老師我感謝您作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老師我感謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師我感謝您作文1
我們的班主任，陸老師，個(gè)子很高，長得像一顆皇冠玉，談吐很好，不僅長得帥，而且很有學(xué)問，是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的老師。
教師節(jié)快到了。今天我想向陸老師表達(dá)我的謝意。
陸老師生活中很關(guān)心我們，提醒大家最近感冒等傳染病頻繁，要多喝水。她還建議我們少吹空調(diào)，多開風(fēng)扇，預(yù)防疾病。
有一次，我媽告訴我，昨天晚上11點(diǎn)陸老師還在發(fā)作業(yè)指導(dǎo)。沒錯(cuò)，陸老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。陸先生有時(shí)候連上兩三節(jié)課，連喝水都不在乎。有時(shí)候生病了，堅(jiān)持來學(xué)校教我們。陸老師，你辛苦了。非常感謝！
從三年級開始，陸先生教了我們許多學(xué)習(xí)方法。使用思維導(dǎo)圖快速理解和分析文本；構(gòu)思作品等。字幕在總結(jié)文本時(shí)可以更簡潔、快捷、輕松。不僅是這些，還有很多方法等著我們?nèi)ビ�。在魯先生的指�?dǎo)下，我不僅學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，而且在寫作方面也取得了很大的進(jìn)步。非常感謝陸老師！
我曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向膽小的孩子。在你的鼓勵(lì)和培養(yǎng)下，我逐漸變得自信起來。記得初三的時(shí)候，我被選中在一個(gè)公開課上做課前新聞演講。接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我很激動，但壓力也很大。為了不辜負(fù)陸老師對我的期望，我下定決心要成功地完成這篇演講�；氐郊�，我認(rèn)真看懂了精選的新聞，給我爸媽做了幾次模擬演講，做好充分的準(zhǔn)備。早上來學(xué)校的時(shí)候，雖然準(zhǔn)備的很充分，但是還是覺得不放心。站在講臺上，看著臺下的師生，心里很緊張，仿佛抱著一只小兔子。我說不好怎么辦？我的腦子一片空白。這時(shí)，好像陸老師在課前對我說：“別緊張，把平時(shí)練的說出來就行了�！蔽异o下心來，準(zhǔn)備得如此充分。我怕什么？于是，我有條不紊的把消息和我的.理解說了出來。演講結(jié)束后，同學(xué)們和老師們給了我熱烈的掌聲，陸老師也給了我一個(gè)贊許的眼神。這次成功的經(jīng)歷讓我充滿了信心。
我每一次取得的小成績，每一次的進(jìn)步，都離不開你對我的辛苦培養(yǎng)。陸老師，非常感謝！
老師我感謝您作文2
柳條在空中溫柔擺動，花朵在綠葉上微笑，楓葉從樹上飄落，雪花在空中舞蹈，它們都譜寫著一曲曲感恩的樂章。大樹感恩大地的哺育，白云感恩藍(lán)天的美麗，鮮花感恩雨露的滋潤……正因?yàn)橛辛烁卸�，這個(gè)世界才會變得絢麗多彩。而我們也要感恩父母的哺育，老師的諄諄教誨。
從我們“呱呱”墜地的那一刻起，就注定要有許許多多的人要為我們不求回報(bào)的`奉獻(xiàn)全部。父母不知道為我們操勞了多少個(gè)日日夜夜，老師不知道教會了我們多少做人的道理。
一年級我們?nèi)雽W(xué)時(shí)還是幼小無知的孩童，天真的做著自己想做的任何事，沒有對錯(cuò)之分，然而我們所做的所有錯(cuò)事都是老師，學(xué)校幫助我們承擔(dān)，教給我們對與錯(cuò)；到了二、三年級，我們雖然懂事了些許，但還是那個(gè)能打能鬧的小孩子；四、五年級時(shí)，我們便漸漸褪去了幼稚的外殼，重新披上了大孩子的鎧甲，漸漸懂事了起來，不再讓家長、老師為我們操那么多心了；到了六年級，便是分別，離開的一年了，大家都難免有一些分離悲傷的心情。而我們也真正成為了大孩子，可以獨(dú)立做許多事情了。
