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感謝母校的作文

時間:2023-02-07 10:57:26 感謝 我要投稿

感謝母校的作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感謝母校的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝母校的作文【推薦】

感謝母校的作文1

  感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”。

  每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的'身影……

  一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學(xué)時光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

  我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

感謝母校的作文2

  母校像搖籃,呵護我們成長;母校像溫暖的港灣,為我們擋風(fēng)遮雨。即將離開母校,我的心中很是不舍。母校里有我太多太多的回憶,有我朝夕相處的同學(xué),有我熟悉的老師,有我的歡笑,我的淚水,我的榮譽……

  我要感謝母校的老師,是她們的辛勤勞動,不懈耕耘,才讓我們茁壯成長。我們是葉子,老師便是哺育我們的樹根;我們是花朵,老師就是澆灌我們的園丁。是她們的諄諄教導(dǎo),循循善誘,才讓我們從懵懂一點點變得智慧。低年級,老師是我的啟蒙人,讓我懂得學(xué)習(xí)的重要;中年級,老師是我的指導(dǎo)人,教會我學(xué)習(xí)的方法;高年級,老師是我的引路人,教我如何做人,走向正確的航向。是老師的一步步指導(dǎo),讓我完善自己,變得有上進心,有責(zé)任感。

  我要感謝母校,是她,讓我有機會結(jié)識這么多好同學(xué)。上課,我們一起遨游在知識的海洋;課間,我們在操場上盡情玩耍。是你們,在我傷心的時候鼓勵我,在我頹喪的時候?qū)⑽覐睦Ь持邪纬鰜,重新走向光明。感謝命運將我們編織在一起,交織成最美的友誼彩帶。

  母校的一花一草,一沙一石,都能勾起我對往事的`回憶?粗@中心的大花壇,我總能想起以前的一些事。剛來母校,總覺得這很大很大,我只能靠它來辨別方向;長大后,我在花壇邊玩耍。我看著花朵成長,花壇也見證著我的成長。

  在母校的時間,說快不快,說慢不慢。也許你曾抱怨過學(xué)習(xí)的苦累,老師的批評,可當(dāng)你長大后驀然回首,會發(fā)現(xiàn)這是最美的回憶。母校啊,您永遠深藏在我的記憶中,我永遠不會忘記您!

感謝母校的作文3

  我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷,再次漫步校園。無論是校門、教室、還是操場,母校的每一個地方都激起了我的思緒。我們在校園里成長,校園里蕩漾著我們的歌。我們的歌來自我們的心靈,我們的心靈鑲嵌在祖國的心窩。每當(dāng)走進校園,看見了大大的操場,我們每天要在這里做操;看著鮮紅的國旗,我不禁想起了我們胸前的紅領(lǐng)巾。記得上二年級的六一兒童節(jié)那天,我成為了少先隊員,哥哥姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾,我十分開心,怎么也抑制不住自己激動的心情。當(dāng)我看著操場、看著跑道、看著教學(xué)樓,我似乎看見了同學(xué)們在嬉戲打鬧。聽見了同學(xué)們的`歡聲笑語,聽見了教學(xué)樓哪兒傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。穿過操場,走進教學(xué)樓,這一切都是那樣熟悉。迎面而來的是與我朝夕相處的同學(xué),哺育我們的“園丁”。進了教室,我看著那一張張獎狀,我便想起了那一次六·一比賽,同學(xué)們都自己準備了節(jié)目。我們集體練習(xí)唱歌,每一個都不甘落后,不論多熱,都堅持著,努力著,爭取取得優(yōu)異的成績?粗且粡垙埉嬚,便想起了六年的同學(xué)。在校園里,辛勤的園丁把我們培育得滿腹經(jīng)綸;在校園里,我們學(xué)習(xí)、玩耍,樂趣連天,真是妙不可言。看著這一本本厚厚的書,便想起了小學(xué)六年的樂趣生活,感受到了童年的美好時光。將要告別母校,母校永遠銘記在我的心中,此時此刻,我的心情不知用什么詞匯表達,千言萬語也道不盡我對您的感謝。在這里,我只想對您說一聲:“謝謝!”

