老師感謝我的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的老師感謝我的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師感謝我的作文 篇1
教師節(jié)到了！
對此，也許同學(xué)們會(huì)感慨萬分，尤其是正處于起跑線上的我，感慨可就多了！
在過去的六年里，我們的學(xué)習(xí)生活離不開老師。老師就像紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱;老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容，就是——燃燒！不停地燃燒！老師又像蚌，我們則是蚌里的砂粒;老師用他們的愛去砥它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)過積年累月的努力，砂粒成了一顆顆珍珠，光彩奪目！教師，是一種平凡而又神圣的職業(yè)！教師，是一個(gè)高尚的名稱！
我印象中最深的，便是念小學(xué)四年級時(shí)的班主任。我清楚地記得，她對我們要求很嚴(yán)格：上課時(shí)，只要我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)心不在焉，下課時(shí)總免不了被“吐口水”。因此，那時(shí)的`我一開始就認(rèn)為：老師就像母老虎！然而，這種想法馬上被一件“平常”的事情給轉(zhuǎn)變過來，改變了我對老師的看法……那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，來到學(xué)校上課，老師們也不例外�？纯垂φn表，三節(jié)都是班主任的課，同學(xué)們顯得很不樂意。上課鈴響了，我們便“規(guī)規(guī)矩矩”地坐在教室里，眼睛盯向門那邊，等待著老師來上課�？墒�，我們等了很久都沒有反應(yīng)，有人說，老師可能感冒了！我聽了，半信半疑：如果三節(jié)課都不上，我們的功課就趕不上了！當(dāng)我們松懈、開小差時(shí)，門那邊終于傳來了熟悉的腳步聲——是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采地走到講臺(tái)上，懷著歉意說：“對不起，同學(xué)們，老師來晚了！”接著便按往常一樣，繼續(xù)上課。老師邊講邊流汗，還不時(shí)地打噴嚏……一連上了兩節(jié)課，老師終于不行了，拖著疲憊的身軀走出教室。我想：接下來的這堂課“沒戲”了。然而我錯(cuò)了，門那邊再次傳來熟悉的腳步聲——還是老師！只見她面紅耳赤，六神無主地說：“各位同學(xué)，老師今天感冒了，頭昏腦脹，耳朵隆隆響，挺難受的，拖了一點(diǎn)時(shí)間，所以……你們要注意身體，千萬別感冒了！”那一刻，我的心像被萬根針扎著似的難受。也許同學(xué)們有所感動(dòng)，接下來的這堂課同學(xué)們都上得特別認(rèn)真，就連平常最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真起來……就這樣，老師忍著病魔的折磨給我們上了三節(jié)課——我們熱淚盈眶！
還記得去年的5月12日——地震這個(gè)大惡魔降臨的日子！就是這個(gè)大地震，奪走了無數(shù)人的生命，使無數(shù)人家破人亡，無家可歸。就連無數(shù)個(gè)無辜的學(xué)子，也免不了災(zāi)難帶來的厄運(yùn)！5月12日當(dāng)天下午，錦竹市漢旺鎮(zhèn)東汽的一所并不“名牌”的中學(xué)，一位老師正在教室里為同學(xué)們上課。教學(xué)樓驀地震動(dòng)了起來，這位老師意識到：地震來啦！但是，他顯得很鎮(zhèn)靜，立即疏散同學(xué)們，把同學(xué)們帶到教室外。忽然身后傳來一聲：“老師，教學(xué)樓還有幾個(gè)同學(xué)沒下來！”他二話不說，轉(zhuǎn)身就向教學(xué)樓那邊趕去。在高二（1）班教室里，發(fā)現(xiàn)還有4位同學(xué)，那4位同學(xué)不知所措，哭了起來。面對這情景，他高聲大喊：“不要哭了，快跟我走！”就在此時(shí)，出路不幸被堵住了！他立刻以命令的口吻叫4位同學(xué)躲到課桌下面，自己便用那“堅(jiān)硬”的身軀保護(hù)同學(xué)們，還邊安慰他們，使他們不再害怕�？墒�，余震來襲，教學(xué)樓再也“挺”不住了，伴隨著一聲“轟隆”的巨響，教學(xué)樓倒下了！水泥板重重地壓在這位老師的身上……當(dāng)晚9點(diǎn)，救護(hù)人員挪開一個(gè)斷裂的水泥板時(shí)，發(fā)現(xiàn)了4個(gè)昏迷尚有生命的學(xué)生，救護(hù)人員連忙將他們救了出來，但這位老師在教學(xué)樓倒塌之際，用自己不算矯健的身軀保護(hù)了同學(xué)們，為他們上了最后一堂課……這是沒人忍住不流淚的場面，這位老師，張開手臂趴在課桌上，攔住了身后的水泥板，使4位同學(xué)獲得再生！他就是英雄教師譚千秋！