這么多年來，老師、學(xué)校對我們付出的不計(jì)其數(shù)，而我們卻何曾看到他們的嘔心瀝血，我們又是否察覺他們的一縷縷銀絲漸漸多了起來，有時(shí)候，也許只需要我們的一句問候，一絲感慨他們這么多年的付出便都滿足了。
我們要感謝老師，感謝學(xué)校，每一位老師，用自己的青春與才華，培養(yǎng)了一批又一批的人才。我們每當(dāng)看到老師，便像心靈雞湯一樣溫暖著我們。
在這里，我要獻(xiàn)上我最真誠的祝福：老師，祝您桃李滿天下！感謝您的教育之恩，我必當(dāng)永生不會忘記！
老師我感謝您作文3
您，就像冬日里的暖陽，溫暖了我的內(nèi)心；您，就像一捧清冽的泉水，澆灌了我干涸的心靈；您，就像明亮的火把，照亮我前行的路；您，就像一盞紅燭，把光明給了別人，卻默默燃燒了自己。
——題記
無聲的提醒
夏天，樹上的知了一聲聲的叫著，仿佛在宣告著夏天的到來，一陣微風(fēng)襲來，樹葉左右搖頭，原來是風(fēng)姑娘又調(diào)皮了�？矗@會兒又不知到哪玩耍了，此刻的我，正看窗外美麗的風(fēng)景，講臺上，政治老師還在滔滔不絕，“啪”我的鋼筆摔到了地上，我轉(zhuǎn)身去撿，我一抬頭，我的眼神正好對上老師的眼神，老師的`眼睛就像一潭秋水，嵌在她那潔白無暇的臉上，我從老師的眼中仿佛讀出了什么，慚愧的低下頭，認(rèn)真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒，使我開始認(rèn)真對待每一堂課，開始仔細(xì)地完成課下作業(yè)。
無聲的關(guān)愛
“�！毕抡n鈴響后，校園里一片嬉笑打鬧的聲音，突然，一個(gè)黑影猛地向我沖來，把我一下撞倒在地，下巴跟地面來了個(gè)“親密接觸”牙齒一瞬間的酸痛讓我的眼眶濕潤了，但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出，但是嘴里還是有一股血腥味。這時(shí)，班主任看到了我，馬上送我去了醫(yī)院，在回去的路上，老師還是皺著眉頭，眼中充滿了關(guān)心與疼愛，她就像一縷陽光，溫暖了我，也照亮了我。
我站在樹下，風(fēng)吹過樹梢，吹走了數(shù)不清的樹葉，卻怎么也吹不走在我腦海里的那幾段記憶。
因?yàn)橛辛四�，才讓我從一顆小樹苗逐漸成長；因?yàn)橛辛四抛屛覐囊欢浠ò饾u綻放；因?yàn)橛辛四�，才讓我的人生之路更加寬闊明亮�?/p>
老師我感謝您作文4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
步入幼兒階段，母親便把我送入了幼兒園。在校園門口母親依依不舍的離開，老師將我抱起陪我一起玩耍，知道我不哭鬧為止。中午吃午飯的時(shí)候，老師像母親一樣把飯菜喂入我的口中，中午午休的時(shí)候，生怕我凍著用他溫柔的手，輕輕給我鋪上棉被。放學(xué)的時(shí)候，還是老師幫我背上漂亮的書包，讓后送我到校門口等媽媽。
步入小學(xué)階段，我便可以自己獨(dú)自坐校車去學(xué)校了。在美麗的.校園中，老師教我們讀書，教我們識字。由于我們不懂事，總是寫的一團(tuán)糟，可老師在課上一筆一劃的給我們講解。我們奪走了他們的青春，奪走了他們的美麗。
步入初中階段，老師在課堂上認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們寶貴的知識。傍晚，老師幫我們準(zhǔn)備明天課堂上使用的教材。還批改大批同學(xué)的作業(yè)，她不肯停下手中的筆，不知疲憊。早晨，看到老師熬紅的雙眼，和沉沉的眼袋，我不禁心頭一酸。
記得又一次，我們班中有位同學(xué)，在割東西的時(shí)候不小心將手割破了，老師知道了，急匆匆地跑進(jìn)教室，看樣子十分嚴(yán)重，說了幾句：“你怎么這么不小心呢！”這位同學(xué)只是低下頭。老師二話不說，騎著自行車帶著這位同學(xué)便去了衛(wèi)生室包扎，處理傷口。等返回校園，老師還是時(shí)不時(shí)地問：“還痛嗎？好點(diǎn)了嗎？”我感覺老師關(guān)心我們勝過關(guān)心自己的子女。