感謝母校的作文4

  歲月穿梭,六年的時光悄然流走。在這個書聲瑯瑯的校園,我度過了難忘的歲月。即將畢業(yè)之際,回首六年的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。

  我的母校堅持32年不留家庭作業(yè),已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平,寓教于樂的教學(xué)方式,保證了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,當(dāng)堂知識當(dāng)堂吸收,讓我們擁有了更多的自由時間。四年級時,我參加了少年宮的一次表演比賽,其他伙伴因為放學(xué)后要做作業(yè),幾乎沒有時間排練,而我卻有更多時間投入排練。那次比賽,我不僅取得了好成績,而且并沒有降低學(xué)習(xí)成績。我感謝母校,母校教會了我有效的'學(xué)習(xí)方法,這將讓我受益終身。

  三年級時,我參加了學(xué)校的表演社團。在那里,我的視野更加開闊,母校給了我一個多方面學(xué)習(xí)和展示自己的平臺。我還在社團認識了一個新朋友,在社團里,我們相互加油鼓勁;在社團外,我們一起交流學(xué)習(xí)心得。我感謝母校,母校教會了我如何與人相處,取長補短。

  上學(xué)就意味著要離開家人走近校園,在校園中,老師就像我的家人。老師不但傳授我們文化知識,而且還對我們像慈母般的關(guān)愛。我身體不好,時常生病,老師很關(guān)心我,時常關(guān)照我的健康情況,還督促我加強體育鍛練,提高身體素質(zhì)。我感謝母校,有這樣的良師益友。

  母校讓我從一個懵懂無知的孩童成長成一個全面發(fā)展的少年,母校是我學(xué)習(xí)生涯的起點,更是我人生的起點上,讓我像一只雛鷹一樣,雄姿英發(fā),展翅欲飛,向著我的夢想不斷飛升!

感謝母校的作文5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

  記的在二年級的時候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會更慌,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認錯?墒,當(dāng)我跑到老師面前時,卻突然變得啞口無言了,不知怎么,總是說不出話來。老師溫和地說:“別著急,慢慢說!蔽业椭^,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長!

  事后,我偷偷地對老師說,老師,謝謝您的.那一番教導(dǎo),我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。

  我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我一定會更加努力,以優(yōu)異的成績來回報老師,辛勤的園丁。∥也粫钾撃钠谕。

  我們就像一棵棵幼苗,把根扎進母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您,母校;謝謝您,老師!

感謝母校的作文6

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的'感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!我愛母校!

感謝母校的作文7

  歲月像小河的流水,帶著歡樂的笑聲離去,眼小學(xué)畢業(yè)了,我不知道對母校有多少不舍。

  記得剛走進母校時,我還是一個什么都不懂的稚童,而現(xiàn)在卻變成了一個滿腹經(jīng)綸的少年,母校這里的一草一木,一沙一石,都讓我無法讓我忘記。

  一走進學(xué)校的門就是高大的辦公樓,后面就是教室,這里曾有同學(xué)們的.腳印,曾有同學(xué)們的笑聲,曾有同學(xué)們的歡樂,校園里有四個花壇,里面的花絢麗多彩,這還要感謝我們校園的花匠呢!教室后面是操場,我仿佛又聞到了操場上花的清香,這母校的一切一切,我都清晰的記著。我感謝母校,母校使靦腆的我而變得大方。曾記得,我在學(xué)校升旗儀式時國旗下講話,我感到無比自豪。曾記得,當(dāng)年我們學(xué)校選大隊干部,我的班里只有一個名額,我毫不猶豫地報名了,那次我被選為大隊干部,我也同樣感到自豪。曾記得,我在走廊里出版報時的快樂,這也讓我感到自豪。

  我有好多好多老師,他們教育我,傳授給我知識,讓我無法忘懷。我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了喜怒哀樂,在舉行運動會的大操場上,有成功的汗水與歡笑,有失敗的嘆氣和淚水,學(xué)校里的所有同學(xué)們都與我朝夕相處了那么多年,我真的忘不了,不能,不能,永遠不能……

  再見了,我的母校,我的老師,我的同學(xué)們,希望我的學(xué)校越來越好,老師越來越健康,同學(xué)們越來越快樂。

  我會想你們的。

  永遠,永遠……

感謝母校的作文8

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的.關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

感謝母校的作文9

  母校,是咱們成長的搖籃,而咱們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是咱們幸福的港灣,而咱們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完咱們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有咱們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著咱們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓咱們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),咱們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著咱們的大門,看到這字,總感到非常驕傲??母校,帶給了我無限的.回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

感謝母校的作文10

  “總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是,我提筆……”

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢想也將在這里起航。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門,我便會想起在母校走過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的.事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會點。沒有母校,也許我不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會與他們相聚,更不會碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見大家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

感謝母校的作文11

  時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。

  昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:”再見了,母校!“母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人,想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。

  曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的'黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!我們輕輕地揮手,再見了,母校!

感謝母校的作文12

  “光陰似箭,日月如梭”。招一招手,母校迎來百年華誕,揮一揮手,我非常快就小學(xué)畢業(yè)。

  母校始建于一九一三年,現(xiàn)在,正好一百年的歷史?稍脒^,這一百年,四百個季節(jié),這一百年1200個月,這一百年36500天,這一百年,876000小時,這一百年,寒來暑往,秋收冬藏,時光任苒,分秒剎那?稍脒^,這一百年,母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書雨聲,校園也有家國事。母校送走多少英武少年郎,老師迎來多少根青絲如白霜。

  依稀記得,當(dāng)我第一天踏進母校,您以開闊而陽光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機勃勃的景象——鳥兒為我唱歌,大樹為我跳舞,小草為我鼓掌;太陽花望著太陽挺立,天空中的白云,好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢,它們相信這些好兒朗會自由遠航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎?

