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感謝老師作文

時間:2023-01-16 10:25:05 感謝 我要投稿

【實用】感謝老師作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感謝老師作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】感謝老師作文7篇

感謝老師作文 篇1

  以前小學五年級時,我初次見到我那時的班主任——徐老師,她看上去很智慧且嚴厲。我交上我的暑假作業(yè)給老師過目,顯然我作業(yè)的質量在她眼里是不合格的,而且我從不把暑假作業(yè)當做一回事,甚至有些地方空著,她問我為什么空著不寫,我隨即說出兩個字——不會,她讓我在旁邊補好作業(yè)。我字很難看,她讓我改了滿多遍,我知道我給她的第一印象不怎么樣,她給了我很深刻的印象。

  她不僅是我的班主任還兼我的數(shù)學老師,她數(shù)學教的很不錯,是位很厲害的老師,我對她很欽佩。徐老師看上去蠻嚴厲的,但其實她很和藹,對自己的學生很負責很關心。有一次上數(shù)學課,我聽的似懂非懂,稀里糊涂,她那銳利的眼光馬上盯著我,我知道我可能要出糗了。她讓我解決問題,我回答地很牽強,跟她講的格格不入。我被罰站著聽講,后來寫作業(yè)我格式不對,她很生氣,我顯得格外緊張,她讓我認真地寫一次,終于我寫對了!徐老師經(jīng)常給我們出些腦筋急轉彎的數(shù)學題目,這些題目都很精妙,我以我的能力多做一點,她賞罰分明,有時也會夸我兩句,在她手把手教的情況下,我這個“數(shù)學白癡”成績在不斷的進步!

  她不止數(shù)學好,人品也很好,經(jīng)常教我們一些道德規(guī)范的知識,我對這個很不以為然,但我對她的方法很是佩服。我們同學經(jīng)常犯錯誤,她每次都會認真的教導他們認識自己的錯誤。

  時間過得真快,我已經(jīng)是個初中生了,回憶我六年級下期末考試考完時,我那時就要和徐老師分別了,我考的不怎么樣,我有點后悔為什么沒能再考好點呢!給老師更好的印象。感謝您對我一直以來的栽培!

感謝老師作文 篇2

  感謝老師給了我關愛和啟發(fā);感謝生活中的每一縷陽光;感謝生命中的每一滴清泉;感謝前進中的每一個微笑;感謝逆境中的每一聲問候……。甚至,我還要感謝生活中的許多挫折,讓我懂得了什么叫“堅持”。感謝生活,感謝愛!感謝給了我?guī)椭囊磺?在我的心目中,我更應該感謝的還是老師。老師,讓我懂得了一切;老師,使我明白了許多道理;老師,教會我做人的基本原則,也凝聚著心血的汗水教我們識字。

  感謝您,老師!

  老師,您是園丁,哺育著花園里的棵棵幼苗;老師,您用那和藹可親的眼神,不時激勵我們好好學習。

  感謝您,老師!相信我們一定能行,請您放心。

  感謝您,老師!

  老師,您像一棵大樹,讓我們這些鳥兒遮風避雨、安心地學習,老師,我們永遠記得您!

  感謝您,老師,我們永遠記得您!

感謝老師作文 篇3

  窗前,米蘭芳香四溢,我仿佛看到那熟悉的身影在暗淡的燈光下埋頭苦干。那是心里融滿愛的園丁,那是不求回報的奉獻者,那是茫茫大海上永不熄滅的引航燈,而我就是那浩瀚的大海上漂浮的小船,在您的指引下慢慢前行……

  老師是世間最美的呼喚,是最動聽的稱謂,是我心中最崇敬的人。還記得哭泣時溫柔的勸慰,還記得沮喪時堅定的鼓勵,還記得成功時由衷的祝賀,我從您那感受到各種愛,像親情,又像友情。在這條幸福的成長路上,老師!您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此,我懂得了每一片綠葉、每一朵云彩、每一束浪花……

  老師,是您滿懷愛心,不辭勞苦,給我們創(chuàng)建了一個溫暖的大家庭,使我們在這個優(yōu)秀的大集體中,每天都擁有陽光、歡笑、歌聲。

  老師,您沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,您擁有的僅僅是三尺講臺和一塊黑板,但它是您揮灑汗水與青春的天地。