還有一次是我，我從小就有肚子疼得毛病，又一次真的很痛，就告訴了老師，老師想給爸爸媽媽打電話來接我回家，我沒同意，我想落下功課，老師便馬上騎自行車從家中拿來止痛藥，還從家中拿了一瓶蜂蜜呢！回校之后，她細(xì)心幫我倒了熱水并拌上蜂蜜便遞給了我，我頓時(shí)有種酸酸地感覺，眼眶中有熱淚在打轉(zhuǎn)。我輕輕的喝了一小口，好像比往常喝的蜂蜜水還甜。之后，老師好像還不放心，幫我拿凳子讓我坐在她身旁，一雙溫暖的大手在我的肚子上揉啊揉，一會兒就不疼了，而且很舒服。
老師，謝謝您，有您的陪伴，讓我度過了最快樂的時(shí)光，謝謝您，我親愛的老師。
老師我感謝您作文5
“咔嚓！”“咦，停電了？”我大聲喊道。一片黑暗，我借著那窗外皎潔的月光，找到蠟燭和打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，火光跳動著，舞動著。
火一閃一閃，蠟燭也慢慢融化著，我看著蠟燭那活潑的身影，卻慢慢融化了，想起了我的老師。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我從那幼稚、可愛的小女孩，變成了懂事聰明的大姑娘了。而老師卻也陪伴了我六年。
感謝你，老師。感謝您教我那些豐富多彩的知識和那包含人生哲理的故事。您像那一支蠟燭，默默奉獻(xiàn)自己，把知識傳授給我們。卻不求回報(bào)，只是日復(fù)一日地傳授知識。
感謝您，是您成就了我！
那天，我在上課時(shí)，突然聽見“嗡嗡”地叫聲傳來。咦，我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂被困在了“籠子”貼在玻璃窗上，飛不出去了。我想：它一定是被困住了，我應(yīng)該去幫助它�？墒�，我害怕被它咬到，那樣，會受傷的.，正猶豫不決時(shí)，老師卻走到了我旁邊。
她彎下腰，和藹可親的笑容，那長長的頭發(fā)梳成了馬尾辮，像個(gè)大姑娘。溫柔地問：“想放它出去嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就開窗吧！”老師笑著說。我輕輕移開窗，蜜蜂出去了，走向那屬于它的世界，您微笑著，說：“看，它自由了！”
可是，老師您卻不知道，在那一次當(dāng)中，我就像迷了路的小孩，在您的指引下，找到了路。從此，漫游在您那知識的海洋當(dāng)中，在積累中，我的信心逐漸提升，成績也越來越好。
每當(dāng)您對我那微微一笑，我都充滿了力量。您像那蠟燭，春蠶，無私奉獻(xiàn)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想這就是您吧！
老師我感謝您作文6
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了。這時(shí)您又在想著什么呢？我猜您應(yīng)該實(shí)在想下節(jié)課講一些什么內(nèi)容，怎樣提高我們的學(xué)習(xí)成績，讓我們考上一個(gè)好的中學(xué)。我們要對您說一聲謝謝，因?yàn)槟拖褚幻燎诘膱@丁，滋潤呵護(hù)著我們成長，在現(xiàn)實(shí)生活中對我們的幫助是偉大的、無私的。
感謝您，老師。您教給我們讀書、寫字等無窮無盡的知識，讓我們從一個(gè)什么都不知道的`小孩子一步一步的培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)小學(xué)生。還教我們怎樣做人，長大了怎樣去接觸社會。您每天晚上為我們批改作業(yè)到很晚，您本可以不用這樣做的，但是您為了提高班級的學(xué)習(xí)成績，您不辭辛苦的這樣做，您那無私奉獻(xiàn)的精神讓我們班里的54名同學(xué)沒齒難忘。
當(dāng)我們在黑暗中遇到困難，您就會點(diǎn)燃蠟燭為我們照亮前方的道路，指引我們走向光明。當(dāng)我們身處學(xué)生道路的迷宮時(shí)，您就像一張活生生的地圖，帶著我們走向終點(diǎn)。在平時(shí)，我們犯了錯(cuò)誤，受了您的批評，但是我們知道您這都是為了我們好，您每天一絲不茍的為我們講課，嗓子都啞了還堅(jiān)持著。每當(dāng)在考試的前幾天您都會說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話告訴了我們一個(gè)具有教育意義的道理，如果我們驕傲了，這次考試就不一定能考好，每當(dāng)我們考好了，老師的臉上就會露出甜甜的微笑，顯得那么和藹可親，如果我們考的不好您就會恨鐵不成鋼的批評我們。不管我們考的好還是不好，老師您都是耐心地給我們講解。