無數(shù)次的“平�！保瑹o數(shù)次的感動(dòng)。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
教師節(jié)快到了，老師們也上班了，又開始培育著下一代。回想著這六年，我百感交集，感動(dòng)不已：老師就像辛勤的園丁，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，總是那么盡職！老師不圖名利，無所苛求，像露珠一樣，默默地工作著！老師，看似平凡卻是偉大的！
教師節(jié)快到了，我沒什么可以送給老師，只想對老師說聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們培育了我。祝你們身體健康，工作順利！”
老師感謝我的作文 篇2
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫�；天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。
老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)�。砩蠈W(xué)時(shí)，老師總是來得比我們早，為的就是要讓我們學(xué)到更多知識；放學(xué)時(shí)，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當(dāng)粉筆結(jié)束生命時(shí)它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點(diǎn)綴使老師這個(gè)職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因?yàn)槲覀�，她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀！老師的手是因?yàn)椤?/p>
記得有一次，老師在上課時(shí)手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點(diǎn)顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會(huì)疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來，而在上課時(shí)我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說“上課時(shí)不能講話，希望你能改正。”
下課鈴響了，我背著書包正要回家時(shí)，老師拉住了我的手，把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說：“你是班干部，在上課時(shí)是不能講話的，這一點(diǎn)我強(qiáng)調(diào)了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅(jiān)持來給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時(shí)老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命，到耗盡生命時(shí)還未說過一句抱怨的語言；當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時(shí)粉筆也沒說過一句后悔的話，只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動(dòng)著悔改的淚珠，激動(dòng)地對老師說：“老師，我錯(cuò)了！我會(huì)記住你今天所說的`話的！”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師，謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點(diǎn)亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)知識淵博、人見人愛的青少年！為了這一點(diǎn)您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財(cái)富——知識交給了我們��！