  面對著幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛時,您總是義無返顧地用自己的知識、用自己的智慧、用自己的聲音(哪怕是嘶啞了)來播灑愛的陽光,播灑智慧的甘露。

  伴隨您聲音的旋律,同學們一天天在成長,也學會了用心去歌唱,用真誠去追求。20xx年9月10日是第x'x個教師節(jié)了,在這個特別的節(jié)日里,送什么特別的禮物來表達對恩師的報答呢?我的作文一直是我的弱項,在此我下定決心在四年級的時候苦下功夫,超越這一關,能夠寫下有自己思想的好作文,我想老師您一定會非常高興的。

  今年、明年、再過三年、再過十年,每迎來一個教師節(jié),我們就大一歲,再過三年,我們四(2)班的同學就要畢業(yè)了!我相信堅持不懈的努力必然會換來美好的明天,現(xiàn)在我以老師為榮,將來老師會以我為榮的。

感謝老師作文 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  ——題記

  是誰在我們挫折之時幫助我們?是誰在無私奉獻知識培育我們?又是誰在日日夜夜的幫我們批改作業(yè)?沒錯,他就是人類的教育工作者——老師。

  語文老師,您是中國文化傳統(tǒng)的繪制者。您的諄諄教誨,無私奉獻,必將成為我取之不竭的學習動力,您傳授的知識使我難以忘懷,讓我受益匪淺。感謝您語文老師!

  數(shù)學老師,成功=您的指導+我們的汗水,你把公式的一半傳授給了我,我也會出色地完成你另一半送給您,相信我們!您的每一堂課講的十分清楚,使我對數(shù)學的喜愛愈演愈烈。感謝您數(shù)學老師!

  英語老師,您講的知識可能與眾不同。英語是一種與外國溝通的語言,您講的26個字母中的每個字母就如同一滴水,而由幾個字母組成的單詞,就如同由幾滴水組成的水球,積累的單詞越多,水球也就越大,讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識的山峰,感謝您英語老師!

  生物老師,你讓我開闊了視野,讓我體驗了那大自然的各種飛禽鳥獸和花草樹木,使我對大自然的了解越發(fā)深入而具體。使我不驚嘆道:“大千世界,真是怪事多。 备兄x您生物老師!

  老師,您是我學習道路上的引路,姐是我那堅不可摧的知識來源。謝謝你們!

感謝老師作文 篇5

  世界上有許許多多的感謝,有父親、母親的.愛讓我們感謝,有兄弟姐妹的關愛是我們感謝。有別人救人的命使被救者感謝……而臥,要感謝的就是六年來讓我們獲得我無限知識,讓我們快樂成長的人。沒錯,這就是我們的——老師。

  我所感謝的老師是我們的班主任——石老師。當我還是一年級時,我剛來到班時,我對一切都感到好奇與陌生。除了妹妹以外我第一個認識的就是我們的石老師。因為我們當時還小,什么都不懂,她就耐心的一點一點教我們。有時上課她還演一演這個角色,還演一演那個角色,使我們更加清楚、明白,所以還時不時流下一滴滴汗。

  六年過去了,我們成了名副其實的“小大人”。而石老師還不怕辛苦地教我們。記得有一次,石老師和往常一樣在講臺上講課。可是她的面貌與行為比往常不一樣了。她現(xiàn)在面部讓人感到艱苦,還是不是坐下休息。此刻,我明白了,石老師她生病了!生病了就該在家中好好休息呀!可她還不惜辛苦地來上課?梢娝不惜辛苦地來上課?梢娝嵌鄲畚覀兒投嚓P心我們,不想讓我們失去一天學習的機會。想到這,我的一滴眼淚流了下來。

  現(xiàn)在和老師相處只剩下一年了,我們會用自己的行動讓老師來度過這甜美的一年。我們要用行動來報答石老師對我們的愛。最后說上一句:“老師,您辛苦了!”