敬愛的老師，我們要以最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和最佳的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓?bào)您，不辜負(fù)您對我們的期望。
老師我感謝您作文7
我們班主任呂老師個(gè)子很高，面如冠玉，談吐非凡，不僅長得帥，還非常有學(xué)識，是位兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的好老師。
教師節(jié)很快就要到了，今天我要表達(dá)對呂老師的感激之情。
呂老師在生活中非常關(guān)心我們，提醒大家近期感冒等傳染病多發(fā)，要多喝水，還建議我們少吹空調(diào)，多開風(fēng)扇，預(yù)防生病等等。
有一次，媽媽跟我說，呂老師昨天晚上11點(diǎn)多還在發(fā)布習(xí)作指導(dǎo)呢。對呀，呂老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。呂老師有時(shí)一連上兩三節(jié)課，連水都顧不上喝。有時(shí)生病了，還堅(jiān)持來學(xué)校給我們上課。呂老師，您辛苦了，我很感謝您！
自從三年級以來，呂老師傳授給了我們許多的學(xué)習(xí)方法。運(yùn)用思維導(dǎo)圖快速地了解課文，分析課文；構(gòu)思作文等。小標(biāo)題可以在概括課文時(shí)更加簡潔、迅速、輕松。不只這些，還有許多方法等著我們?nèi)ミ\(yùn)用。在呂老師的教導(dǎo)下，我不僅在學(xué)習(xí)成績上十分穩(wěn)定，寫作有了很大的進(jìn)步。我非常感謝呂老師！
我曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向膽小的孩子，在您的鼓勵(lì)培養(yǎng)下，我漸漸變得自信起來。記得三年級時(shí)，我被選為在公開課上進(jìn)行課前新聞演講。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我特別興奮，但是壓力也很大。為了不辜負(fù)呂老師對我的期望，我下定決心一定要圓滿完成這次演講�；氐郊依铮野堰x好的.新聞仔細(xì)地閱讀理解，還給爸爸媽媽模擬演講了好幾遍，做好充分的準(zhǔn)備。早晨，來到學(xué)校，雖然準(zhǔn)備的十分充分，但心中仍很忐忑。站在講臺上，看著臺下的老師們、同學(xué)們，心中非常緊張，仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。如果我講不好，怎么辦？腦子里一片空白。這時(shí)耳邊仿佛響起呂老師在課前對我說的話，“別緊張，平時(shí)怎樣練的就怎樣講�！蔽曳�(wěn)下心來，準(zhǔn)備的那么充分，有什么害怕的呢？于是，我將新聞及自己的理解有條理地講了出來。演講完畢，同學(xué)們、老師們給予我熱烈的掌聲，呂老師也向我投來了贊許的目光。這次成功的經(jīng)歷，讓我充滿了自信。
我每一次取得的小成績，每一次的進(jìn)步都離不開您對我的辛勤培育。呂老師，我很感謝您！
老師我感謝您作文8
“媽媽，洗腳！”－－這是一則公益廣告。
看著那個(gè)小男孩為媽媽洗腳的畫面，思緒再一次輕輕地飄回到過去，那個(gè)被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……
三年前的某一天。
“今天的課就上到這里。現(xiàn)在布置今天的作業(yè)：
1回家為后父母倒杯熱水。
2晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。
3……好，同學(xué)們，下課！”
“不會吧？給爸媽？洗腳？哦－－mygod！”
“倒杯水還行，洗腳？唉……這老師也真是的，哪根筋搭錯(cuò)了，干嘛布置這種作業(yè)��！”
“就是嘛，這也太奇怪了吧！”
