汗流浹背，當(dāng)我再一次擰開(kāi)水瓶時(shí)卻發(fā)現(xiàn)早已空空如也。如同晴天霹靂一般，我只得在原地絕望地向四周張望。突然有個(gè)人猛地拍了一下我的肩膀，我回身一看，是個(gè)比我大不了多少的青少年，精瘦卻很結(jié)實(shí)，一副黑框眼鏡也遮不住炯炯有神的眼睛。我搜索枯腸也記不起是否見(jiàn)過(guò)這張臉�！昂�，伙計(jì)！”他大大咧咧地笑著，這笑容帶著說(shuō)不出的正能量，如果說(shuō)現(xiàn)在的太陽(yáng)刺得人睜不開(kāi)眼的話，那么他的笑容如同冬日里的陽(yáng)光溫暖人心，“口渴了吧？”話音剛落，他一把奪過(guò)我的水瓶，不由分說(shuō)地往里面倒水。接著，他將水瓶遞給我，打了個(gè)清脆而又響亮的響指，那種笑容從未在他臉上退去。我接過(guò)水瓶喝了起來(lái)，看著我的樣子，他的笑容似乎更加燦爛。隨后他身姿矯健地向山上走去，他漸行漸遠(yuǎn)，背影若隱若現(xiàn)，最終消失在我的視野內(nèi)。我品嘗著這杯水，它包含的既不是長(zhǎng)輩的照顧，也不是朋友的關(guān)心，而是來(lái)自陌生人最無(wú)私的大愛(ài)。
感謝的作文600字 篇8
· 媽媽，謝謝您·····王雨露五一班小時(shí)候，是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我遇到難題時(shí)幫助我？又是誰(shuí)給了我無(wú)限的愛(ài)？這些都是誰(shuí)為我做的？是媽媽，我最親的人，。那是一個(gè)寒冷的冬天，我無(wú)緣無(wú)故的感冒了，還發(fā)了很嚴(yán)重的高燒。這時(shí)，媽媽像熱鍋上的螞蟻似的。媽媽背著我去了醫(yī)院里，看護(hù)著我，照顧著我，過(guò)了幾天，我的病好了，可媽媽卻病倒了這個(gè)時(shí)候的我不懂事，只顧著自己玩，卻一點(diǎn)也沒(méi)有想到媽媽。
長(zhǎng)大后，我只要一生病就會(huì)情不自禁的想起這件事。并且心里回想：“為什么我那時(shí)沒(méi)有像媽媽照顧我一樣的去照顧媽媽呢？”媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，雖然媽媽很忙，但是只要有空余時(shí)間，媽媽就會(huì)來(lái)指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害，”所以不管媽媽有多嚴(yán)格，那都是為我好�？捎械臅r(shí)候，媽媽對(duì)我兇，我就會(huì)在心里想：“有什么事好好說(shuō)嘛，干嘛那么兇？煩死人了！”
曾經(jīng)有一個(gè)母親節(jié)，老師告訴我們要感恩母親�；氐郊液�，我想了一會(huì)兒，到底該怎樣感恩母親呢？不一會(huì)兒，我想到了，做家務(wù)吧！我在心里暗暗做了決定。大約一個(gè)小時(shí)后，我做好了，媽媽也差不多回來(lái)了。媽媽回家一看，原本我想媽媽一定會(huì)夸我的，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有夸我還罵了我一頓。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想通為什么我?guī)蛬寢尫炊涣R了，直到不久后，一位長(zhǎng)輩告訴我：“不要好心干壞事哦！因?yàn)檫@樣不但沒(méi)有感恩媽媽，還給媽媽添亂了�！边@時(shí)，我才明白我錯(cuò)在哪！
說(shuō)到這兒，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝，謝謝您對(duì)我的照顧，謝謝您給了我生命，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我會(huì)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)好女兒，照顧您，體貼您。
感謝的作文600字 篇9
“時(shí)間都去哪兒啦，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》勾起成人們的回憶，勾起人們想讓時(shí)間慢些走的感嘆。