感謝老師作文 篇6

  老師是一位辛勤的園丁,培育我們這些花花草草;老師是一個指路牌,指引我們前行;老師是一盞燈,照亮我們心靈的黑暗……

  在這幾年中我最喜歡的老師就是孫老師,因為他讓我打開了詩詞大門,也讓我愛上了語文。

  孫老師,你還記得嗎,那次考試的前一天晚上,你把我叫到你的身邊說:"你要好好考,回去好好復習。祝你考得好成績!你是最棒的!老師相信你,一定要使出洪荒之力,加油!"我當時就感覺臉濕濕的,我才發(fā)現(xiàn),我流淚了,那是激動的淚水,感激的淚水,心想,我一定不能讓老師失望,我一定要考出好成績,來回報老師的教誨之恩。

  一到家我就拿起書復習,直到十點才上床休息。第二天早上我又早早地起床,開始讀英語,背語文,看資料……盼星星,盼月亮,終于把期末考試給盼來了。我拿起試卷一看,這些題目我昨天都復習過,但不能掉以輕心,越簡單的題目越容易錯。我細心地做了起來,做完了,一遍又一遍地檢查,最后才放心地交卷了。

  功夫不負有心人,我最終考了九十二分的好成績,那時我流下了興奮的淚水,心想,這幾天的學習沒有白費……

  老師,沒有您的教導,我就沒有今天的成就,沒有您的鼓勵,就沒有現(xiàn)在的我。感謝您,老師!

感謝老師作文 篇7

  我從一個膽小的小女孩變成落落大方的小學生,這是多么大的改變呀!這要非常感謝我的幼兒園戴老師。

  五歲時,我十分膽小,非常怕見生人。記得第一天去幼兒園,我看見大家玩得很開心,也想試試,但很害怕,又擔心爸爸會走,便一直躲在爸爸后面,任憑爸爸怎么說,就是不肯出來。戴老師見了,走過來,輕輕握住我的手,溫和的說:“五歲了,不可以膽小哦!放學爸爸就會來接你,快去和小朋友們玩吧!”我聽了后,感覺戴老師就像媽媽一樣,于是點點頭,怯生生的去玩了。

  有一次上課,戴老師問了一個對我們較難的問題,“10+32等于多少呀?張子舒,你來回答。”我雖然知道答案,因為媽媽教了這種題目,可我太膽小,一聽戴老師叫我,小臉頓時緊張得通紅,說話聲音像蚊子一樣,細細的!皝,看著我,大聲報出答案,錯了也沒關系!贝骼蠋熚⑿χ怯H切的話語恍如是媽媽在問我,不由大聲回答:“等于42、”戴老師贊許的點點頭。“好,答對了,真棒,大家給她鼓鼓掌!甭犞』锇閭儫崃业恼坡暎液瞄_心。這次發(fā)言的經(jīng)歷,我至今仍記憶猶新。

  中班下學期,有一個“寶寶演講比賽”,我很想?yún)⒓樱捎峙伦约褐v不好,我看到了戴老師鼓勵的目光,不禁高高舉起小手。老師會心的笑了。我選的是《小白兔找媽媽》,戴老師囑咐我:“首先你要把小白兔的天真可愛講出來,另外大灰狼的兇惡,兔媽媽的慈祥也要表達出來。回家讓媽媽做聽眾,多練練,上臺就不會緊張,而且,老師相信你的表現(xiàn)。”我聽了,對自己也更有信心;丶乙槐橐槐榈木殻瑥纳袂。動作到語言,我細細揣摩,心中只有一個想法,不可以辜負老師的期望。迎來了比賽的那一天,我一路過五關,斬六將,最終獲得了第一名。老師在臺下開心的笑了,我也猛然感覺到,我不那么膽小了。

  在幼兒園大班,我又參加了園里組織的文藝表演,運動會等活動,是戴老師給了我鍛煉的機會,我的膽量也越來越大了。

  每當我在課堂上精彩的發(fā)言時,每當我大方的與他人交流時,每當我踴躍的參加學校舉行的各項活動時,我深深感到,沒有戴老師,我依舊是那個膽小如鼠的小女孩。是她對我一絲一絲的關心,一點一點的鼓勵,才讓我有如此大的改變。

  感謝您,戴老師!

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