大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業(yè)，是啊，老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老師的要求完成了各科作業(yè)，只�！跋茨_”作業(yè)了，哎呀，感覺有點(diǎn)怪怪的，總感覺給別人洗腳，總是有些不太自然。
你想啊，自己的收，拿著別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎？啊，不敢再想下去了�？墒亲鳂I(yè)總得完成呀！
苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳�。�
看著媽媽高興地笑著，我也只能勉強(qiáng)地向上牽動幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來她的.女兒長大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那些想法，發(fā)的牢騷，真的很可笑！
父母為我們不求任何回報(bào)的付出，我們卻從來不曾為他們做過什么，就連為他們洗一次腳都十分不愿意，真的很感激這位老師
是她讓我懂得了體諒父母，孝敬父母，關(guān)心父母……
使我明白了好多好多道理。謝謝您！我的老師！
老師我感謝您作文9
春風(fēng)送過，是您對我們心靈的撫摸；春雨灑過，是您對我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記，但您卻把自己的青春與汗水，奉獻(xiàn)給了祖國的花朵。您的職業(yè)或許平凡，確實(shí)祖國的園丁，您就是我們敬愛的老師。
步入初中以來，學(xué)習(xí)壓力也變得很大。揮灑汗水，只為取得試卷上那個(gè)優(yōu)秀的成績。我們不希望歲月蹉跎，但那節(jié)課，您有事沒來，班里炸開了鍋。我經(jīng)受不住誘惑也和同學(xué)閑談打鬧起來。可誰知，不知什么時(shí)候，您的身影映在后門的玻璃窗上，正監(jiān)視著班里的一舉一動。
“晨，你作為班里前十名的同學(xué)，怎能帶頭搗亂呢！”您鏗鏘有力的話語讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)，您點(diǎn)著每一個(gè)搗亂同學(xué)的名字，我們不敢抬頭，不敢直視您那冰冷的目光。
“對不起，我錯(cuò)了。”我低聲道歉，心中像打了一個(gè)死結(jié)，慚愧不已。
“下次不允許這樣了。”聽著您嚴(yán)厲的話語，我更慚愧了。我不僅沒在自習(xí)時(shí)靜心學(xué)習(xí)，讓您失望了，還得到了您的`原諒，我無地自容。
您的嚴(yán)厲，歷歷在目，您的諄諄教導(dǎo)，卻如天降甘霖。
我一直以自己學(xué)習(xí)成績較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷，我煩躁，心焦，暴躁。
我又同別人吵架了，一怒之下甚至掀翻了他的課桌，我因此又被請進(jìn)了辦公室。我憤怒，卻極力掩飾。您耐心的開導(dǎo)我，指出我的錯(cuò)誤，我嘴上應(yīng)諾，心中卻一百二十個(gè)不服氣。
放學(xué)后，我余氣未消，再一次惡語傷人，報(bào)復(fù)了那個(gè)同我吵架的人。
夜晚，我路過辦公室門口，沒有人，您的辦公桌上，筆記本中端端正正的寫著：“晨今天與他人吵架了，但積極改正，態(tài)度很好，值得表揚(yáng)。”
終于，我的眼睛濕潤了，為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發(fā)誓：“老師，我一定不會辜負(fù)您的期望的�！�
老師我感謝您作文10
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的`眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽�，我沒能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹木，百年樹人;“授業(yè)“之恩，終身難忘!