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時(shí)刻……這一刻將會(huì)成為我生命中最經(jīng)典的時(shí)刻！老師！感謝您，把您此生中所學(xué)到的知識教給我們！今后，在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！
老師感謝我的作文 篇3
我是個(gè)在家父母都不管的，在學(xué)校老師都怕的人，跟同學(xué)們的關(guān)系又不好，這就是我。在那年我認(rèn)識了她，她是我的老師，也就是我班主任。我當(dāng)時(shí)讀五年極，我剛開始對她沒什么感覺，總覺得她跟那些老師還不是一個(gè)樣，反正在我的心里老師沒一個(gè)是好人。她有雙烏黑的眼睛，長長的頭發(fā)，人也長的很漂亮啊。她的名字，叫做娜娜，這就是我的班主任。我在想，長的漂亮都是沒用的，管她的.。所以我就經(jīng)常遲到，在她正在上課的時(shí)候，我就進(jìn)去教室，她就叫我素連，你還沒有報(bào)告呢，要先報(bào)告了，才可以進(jìn)來教室啊。你說那時(shí)候的我，會(huì)聽她的話嗎，她在那里說，我在桌子上睡覺了。她看到我這樣，她很生氣的，在講臺(tái)上走下來啊，說你去教室外面再進(jìn)來一次，我當(dāng)作沒聽見，就在那里睡覺。她看到我不理她，沒聽她的話去做。她就叫我到她的辦公室去下了。我肯定不去辦公室的，辦公室是什么地方，我又不是不知道，我會(huì)去嗎。
沒想到是，她既然拉我去，我就不走啊，畢竟她比我啊，再說又是大人，就這樣我就被她拉到辦公室里了。她的辦公室離我的教室不遠(yuǎn)啊。因?yàn)樗皇俏夷抢锏娜�，她只有放假才回去的。所以她住的地方就是辦公室，就她自己一個(gè)人啊。到了辦公室，我就站著，她就在那里做的。問我，你怎么遲到了，我就說習(xí)慣了，我遲到都是正常的。反正你以后就知道了。我只想趕快能快點(diǎn)走，不用在那里聽她說教啊。我站也沒有站樣，她就很大聲的叫我，站好來，我當(dāng)作沒聽見，管她的。她就起來把我弄好來啊，我沒想到她會(huì)這樣做啊，以前的老師都不敢說我的，更不要說弄我好了。我就這樣站好了。她就問我，你的家，我說不知道啊。她說晚上來我家，我當(dāng)時(shí)肯定不會(huì)相信的，沒有一個(gè)老師來過我家，他們都是說說而已，所以我也沒當(dāng)真啊。她看到我這樣，她也沒再說什么了，就叫我回教室了。她也到了在那里看著我，在那里講課啊，我就睡覺啊。終于到了下課，還有一節(jié)課，我沒上，我就回家了。
我一直都是這樣的，想上課就上，不想就回家。到了晚上，我就跟我媽在家啊，因?yàn)槲野殖鋈ゴ蚬ち撕苌倩貋淼�。外面有人在叫門，我在想都沒有會(huì)來我家的，會(huì)不會(huì)找錯(cuò)了，我就出去開門了，沒想到既然是她，她真的來了。她跟我媽說，她是我的老師，我媽看到有老師來我家好高興，因?yàn)槲易x書到現(xiàn)在都沒老師來過的。但是我理都不想理她。但是我媽就在那里弄這個(gè)，那個(gè)的，我一說她啊，她就不敢弄了。她就說我，你怎么可以這樣對你媽，她畢竟是你媽，你要尊重她。我媽就說，你不要這樣說她，她想怎么樣就怎么樣吧，她高興就可以了。她一聽更氣了，她說我明白了，她為什么會(huì)這樣了，原來是你們做父母不管也不問啊。你們這樣做，以為是為她好嗎，實(shí)踐上是在害她。她現(xiàn)在還小都這樣做了。那以后呢，她出去社會(huì)做了什么事情，要受到法律的制裁的。我媽一聽就哭了我們能怎么樣啊，在家都是她說的算。
我們根本就管不了她的。她就說，你們愿意相信我嗎，我來管她。既然我作為她的老師，我就有責(zé)任把她教好。我媽就同意了，我就很生氣的罵我媽了，你怎么可以這樣做啊。老師就說，也許你現(xiàn)在會(huì)怪我，但是你以后就會(huì)明白了。她就說明天不要遲到了，還有作業(yè)也要寫完啊。我就在那里想，看到她有多少耐心啊，我就天天都弄點(diǎn)事來做，她肯定堅(jiān)持不了多長時(shí)間的。因?yàn)槿说哪托氖怯邢薜�。我沒想到的是，她既然能堅(jiān)持。在那個(gè)時(shí)候她真的教了我好多啊。我也被她打了好多啊。幾乎每天都有找事給她做的。雖然我是什么都做了，但是她都沒有放棄過我。今天我真的很感謝她。如果沒有她當(dāng)年的堅(jiān)持，我想我到現(xiàn)在肯定不知道要進(jìn)多少次監(jiān)獄了。這就是我的老師。我會(huì)一輩子都記得她的。
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