感謝時(shí)光！你流逝得這么快。我隨著那滴滴答答的聲音一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。從前要踮著小腳丫才能在梳妝鏡里看見(jiàn)自己的額頭，現(xiàn)在能從熟悉的梳妝鏡里看到一個(gè)亭亭玉立的少女；從前要蹲在外婆膝下讓她為我束上馬尾，現(xiàn)在能拿起木梳冥思苦想，為自己尋找一個(gè)奇特的發(fā)型；從前要站在板凳上才能在衣柜里翻美麗的外套，看見(jiàn)一件中意的便穿上，看著鏡子?xùn)|看西瞧，覺(jué)得滿意又在那里傻呵呵地笑，現(xiàn)在隨手拿起一件外套穿上，也不想照照鏡子，便急匆匆地走了。
也許這就是時(shí)間的魅力吧！多么神奇，讓一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)不再莽失的少女。
感謝時(shí)光！你流逝得這么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的懷中，享受著來(lái)自父母、長(zhǎng)兄的關(guān)愛(ài)。卻在不經(jīng)意間感到一縷縷失落，因?yàn)楦赣H的鬢角閃現(xiàn)了白發(fā)，因?yàn)槟赣H的雙手變得更加粗糙，因?yàn)殚L(zhǎng)兄回家的次數(shù)變得少之又少。但也正是因?yàn)檫@一縷縷你帶給我的失落，讓我明白了伴隨我成長(zhǎng)的不僅有年齡還有肩上的責(zé)任。慢下來(lái)，去生活。展望我的未來(lái)，前程似錦。上名牌大學(xué)，做高薪工作，還我來(lái)忙上忙下，換父母來(lái)享天倫之樂(lè)。你可以再慢一些嗎？我想做好現(xiàn)在的每一步，將來(lái)走最平坦的那條路。
感謝時(shí)光！因?yàn)槟氵@不快不慢，節(jié)奏從不紊亂的規(guī)律性，讓更美好的心愿種子在我心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。感謝時(shí)光！是你讓我成為了一個(gè)辛勤的園丁，為這粒種子保駕護(hù)航。
感謝的作文600字 篇10
老師，多么神圣的字眼！您像一個(gè)園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵；您像一只春蠶，把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮著我們的未來(lái)。
記得有一次，是下午最后一節(jié)課。天陰沉沉的，不一會(huì)兒，“轟隆隆”，電閃雷鳴，接著，暴雨傾盆而至。恰在這時(shí)，“叮鈴鈴——”放學(xué)了。眼看著天一點(diǎn)點(diǎn)黑下來(lái)，連最后一個(gè)同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了。我孤零零地待在教室，萬(wàn)分著急，沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽又都出差了，怎么辦？！怎么辦？！
這時(shí)，老師，您來(lái)檢查教室門窗，發(fā)現(xiàn)了我，疑惑不解地問(wèn)：“何佩璇，你怎么不回家？”我紅著臉，拉著淚腔說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘……”“早說(shuō)嘛！走，先到老師家，老師給你做飯！”我有點(diǎn)不好意思，可您熱情的目光卻打動(dòng)了我，不由自主的就跟著您走了。
老師，您的雨傘給我遮出一片晴天，您的手給我傳遞著一股溫暖。您沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)被雨淋到，但我的臉卻早已被淚水洗過(guò)。那時(shí)那刻，我多想喊您一聲“媽媽”。
回到家，您連外衣都沒(méi)顧上脫，鞋也沒(méi)有換，趕忙給我熱了一杯可樂(lè)，然后讓我做作業(yè)，就去給我做飯了�？吹侥β档纳碛�，我的淚珠又一次不由自主的從臉頰上滑了下來(lái)。
吃完飯后，您親自駕車把我送回家，并再三叮囑我要鎖好門，有事一定給您打電話。看著您漸漸消失在夜色中的背影，我眼睛又模糊了！
老師，如果知識(shí)是山峰，那您就是引路的標(biāo)志；如果知識(shí)是海洋，那您就是帆船。您不是我的媽媽，卻渾身閃耀著母性的光輝。您是我此生最值得感謝的人地址：甘肅省慶陽(yáng)市東方紅小學(xué)
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