老師我感謝您作文11
敬愛的老師：
您好！
微風(fēng)吹打著落葉，凌波蕩漾著微步。我墜入迷茫。年紀(jì)小反而煩惱多。當(dāng)我一次又一次墜入深谷，也就是您，我的老師，帶著凈化的愛來救我，授予我愛的力量······
記得那一次期末考，不知怎么的，我大敗在考場上，只考了89分，我失望了，對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子，便走過來，微笑著摸摸我的頭說：一次失敗莫灰心，失敗乃是成功之母嘛！以后多費(fèi)費(fèi)功夫，成績自然就上去了呀！我聽了，有頓時(shí)恢復(fù)了信心，重振旗鼓，果然不久后，我的'成績上去了不少。
老師難免有些嚴(yán)格。一次上課時(shí)，您在上面大講，我在下面小講，講得正起勁時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)您凌厲的眼神正瞪著我呢！我見了，連忙坐好，閉上嘴巴，羞愧得連看都不敢看您一眼，恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。從您的眼神中，我看到了批評、鼓勵(lì)與催人上進(jìn)。
最令我印象深刻的是，在五年級時(shí)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我哭得死去活來，您打了個(gè)電話來與我談心，您一改往日嚴(yán)厲的口吻，溫柔地安慰我，我忍著抽泣與您講話，您答應(yīng)為我保守這個(gè)秘密，此時(shí)我仿佛感到了您慈母般的愛。
胡老師，每當(dāng)我經(jīng)過辦公室，給我留下的，只有您滿頭大汗地批改著似乎永遠(yuǎn)也批改不完的作業(yè)的身影，您默默為我們奉獻(xiàn)了這么多，卻沒有一絲怨言；每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，您會費(fèi)盡口舌為我們講道理，知道我們乖乖聽話，您的嘴邊便會露出欣慰的笑容；每當(dāng)我們不舉手回答問題，您便會用激將法讓我們積極舉手。老師，我明白您的良苦用心！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
感謝您，我的老師！
您的學(xué)生：林妙群
時(shí)間：20xx年4月20日
老師我感謝您作文12
金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學(xué)生的我們，是在小學(xué)和老師共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻(xiàn)給同學(xué)們，您的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學(xué)們付出，我們永遠(yuǎn)都不會忘記您對我們春風(fēng)一般的關(guān)愛！
班會上，您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關(guān)心與呵護(hù)；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的`旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。
無論是嚴(yán)厲的批評，還是慈祥的關(guān)愛，都是您對我們深深地愛。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯(cuò)就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時(shí)間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學(xué)與您共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會以比以往更加優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的關(guān)愛。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們誠心的祝福您：“老師，節(jié)日快樂！
老師我感謝您作文13
她在想，教師節(jié)來了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時(shí)，王小藍(lán)都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因?yàn)槔蠋?5歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后，王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的`時(shí)候，她停了下來，因?yàn)樗匆娏死蠋熢谀抢镒屑?xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè)，在批改作業(yè)的時(shí)候，她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象，實(shí)在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā)，王小藍(lán)多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真，不想打擾老師，便退了出去。