  依稀記得,我第一次走進教室時,那寬敞的教室,嶄新的課桌,光滑的`水泥地讓我感到無比親切;一張張陌生的面孔,讓我感到無比驕傲。如今,教室依舊,課桌依舊。相信,虛堂里一如即往書聲朗朗!相信,我們成長的影子映在了光潔的水泥板!相信,老師們更加神采飛揚。這一切,這一切的每一塊磚,每一棵草,每一位師長,每一次奔跑,每一滴汗水,每一個記憶……這一切,從來不用想起,永遠也不會忘記!

  感謝您,母校!感謝母校老師無私的奉獻,讓我們收獲了許多許多。感激您,每校!感激您寬廣的胸懷,讓我們在這里成長!感恩您,母校!感恩您教會了我們做人的道理,是您讓我們在前行中看到目標(biāo),看到前景,看到希望!

  感謝您一手相牽,感謝您一路培養(yǎng),感謝您的寬容,感謝您的激勵!即便我們走到天涯海角,我們不都不曾相忘。

感謝母校的作文13

  我時常懷著深深的感激之情,來回憶我在母校這兩千多個日日夜夜。從我剛剛踏進母校的大門到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間我已從一個無知的兒童成長為一個懂事的少年。

  如同春蕾正在綻放,如同小草正在發(fā)芽。在這五年多的時間里,母校給了我很多很多……

  她就像一位慈母,給予我無微不至的關(guān)懷;她就像人生中的一個停車站,過去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價值,增添了歡樂。

  母校是一個溫馨的大家園,而同學(xué)們?nèi)缤业男值芙忝,我們一起在這個大家園里度過了許多美好的.時光。上課時,我們聚精會神地聽老師講課;下課后,我們一起玩耍、嬉戲……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和母校已經(jīng)結(jié)下深厚的感情。那一磚一瓦,一鼙一笑,是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會兒,哪怕是一分一秒,好讓我再熟悉她的溫暖,熟悉她的微笑。

  今天,我以母校為自豪;明天,母校以我為驕傲。如今,我即將離開母校,在我臨走之前,總要給她留下點什么。我想,送給母校最好的禮物就是我們自己,假如在某某年之后,我成為了“名人”,如果有人問我姓甚名誰,我會自豪地告訴她:“我是xx學(xué)校人!”

  母校是我人生中的第一個起點,您教會了我無窮的知識和做人的道理。我要以最優(yōu)異的成績回報您,以最樸實的行動告訴您:謝謝您,我親愛的母校!

感謝母校的作文14

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的'歌聲一天比一天悅耳.動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學(xué)生。走進校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因為我就要踏如初中,還有那短短的一個月里,我能干的,就是去校園的每一個角落,留下我的腳。涣粝挛业乃寄;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會盡量跟他講和,因為我就要離開這個美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學(xué)習(xí)做人.增長知識.鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。母校我感謝你,你是我的再生父母。

感謝母校的作文15

  鄰近結(jié)業(yè)的我們才了解有告辭母校的那成天,追念起過去的點點滴滴,是那么使人思念|。我們戀戀不舍的'離開了母校,去一片更雄偉的天下,此刻想起來我們該如許感激母校啊,是它教我們學(xué)習(xí)做人,是它讓我們看法朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看見校園,一想到的就是老師。老師從沒像我們要過啥,老是沒沒無聞。夜闌了唯獨亮著的燈肯定是還在為我們修改功課的老師。唐代書生李商隱寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”如許好啊。老師即是春蠶和蠟炬,為人們悄悄地貢獻著,不求回報。

  假如我們是花朵老師即是花匠,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹,沒有歪枝,不怕風(fēng)雨。還記我們才寫稿文時,由于沒有積存寫的老是欠好。但老師并沒有由于這件事暴跳如雷,罵我們一頓,而是給我們借來了很多的書,讓我們看和積存。漸漸的我們的作文有了張開,你總會贊美我們說這是我們本人積存結(jié)局。我們都了解這是你的貢獻,假如昔日你沒有給我們借書,我們就沒有那么多的辭匯了,感激你。

  走進校園耳邊總能想起嘲笑打鬧聲。這不由讓我想起了以前的同學(xué),已經(jīng)我們一塊笑過,哭過,打過,鬧過,還為了一件事爭吵過……過去我們一塊上課,一塊念書,一塊做功課……數(shù)也數(shù)不清,但每件我都耿耿于懷,似乎昨天賦產(chǎn)生。感激同學(xué)。

  感激母校的老師和同學(xué),感激你們。

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