王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補(bǔ)課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來越好了，成績也提高了。王小藍(lán)想到老師對她的好，頓時(shí)眼淚流了下來，想到老師為這個(gè)班級付出的一切……她終于忍不住了，她想，一定要好好的報(bào)答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個(gè)時(shí)候，老師卻已經(jīng)不見了。王小藍(lán)心想，老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個(gè)時(shí)候，老師突然走進(jìn)了辦公室，她看見王小藍(lán)同學(xué)把話插進(jìn)自己的筆筒時(shí)，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動。此時(shí)，王小藍(lán)只輕聲說了一句話：“老師，我要感謝你！”
老師我感謝您作文14
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……多么美的詩句啊！詩人們的每一個(gè)小心思都到了我的心坎上。古往今來，多少文人雅士都把“老師”贊美有加，仿佛“老師”是一尊大佛，神圣而不可侵犯。不過在我心中，老師也是具有這樣重要的地位——超越所有。
我的好老師，您就如五顏六色的蠟筆，在我們這一張白紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪。日久天長，我們這張白紙變得不再單調(diào)，每張紙都畫滿了豐富多彩的圖案：有變化多端的幾何圖形，有朗朗上口的詩文，有耐人尋味的`文章，有……太多太多，令人應(yīng)接不暇，回味無窮。
我的好老師，您總會在我絕望之時(shí)給我希望，讓我重拾信心，走出困境。就拿上次那件事來說吧。我有段時(shí)間數(shù)學(xué)成績不是很理想，所以我下定決心非學(xué)好不可。于是我買了許多資料，每天看每天做，可盡管如此，那該死的數(shù)學(xué)還是與我唱反調(diào)，氣得我直冒煙，滿腦子都是怨恨，這是怎么回事嘛？我是真的學(xué)不會了嗎？為了學(xué)好數(shù)學(xué)我連玩的時(shí)間都舍去了，我應(yīng)該是仁至義盡了，可結(jié)果……我越想越難受。
就在這時(shí)，您出現(xiàn)在我面前，耐心地開導(dǎo)我，安慰我，幫助我度過了難關(guān)。也從這時(shí)起，我對你有了很大的依賴，只要我有解決不了的問題，我就會想到去請教您，您總是不厭其煩地幫助我，有時(shí)我實(shí)在聽不懂的知識，您還是露出燦爛的笑容，還是那么溫柔細(xì)心地給我講解。因?yàn)槟愕膱?jiān)持不懈，我有了很大的進(jìn)步。漸漸地，我對數(shù)學(xué)的信心也越來越足。
啊！我的好老師，感謝您在我失意時(shí)不離不棄，感謝您讓我重拾信心，感謝……千言萬語在我心中盤旋，可脫口而出的還是“感謝”，謝謝您，我的好老師！
有人說，老師像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔……不過，不管老師在別人眼中是什么，可是在我眼中，老師是世界上所有快樂的根源，是無可替代的“奢侈品”，我愛我的好老師！
老師我感謝您作文15
春風(fēng)是你觸摸我們心靈的地方；灑春雨是你對我們的善意教導(dǎo)。歲月也許會給你留下印記，但你已經(jīng)把青春和汗水獻(xiàn)給了我們祖國的花朵。你的職業(yè)可能很普通，你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。
進(jìn)入初中以來，學(xué)習(xí)壓力變大了。汗，只是為了在試卷上取得優(yōu)異的成績。我們不想浪費(fèi)時(shí)間，但是在那個(gè)班，你沒來，班級爆炸了。我受不了和同學(xué)聊天打架的誘惑。但是，不知什么時(shí)候，你的身影映在后門的窗戶上，監(jiān)視著班里的一舉一動。
“晨，作為班里前十的學(xué)生，你怎么能帶頭鬧事！”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)。當(dāng)你點(diǎn)燃每一個(gè)搗亂者的名字時(shí)，我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。
“對不起，我錯(cuò)了�！蔽业吐暤狼福睦锵翊蛄藗�(gè)死結(jié)，很慚愧。
“下次不允許這樣�！甭犞愦潭脑捳Z，我更加慚愧。不僅自習(xí)時(shí)沒有安靜學(xué)習(xí)讓你失望，還得到你的原諒，我很慚愧。
你的嚴(yán)厲歷歷在目，但你的諄諄教誨如雨。
我一直為自己良好的學(xué)習(xí)成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒，焦慮，易怒。
我又和別人吵架了，甚至一怒之下掀翻了他的桌子，于是又被請進(jìn)了辦公室。我很生氣，但我試圖掩飾。你耐心地開導(dǎo)我，指出我的`錯(cuò)誤，我嘴上答應(yīng)，心里卻不服氣。
放學(xué)后，我筋疲力盡，又一次詛咒別人，報(bào)復(fù)和我吵架的人。
晚上路過辦公室門口，沒人。在你的書桌和筆記本上，我寫道：“今天和別人吵架了，但是我做了積極的改正，態(tài)度很好，值得表揚(yáng)�！�
最后，我的眼睛濕了，我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓：“老師，我不會辜負(fù)您的期望。”
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